《城南舊事》以樸實、純真的筆調描繪了主人公小英子在北京城南歷經的童年往事，繼續了小英子的童年無憂無慮，從一個貪玩無知、天真爛漫的小女孩蜕變成博學多識、懂得人間真情的姑娘，下面為大家精心整理了一些關於城南舊事讀後感大學，請您閲讀。
城南舊事讀後感大學1
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......”當這首耳熟能詳的曲調再次觸摸我的耳膜，我彷彿又看到學駱駝吃草的小英子、瘋瘋癲癲的秀珍和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過的最震撼人心的一本名著。它是女作家林海音的自傳體小説，寫了小英子用她童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂、悲歡離合。“惠安館”“我們看海去”“爸爸的花兒落了”，這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這部書，我好像長大了。
拿起《城南舊事》的時候，書中的一切是那麼有條不紊，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊和緩緩而逝的歲月完美結合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。讀書的時候，最讓我感動的是文字之間盪漾着的一種淡泊與純潔。在半個世紀的離別中，城南的落花依舊，然而飄零的，只是人們記憶的碎片。
看罷，心頭漾起一絲絲的温暖，因為已經很少看見這樣樸素的東西，因為它不刻意表達什麼，只一個場景一個場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在説它自己一樣，那樣的不疾不徐、温厚醇和，那樣的純淨淡泊、彌久恆馨，那樣的滿是人間煙火味，卻無半點追名逐利。
全文的最後一章——“爸爸的花兒落了”是我感觸最深的一章，寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的最真摯的父愛。當我讀到：“夾竹桃是你爸爸種的，帶着它，就像爸爸看見你上台一樣。”就明白父親不能看着女兒上台做代表，僅僅以一朵夾竹桃襯托女兒渴望父親去看的心情。作者一直以來都把父親的話銘記在心裏，努力拼搏。文章寫英子父親病危，以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現實，她鎮定地接受了事實，決定擔負起幫助家人的責任。文中以“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”結尾。是呀，長大了就得負責任，長大就意味着不再讓人擔憂。雖然生活的重擔壓在幼小生命的肩上，但是人的心靈已經長大，不再任性。
驀然回首，滿地零落的花瓣兒，訴説着盛夏的情懷......沉沉的情思之中，少了一絲懵懂，多了一份緬懷。落寞之後，那清越悠然、古樸婉轉的音樂仍在耳畔縈繞着：
“長亭外，古道邊，芳草碧連天......"。
城南舊事讀後感大學2
翻開一頁頁的油墨馨香，思考一個個的人生哲理，相比之下，我的童年顯得更無憂無慮，更活潑動人.這本神奇而美妙的書，讓我感悟出真實的世界，為我呈出絕美的風景。翻過此書的最後一頁，房間裏飄着一股淡淡的、幽幽的古城牆的味兒，老北京的畫面，久久無法在我的腦海中散去。
半個多世紀前，小女孩林英子跟隨着爸爸媽媽從台灣飄洋過海來到北京，住在城南的一條衚衕裏。京華古都讓英子感到新奇，為之着迷。會館門前的瘋女子、遍體鞭痕的小夥伴妞兒、出沒在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛花的慈父。他們都曾和英子玩過、談笑過、一同生活過，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般悽苦?不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。在北京城南的那些日子，深深地印在她的記憶裏，永不消退，也深深地打動着我。
