星期天上午我和媽媽一起觀看了《校園安全教育》，通過觀看講座，讓我瞭解了當地震發生時，我們應該怎樣去避震、面對火災怎麼逃生自救等安全問題。雖然天災是難以避免的，如果我們掌握了更多的安全知識後，在災難降臨時我們就能有更多獲救機會。
通過講座，讓我學到了許多有關地震、游泳、火災等方面的安全知識及其它方面的注意事項。比如在發生地震時就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在遇到火災時，就用濕毛巾捂住鼻口，沿着安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就注意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路的。最後講了中國小生在游泳時，必須和大人一起去，不要在游泳池裏打鬧，不要成羣結隊去河裏游泳。我還知道了在發生自然災害時要先自救，有能力的再去救其它人。
通過對安全知識的瞭解，讓我明白了面對無情的自然災害的時，我們應該坦然的去面對。此時我想到那些在汶川地震中能自救的人們，因為他們知道一些地震自救常識，才能能倖存下來。
通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學們讓我們行動起來吧，時刻把安全銘記在心！！
今天，我和同學們一起坐在課室裏上了一堂非常特別的課程，就是觀看學生安全的教育課。
當我一看到出現在大屏幕上的一行行小字時，便一下子驚呆了。我從不知道每天因意外事故身亡的國小生居然有這麼多！看着原本活蹦亂跳的孩子，原本一條條鮮活的生命，竟在這短短的時間內燃盡了，如果説，星星的燃燒意味着能將夜空照亮，如果説，星星的隕落意味着黑暗的降臨，那麼一個事故的發生所帶走的生命又意味着什麼，生命的隕落，是萬劫不復的，生命只有一次，它不能像小草，冬天去，春天又來，但它卻像燃燒中的稻草，無力反抗，只能靜默地看着野火將自己燒的灰飛湮滅。
生命是脆弱的，但它亦是強大的，脆弱的它，如紅塵中的一粒沙；強大如它，如旭日東昇的太陽。生命代表着一切，代表着美好的未來，代表着幸福的人生。它雖似太陽，卻又不似太陽的日久天長，所以説，太陽不似它，它只是水中的一輪明月，輕輕一碰，便碎了，生命就是這樣，我不免感歎，為何它不能如磐石那般堅硬，為何一場意外就能輕鬆的將它帶走，是因為它的懦弱，還是它的無知……
在生命的長河中，我也是那一滴小水滴，。所以我無從得知，但我又深深的知道：生命是可貴的，沒有了生命，便沒有了一切。這花兒一樣的的年齡，是一個多麼美好的階段啊！可是，就在那一瞬間裏，永遠地消失了。這寶貴的生命之火，才燃起多久啊！
當我聽到那一聲聲撕心裂肺的喊叫，我便知道又有生命在消逝，看着他們那悲痛欲絕的模樣，我便輕輕閉上眼悄悄地摸上了那顆還在跳動的心，那火熱的温度，那熟悉的跳動，我感受到了生命的美好，望着那血肉模糊的屍體，我沉默了，一個國小生的死亡對於整個世界來説是微不足道的，而對於她他的父母來説，卻像天崩地裂也不及他們內心的痛苦，無助。
生命代表着一切，讓我們珍惜她，熱愛她吧！
生命對我們這些花季少年來説比什麼都寶貴。
生命就像一支蠟燭，跳躍着生命的光；生命就像一朵盛開的花，綻放着生命的美麗。
我們要以認真負責的態度去面對它，那麼，讓我們從小事做起，從身邊的點點滴滴做起，為了美好的明天而奮鬥吧！
人的生命只有一次，安全重於泰山！今天上午，我們全體師生一起觀看了《國小生安全教育視頻》這一片子。《國小生安全教育視頻》以生動有趣的動畫的形式，給我們講述了消防安全、交通安全、食品安全、居家安全、校園安全等許多方面的安全知識，看了之後，我受益匪淺。其中給我印象最為深刻的是交通安全知識。
