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水滸傳讀書感悟800字

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水滸傳讀書感悟800字

《水滸傳》中那些緊張曲折而又富有生活氣息的故事;那些帶有傳奇色彩而又栩栩如生的人物,永遠都活在我們的心中,永不磨滅。下面由小編來給大家分享,歡迎大家參閲。

水滸傳讀書心得體會1

説到水滸傳就定會説到宋江,宋江是梁山伯眾好漢的頭兒,帶着起義軍數次擊敗朝廷。可實際上他卻是一個一心忠君,至死不渝的人,直到死都向君王表示自己的忠心。

在我看來宋江是深受儒家儒家文化影響的,他自幼受父親教誨,一心報國,渴望建功立業,平天下。但他在鄆縣做了幾十年的小吏,始終沒有建功立業的機會,他心裏充滿了對建功立業的渴望和對現實的不滿,這正是他題反詩的原因,但這並不意味宋江就要造--。結合他言行中“全仗忠義,輔國安民”“光宗耀祖”,那所謂的“凌雲志”也無非是建功立業,留名青史罷了。敢笑黃巢不丈夫,則是不贊同黃巢的行為,認為這不是大丈夫所為。

那麼宋江為何造--呢?宋家所接受的儒家文化,使他對“仁”有着較深的理解,無論是上梁山前還是上梁山後,宋江總是願意幫助有難之人。來投奔他的人,不管身份貴賤,他總是好酒好飯招待,臨走前還給些路費,因此他被稱為及時雨。宋江扶危濟貧,是因為他同情並理解下層百姓,也是他輔國安民的ZZ目標的體現。這是他做事的動機,但一旦超越這個動機便又是另一回事了。對晁蓋的態度變化便可體現這一點。晁蓋劫“生辰綱”,奪貪官污吏的不義之財時,宋江毫不猶豫地“擔着血海乾系”替晁蓋通風報信。但後來晁蓋造--的時候,宋江見到文書後,道:“晁蓋等人不想做下這般大事,犯下大罪。”“於法度上卻饒不得。”這便與晁蓋在ZZ思想上劃清了界限。所以宋江的造--,是不得已而為之的,是事實所逼。

所以宋江是並不想造--的,即便是後來宋江已在涼山上站住了腳,心中依舊也依舊不願當一個落草頭目。面對朝廷欽差宿元景太尉時,他下了四拜,表達了對於效忠朝廷的渴望。宋江不厭其煩的向官員表明自己效忠朝廷的願望,表達了他內心深處依然想報效祖國,落草是不得已的。

起義的頭目骨子裏卻討厭起義,起義的命運便已註定了。起義興於宋江,亡也亡於宋江。宋江最後建了功,立了業,算是報國了。可是他真的完成了他心中所想嗎?應該沒有吧?他並沒能阻止北宋這棟大樓的倒下,奸臣依舊為所欲為,朝廷依舊昏庸,百姓依舊生活在水深火熱之中,甚至依舊受少數民族勢力威脅。這定不是他預期的樣子。問題出在哪呢?宋江的才能絕對沒問題,尤其是軍事方面,應算得上是當世無雙。思想上宋江絕對是皇帝的孝子忠臣,無論何時,何地他心中排在第一的絕對是報國。這樣的人在封建帝制時代確是無可挑剔,問題出在了社會。

北宋的腐朽黑暗在書中不少體現,小混混高俅的發跡,便是北宋真實狀況的反映。昏庸的皇帝,無能的奸臣,少數民族的威脅,北宋內憂外患。這種關頭國家需要像宋江這樣的能人改變局面,前提是他得有機會。沒有天空,雄鷹也無法展翅高飛。宋江遲遲沒有意識到國家需要他,但朝廷並不想要他,面對能人奸臣自然想方設法排擠,北宋朝廷是沒有他的用武之地的。報效祖國沒錯!天下興亡匹夫有責。宋江並沒有清楚的理解“祖國”的含義,在他看來皇帝便是祖國,報效祖國無外乎輔佐帝王,治國,平天下。即便他被逼上梁山見識了朝廷的面目後仍固執的説出“今皇上至聖至明,只被奸臣閉塞……因此只願早早招安,別無他意。”這種話。他並沒有意識到“國家”的真正意義是那無數百姓,是有了人民才有了國家,他們才是一國之本。在死前他依然“寧可朝廷負我,我忠心不負朝廷。”宋江的忠心着實可貴,到頭來那一片忠心沒有給人民百姓卻給了腐朽的朝廷。他這一份放錯的忠義,害死了自己也害了兄弟。可憐那一眾英雄好漢,最後只能悲慘落幕。

讓這麼一個孝子忠臣做起義軍頭目本身就是一出悲劇。宋江若是能更早明白這一切相信也就不會釀成這樣一出悲劇,可悲,可歎。

面對奸臣昏君,抗爭才是更好的選擇。

水滸傳讀書心得體會2

我讀過許多中外名著,比如,情節一波三折的《紅色羊齒草的故鄉》,危機四伏、扣人心絃的《詹姆士與大仙桃》、還有充滿生活趣味的《綠野仙蹤》……每一本書都會帶給我不同的感受,它們為我枯燥的學習生活中增添了無限的快樂。

