中學舉起手來觀後感

《舉起手來》是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影，是一部很多錯的經典電影。這裏給大家分享一些關於中學舉起手來觀後感範文，供大家參考。

中學舉起手來觀後感範文1

這部電影是一部以中國人民抗擊外來侵略為題材的戰爭喜劇電影，情節很簡單，故事的緣起是由保護國寶——一尊金身菩薩開始的，一位中國農民和一隊鬼子兵展開了鬥智鬥勇的周旋戰鬥。最後敵人嚴重受挫，八路軍和老百姓取得了圓滿成功。保護國寶的過程中，適時的誇張還有陰錯陽差使日本鬼子醜態百出，讓所有觀看此片的中國人都能大出一口胸中惡氣。

看完這部影片，不由讓我想起了小時侯看過的電影，那個時候經常看的就是打仗的片子，然後好人壞人一目瞭然。對壞蛋是切齒的恨，對英雄是由衷的敬。《舉起手來》這部電影我覺得很有過去那種風格，入木三分的誇張把敵人的愚蠢放大到了極點，放聲大笑的同時更明白了是非美醜，讓我更加深刻的認識到，我們要正視戰爭，迴歸和平!

其中有一段令人開懷大笑：日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一路線——石橋炸燬，然後再在村裏慢慢搜查。當日本並點燃導火線，正在洋洋得意時，村民的驢在片尾，一位倖存的日本兵蹣跚着走上山頭，看着落日發呆。突然，遠處傳來一句剛勁有力的話：“舉起手來!”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……

這一幕，不正表明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結;對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結;長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。中國人民終於可以不當亡國奴了。

看到這一幕，我心裏感覺十分的暢快，也感覺到自己肩上的責任。今年是世界反法西斯勝利60週年紀念，在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平，讓戰爭遠離人類;另一方面我知道只有國家富強才不會再受人欺負。拿破崙一世説過“中國，那是一個沉睡的巨人，讓他睡吧，因為當他醒來時，他將震撼世界。”是啊，現在，21世紀，中國終於向世界發出震耳欲聾的吼聲了!

看完後，我心中感慨萬分，我想：做為新時代的學生，我們擁有很好的學習和生活條件，我們應該珍惜我們所擁有的一切，用我們努力的學習、用我們優良的品質、用我們的實際行動來回饋社會，建設好我們的祖國。

中學舉起手來觀後感範文2

今天，我和爺爺去電影院裏看舉起手來這部電影，這部電影講述了一個抗日戰爭的事情，裏面殘暴的日本人瘋狂地到老百姓家裏搶他們的糧食，牲畜等，讓老百姓過着生不如死的生活，在一個個老百姓的臉上，我看到他們是這樣的無助，痛苦。

正當我也為中國同包歎息時，中國人民勇敢地站了起來，聰明地與日本人周旋，搞得日本人分不清東西南北，瞧!那些八路軍雖然穿地樸素，卻有愛國，自我犧牲的精神，死也要和日本人拼到底，而日本軍人呢，一個個雖然殘暴，卻貪生怕死，到頭來還是被中國人打得落花流水，無處可逃，看着日本人舉起自己的雙手向八路軍投降時全場暴發了雷鳴般的掌聲。

然而，中華民族勝利了，許多為了國家而拋頭盧，撒熱血的烈士們卻無聲無息地告別了這個世界，他們看到中華民族勝利了，也就滿足了。

如果沒有這一個個勇敢的勇士們，我們的美好生活哪裏來?只有國家富強，民族振興了。我更知道自己以後該怎樣做。

中學舉起手來觀後感範文3

暑假裏的一天，媽媽從網上下載了一部愛國主義輕喜劇。媽媽説，這部電影十分趣味，她很喜歡。我迫不及待地打開電腦，認真地看了起來。

這部電影主要講述了抗日戰爭時期，為了保護從日軍手裏奪回來的國寶——金佛，八路軍、愛國村民和機靈的兒童團員與日本鬼子鬥智鬥勇，最終最終安全地將國寶運送出被日本鬼子侵佔的石橋村，並消滅了佔領石橋村的日本鬼子。

其中有一個片段另人開懷大笑：日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一路線——石橋炸掉，然後再在村裏慢慢搜查。當日本兵點燃導火線，正在洋洋得意時，村民的驢卻慢悠悠地走上石橋，不慌不忙地把導火線踩斷，還張開嘴誇張地“大笑”起來。搞得日軍再也笑不出來了。

在片尾，一位倖存的日本兵蹣跚着走上山頭，看着落日發呆。突然，遠處傳來一句剛勁有力的話：“舉起手來!”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……

這一幕，不正證明了日本帝國主義向中國人民舉手投降了嗎?侵華日軍對中國的“三光政策”就此終結;對中國人民殘暴的蹂躪和踐踏就此終結;長達8年的抗日戰爭在中國人民不屈不撓的抵制和抗爭中就此結束。

看到這一幕，我心裏感覺十分的暢快，也感覺到自我肩上的職責。今年是世界反法西斯勝利60週年紀念，在這樣的日子看這樣的影片對我震動很大。一方面我祈望和平，讓戰爭遠離人類;另一方面我明白僅有國家富強才不會再受人欺負。拿破崙一世説過“中國，那是一個沉睡的巨人，讓他睡吧，因為當他醒來時，他將震撼世界。”是啊，此刻，21世紀，中國最終向世界發出震耳欲聾的吼聲了!

