我懷着無比激動的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》書中主要寫了魯濱遜的航海曆險，他被吹到了一個島上，自己豐衣足食，獲取食物，還當了一回“老師”，他眼睜睜地看着野人吃掉自己的同伴，自己造了木船，還發現了許多礦，在島上建了兩個家。最後，歷經千辛萬苦，終於如願以償地回到了故鄉。
“不管多麼困難，也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜説的最後一名話，懂得了這本書的真諦，窗外細細的雨，涼爽的風，伴我讀完了這本書的最後一句話，我心中不由地產生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志，佩服魯濱遜那頑強不屈的精神，佩服魯濱遜……
我讀完了這情節曲折，連綿起伏的故事時，被它感動了，被它震撼了，這是心靈的震動，心靈的呼喚。
任性、倔強、嬌氣、依賴已經成為了當今社會許多青少年的缺點，依賴父母、依賴學校已經成為了他們的習慣。試問，如果父母不在了，這些青少年能不能靠自己的雙手來取得勞動成果呢?這些性格已經成為了他們致命的弱點。
讀完了這本書。忽然，我懂得了人生中的每一分每一秒都是寶貴的。人生如一條小溪，會遇到不同的困難與艱辛，如果沒有了困難，一路暢通無阻，那樣的人生也就毫無價值和意義了……
“讀一本好書就像和一個高尚的人説話”。我完全相信、理解了這句話，我應該用全部的精力努力學習，多讀書，讀好書。
在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發，讓我來給大家講述一下吧。
這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，並把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人説話並聽野人講他們族人的事。”我想：“魯濱遜要從一羣野人中救一個被抓獲的野人這需要多麼大的勇氣呀!並還要教野人説話，是需要多麼長的時間和多麼大的精力。還有讓一個從來沒有幹過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多麼大的挑戰，魯濱遜都一一克服了。”再想想我們自己從來都不幫大人做一點事，在寬敞明亮的教師卻不好好學習，遇到一點挫折就放棄這是多麼大應該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這裏魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，製造武器，並叫他們識字説話。”我想：“魯濱遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因為一些小事就和同學們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅沒有獻出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個髒鬼離我遠一點。”這是多麼不應該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛心，讓人間充滿愛。
讀了這本書我明白了，我們每個人都應該像魯濱遜一樣樂於人。
路上，一陣陣微風輕輕拂過了我的臉頰，也拂過了我的心靈。“啊，作業寫完的感覺可真好啊”，人行道旁的松柏正微笑的朝我點頭呢。我整整在書店裏待了2個小時，才精挑細選的看中了一本書。海藍色的封面，上面有個衣衫襤褸的老爺爺和一羣動物。旁邊還寫了幾個大字：《魯濱遜漂流記》。
一天不到，我就如飢似渴的看完了這本書。
《魯濱遜漂流記》是18世紀英國“小説之父”丹尼爾笛福的代表作。是英國文學第一部現實主義小説，是兒童文學寶庫中的不朽名著。
小説講述的是在航行的過程中，一位叫魯濱遜的航海家，在和海上航行的過程中因為遇上了大風暴，輪船沉沒了。魯濱遜孤身一人在島上生活了29年。在荒島上，他借《聖經》消除孤寂和絕望，用船上的工具建造房子，學會了烤麪包，與野人搏鬥，解救野人星期五……
我特別崇拜魯濱遜，因為他在遭遇逆境中不放棄，並且堅持了下來。雖然孤身一人在荒島上生活了28年，但他在極端惡劣的自然環境中頑強不屈，奮發搏鬥。他驚人的毅力讓我折服。
這本書的作者笛福在書中説了一句話“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”對今天的廣大青年來説，閲讀這部作品，可以激勵他們勇於冒險，堅持進取的精神。
讀了這本書，我懂得了：在面對困難和危險時，既要有大無畏的凜然氣概，又要有一種認真對待，仔細研究的求實態度。只有如此，才能像魯濱遜那樣不畏艱險，百折不撓，不斷創造奇蹟。
魯濱遜從小就非常喜歡航海，可他的父母都不捨得讓他出海。一天，他自作主張出海了，但卻遇到了大風暴，只有他活了下來並來到了一座無人島上，他開始靠自己養活自己，並最後回到了英國。
魯濱遜他非常的頑強，獨自一人生活在無人島上，卻對未來可以過上好日子充滿了信心。當我們身處於困境的時候，處於進退不得的時候，就要有他的這種樂觀積極、向上的心態，不能被困難打擾了我們的好心情。
對比魯濱遜的不屈不撓，我自問非常的慚愧。記得有一次媽媽教我學騎自行車。媽媽叫我先穩住車頭，再試着推推看，但我非常的急於求成，並沒有聽媽媽的話，而是直接將腳放上了踏板，由於我不懂得重心的控制，後果可想而知——我頭上摔了一個大包。
接下來，我乖乖地按媽媽的指示去做，很快便學會了如何控制重心，我以為這樣就萬無一失了，於是就又一次騎上了自行車，這次可比上次好多了，但我剛騎了兩米，剛想要高聲歡呼，自信車就又像一個病危的老人一樣，倒了下去。我氣得下了自行車就先往它身上踢了兩腳，這才頭也不會的走了。這時，我隱約的聽到媽媽在後面説：“這孩子，一點耐心也沒有，什麼事是一作就會的?”
