關於魯濱遜讀書筆記

小説中主人公魯濱遜喜歡冒險，他旅行到過倫敦，經過非洲，換到過巴西，途中曾被海盜劫持做過奴隸，但最後終於化險為夷。書中寫到在一次去往非洲的航行中，遇到海上風暴，船都被淹沒了，僅魯濱遜一人倖存，最後流浪到了一座孤島，下面為大家精心整理了一些關於《魯濱遜》讀書筆記，請您閲讀。

《魯濱遜》讀書筆記1

魯濱遜出生於一個體面的商人家庭，渴望航海，一心想去航海。

在外見識一番後，他瞞着父親出海去了倫敦，第一次航行就遇到大風浪，船隻沉沒，他好不容易才保住性命。第二次出海到非洲經商，賺了一筆錢。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當了奴隸。後來他划着主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。

船到巴西后，他在那裏買下一個農莊，做了莊園主。他不甘心於這樣的發財致富，又再次出海，到南美洲經商。

不幸船在途中遇到風暴觸礁，船上水手、乘客全部死了，唯有魯濱遜倖存，隻身漂流到一個荒無人煙的孤島上。然後，他發現他所乘坐的船漂到了他所生存的小島附近，並且還有許多可以使用的東西。他用沉船的桅杆做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍支彈藥、工具等運到岸上。然後他在小山邊搭起帳篷定居下來。接着他用削尖的木樁在帳篷周圍圍上柵欄，在帳篷後挖洞居住。他用簡單的工具製作桌、椅等傢俱，獵野味為食，飲溪裏的水，度過了最初遇到的困難。

魯濱遜在島上獨自生活了17年後，一天，他發現島邊海岸上有一片人骨，生過火，原來外島的一羣野人曾在這裏舉行過人肉宴。魯濱遜驚恐萬分。此後他便一直保持警惕，更加留心周圍的事物。直到第26年，島上又來了一羣野人，帶着準備殺死、吃掉的俘虜。魯濱遜發現後，救出了其中的一個。魯濱遜把被救的野人取名為“星期五”。此後，“星期五”成了魯濱遜忠實的僕人和朋友。接着，魯濱遜帶着“星期五”救出了一個西班牙人和“星期五”的父親。西班牙人告訴魯濱遜土著部落還有十幾個西班牙人，並請求把他們一併接到島上。不久有條英國船在島附近停泊，船上水手叛亂把船長等三人拋棄在島上，魯濱遜與“星期五”幫助船長制服了那幫水手，奪回了船隻。他把那幫水手留在島上，自己帶着“星期五”和船長等離開荒島回到英國。此時魯濱遜已離家35年。他在英國結了婚，生了三個孩子。妻子死後，魯濱遜又一次出海經商，路經他住過的荒島，這時留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息並且牛羊成羣。魯濱遜又送去新的移民，將島上的土地分給他們，並留給他們各種日用必需品，告訴他們不久將會有一些西班牙人到島上來，並對他們一視同仁，滿意地離開了小島。魯濱遜在島上呆了28年兩個月零19天。七八年後魯濱遜帶着一堆在小島上生活的必須品回島，看望那些西班牙人和那些水手。

《魯濱遜》讀書筆記2

讀完這本《魯濱遜漂流記》我不禁讚歎道：“只有不移的信念、樂觀的精神和有效的行動才能使人脱離‘困境’呀!”

《魯濱遜漂流記》由英國作家丹尼爾·笛福所著，講述了魯濱遜在荒島上度過的29年，面對被拋棄荒島的悲慘遭遇，他沒有向命運屈服，而是以信仰的力量和自身頑強的意志在荒島上建起了一個家。他滿懷希望、學會生活，最終脱險，回到了家鄉。整個過程跌宕起伏，魯濱遜不屈不撓的樂觀精神令我深深地感動，和他相比，我想起了我遇到挫折的時候。

我是那種遇到挫折就會不開心或是放棄的人，可當我看到魯濱遜這樣做時，我就打算學習他的方法。魯濱遜在遇到被拋棄荒島那樣大的挫折的時候不但沒有放棄回去的希望，還作出了正確的第一步：樂觀，以積極的心態面對這件事。他想到：大船觸礁，僅他一人生還。不像我，一直向壞處想，所以心情越來越壞，讓我什麼事都沒心情做了。此時，魯濱遜也許會説：“為什麼要向壞處想呢?你向好的方面想，心情才愉悦呀!”

