黨的作風就是黨的形象，關係人心向背，關係黨的生死存亡。執政黨如果不注重作風建設，聽任不正之風侵蝕黨的肌體，就有失去民心、喪失政權的危險。為加強和改進黨的作風建設，貫徹執行黨的方針、路線、政策，堅定政治立場，樹立思想作風旗幟，我們每一人都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進。以有為的狀態，抓工作，促落實，大力弘揚“四種作風”、強化“三種意識”。
一是弘揚愛崗敬業的作風。崗位意味着責任，必須樹立強烈的職責意識，必須要有認真負責的工作態度。敬業就是用一種嚴肅、認真、負責的態度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業業，忠於職守，盡職盡責。加強和改進工作作風，首先必須培養敬業精神，通過開展強有力的思想政治教育，讓敬業精神植根於黨員幹部的腦海。
二是弘揚勤學善思的作風。只有堅持不懈地學習，不斷強化理論武裝，不斷提高業務素質，才能做到政治堅定不動搖，與時俱進不落伍。在黨員幹部中要大力弘揚把學習作為一種精神追求和思想境界，倡導主動學習。要創新培訓方法，結合工作實際，缺什麼補什麼，什麼弱就強化什麼，在求深、求新、求實上下功夫，努力提高工作能力。
三是弘揚求真務實的作風。實幹興邦，空談誤國。要加強作風建設，必須堅定不移地把講實話、辦實事、求實效。在工作中堅持實事求是、求真務實的作風，發揚求真務實精神，把心思放在事業上，把精力投在抓落實上。全體黨員幹部都要強化時效觀念，説了就幹，定了就辦，對確定的各項工工作任務，要堅持特事特辦、急事急辦，緊事快辦，當天能辦的事不拖到明天，該自己辦的事絕不推給別人，做到對上級的決策部署落實快、不拖拉、不誤事，對下面要求解決的問題處理快、不推諉、不扯皮，以“快、準、細、嚴”的工作作風，抓好落實。四是弘揚開拓創新的作風。只有創新才有動力，才能發展。改革創新是真抓實幹的體現，是求真務實的內在要求。要適應形勢的發展變化，從工作實際出發，從有利於強化管理、規範執法、優化服務、提升素質出發，消除墨守成規思想，樹立科學理念，從工作大局中謀發展、看變化，不斷推動工作思路、體制機制、方法手段的創新。拓寬創新的思路，在與上級要求和先進單位的比較中求創新謀發展。用創新的觀念審時度勢，用創新的勇氣解決問題，對看準的事情大膽探索和實踐，以敢為人先的精神和突破常規的膽略，敢破敢立、敢闖敢試，創造性地抓工作，使各項工作不斷改進、完善和優化，工作質量和效率不斷提高。
廉潔自律是我們黨一貫倡導的行為準則，是每一個共產黨人必須遵循的價值選擇。自從學校組織黨風廉政建設的教育活動以來，通過學習，我感觸很深。我認為，在我們的日常生活中，每位黨員都應始終做到勤學敬業、廉潔自律，努力實踐“四有”。
一、有清醒的頭腦。
我們要有清醒的頭腦，時刻認識到我們的職責，不能“不以惡小而為之”。腐敗的缺口，往往從小事、小節打開，從小節失守到大節喪失，是一些黨員領導幹部走向腐敗的普遍規律。“千里之堤，潰於蟻穴”，鏈條最容易在薄弱環節上斷裂。生活上不拘小節，思想上就會放鬆警惕，行為上就會放縱自己，最終就會滑入罪惡的深淵。正如河北鉅貪李真在悔過書中寫的：“在黨和人民賦予我的權力面前，我沒有保持清醒的頭腦，成了功名金錢的犧牲品……”一個人過於貪財，必然成為金錢的奴隸。
二、有平和的心態。
黨員幹部要有一顆“平常心”，不管地位怎樣變，淡泊名利、清心寡慾的心態不能變。始終要求自己努力去做“一個高尚的人、純粹的人、一個有道德的人、一個脱離了低級趣味的人、一個有益於人民的人。”腐敗的心理畸形是造成他們違法犯罪的重要因素。不同人的犯罪心理不同，除了貪婪之外，法不責眾心理、盲從心理、失衡心理都是常見的腐敗者心態。有的腐敗權力讓他們的心理天平極度傾斜，以為在自己的“一畝三分地”裏，誰敢把我怎麼着？認為自己做到那麼多的工作，做出了那麼多的貢獻和奉獻，收點要點沒有什麼大不了，逐步走向違法犯罪的深淵。因此，每個黨員幹部心態一定要平，千萬記住“黨與人民在監督，萬目睽睽難逃脱”。
