漢修先生是一位著名的大作家，鮑雷伊是一個二年級國小生。他非常喜歡漢修先生寫的文章，所以就給漢修先生寫信。我覺得漢修先生不僅文章寫得好，還教會了雷伊寫作文，還受到了老師的表揚，就算雷伊有時候給漢修先生説不禮貌的話 漢修先生還是耐心的教雷伊。
我覺得我們應該學習漢修先生這種善良的的品質。
我喜歡這本書!
這本書運用的是寫信的方式，向我們展示了一個個故事。
作者以幽默風趣的筆調，向我們描述了一個父母離異的孩子鮑雷伊，給作家漢修寫信的故事。書中鮑雷伊是漢修先生的書迷，所以在書中一直稱漢修為“親愛的漢修先生”，雖然鮑雷伊的爸爸很想和鮑雷伊的媽媽複合，但卻遭到媽媽的反對······
因此，我對鮑雷伊深表同情。
這段時間我正在讀一本書，名字是《親愛的漢修先生》。內容是從一封信開始的。和我以前讀過的書都不太一樣。
一個名叫鮑雷伊的孩子很喜歡漢修先生寫的書，就寫信給他。講述了自己收不到回信是的沮喪，收到回信是的興奮，自己的生活，還有自己想成為作家的夢想等等......
我很喜歡這本書。雖然我還沒有讀完，我也很想知道這個小孩還會跟修先生説些什麼。它深深地吸引着我，我很喜歡這個開朗的小男孩，爸爸媽媽離婚了，他沒有自暴自棄，而是學着理解他們。我覺得他太棒了!
讀完《親愛的漢修先生》後，我看到書中有一個叫鮑雷伊的小朋友在和漢修先生寫信交流內心的想法，從寫信交流中鮑雷伊慢慢地長大了。從不太喜歡寫作，不喜歡額外的作業，到後來通過寫信的方式喜歡上了寫作，開始每天寫日記。
我從書中知道如何從身邊的小事記起，也慢慢的喜歡上了寫作。
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