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公務員任職培訓黨性分析材料

欄目: 個人整改措施 / 發佈於: / 人氣:1.83W

時光荏苒,市委黨校第39期處級公務員任職培訓的學習已近尾聲。能夠參加這次學習,我感到十分的榮幸,也十分珍惜寶貴的學習機會。在學習期間,我始終抱着認真的態度聽取每一次課程,受益匪淺。在為期六週的時間裏,黨校安排的四個模塊的學習內容系統全面,綜合運用研究式、講授式、訪談式、研討式、體驗式、測評式、案例式、互動式、點評式、情景模擬式、微論壇等教學方法,使我在政治理論、黨性修養和綜合能力上得到了全面提高,更加堅定了馬克思主義信仰、社會主義信念和建設中國特色社會主義的信心。學習期間,老師們孜孜不倦答疑解惑,同學們真誠友愛互幫互助,我在良好學習氛圍感染下,不斷端正學習態度,靜下來潛心學習,我的思想再一次受到洗禮,理論基礎有了跨越式提高,事業心與責任感尤為增強。

公務員任職培訓黨性分析材料

一、學習收穫

(一)理論素養有所增強。在校期間,我們深入學習了黨的十九大精神和馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,研讀了《共產黨宣言》、《資本論》等理論原著,加深了對辯證法、唯物史觀、科學社會主義等重大基礎理論的理解和把握,進一步夯實了理論基礎,使我切實感受到自己馬克思主義理論修養進一步加強,共產主義理想信念進一步堅定,世界觀、人生觀和價值觀進一步端正,全心全意為人民服務宗旨進一步牢固,黨性修養進一步提升,組織紀律觀念進一步增強。尤其認識到習近平新時代中國特色社會主義思想這一重大思想,從理論和實踐結合上系統回答了新時代堅持和發展什麼樣的中國特色社會主義、怎樣堅持和發展中國特色社會主義這個重大時代課題,回答了新時代堅持和發展中國特色社會主義的總目標、總任務、總體佈局、戰略佈局和發展方向、發展方式、發展動力、戰略步驟、外部條件、政治保證等基本問題,並且根據新的實踐對經濟、政治、法治、科技、文化、教育、民生、民族、宗教、社會、生態文明、國家安全、國防和軍隊、“一國兩制”和祖國統一、統一戰線、外交、黨的建設等各方面作出理論分析和政策指導,為更好堅持和發展中國特色社會主義提供了思想武器和行動指南。

(二)理想信念更加堅定。黨校堅持把學員的黨性修養和作風養成放在重要位置,貫穿於學習培訓始終,加強對學員進行忠於黨和人民的教育、盡職盡責幹工作的教育、道德情操的教育和拒腐防變的教育。學習期間,系統學習了黨的建設理論、黨性黨風和反腐倡廉等專門課程,積極參加班上的黨日活動,撰寫了黨性分析材料。我深刻認識到,我們要始終高舉中國特色社會主義的偉大旗幟,忠於理想、堅定信念,勇於應對挑戰、戰勝困難,矢志勵精圖治、艱苦創業,繼續改革創新、鋭意進取。要堅持不懈地學習,把它當成提高自己理論、文化、知識水平的手段,更把它當成改造自己世界觀、人生觀、價值觀和提高黨性覺悟的需要。要始終牢記“兩個務必”,加強自身修養,堂堂正正做人,踏踏實實做事,弘揚新風正氣,抵制歪風邪氣,時刻自重、自省、自警、自勵,勇於同各種消極腐敗現象作鬥爭。要牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,自覺樹立正確的利益觀,把黨和人民的利益作為一切工作的出發點和落腳點,成為最廣大人民利益的忠實代表,自覺以國家和集體的利益為重,服從大局,不計個人利益得失,為整體利益主動承受風險和做出犧牲,兢兢業業工作,盡職盡責地完成黨和人民交給的工作任務。

(三)工作能力有所提升。這次學習除了理論輔導、專題研究和黨的建設理論與黨性黨風教育外,學校還安排了天津經濟社會發展、政府管理、依法行政、素質提升等多方面的內容,使我開闊了視野,改善了知識結構。老師們精心安排和設計的課程,綜合運用專題輔導、外出考察與自學、小組討論與研修相結合等生動活潑的教學方法,讓我們充分感受到了我黨解放思想、事實求是思想路線的強大生命力和創造力。暢所欲言的氛圍和民主討論的風氣,教師和學員共同探討、互相切磋、集思廣益之間,不時有許多有創新、有深度的思想觀點顯現;切磋之際,不時有許多有觀點、有高度的思想火花迸發,讓我受益匪淺。同學們把各自單位的黨政、管理、科研、專門工作經驗和學習體會充分融合,讓我一次又一次大開眼界、拓寬思路,使我在今後的工作中,時刻注意把學到的理論知識同解決主客觀實際問題結合起來,同自己的工作實踐統一起來,認真研究工作中不斷變化的情況、存在的問題,做到胸中有數,學而思,思而信,信而行。