最近,我又迷戀上了我過四大名著之一《水滸傳》,它是家喻户曉的武打類小説。它的作者是施耐庵,中國元末明初小説家,號子安,興化(今江蘇興化)人,原籍蘇州。故事主要內容是梁山一百零八條好漢一起反奸臣,替天行道的英勇鬥爭故事。

其中最令我佩服的是小李廣-花榮,因為它具有“百步穿楊”的功夫。他原本是清風寨副知寨,使一杆銀槍,一張弓就射遍天下無敵手。因此他被比作西漢的飛將軍李廣,人稱小李廣。在第十四回裏曾説到過花榮救宋江,他首先用箭射中了門神的骨朵頭,後來他又射中了門神的朱纓,我當時心想他可真是神箭手。當他説要射隊裏穿白的教頭心窩時,只聽見“哎呀!”一聲他就一命嗚呼了。把眾人嚇得一鬨而散,這場景我感到非常驚奇,暗自讚歎道到,花榮呀花榮百發百中!不愧是小李廣。

豹子頭-林沖他是經歷曲折的人,他曾是率領八十萬進軍的教頭他有勇有謀嫉惡如仇,但卻被小人高俅所誣陷,最後被害的遠走他鄉,家破人亡最終只得上演一出風雪山神廟的復仇記。那個社會實在太混亂了黑白顛倒,讓人氣憤。關於他的故事還有很多,比如“誤入百虎堂”,“棒打洪教頭”也許是因為大家都非常同情他的遭遇,很多人都非常喜歡他,所以他的故事都被演繹成評書和戲曲……

這本書裏每個人物都性格獨特,身懷絕技,武藝高強。還有原先坐第一把交椅的黃蓋英勇善戰;力大無窮的魯智深,足智多謀的吳用……都深深的映在我的腦海裏。總而言之,《水滸傳》不愧是文學經典!裏面的故事栩栩如生,人物跳躍在紙張之間,故事情節五花八門,有的令人捧腹大笑,有的令人泣不成聲,還有的則令人怒髮衝冠。如果你也像感受古典文學的魅力就也來讀一讀《水滸傳》吧!

水滸傳讀書心得體會3

打開書本,好似自己已身處梁山好漢當中,那驚心動魄的一幕幕不停地在腦海中閃現,跌宕起伏的故事化作一縷縷青煙一次次地抨擊着我的胸膛,悲壯憤慨的吶喊化作一陣狂風呼嘯在我的耳邊……

《水滸傳》,我國曆史上第一部用白話文寫的章回體長篇小説,以農民起義為題材,講述了北宋民間以宋江為首的一百零八位梁山泊好漢揭竿起義,最後因奸人迫害而走向失敗的故事。一百二十回章節,每一章都各有特色,但是那封建王室腐敗無能,朝廷眾臣貪婪自私讓人感到憤慨,儘管有志之士有報國之心,可奸臣當道,報國無門。

《水滸傳》,就如同歷史的錄影帶,反映了封建君主的昏聵,梁山好漢的深明大義,這些無一不告誡着後人,改變社會的不只是某些人的行為,而是需要大家一起的團結,同時彷彿也映襯了那一句老話“團結就是力量”。

書中的眾多英雄,不僅身懷絕技,還有着一顆為國效力的赤誠之心。宋江的忠義雙全,吳用的足智多謀,李逵的淳樸率真,武松的智勇雙全……如此多的仁人志作文/士,卻遭到了奸佞小人的陷害和殺害,但他們的精神將會永遠流傳在人們的心中,像芬芳的鮮花,潛移默化地影響着人們,讓人們在不知不覺間學會了忠誠於勇敢。

提到奉獻,總會讓人不由自主的想起那處處為他人着想的宋江。他是作者塑造的很經典的一個人物,他嚮往光明與和平,敢於抒發自己的志向與情懷,卻因身處封建社會而無法完成自己遠大的志向,但他卻有着一顆不服輸的心。為救晁蓋,他甘於奉獻;發配江州,他不願放棄;奔上梁山,他兢兢業業;南北征戰,他奮勇殺敵;意外被害,他也義無反顧。宋江的精神,是執着的精神,是無畏的精神,是奉獻的精神,是大公無私的愛的精神。作為一名現代人,我們都應該有這樣的精神,用自己的心去感染身邊的每一個人。

合上書本,彷彿還意猶未盡,一聲聲悲壯憤慨的吶喊如同一陣陣深沉的擊鼓敲擊我的胸膛;一篇篇跌宕起伏的文字幻化成一幅幅栩栩如生的畫慢慢地浮現在我的眼前;一場場驚心動魄的血雨腥風化作一縷縷春風淨化着人們的心靈……