三、有較高的標準。
黨員幹部要率先垂範，執行廉潔自律規定上標準要高，落實黨風廉政責任制上標準要高。要象鄭培民那樣，“不能給別人一點送禮的由頭，不能讓自己有一點腐敗的念頭”。要以身作則，廉潔勤政，要管住自己的腦，不絞盡腦汁謀私利；要管住自己的嘴，不説違反方針政策的話，不亂吃不該吃的東西；要管住自己的耳，聽得進逆耳實言，聽得進同志的提醒；管住自己的腿，不去不該去的場所；管住自己的手，不拿不該拿的錢物，不去追求不應得到的待遇和享受。
四、有良好的修養。
只有加強自身修養，才能不斷提高管好自己的能力。自身修養是一個內容廣泛的命題，它包括思想品德、心理素質能力水平，情感情緒，氣質性格修養等等。我認為黨員尤其是黨員領導幹部要加強思想品德修養，具有大公無私、全心全意為人民服務和集體主義的思想品質，具有高度的組織性和紀律性。能誠懇待人，能謙虛謹慎，能忍辱負重。領導幹部還要加強情緒情感修養，具有寬闊的胸懷和堅定的原則性，不把自己的消極情感帶到工作中。順利時不驕不躁，挫折時不氣餒不埋怨，不管處於什麼情況都要鎮定自若，坦然處之。
總之，我們要有堅定地理想信念，樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，自覺接受監督，時時矯正自己的腳步，保證自己黨性的純潔。
廉潔文化是中華民族的優秀文化遺產，應該發揚光大。自古以來，我國就有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”之説。廉潔文化進校園就是要教育和培養我們的下一代在德、智、體三個方面全面發展。廉潔文化作為一種優秀的傳統文化，在學生的課堂裏應該有它一席之地，我校在開展廉潔文化進校園活動中取得了一定的效果。
廉潔文化進校園是加強學生鑑別能力的需要。優秀傳統文化包括廉潔文化是不能自然在學生的頭腦中產生的，很有必要來一點灌輸。當前我國的反腐形式比較嚴峻，腐敗現象在一些領域和部門易發多發的狀況仍然未有改變，同時，還出現了一些案件多發的新領域，反腐倡廉建設還面臨着許多新情況、新問題。我們要認識到這場鬥爭的長期性、複雜性和艱鉅性，那就必須從長計議，綜合治理，從基礎抓起，包括對學生進行廉潔文化的宣傳教育，在他們幼小的心靈裏打上廉潔文化的意識，不斷提高他們鑑別是非的能力。
現在社會上有一種比較矛盾的思想意識，一方面社會輿論對一些領導幹部的腐敗行為深惡痛絕，另一方面又笑貧不笑奢，有不少人包括一些學生把清政廉潔的幹部視為無能，更為嚴重的是，在一些行政機關和事業單位，清政廉潔的幹部不吃香，甚至受孤立，形成了領導不親近、羣眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經影響到了我們的下一代。有許多學生羨慕的不是清廉、艱苦樸素，而是一些學生家長的房子、車子和票子，到底這些東西是勤勞致富得到的，還是貪污受賄弄來的，他們不得而知，也不想知道。無形之中混淆了正確與錯誤之分，正義和邪惡之分，這是一種多麼可怕的情形啊！如果您在百忙之中能就此問問身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝！
雖然説廉潔文化進校園是遠水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點，首先是從小就讓我們的下一代樹立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。其次是我們的社會、家庭又多了一位有廉潔意識的人，難道這也是一件壞事嗎？再次是待他們長大成人後清正廉潔，學會做人，成為社會、家庭的有用人才。
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