有了愉悦的心情，下一步(也是最重要的一步)就是冷靜下來、思考解決辦法，然後付諸行動。魯濱遜也就是這樣對待29年中的任何一件事的。比如他上岸後，冷靜下來，想到在荒島上生存的辦法：建一個房子，然後他就去大船上搬工具開挖巖洞。

可以想象，如果魯濱遜沒有做出行動，只是在那裏有樂觀精神：“我一定回得去!”有什麼作用呢?還不是白費功夫?所以行動是最重要的一步,沒有這一步，什麼事情都做不成。就像那天我做奧數題的時候，怎麼也做不出來，我又急又氣：平常都是迎刃而解，今天怎麼會想不出來?我躺在沙發上，閉上眼睛，可靈感就是不肯進入大腦。後來，我索性坐到桌邊，在草稿紙上畫了簡圖，琢磨了幾下之後，我忽然豁然開朗，茅塞頓開，直觀的圖紙使我一下子就找到了解題的重點。只能説：“一千次空想比不上一次實幹!”

行動完之後就可以欣賞自己的勞動成果了，盡情的享受收穫的成就感，獲得一天的好心情!

就像這樣，其實打敗挫折和困難並不難，辦法總是有的，但有的時候也很難，難在控制自己遇到困難時的無力感。所以只要控制好自己的情緒，就能使自己突破困境。雖是這麼説，但還是有那麼多的人沒有戰勝挫折和困難，那大多是因為他們缺乏堅定的信念、有效的行動。以前，人們認為人不可能飛起來，然後飛機就騰空出世了，這是由不可能轉為可能。那麼這就證明了“萬事皆有可能”這句話，不過後面還要跟一句：只要動手去做!

魯濱遜是一位可敬的人，他面對困難以樂觀相對，最後戰勝困難，成為了精神強者，他不屈不撓的樂觀精神永遠記錄在他的故事中，給予我們啟示與教導。我要學習他的這種精神，讓我的每一天都過得愉快!

《魯濱遜》讀書筆記3

我喜歡讀書，也讀了不少書籍，讓我印象最深刻的是《魯濱遜漂流記》。

書中的主人公魯濱遜自幼喜愛冒險，在後來的一次航海中船體破損，不幸的是，除魯濱遜一個人以為，其他人全部遇難了。在魯濱遜漂流到一座荒無人煙的小島上之後，靠自己的努力、智慧和勇敢生活了二十八年之久，他學做了各種各樣的農活，自己動手勞作;沒有房子，自己動手搭建;沒有食物，他就嘗試打獵，種植穀物，馴養山羊，製作葡萄乾;他還摸索着做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做麪包，還救了一個野人“星期五”作為自己的僕人和朋友。面對漫長的二十八年，魯濱遜沒有對生活失去希望，生活得井井有條，從魯濱遜的所作所為可以看出，他不是一個消極悲觀的人，而是一個意志品質非常堅強，有着執着生存信念的人。正是因為他的這些精神品質，才使他把握住了生存機會，最後逃出了荒島。

現實生活就像一張大網，有甜有苦，當人們來到甜地時，就會一輩子都在甜蜜中度過;當人們來到酸地時，會一個勁的想離開這個地方，卻怎麼也逃不出去。

讀了《魯濱遜漂流記》後，我不由的震撼：設身處地的去想象，如果是我遇見這樣的狀況，我可能早已經驚慌失措，除了一個勁的亂跑，或者就是因為沒有生存的信念而悲觀失望，徹底奔潰了，根本不用想到如何能夠逃出荒島了。

同時我也得到一個極大的啟示：一個人在逆境中不能悲觀消沉，而要積極面對，努力發現對自己有利的因素，創造並改變自己被動的局面。現在社會壓力很大，每個人都或多或少的承擔着各種責任和壓力，連我們國小生也不例外。近來新聞上多次報道過有學生受到老師家長的批評，或是生活學習上遇到一些挫折失敗，盡然就會選擇輕生自殺，這是很不對的。魯濱遜在那樣的逆境之下，都能抱有生存的信念，通過自身的努力頑強的生存下來。我們當代的如此優越的生活環境，更不能因為一點小小的挫折而放棄。

當然，如果想像魯濱遜那樣生存下來，我們必須平時多多學習積累各種生活生存所必須掌握的知識和技能，而作為一名學生，我們更重要的是開闊自己的眼界，學習積累各方面的知識，鍛鍊我們的能力。這就是這本書如此打動我的原因吧!

《魯濱遜》讀書筆記4

曾幾何時，我的腦海中出現了一個陌生名字――魯濱遜。

小時候，看了他的故事，我的心中充滿了疑惑，為什麼他可以在孤島上存活下來呢?現在，我終於找到了答案，那就是――自立自強。

自立自強，對一個人的一生來説是至關重要的。尤其是我們中學生更要學會自立自強，從小就應具備和培養這種能力。只有具備了這種自立自強能力，才能使我們在逆境中不斷進取，努力成長。