水滸傳讀書心得體會4

《水滸傳》記載了北宋末年以宋江為首的一百零八位土匪與梁山泊與官軍鬥智鬥勇後被收服最終走向失敗的故事,在一百零八年土匪中,有這一個讓我讀着不禁發笑,那就是林沖。

林沖,八十萬禁軍教頭,相貌堂堂,武藝高強,因“誤入白虎堂”一事一步步走向了“土匪”生涯,我不禁為他心痛,也覺得他是真的可笑,為他的抱有幻想,也為他的一味忍讓。想王進如何聰明,見高逑一上任,自知與其不對付,惹不起還躲不起嗎?與其在高俅手下坐以待斃,不如走為上計,去鄉下過快活日子去。而林沖身為王進同事,不信他不知道這事。可悲的是,林沖看不穿,只是一味退讓,自欺欺人,以為不找麻煩,就這樣可以安生下去,可麻煩卻撞上了他。

那高俅養子調戲林沖妻子之前,並不知道她的身份,只以為林沖是來“見義勇為”的。當林沖一把抓住他,拳頭揚起來時,他就應該猜出眼前這女子的身份,他慌了。揚着拳頭的林沖更慌,拳頭緩緩放下了。不因其它,只因對方是個“官二代”,而且這個官是自己的上司。這一下也給了高衙內再次犯險的信號:他不敢把我怎樣!

自那時起,林沖就應該有所防備,可他沒有。只是一廂情願地認為這次沒發生什麼,高衙內便不會來打他的妻子主意了。可他聽歌少,不知道一句:得不到的永遠在騷動。他的忍讓換來了再次的算計。第二次,高衙內利用陸謙將林沖的妻子騙到陸謙樓中欲圖不軌時,林沖又再及時趕來。書中寫到“林沖見説……搶到極樓上,卻關着樓門。只聽得娘子叫到。”清平世界,如何把我良人關在這裏,卻不見林沖衝上門去踹門而開,痛打一頓高衙內而是在門外喊自己的妻子開門,之後又去追殺陸謙。讓人明白了,他是有怒的,敢殺人的,可他卻沒有去殺高衙內的人,不是不想,是不敢。

樹欲靜而風不止,林沖的行為害死了妻子,將自己“逼”上梁山,高俅等人是不會放過他的,林沖的悲慘去拿在第二次救妻子時就註定了。本來還有改變的可能,可他在自己的幻想中自欺欺人,不願去面對罷了。

可悲啊,可歎啊,可恨啊!“好漢”林沖。

水滸傳讀書心得體會5

水滸傳是我國四大名著之一,我藉助這個假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了,讀後感歎到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝,令我興奮不已!想起了MAO的一句話:讀不完水滸傳的不是中國人!感慨萬分。

水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江,膽大如虎的武松,機智聰明的吳用等等……揭露了封建社會的官逼民反,隻手遮天的社會狀況。

我被裏面的情節給深深地吸引住了,武松醉酒打死猛虎等,但大家對宋江的看法便不全相同,現在我來品一品他吧。

宋江自幼讀儒家書,受傳統教育,走入社會在縣衙中做押司(小吏),刀筆精通。他的出身經歷和性格,使他了解和體驗百姓的痛苦,有正義感,養成一種辦事謹小慎微、隨機應變,喜歡玩權術。因為他在官府任小吏,他懂法,有遵守法度的習慣。宋江到梁山泊以後,他處理問題比較周全,有人説他虛偽、玩權術,這是他處理問題的一種手段。如俘獲霹靂火秦明,讓位盧俊義等。他犯罪後衙門給他戴上枷,別人把枷打開時,他説不能,這是國家的法度。

宋江上梁山前是一位仗義英雄,義放晁蓋,當法與義發生矛盾時,宋江就不顧法度了。他對梁山的事業有一定的貢獻,他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

宋江上梁山後,成為義軍的首領。他自己説在文武方面並無過人之處,為什麼還能當梁山泊的首領呢?這是由於宋江有以下優勢:仗義疏財,在江湖中有一定的號召力;關懷兄弟,兄弟遇難設法相救;有一定的組織和軍事指揮才能,如三打祝家莊戰役,他注意總結經驗,從調查虛實入手,又拆散祝家莊與其他二家聯盟等。

受招安以後,宋江成為了一個朝廷的忠臣。他的思想是為國家出力,保人民平安。晁蓋死後,宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”,這對起義軍來説是一件重要的事情,是《水滸傳》中宋江的一大關鍵。受招安以後把梁山上的“替天行道”大旗改為“順天護國”,他也由起義軍首領走到服從朝廷的順臣。這時,宋江的思想是:我是熱愛國家的,皇帝代表國家,朝廷不負我,我不負朝廷。他不聽吳用等好漢的勸阻,去徵起義軍LD方臘,打得十分慘烈。

悲劇的結局。宋江帶領眾人徵方臘以後,原本的108位好漢還剩下27個,其餘的不是犧牲就是出走了,而朝廷並不信任他,對他加害致死。宋江臨死前,唯恐李逵再次造--,讓李逵喝藥酒被毒死。

宋江一生是曲折的,先是仗義英雄,梁山首領,招安後成為朝廷忠臣,最後是悲慘的結局。