名人傳的讀後感九年級

這本書介紹的是德國音樂家貝多芬，意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅，俄國作家列夫托爾斯泰的苦難和坎坷的一生謳歌了他們與命運鬥爭的崇高精神。下面為大家精心整理了一些關於名人傳的讀後感九年級，請您閲讀。

名人傳的讀後感九年級1

古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。 ——題記

天空澄碧，綠樹含黛，寂靜中浮來陣陣薰香，我卻尋不到一絲雲的痕跡;微風傳來，捲起大地中一股熱情的浪花，落入飄香的書卷中。聆聽着貝多芬用生命譜出的樂曲，欣賞着米開朗琪羅在困難與痛苦之中創作出的作品，咀嚼着列夫·托爾斯泰珍貴的思想精華，呼吸着英雄的氣息，也許正因如此，我對《名人傳》的理解又加深了一層。

“我稱之為英雄的，並非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人……”由此可見，羅曼·羅蘭的英雄觀確實與眾不同。“身材矮胖，脖子粗壯”的貝多芬，“中等身材，後背凹陷，腹部前突”的米開朗琪羅，“臉長，模樣粗野，深眼窩，厚脣突出”的列夫·托爾斯泰，這些“英雄”們並不高大英俊，但他們那偉大的品格、寬廣的胸懷、高昂的精神、純真的靈魂使其無時無刻不散發着英雄的氣息，形象也變得高大無比，在人們心中永存，是名副其實的“英雄”。

惟其痛苦，才有歡樂——貝多芬

“樂聖”貝多芬因其偉大的心靈而佔據了“英雄榜”首席的位置。

貝多芬自幼家貧，十七歲喪母，他一直渴望能得到一絲温暖。貝多芬渴求新的思想，自信心是這位英雄不斷前行的動力，他努力向命運抗爭，想要扼住命運的喉嚨。貝多芬渴望幸福，他不願相信自己的不幸無可挽回：他渴望病癒，渴望愛情，心中充滿了希冀。

耳聾與孤獨，使他在辛酸與憂鬱之中，又多了一絲無奈。雖然如此，但他仍然謳歌“歡樂”，雖然世界不給予他歡樂，但他卻創造了歡樂來給予世界，這是他的任務，這是他的責任，這是他的使命，這是何等崇高的精神境界啊!

“貝多芬永遠在格鬥。”他所帶給我們的，是永不服輸的精神，是給予人心靈的慰藉，它不僅是一位天才的音樂家，更是一位當之無愧的偉大的人類靈魂的工程師!

——列夫·托爾斯泰

列夫·托爾斯泰也有着一段不平凡的人生經歷。

列夫·托爾斯泰的童年是苦難的，2歲喪母，9歲喪父，13歲監護人姑母去世。但他的坦率贏得了許多朋友的愛，也使他漸漸遠離了孤獨與痛苦。他對真理的探索欲又是我們所不及的，戰爭使他的思想經歷着新的洗禮，使他的宗教觀逐漸形成。

日積月累，《安娜·卡列寧娜》、《戰爭與和平》、《復活》……一切一切的我們耳熟能詳的彙集着列夫·托爾斯泰思想精華的名篇佳作誕生了。他的文章貼近生活，融入社會，因為，他將自己的內心情感完完全全呈現在了我們面前!這不僅僅是一篇篇文章，更是一次次的藝術創造!

雖然這個無與倫比的人的呼吸早已停止了，但他的本質強大的衝動仍在不懈地繼續地塑造着，繼續在活着的人中發生影響!

“在陰霾遮蔽了整個天空的時候，惟有真實的苦難，才能驅除羅曼蒂克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇，才能幫助我們擔受殘酷的命運;惟有抱着‘我不入地獄誰入地獄’的精神，才能挽救一個萎靡而自私的民族……”傅雷先生對《名人傳》也頗有感觸，他所帶來的不僅僅是感慨，還有一種面對生活的勇氣與力量。

但願我們能如羅曼·羅蘭在書中所説的那樣，一年一度到頂峯去頂禮 ，呼吸珍貴的英雄的氣息!