二、自我剖析存在的問題

(一)理論學習欠深入。對照黨校老師對有關文件的解讀,明顯感到自己以往的學習,一是不夠紮實,二是沒能持之以恆,三是學習資料不夠全面。常出現對所學資料浮光掠影,淺嘗輒止,滿足於一知半解的現象,停留在學了看了明白了,在掌握理論的科學體系和精神實質上下工夫不夠。沒有持之以恆的學習精神和學習習慣,學習與工作的關係處理不夠好,雖然在工作之餘能夠注意加強學習,但工作一忙就擠掉了學習時間,不能見縫插針地學習,個人的學習計劃不能很好落實,很多書買了卻沒讀。在學習資料選取上,與本職工作有關的就學多一點,看起來學了不少,反而讓自己知識面越來越窄。對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識,滿足於港澳台海外統戰工作方面的知識資料。

(二)黨性修養不夠自覺。對照學習體會,分析自己在黨性黨風方面存在的問題,主要表現是將主要精力集中在黨提出的新理論、新觀念、新思路以及中央、市委新召開的重要會議精神上,對黨過去形成的一些基本理論、基本經驗學習的少、研究的少。宗旨意識還有差距。深入與港澳台海外代表人士聯繫不夠經常,有效服務的渠道和方式不多,存在實用主義傾向,遇到問題才翻理論、尋政策,碰到需要才找依據、查資料,學習被動。在科學的世界觀、人生觀、價值觀修養方面功夫下得不夠,缺乏批評和自我批評的勇氣,對於同事身上存在的問題,總以團結為念提醒多、批評少。不能經常清理自己的思想,反思自己的行為。

(三)工作作風不夠紮實。工作中進取心不夠強,只安於做好領導交代的任務和自己份內的工作,且存在畏難情緒和急躁思想,不能以平和的心態去做工作,還需要進一步增強事業心和職責感。工作不夠細緻、不夠嚴謹,還是會出現一些不應當出現的錯誤和失誤,有的錯誤乃至很明顯。在工作相對集中時,對部分會議、文件、材料的審核把關不嚴,時有小錯。工作不夠務實,主觀意向性較多、調研不夠。工作抓細節、跟蹤抓和一抓到底的實幹精神還不到位。

三、今後的努力方向

(一)強化政治理論武裝。牢固樹立終身學習理念,把學習黨章黨規、黨的十九大以及習近平新時代中國特色社會主義思想放在首位,認真研讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的經典原著努,力掌握貫穿其中的馬克思主義立場、觀點、方法,做到“真學、真懂、真用”。注重理論聯繫實際,堅持學以致用,運用所學理論和知識正確指導工作實踐,從而轉變思想觀念,把科學發展觀貫徹落實好,在實際工作當中持續清醒的頭腦,轉化思想動力,提高工作能力。

(二)嚴格執行黨的紀律。堅持把堅定正確的政治方向、遵守黨的政治紀律和政治規矩放在首位,認真落實習近平總書記提出的“五個必須”要求,在任何時候任何情況下都自覺同黨中央保持高度一致,堅決維護以習近平總書記為核心的黨中央權威。始終牢記黨員身份,時刻不忘黨員義務,自覺接受組織安排和紀律約束,切實把好政治方向、把牢行為原則、把住生活小節。密切聯繫統戰工作對象,堅持羣眾路線,深入實際,切實把港澳台海外代表人士團結在黨的周圍,引導他們為實現中華民族偉大復興貢獻力量。

(三)加強品德修養。把修身立德作為為人之本、處事之基,對照《黨內政治生活若干準則》和《黨內監督條例》要求,不斷加強道德修養、提高道德認識、陶冶道德情操、錘鍊道德意志、築牢道德防線,自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德,管好八小時之外的自己,自覺純潔社交圈,淨化生活圈,管住活動圈,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,始終保持健康文明的生活方式,追求高尚情操,樹立良好家風。

(四)勇於擔當負責。堅持從實際出發,實事求是的思想路線,在其位、謀其政、盡其責,把高標準履職盡責作為基本要求,以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,以對黨絕對忠誠和極端負責的態度,始終保持雷厲風行的工作作風,解放思想、求真務實,超前謀劃、周密部署,增強工作主動性、科學性和創新性,高標準、快節奏的做好各項工作。 認真研究港澳台海外統戰工作中存在的新狀況、新問題,運用改革的眼光、創新的思路,解決好重點難點問題。敢於突破不適應新形勢和實際情況的老觀念、老作法,高質量高水平完成工作。

黨校學習生活轉瞬即逝,但對我的影響是永遠的。我將把在黨校養成的良好思想作風、嚴謹學風和學到的知識貫徹和運用到實踐中去,為黨和國家的事業做出應有的貢獻。