交通意外事故是那麼可怕，一剎那間，就奪走了人的生命。每年，有多少的生命被奪走，有多少個家庭被破壞，有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則，每個 uaw 人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免一啟接一啟的交通意外事故。讓交通法規在我人們心中生根吧，讓我們牢牢記住：遵守交通規則就是珍愛生命！
中國小意外傷害中，交通意外事故也佔不少。我們一定要遵守交通規則。過馬路時，要走斑馬線，看紅綠燈。在沒有斑馬線時，要靠右邊走。走路時，不能看書，不能打鬧和嬉戲，不能跨越馬路欄杆，要走天橋或地下通道。不要在汽車快要過來時，橫穿馬路。騎車的人不能超載，不能帶人行駛，不能突然加速或突然減速，不能作急轉彎，如果要轉彎，應伸手示意，讓路人有所準備。
通過收看《國小生安全教育視頻》，我還知道了很多災難的預防措施以及自救方法。同學們，我們一定要珍惜自己的生命，如果連生命都沒有了，還談什麼學業呢？關愛生命，讓我們一起撐起安全的天空。
同學們，讓我們多等一會兒的紅燈，我們的生命就多一份保障。讓我們多一分責任，就讓我們和他人少一分犧牲。讓我們多一分意識，做個有責任心的學生吧！
今天，我看了《安全教育第一課》，裏面講了幾項安全知識。在現實生活中，難免會遇到一些突發事件，如：地震、傳染病、食物中毒等等，這時我們必須要冷靜處事，在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會避免一些不必要的傷害，要有強烈的自我保護意識。
在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如地震來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，儘量把身體貼近地面；如果吃飯後出現頭疼、嘔吐等症狀，應儘快去醫院，並把飯菜保存，以便衞生部門檢查。
在觀看的同時，我們內心感觸很深。通過學習瞭解各項逃生及保護方法，減少意外事故發生時對自身帶來的不必要傷害，我們感到方法簡單易學，但看了一些慘重的教訓後，我們反思很強烈。
觀看結束後，我們應該讓每一個人在遇到自然災害和突發事件時都能沉着、冷靜、機智應對，重點掌握應對的方法。特別是社會應當及時利用宣傳欄、板報、班級宣傳欄、校園廣播網、學校網站等形式繼續加強對學生各方面的安全教育，及時的模擬演習，如同四川安縣桑棗中學緊鄰北川，在汶川大地震中也遭遇重創，但由於平時的多次演習，地震發生時，全校2200多名學生、上百名老師，從不同的教學樓和不同的教室中，全部衝到操場，以班級為組織站好，用時1分36秒，無一傷亡，創造了一大奇蹟。
生命本身既不是禍，也不是福，而是盛載禍福的大容器，就看你將它變成什麼。我期待，《安全教育第一課》能成為中國小安全教育的“催化劑”，成為安全教育的常態，迅速扭轉只注重校內安全而罔顧校外安全的錯誤觀念，讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
記得有一次，體育老師把我們叫到了多媒體教室説是要看關於交通安全的片子，還要照相。。。。。我們規矩的坐在板凳上，一動也不動，就連平時最搗蛋的季雙毅也一動不動，嗬！真奇了。。。。。。突然有人喊到“開始了！開始了！”這一句把我們呆板的氣氛拽回了活躍，我們看着短片，不時有一陣陣鬨笑。短片的內容是：有一個下午，有一個人要去會自己的女朋友，他手捧鮮花，一副另人越看越討厭的樣子；馬路上車水馬龍，人來人往，絡繹不絕，他左躲躲，右閃閃終於過了那條馬路，這時對他來説又是一大難題，他為了節省時間就下了一個危險的決定——從護欄上跨過去。這時他“英勇”的跨了過去，在陽光照耀下，他顯得很像個英雄，這一剎那，只聽“乒。噼。呲。。。。”他“英勇”的犧牲了，最後他的女朋友在王某的墓前為他燒香。《交通安全法》有一條規定：任何人不得從護欄跨過。