然而，現在的家長哪一個不溺愛自己的孩子。他們都是獨生子女，誰不心疼?誰不愛護?但是家長也不能過於寵愛孩子呀!如果孩子遇到了象魯濱遜這種情況怎麼辦呢?他既不會生活，又不會修建房屋，也不會打獵。那麼他該如何生存下去呢?就拿一個不會剝雞蛋的小孩這個故事來説吧!從前，有一個小孩，他每天都要吃一個雞蛋，雞蛋都是他媽媽給他剝好的。但是有一天，他拿了雞蛋來一天都沒有吃，他的同學感到十分疑惑，便問他：“你為什麼不吃雞蛋呢?”他説：“雞蛋沒有剝殼，我怎麼吃呀?”這種不會剝雞蛋的孩子，在現代社會裏大有人在。他們正因為一味地靠父母，沒有學會自立。所以，我也告誡家長們，讓孩子獨立吧!你們又能照顧孩子多少年呢?十年，二十年，或許更多，但孩子的路，還是要靠自己來走!你們不要過多的照顧，過多的遷就，這樣會把孩子慣壞的，更不利於孩子成長進步。

魯濱遜這種自立自強、不甘於現狀、努力去探索的拼搏精神，我們難道不應該學習嗎?在我們的現實生活中，有一些人只會貪小財小惠，根本不懂得去幹一番大事業。命運給他了機會，而他卻不知珍惜。我有一個哥哥，他就是這樣的人。他是一家小商店的老闆。有一次，商業上來了轉機，他大賺了一筆。人家都勸他把錢拿去開一家規模更大的大型商店，賺更多的錢，而可他卻把錢拿去買了汽車，衣服、、、、、、等，他只滿足於現狀，不求上進，最後，他終於破產了。因此，我們每個人千萬不能滿足於現狀，要有一種不斷追求上進的精神，努力去創造，去拼搏，要倍加珍惜命運和機會。

魯濱遜有一顆善良的心，他救了野人，所以野人星期五才會跟隨他的。這樣的事例在現實生活中不是很多的嗎?大歌星――叢飛，他也有一顆善良而美好的心靈。他不為財，不為利，只為了掙更多的錢去支助貧困學生。他給“希望工程”捐了不計其數的錢，他的一生捐助了無數名上不起學的貧困學生。他去逝後，還把自己的一雙眼角膜也捐給了國家。美好的心靈有時真的可以決定人的一生，也可以給人生帶來希望和勝利的。報紙上曾報道過許多這樣的事例。有一家公司招聘工作人員，有很多大學生去應聘，在這家公司的大門口有一隻受傷的小狗，只有一位大學生把它抱了進來，經理一看，立即決定把他錄用並安排到了重要職務上工作。因此，我們就應該向魯濱遜、叢飛和這位有愛心的大學生學習。學習他們美好的心靈，善良的精神，高尚的品德;學習他頑強拼搏、不斷進取的精神和在絕境中能夠生存奮起的意志，以此來彌補自己的不足，達到取長補短之目的。

魯濱遜，我很敬佩你，因為你有很多值得我們學習的東西。

《魯濱遜》讀書筆記5

這部作品是笛福以亞歷山大·塞爾柯克的傳奇故事為藍本，並運用自己的經驗、想象進行加工，使“魯濱遜”成為了當時小資產階級心目中的英雄人物。在我看來。“魯濱遜”不僅是一個英雄，更是一個新時代的創建者。

總的來説，“魯濱遜”在孤島上的生活以及他對困難、挫折的那種不輕言放棄、執着、勇於面對困難的精神使我肅然起敬。

“魯濱遜”是一個不簡單的人物。這一點，從“魯濱遜”飄落到孤島，在孤島上安家，種植糧食、打獵等各方面都可以知道，“魯濱遜”能做到這種地步可以説是前無古人啊!他的不簡單不僅僅是體現在這些方面，從他面對困難的精神也可以看出“魯濱遜”是一個心志十分堅毅的人物，困難並不能使他屈服，只能成為他鍛鍊心志的墊腳石而已!

“魯濱遜”身上的優點是我們許多人都不具備的。不説別的，就説“魯濱遜”從“一無所有”到“應有盡有”的地步，這樣一個大的跨越，如果不是有執着的精神、不懈的努力、腳踏實地的追求，怎麼能夠做到呢?如果不是有着一個“我一定能回到英國，離開這個孤島的念頭”這樣的念頭，怎麼能夠做到呢?

與“魯濱遜”相比，我真是自愧不如啊!在面對困難的精神上，我不如他;在追求的執着上，我不如他;在良好的心態上，我還是不如他!

在讀了《魯濱遜漂流記》這本書後，我立刻把我自己和他對比了一下，發現在很多方面，我都不如“魯濱遜”，但論財力、條件。現在的我，都比當初初到孤島的“魯濱遜”好太多太多了。我不是一個知錯不改的人。在知道了我的這些缺點後，我下定決心：馬上就把這些缺點改正。我要學習“魯濱遜”身上的精神，要勇於面對困難，要勇於面對現實。

“魯濱遜”，可以説是他讓我看到自身的缺點，可以説是他讓我明白“人外有人，天外有天”的含義，可以説是他讓當時的時代有了飛躍性的進步!

“魯濱遜”是一個永遠活在我們心中的人!