也許，童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。讀着《城南舊事》，我漸漸地走近了書裏，看着英子在城南度過的幸福童年，它們就像是一股細流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中，大家與英子深厚的感情，都不是一朝一夕可以築成的。
當讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時，我真擔心秀貞會不會做出傷害英子的事;當看到英子知道自己的好夥伴妞兒就是秀貞的女兒時，英子不僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鑽石表和媽媽的金手鐲送給他們當作盤纏去尋找思康叔。此刻，我不禁為英子感到驕傲，一個六歲的孩子竟懂得友誼，懂得愛，這大概是一種來自生活的力量鼓舞着她在成長吧!讀着讀着，我時而心驚肉跳，時而輕鬆自在。我覺得很奇怪：難道英子不害怕秀貞嗎?看到最後，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純真的心靈，正是因為她有這樣的一顆心，她的童年才那麼快樂。那是真正的，無憂無慮的，不折不扣的快樂。
雖然城南舊事看後叫人心酸，可是它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢着温馨的親情和友愛。雖然每個故事的結尾，裏面的主角都是離作者而去，可是作者透過正面的描寫和反面的烘托，把人物的樣子寫的淋漓盡致，性格表漏無疑，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現在眼前，作者的寫作世界，帶着人間温暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本散發着芬芳的書，更是一本開卷有益的書，它能使人從中悟出許多道理。
城南舊事讀後感大學3
鬧市避巷，殘陽駝鈴，花開花落。一個個小故事平湊在一起，成了一個大故事。
一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝;一本好書，可以淨化一個人的美好心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽。
這本書的作者是台灣女性文學的開山人——林海音，在她悠悠的筆墨之下，這個故事顯得格外悽美又瀰漫着一股淡淡的憂傷。那時，小女孩英子用純真無暇的腦袋思考世界，在她的記憶中歡笑和悲傷交織在一起，妞兒和秀貞的離去令她無限悲傷，但一個小小的皮球卻又能讓她開懷大笑。無數個讓她難以忘懷的人出現在她的生命中，但最後卻只是消失。
斜着嘴笑的蘭姨娘、騎着小驢回老家的宋媽、不理我們小孩子的德先叔叔、椿樹衚衕的瘋女人、井邊的小伴侶、藏在草堆裏的小偷兒，甚至她那個慈祥而又嚴厲的父親也在花落時逝去了，英子也在這時長大了。
英子，她可以忍痛讓自己的好朋友妞兒，不，是小桂子和她的親生母親秀貞團聚，她所要面對的是二人的離去，剩下的只有悲傷和不捨。她們離開了世界上最關心她們，照顧她們的英子，也離開了這個不公平的世界。小英子，她彷彿從小就有着人人平等的信念，她用平常的眼光看待每一個人，對每一個人好。
她和小偷約定了一起去看海，卻不能不面對他為了弟弟偷東西的事實，她天真地以為小偷的承諾終有一天會實現;她不想讓媽媽傷心，撮合蘭姨娘卻傷害了爸爸;當宋媽離開時，英子才明白平日裏對她的討厭、嫌棄，如今都化為不捨;當她畢業時，突然發現應該扛起自己的責任，爸爸卻在花兒落了的時候去世了。她經歷了一件又一件事情，歲月年華，她也已經長大。
還記得林海音在《城南舊事》中講到：“就像我現在，抬頭看見窗外藍色的天空上，飄動着白色的雲朵。”如今的我們早已沒有閒暇時間陪媽媽去買菜，和爸爸一起種花，與家人一起説説話了，更沒有時間像英子一樣好好抬頭望望天空了。鄰居之間隔着一面又一面厚而重的牆，再也不能像以前一樣一羣人坐在一起談笑風生了，整天只是圍繞着電腦、手機打轉，完全沒了本該有的童年和世界。
我不止一次地回想起屬於自己的歡樂童年，那個考砸了怕回家捱罵，到鄰居家玩耍一聽到奶奶的呼喊聲就跑回家，被鄰居誇我的耳朵比兔子的耳朵還靈，每天只懷着夢想着要一顆糖的童年。
思緒很快就飛回來了，英子慢慢地長大了，突然發現，我也已經長大了。
城南舊事讀後感大學4