我媽媽説的對，所有的事情都是需要持之以恆才可以做好的。
魯濱遜漂流記是一本的名著，這本書可以讓我們懂得生活的不易，所以我建議大家一起來閲讀這本書，閲讀一個驚心動魄的故事。
丹尼爾。笛福的一生及不尋常。按照父母的安排，本應成為教士的笛福，在21歲時‘‘下海’’經商。此後，它技身工商業，參與政治甚至間諜活動，還寫文章辦刊物，還曾周遊歐洲列國。他一生所致力的基業大起大落，忽而發財，忽而破產，一時受國王的器重，一時被捕入獄，但她從不氣餒，屢敗屢戰。年近60歲時，他開始動筆寫小説《魯賓遜漂流記》，終於在他的辛勤耕耘下取得了出乎意料的成功。
《魯濱遜漂流記》採用當時風靡一時的紀實性航海回憶錄的文學體裁;主人公則以當時一名因過失被流放荒島的水手為原型。這部小説之所以具有劃時代的成就，首先在於他塑造一個嶄新的人物形象。和作者笛福一樣，小説的主人魯濱遜。克羅索是一個永久不疲倦、永不安生的行動者，是當時不斷攫取的資本主義原始積累時期的典型產物但他不屑守成傾心開拓、三番五次地離開小康之家出海闖天下;他理智明達勤於勞動。
他遭遇海難流落到荒島上以後，不坐歎命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手修建住所，種植糧食、馴養家畜、縫紉衣服。把荒島改造的井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪一多年，歷經千辛萬苦終於獲取了一筆可觀的財富在他的身上，我們看到了一個永不知疲倦的形象，更加的告訴了我們一個道理—耕耘才有收穫。
古今中外，不缺少耕耘收穫的例子。
我國農業的創始人，嚐盡天下之“草”發現了水稻的—神農氏，他從不疲倦，每天在林間行走，只為了找到對人類有益的食物，他嚐盡天下百草，當然，這其中不缺少毒草，但是神農氏從不懼怕，依然堅持，他堅信一個道理，耕耘才有收穫。只有一個人努力的付出過，只有一個人辛勤的勞動過，這樣才會有所得，有所收穫。當然上天喜愛辛勤之人，終於在他的不懈的努力過後，他發現許多對人類有益的糧食，耕耘收穫在他的身上體現了出來。
《史記》被人們稱之“史家之絕倡。無韻之離”，從中我們便可見其價值之所在。其作者司馬遷更是一個值得我們去學習的人物，司馬遷本是為了父親束完成一部史書，但卻遭到了小人的陷害，受到了最為恥辱的宮刑。如果是一般人則會選擇去死，然而司馬遷的目光是長遠的，只為了完成一部有價值的史書。
之後，司馬遷走遍了全國各地，來收集他寫作的材料，這般辛苦又怎麼是一般人所能承受住的。然而司馬遷並沒有在困難面前低頭，依然辛苦的去耕耘。因為他堅信耕耘一定有收穫，終於一具歷史著作―《史記》誕生了。是因為他的堅持，因為他的努力，這是他辛苦耕耘的結果
明代的李時珍，一部《本草綱目》被翻譯為多個國家的文字，這是醫學史的一個寶貴的財富。但大家可知道李時珍的辛勤，他發現了其中有許多的錯誤之處，所以他便下定決心要重新的寫一部醫學書籍。然而説的容易，做起來又怎麼會容易，但李時珍並沒有放棄。他走遍了全國各地，向一些有學問的人請教。他走遍了山川河流，為了去親自觀察一些中草藥。在他心中無所謂挑戰，因為他堅信一個道理，耕耘才會有收穫，終於完成了《本草綱目》。
這樣的例子比比皆是，我僅舉了三個例子，我想這足以説明一個道理。作為21世紀的人，我們更應學習魯濱遜身上的那一種品質;去學習諸葛亮的六出祁山;學習曹雪芹的十年刪改;學習居里夫人的堅持。只有春的播種，才會有秋日的碩果累累;只有十二年的寒窗苦讀，才有大學聯考中的一鳴驚人。這些無不告訴我們一個道理—耕耘才有收穫。
寫到這裏不禁使我想起一個成語—“天道酬勤”。
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