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觀看2020《老師好!》直播觀後感多篇

欄目: 觀後感 / 發佈於: / 人氣:3.19W

觀看2020《老師好!》直播觀後感多篇

9月10日,是個特別的日子,它是教師節,《老師好!》獻禮教師節,讓我們一起觀看吧!下面是小編給大家帶來的觀看2020《老師好!》直播觀後感5篇,以供大家參考,我們共同閲讀吧!

《老師好!》直播觀後感(一)

孩提時,您是我心中一把神奇的鑰匙,金光閃閃,為我打開了知識之窗,是我對知識產生了興趣,於是我種下了對知識渴望的種子。

少年時,您是我心中的一縷陽光,温暖光明,為我補充能量,使我有了夢想,是您讓我決定為夢想啟航。於是種子開始發芽,吐露芬芳。

如今,我也成為了一名教師,在這丹桂飄香的九月天空中飄溢着感恩收穫的氣息,我們所有的老師也迎來了自己的節日——教師節,在這幸福、温馨的時刻,我的腦海裏更迭播放着一幕幕感人的畫面:“為了真誠賞識每一位幼兒,讓幼兒健康快樂每一天!”為了讓每一名幼兒都能在我們五一幼兒園都得到長足的發展,有多少老師從晨曦到夜晚,從酷暑到嚴冬,辛勤耕耘、無怨無悔,為當好“白日裏媽媽”而盡心盡職;多少老師伏案苦讀、潛心研究,為提高保教質量而傾力投入;多少老師工作中無論怎樣繁忙,生活中不管有多少煩惱,總是面帶微笑地走進活動室!每一次走進色彩斑斕如童話世界一般的幼兒園,每一次滿懷真誠貼近純樸心靈的家訪,每一次敲響鍵盤辛苦備課,都讓我真切地感受到:我們五幼的教師團隊是一支團結、和諧、創新、奮進的優秀團隊,此時,所有的千言萬語匯成一句話:五一幼兒園因你們而精彩美麗!

在這樣一個屬於我們自己的節日裏,我想把以下“五個一”作為節日禮物送給大家,和大家共勉:

一個口杯:假如在幼兒、在家長、在同事、在上級、在家庭、在社會中都口口相傳地被讚美、被敬重,這必定意味着我們有很好的口碑,這就是比金盃銀盃更寶貴的“口杯”.

一塊手錶:現在的社會是一個講高質、重高效的社會,我們都應該走在時間的前面。

一架天平:我們應該常常自省、時時反思,將自己的思想意識、工作態度、工作業績等各方面都在天平上稱一稱,使各方面均衡全面發展。

一雙運動鞋:現在的社會是一個充滿競爭與挑戰的社會,要敢於接受挑戰,勇於面對競爭,我們就必須穿上“運動鞋”,繫緊鞋帶,跑得比別人快。

一面哈哈鏡:“山不過來我過去。”改變不了環境但可以改變自己,改變不了事實但可以改變態度,改變不了過去但可以改變現在,“哈哈鏡”使自己每天都快快樂樂。

親愛的姐妹們,播種希望與快樂,使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現在與未來,使我們的名字永恆而高尚;倡導真誠與服務,使我們的心靈坦蕩而年輕;信仰奉獻與付出,使我們的收穫殷實而厚重。在秋天這個收穫的季節,讓我們一起努力,愛國守法、愛崗敬業、關愛幼兒、教書育人、為人師表、終身學習,賦幼兒園內涵發展以陽光,賦教師主體價值以陽光,賦孩子生命成長以陽光,讓愛和責任永駐我園,共同譜寫五幼教幼更加燦爛的明天!

《老師好!》直播觀後感(二)

有人説,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

老師,我崇拜您,我也説不自己為何有這種崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,藴含着世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想,有作為的國小生時,您為我們付出了多少,我們在享受着自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常説的那句話,“不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠。

老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

《老師好!》直播觀後感(三)

老師,我向你致敬。是你把懵懂的我們領進知識的太空,用你那如歌的聲音把愛播種。你象蠟燭一樣燃燒了自己,給我們點燃希望的火種,用你那執酌的熱情指引我們打開科學的迷宮。青絲變白髮你無怨無悔,三尺講台上,依然是你爽朗的笑聲。

撥動真誠的心,銘記成長的辛酸,陪伴着我走過的有你們——我的老師。

秋天又到了,在温暖的夕陽下,我總會想起兒時的故事,想起充滿稚氣的歲月,也想起在我們身邊默默無聞的老師們。

儘管歲月的洪流一遍又一遍地衝刷着歷史的浮塵,但不變的是,一代又一代的老師還是那麼盡心盡力地將一屆又一屆的莘莘學子培養成材,引上成功之路。老師兩字從心底裏喊出來,是多麼親切,而今天,我要將我最誠心的祝福送給你們,送給一生都奉獻給教育界的老師們!

雖然你們的臉上都寫滿了歲月的滄桑,可您依然把會心的微笑留給我們;白色的粉筆末,一陣陣地飄落,它染白了多少教師的黑髮,卻把你們青春的綠色映襯的更加濃郁;講台上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,謝謝您,老師!