老師也給我們講過許多關於交通安全的故事，如：小李的爸爸總愛酒後駕車，我們都知道酒後駕車是違反交通安全的，而且小李患有先天性小兒麻痺，但願意學習駕車，並希望考駕照。根據《交通安全法規》第22條：飲酒或患有防礙安全駕駛機動車的人不得駕駛機動車。
聽了這些故事，你們一定很有收穫吧！
生命只有一次，咱們大家都必須去珍惜它，因為有了生命，咱們的世界才會更加美麗。車禍猛於虎，人們常常忽略了交通安全，認為不幸的事是不會發生在自己身上的，自己永遠也不會成為倒楣人。正因為他有這種意識，才導致了無數的交通事故。
《國小生安全教育》是專門為學生的安全撰寫的。電視講到：我國有13億人口，4億輛自行車，兩千萬輛汽車、摩托車和拖拉機。在我國交通事故死亡人數中，中國小生佔8%左右，所以中國小生是交通安全宣傳的重點。
在平時有的事故其實是可以避免的。比如説有些司機酒後駕車。上次我在報紙上看到——一位酒後駕車的司機由於喝了酒所以頭昏眼花了，所以加速，左拐右拐把握不住方向，因此撞倒了路邊的油鍋，潑到了2個人，還好沒有生命危險。另外還傷到好幾個人。
遵守交通法規，既是一個人的美德，也是衡量一個人的法律意識的強弱，同時，也是預防交通事故的前提。只有這樣，才能使咱們的生命財產不受損失。雖然交通事故十分可怕，毫不留情。但是隻要遵守交通法規，也並不可怕。
“人非草木，孰能無情”，為了使自己、家人、親人不痛苦，請你遵守交通法規，防止交通事故的發生。咱們生活在一個和平、美好的世界裏，這是多麼令人嚮往的。珍惜自己的生命就能使自己得到無限的幸福。
咱們共同生活在社會這個大家庭裏，請不要讓你的朋友、親人痛苦、難過，讓咱們團結一致，時刻警惕交通事故的發生，讓咱們共同去迎接美好的未來。
今天，我按照老師佈置的任務——看電視《安全教育課》。我看了以後。受益匪淺，並且懂得了遇到突發事件該怎樣面對、處理。
我早早就起了牀，為的是能夠看到節目，八點零五分我準時坐到電視機前，打開TVS2。《安全教育課》主要分成四大事故總結，但令我最難忘的還是第一個地震事故。看了之後我體會到了：萬一遇到了地震，首先不要慌張，要冷靜處理、面對。同時也知道了：遇到地震時，要儘量蹲下，用手保護好頭部，逃跑時，不要貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災事故，但我們遇到火災時，應該拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上着火，千萬不能害怕，應該就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間裏，應該用水淋門口，以便降温。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時救助。
通過看了以上兩大事故，我明白了：無論發生什麼突發事故，首先第一件事就是不要緊張，應該冷靜面對，要把之前所學到的安全知識學以致用，並且要學會利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時通知並且救助，逃跑時要走安全出口，不要貪戀財物，還要迅速、有秩序地逃到安全的地方，同時，我也感受到：生命是寶貴的，所以我們更要好好珍惜、保護它！
今天，老師組織我們去看了一段關於安全教育的片子。大家都説安全才能回家，在生活學習當中，我們要遵守交通安全。
我收集了幾則關於安全的名言，希望大家牢記在心：
1、隱患險於明火，防範勝於救災；
事故源於隱患，防範勝於救險；
防範未然，勝於亡羊補牢。
2、安全投資是最大的福利。
3、安全才能回家，不但是自己安全，而且也是他人和家人的幸福。
4、教訓是血換來的，沒有必要再用血去驗證。
5、應急無小事。
不安全，簡言之，就是危險發生。因此，加強安全的防範，必須集中注意力，預防日常生活中的潛在危險，危險往往來自人類自己及周圍的環境這兩個方面，我們要從這兩個方面來預防，消除事故隱患。