花朵在不同的時期會有不同的遭遇，春天來臨時，開的芬芳，奼紫嫣紅的。遠遠望去，那彷彿就是一片花的海洋，隨微風起伏，隨節奏盪漾，還時不時地散發出迷人的香氣。與天空、蝴蝶、蜜蜂構成了一幅美麗的風景圖。看，英子家的花也開的旺盛，得多虧了他爸爸的細心照料，要不，早就不知道還活不活了。英子也看着已經國小畢業了，參加了國小畢業典禮，但自己的爸爸也因病住進了醫院。英子的爸爸未得病之前最喜歡花了，每天下班回家後，總要給自己心愛的花澆水，所以，家裏的花也就長得漂亮。而英子參加完畢業典禮後，回到了家裏。花沒有人修整，都已經枯萎了，沒有顯現出一絲的生機，而爸爸的死去，讓英子意識到自己已經長大了。
但英子沒有太傷心，更多的是又多了一絲責任感，她已經不再是那個讓人揪心的小姑娘了，太開始有了自強自立的心了。而我們呢?每天生活在蜜罐裏，家裏人都呵護的不得了，生怕受了一點兒委屈。含在嘴了怕化了，放入懷中怕掉了，放在手裏怕太委屈。衣服自己從來不洗，什麼事情都讓家裏人管着，什麼也不會幹，只會坐在桌子旁，瞪着眼睛，乾等着家人把飯菜放到自己面前，才開始吃。這樣的孩子根本不會有責任心，並且很懶惰，只會靠着家裏。而英子不與他們一樣，她已經意識到自己長大了，不是那個嬌小柔弱的小孩子了。她是家中最大的孩子，也已經學會自立了。而現在的人呢?有多少像英子這般地自立?恐怕沒有多少吧，就算有，也不多。他們每天花着自己父母辛苦掙來的錢，還自以為是地認為這是理所應當的事。其實他們花的是自己父母的血汗，他們不知道那些錢是通過自己父母每日的熬夜換來的。不信，可以看看他們的臉，是不是比以前更滄桑了呢?我們已經長大了，應該學會幫家人做力所能及的事情了，也應該學會自立了。不要再做那樣懶惰的人了，要做已經長大的孩子應該做的事情了。冬天到了，開得再鮮豔的花，也會凋零，除了一些生長在冬日的花之外，其他的花都會黯淡的。往日的美麗將不復存在，英子爸爸的花也隨之凋落。
城南舊事讀後感大學5
“讀書好，讀好書，好讀書”!書籍是人類永恆的精神食糧，讀書不僅可以獲得知識，學會思考，而且會得到情感的陶冶和精神的享受!
前些日子，我讀了《城南舊事》一書，它是台灣女作家林海音的代表作品。故事內容主要描述了主人公“英子”在上個世紀老北京發生的一些事。故事情節非常生動，給我留下了深刻的印象!
當年的老北京，在種着夾竹桃的四合院裏，西廂房的小油雞跑來跑去，空氣中處處瀰漫着佛照樓的八珍梅香味!小主人公“英子”被充滿温情的事物所包圍着。身邊有慈祥而又嚴厲的父親﹑和藹可親的媽媽﹑操持家務的宋媽，還有幾個頑皮可愛的弟弟妹妹，這樣一個大家庭的生活故事韻味十足。
在讀此書時，令我印象最為深刻的是《惠安館》這一篇。文中講到：因惠安館附近有一個“瘋子”，爸爸和媽媽都不讓英子去惠安館附近玩耍，甚至有時帶着英子路過惠安館門口時都會加快腳步離開。可英子卻不怕這個“瘋子”，還時不時的揹着家人去惠安館附近找“瘋子”玩，並漸漸地與這個“瘋子”成了好朋友。當英子得知“瘋子”的名字叫秀貞，並且知道秀貞不是真“瘋”，而是因思念她失散多年的孩子“小桂子”所造成的精神恍惚!英子為了讓秀貞的“病”好起來，決定幫助秀貞找到自己的孩子。功夫不負有心人，經多方打聽了解，英子發現自己最要好的夥伴“妞兒”竟然就是秀貞失散多年的孩子“小桂子”，並且及時讓她們母女相認，從而秀貞的“瘋”病也不再犯了。
讀書至此，我發現英子是一個勇敢﹑善良﹑樂於助人的人。而我們在現實生活中也經常會遇到一些需要讓我們伸出援手的人或事，我們又是怎樣做的?真是值得深思!
記得有一次，我在搭乘地鐵時，好不容易找到座位坐了下來。過了幾站，上來了一位白髮蒼蒼的老爺爺。我知道，遇到這種情況，我們一定要將座位讓給老人，可是我心裏卻很矛盾，到底要不要讓座呢?如果讓了座，我自己就沒有座位了;但如果不讓……，很快，我就拋開其它想法，站起來對老爺爺説：“爺爺，您坐這裏吧!”老爺爺笑了笑説：“小朋友，你坐吧，我不坐。”我又想坐下時，心中突然想起了英子的故事，我們應該學習英子助人為樂的精神啊!我再次堅持要把座位讓給老爺爺，並對老爺爺説：“爺爺，沒事的，您就坐這吧!我馬上到站了”，老爺爺猶豫了一下，又對我笑了笑，輕輕地坐了下來，並説：“真是個懂事的好孩子啊!”
世間的“愛”是永恆的，是不變的，是永存於世的。讓我們大家一起行動起來，向文章中的主人公英子學習，學習她那種樂於助人的精神，伸出温暖之手，讓生活中處處開滿“真﹑善﹑美”的鮮花，讓社會充滿愛;讓世界充滿愛!
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