體育教師工作心得體會

體育教師工作心得體會

作為一名體育教師在新的形式下應該如何發展與提高自身的素質與修養。關鍵在於教師的素質能否適應新課程的要求。因此，當務之急加深教師對新課程的學習和理解，提高教師對課程的理解能力和操控水平，使教師儘快走進當代新課程的要求。

首先要提高自身的基本素質。

一、體育教師應具有對體育事業的獻身精神

1.體育教學不但要求教師上好體育課，而且還要開展課外體育活動，所以需要體育教師在運動場上奔波

體育教師儘管為社會培養出一批批德、智、體全面發展的學生，使他們能成功地走上社會，但自己卻仍然在原工作崗位上默默無聞地工作着，倘若沒有無私的獻身精神，是無法做到這一點的。

2.體育工作還需要熱情、進取心和高度責任感

這就要求體育教師要將全部身心都投入到體育工作中去。那種對體育採取敷衍態度，不熱愛本職工作的教師，是不會有好的教學效果的。所以，為體育事業獻身的精神，是體育教學成功所必不可少的首要條件。

二、體育教師必須有高尚的情操

教師的情操對學生有直接的感染力，能開啟學生的心靈。曉之以理，動之以情，教育就會起更大的作用。一名優秀的體育教師，應對工作充滿熱情。這種熱情表現為對體育工作的事業心，對學生的熱愛和對工作的極端熱忱。有較高文化素養的體育教師，就會給學生一種輕鬆愉快的感覺，這種快感是使教學順利進行的條件，在教學中，可消除緊張情緒，產生良好的學習狀態。

三、體育教師必須具備堅強的意志

堅強的意志對體育教師來説具有特別重要的意義。體育教學的任務之一是增強學生體質，要達到這一目標，需要長時間、不間斷地努力。再則體育運動總與克服困難相聯繫的。如運動的進行，運動技能的掌握，運動競賽的開展等，都要克服一系列的內外困難，只有意志堅強的人，才能戰勝困難，達到目的。還有體育教學不僅要“講”，更重要的是要身體力行地“做”。如訓練運動隊，提高運動成績，增強學生體質，都必須毫不間斷地進行。這就要求教師有耐心、毅力和堅持精神，所以，體育教師要搞好教學工作，必須具有堅強的意志。

四、體育教師應具有較強的工作能力

體育教師所起的教育作用的大小，常常取決定於教學能力的強弱。例如敏鋭的觀察力、善於分配的注意力、清晰的記憶力、敏捷靈活的思考力、豐富的想象力等。體育教師還應有較強的運動能力。例如反應迅速，動作靈活及有較強的耐力、爆發力和彈跳力等。此外，體育教師還應有較強的組織能力和創造能力。例如不墨守成規，能創造性地吸取他人的經驗，以改善自己的教學；對不同的學生，不同的教學內容，採用不同的教育方法；同時，體育教師要善於組織運動集體、組織運動競賽、組織教學活動等，體育教師還要具有良好的表達能力。體育教師除了要善於用流暢的語言清楚地表達自己自鰓想，講明運動概念和運動原理外，還要善於把自己的運動表象通過示範動作正確地表現出來。

總之，要當好一名體育教師，即要有學科基礎知識，又要有有教育理論的指導。現代教師只有具備較高的教育學知識，具備較強的心理學素質，才能使自身在教育教學中立於不敗之地，才能使自己的工作符合青少年的身心特點，更好地將知識轉化為學生的能力，更好地促進學生個性的發展。