看完後，我心中感慨萬分，我想：做為新時代的學生，我們擁有很好的學習和生活條件，我們應當珍惜我們所擁有的一切，用我們努力的學習、用我們優良的品質、用我們的實際行動來回饋社會，建設好我們的祖國。

中學舉起手來觀後感範文4

今天是“六一”兒童節，我們在教室裏觀看了一部愛國主義電影《舉起手來》。

這部電影主要講述了抗日戰爭時期，為了保護從日軍手裏奪回來的國寶——金佛，八路軍、愛國村民和機靈的兒童團員與日本鬼子鬥智鬥勇，最後終於安全地將國寶運送出石橋村，並消滅了佔領石橋村的日本鬼子。

在那段腥風血雨的日子裏，日本侵略者在中國大地上橫行霸道，他們燒殺搶掠，無惡不作。當看到日本鬼子強搶中國的寶物和人民的財產時，我們氣得直咬牙，恨不得坐上時光機去和日本鬼子拼了。影片有的情節十分搞笑，逗得我們捧腹大笑，其中有一個片段更是讓全班同學都笑得前俯後仰：日本兵搜不到金佛，企圖將出村的唯一路線——石橋炸掉，然後再在村裏慢慢搜查。當日本兵點燃導火線，正在洋洋得意時，一頭驢慢悠悠地走上石橋，不慌不忙地把導火線踩斷，還張開嘴誇張地“大笑”起來。

在片尾，一位倖存的日本兵蹣跚着走上山頭，看着落日發呆。突然，遠處傳來一句剛勁有力的話：“舉起手來!”被嚇呆了的日本兵緩緩地把手舉了起來……

在笑聲中，我明白了我們現在的幸福生活來之不易。我要努力學習，長大後把我們的祖國建設得更加強大，讓侵略者永遠不敢再來!

中學舉起手來觀後感範文5

“你是什麼人?”

“中國人!”

這是電影《舉起手來——追擊阿多丸》中經典對白。

一張白紙上，我鄭重地寫下了這句話，空蕩蕩的紙面只有這幾個小小的字懸在中間，雖然如此，但我看到的卻是滿滿的、沉沉的愛國力量。

在電影的世界裏，我目睹着片中人把中國的尊嚴與榮辱看得比個人的生命還要重要，為什麼?因為他們是“中國人”!

在觀看電影之前，同學們就紛紛議論該片，我是帶着些許好奇享受影片的。出乎意料，我震撼了!

這部電影讓我們在捧腹大笑之餘，更讓我們這個時代的人瞭解了當年日軍在中國犯下的無恥行為：它以一九四五年日本侵略軍已瀕臨戰敗的前夕為背景，講述了郭大叔(廚子)和女兵小劉等為首正義力量與偷走我國珍貴文物的日軍，在一艘名為“阿多丸”的貨輪上展開了智慧與勇氣的拼殺，幾經波折，那艘寶船最被與大批可惡的日本一起沉入海底，不知去向……電影中驚險的故事讓我懂得了何為“中國人”。

影片中的一個小女孩妞妞給我留下了深刻的印象。她的年紀很小，但是她的表現卻讓我不禁為之拍手稱快。當她看到日本軍被電擊中，在甲板上跳起滑稽的“舞蹈”時，她咯咯地笑了起來了，那笑是多麼的天真與爛漫;當她看到自己的同伴們被日本人綁起來時，她沒有哭泣，這時的她有一些無助與茫然，但絕不是怯弱!一個小小的孩子尚且知道做為一箇中國人，應該愛自己的國家，而那個滿臉諛媚的日本走狗呢?他做為一箇中國人的顏面又何存?當他幫助敵人偷運本國的財物時，他有沒有想過他可是中國人啊!

那個歷史已經過去幾十年了，但是留在中國人心中的傷痕卻依然在滴血，我們不能忘記那些被欺壓、被侵略的恥辱過去，那是一段永不磨滅的記憶!

如今的中國，是一隻正在甦醒的雄獅，噩夢已經度過，迎接它的是燦爛、耀眼的黎明!世界發展得很快，如今的國際形勢異常緊張，美國等國的明爭暗鬥，中國的處境難以喻明。但是我們要堅信：中國會以不能小視的實力，讓那些罪惡的侵略者看到，我們——會崛起!為什麼?因為我們是中國人，我們有着一段永存的記憶!