老師,你們孜孜不倦的教誨,我們會銘記在心,因為那是你們最真誠的語言;老師,你們對我的鼓勵,我一直温習着,因為我不會將成功放棄;老師,你們對我的微笑,我會一直思念,因為我們知道要報答你。老師,你們教會了我太多太多了,同時,你們也失去了太多太多了,老師,你們為我們付出了一生,我們應該怎樣報答呢?因為一路上有你們的教導,我沒有迷失方向;因為一路上有你們的關注,我才有了自信與勇敢……你們是人類靈魂的工程師,你們從事的是太陽下最光輝的事業,祖國因你們而強盛,謝謝你們,老師!

有人説,老師是園丁,哺育着花兒;有人説,老師是紅燭,照亮了我們,犧牲了自己;有人説,老師是太陽,幫我們照亮前行的路;而我説,老師是無私的雨露,花園中,一朵朵蓬勃向上的花正沾着甘露,燦爛地開放着。老師的教誨淨化了我的靈魂,老師的鼓勵給了我一片藍天。一粒種子怎能發芽,一棵小苗為何挺拔,因為有你們——老師的消耗作為代價。悦耳的鈴聲,嬌豔的鮮花,都是受時間的控制,只有我的祝福,不會改變,謝謝你們,勤勞的老師們。

《老師好!》直播觀後感(四)

秋風送爽之際,我們新的學期開始了,一年一度的教師節也翩然而至。每當這時,我就會想起這首優美的英文歌。不知不覺地,我在歷城實小的學習生活已經迎來了第五個學年。在過去的幾年裏,老師們用辛勤的汗水教會了我們許多知識,用嚴謹和友善讓我們懂得了做人的道理,用温暖的雙手給我們帶來慈愛與關懷。

教師節到了,懷着對老師的尊敬和感恩,我早早地開始盤算着給老師送禮物的事兒了。美麗的鮮花?精彩的書籍?還是一個可愛的八音盒?

正當我興高采烈地忙於挑選禮物時,班主任王老師卻給我們下了一道命令:教師節的時候同學們都不要給老師送花錢買的禮物啦!這簡直猶如給我當頭潑了一盆冷水,讓我一下子沮喪起來,不能花錢買,那還有什麼東西能表達我對老師的敬意呢?看到我愁眉不展,媽媽給我出了個好點子:你喜歡做手工,那乾脆自己給老師做個賀卡吧,雖然不如買的精緻,也是禮輕情意重嘛!我聽了豁然開朗,立馬動手做起賀卡來。

首先,我選了一張粉色的卡紙,對摺一下,在封面上放開了一個窗户,用折幸運星的彩條紙做窗框吧,把窗户的邊緣裝飾一下,在上面打個蝴蝶結;然後在下方寫下要送給的老師的名字,最後附上自己的姓名,裝飾封面四周,畫上花邊,看起來倒是挺絢麗多彩的。

翻開第二頁是一大片空白地帶,該在這裏寫內容了。為了不讓文字顯得單調,我先畫了一個漂亮的背景:藍天、白雲、草地對齊封面窗户寫下祝福老師的話,最後則是在下半部寫下自己美好的願望,大功告成!

捧着精美的賀卡,我興奮極了,雖然手工不太精緻,可也代表了我的一片心意,包含着對老師的真摯祝福和感謝,希望老師收下它,收下我的一片感恩之情!

《老師好!》直播觀後感(五)  

對於教師這個平凡的職業,人們有着數不盡的讚譽。比如老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人。、教師是鋪路石,粉碎自己,平坦別人的人生。、教師是人類靈魂的工程師

教師是無悔的奉獻者,所以不管把老師比做什麼,在人生的漫漫旅途中,老師就像一盞不滅的煤油燈,照亮我們前行的路。我想説一件讓全國人民都很痛心的事,在5?12汶川8.0級的地震中,汶川被夷為平地,瓦礫埋沒了一切,包括生命。但是,有一種的東西卻逃了出來——師生情,師生情,老師對學生的情誼,無私的情。

20_年5月12日下午2點27分,令人始料未及的地震開始了。忽然間,汶川包括鄰縣的大地瘋狂了,位於什邡市前底鎮的龍居中心國小的教學樓內,剛剛還在讓同學們朗讀英語的向倩突然意識到了災難的發生,她臨危不亂的指揮同學們往外跑,一邊招呼孩子們往外跑,一邊跑到教室的'最後,毫不遲疑地大步衝向角落裏的三個學生,一把將孩子們摟住,朝門外衝去。就在這一瞬間,整座教學樓轟然垮塌,向倩和學生被埋在了廢墟中。那一刻,她將孩子們緊緊摟在懷裏

向倩的遺體被發現時,她已被壓斷為3截。幾乎碎成一團的上半身,張開的雙臂下,緊緊摟着三個也已死去的學生。

救援人員怎麼也無法扳開她的雙手,現場的武警官兵為之落淚,紛紛行起軍禮。

捧着一顆心來,不帶半顆草去。這句話用來形容教師再合適不過。在他們的一生中,他們像燈一樣為我們照路,像天使一樣為我們引路。

敬愛的老師,無情的歲月把我們之間的距離拉大,但您對學生的恩情我們永遠都不會忘記!如春風拂柳,如豔陽普照,如紅葉不落。、

感謝您,您如一葉扁舟,帶領我們駛向知識的海洋。

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