今年三月的一天，某校五年級學生小劉和小張在學校的禮堂玩耍，小張偶然發現禮堂的一角放着一張破舊不堪的竹涼牀，他飛快地拆下兩塊一米多的竹條片，對準球枱亂打，小劉看見了，也從小張手中拿過一根竹條片，跑到球桌的另一側，兩人嬉鬧地對打起來。突然，小張一不小心刺中了小劉的左眼，鮮紅的血從小劉的眼眶內湧出，小劉就這樣失去了一隻眼睛。
同學們，像這樣的校園隱患安全事例，我們每天都可能看到，如：課間時，有些同學喜歡在樓梯上推玩、追跑、打鬧，要知道這樣做非常危險。去年，內蒙古一所學校的學生在樓梯上互相推擁，由於當時樓道上人很多，造成不少學生被壓傷、踩傷。樓梯是讓我們上下樓道通行用的，可不是遊戲的場所，這一點希望同學們一定要記牢！安全你做起，從我做起，從我們大家做起！
孩子是中國下一代的希望，如果失去了孩子何談教育，何談發展。正因為如此，才使國家加強了對中國小生的安全教育：安排組織了系列節目讓大家學習。
當今社會事故頻頻發生，導致大量少年兒童喪亡，如溺水、火災、地震、交通、觸死等，其中交通與溺水佔大半。走在馬路上一定不能分神、橫穿馬路若有紅綠燈務必遵守次序，如果沒有紅綠燈則一定要靠邊走，稍不留神都可能發生意外。
游泳是大家在夏季最喜愛、最常見的運動項目，因為它能避暑降温，但危險也無處不在。每年有多少孩子因私自結伴溺死在江河，讓家長、讓社會一次次悲痛。在下水前一定要先做熱身運動以防止發生手腳無力的症狀，還要有專業人員或者大人的陪護我們才可游泳。
常言道：水火無情。是啊，火災的危害不言而喻，而且多數是因為電器的使用不當而引起的：某研究生宿舍裏，一名同學使用“熱的快”燒水，中途離去，水被燒乾了並把桌面引燃了，不多時整個宿舍都着火了，多虧消防員及時趕到才化解了危機。這世上還有什麼比生命寶貴？怎能拿他隨意開玩笑！
地震大家再熟悉不過了，它要是爆發，那是山崩地裂。唐山地震、5。12地震、
雅安地震哪一次不是損失慘重，哪一次不是淚流成河哭聲震天。可今天的節目嘉賓所帶領的學校在此次雅安地震中兩千多名師生毫髮無損，令人不得不驚歎。原來是該校在地震中保持清醒、冷靜，有次序的逃生，再加上平時嚴格的訓練才得以如此完美，我一面讚歎，一面敬佩校長的盡職。
“冰凍三尺非一日之寒”，想要人人都注重安全還得靠我靠你靠大家！
今天，我看了《安全教育第一課》視頻，它讓我懂得了很多的求生知識，還讓我懂得了珍惜生命，裏面講了幾種安全知識，有自然災害：如地震，交通安全、有游泳安全、居家安全、防火安全還有很多很多。在現實生活中，我們難免保證我們走到哪裏都很安全，可能會發生一些突發事故：如溺水，失火，交通事故等等，遇到突發事件的時候，我們應該要怎麼做呢？哈哈，猜不出來吧？答案是：這時我們應該要冷靜地處理事情，不要慌張，平時要多看一些關於求生的書籍，並進行實地演練。
安全教育第一課裏面講了：在學校地震時要跑到操場，不能躲在教學樓旁邊，如果教學樓操場太遠，應該躲在桌子下面。如果在家裏地震時，應該儘快找到三角形的小空間，假如沒有找到，就拿枕頭等軟的東西放在頭頂上。游泳安全：如果有人掉下河裏，如果旁邊有木棍，就去救他(她)，假如沒有，就應該去找身邊的人幫助。我們做每一件事的時候都要仔細地想一想：它安全嗎？做了以後會有什麼後果呢？交通安全：高高興興地上學，平平安安地回家，這是爸爸媽媽每一天的希望，但是天有不測風雲，交通安全事件佔的人數最多，所以我們應該要很重視這一點，讓交通安全的事故減少，甚至消失。所以我們過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，不違反交通規則。
我看了《安全教育第一課》，讓我明白了人在自然界中是多麼脆弱，讓我學會保護自己，瞭解很多安全常識。我們應該要珍惜生命，安全第一，生命只有一次，青少年是祖國的未來和希望，我們應該要好好學習，將來為祖國多出點力，加油吧！
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