名人傳的讀後感九年級2

《名人傳》是由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成，它們均創作於二十世紀初期，無論在當時是在後世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中，羅曼·羅蘭沒有拘泥於對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處，着力刻畫了他們為追求真善美而長期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們為“英雄”，以感人肺腑的筆墨，寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷，可以説是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

那麼，對於今天的讀者來説，《名人傳》又能給予我們什麼呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代，在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會裏，《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬，因為這些巨人的生涯就像一面明鏡，使我們的卑劣與渺小纖毫畢現。我們寧願去讚美他們的作品而不願去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾，羅曼·羅蘭説，偉大的心魂有如崇山峻嶺，“我不説普通的人類都能在高峯上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那裏，他們可以變換一下肺中的呼吸，與脈管中的血流。在那裏，他們將感到更迫近永恆。以後，他們再回到人生的廣原，心中充滿了日常戰鬥的勇氣”。對於我們的時代，這實在是金石之言。

《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現的成就，但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。

名人傳的讀後感九年級3

《名人傳》是羅曼?羅蘭為三位舉世聞名的文學藝術大師譜寫的英雄史詩：第一位是身患殘疾，孤獨貧困，從未享受快樂，卻創造了歡樂，並將其奉獻給全世界的貝多芬;第二位是生於憂患，受盡磨難，給人類留下許多藝術作品的米開朗琪羅;第三位是不肯安於富貴，願為天下黎民百姓而獻身的俄羅斯小説家托爾斯泰。他們如一顆顆明星般照耀在我們前進的道路上。

而作者為何要寫這本書呢?作者在卷首語中做出了詳細的解釋。“我們周圍的空氣多麼重濁。人們在卑劣的謹小慎微的自私自利中憋悶而死。人們已經呼吸困難。打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息!”

同時作者對他寫的人物也做了極高的評價：“在這英雄的前列，我將首席的位置給了堅強而純粹的貝多芬。”在《貝多芬傳》中我最喜歡的句子是：“除了善良，我不承認還有其他高人一等的標誌。我願證明，誰若行為高尚、善良，必同樣能承受痛苦。”這兩句話表達了貝多芬的價值觀，同時也引導人們向善，讓人們明白只有擁有一顆善良的心，才是用之不盡的財富。當別人為你做出貢獻時，我們應滴水之恩當湧泉相報，並向那個人一樣幫助他人，我想這才是那個人最願意看到的。

貝多芬在後來耳朵的聽覺越來越衰退，可以説，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾後寫的。貝多芬與命運抗爭,最終成為名人，同樣,我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生.貝多芬在寫給弟弟們的信中曾説過:“只有道德才能使人幸福,而不是金錢.”

除了這一點外，本書的作者羅曼?羅蘭也想告訴我們一些道理：悲慘的命運和痛苦的考驗不僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉人的身上。當我們遭受挫折的時候，應該想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自己的信仰......

我們正是祖國九點鐘的太陽，要為自己的將來而奮鬥。同時，我們還要面對着兩年之後的會考，我們在前進的道路上應該學習貝多芬，與命運作鬥爭，永不放棄。

“聰明出於勤奮，天才在於積累。”讀名人，讀的是他的故事而不是榮譽。我們要成為名人就要繼承併發揚他的精神。有的人之所以永生，是因為他的精神永存。我尊敬“永生”名人，他們是我的“精神工程師”

成長的道路上毒物叢生，但也是好的事情，常人知難而退，但有意志堅強的人使那些常人望塵莫及，這就是成功。

名人傳的讀後感九年級4

這天，我滿懷激情地讀完了《名人傳》。這是一部由法國著名作家羅曼?羅蘭所著着的，由《貝多芬傳》、《米開郎琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成的著作，它們的主人公雖然職業和所處的年代各不相同，但他們所追求的理想卻是相同的，為了真理和正義作出努力。

就説貝多芬吧，從四歲起，他就被逼着每一天練鋼琴。六歲時，他就能演奏美妙的曲子。貝多芬的一生都是那麼艱苦，命運一向在折磨着他。貝多芬天天都在思考經濟的事情，幾經挫折、坎坷，他好不容易才獲得人們的歡迎。但是之後，作為音樂家最寶貴的器官—耳朵，慢慢地聽不見聲音了。對於貝多芬來説這是多麼的痛苦啊!但聽不見聲音了。對於貝多芬來説這是多麼的痛苦啊!但他不服輸，在耳朵完全聽不到聲音後，他譜寫了第五交響曲，獲得人們的尊敬。以後的幾年裏，他仍然奮鬥在音樂殿堂裏，給後人留下豐富而又寶貴的音樂財富。

我覺得，《名人傳》十分好地印證了中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不撥之志。貝多芬的名言：“在悲哀隱忍中找棲身。”證明了偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥，他告訴我們，悲慘的命運和痛苦的考驗不僅僅降臨在普通人的身上，同樣也降臨在偉大人的身上，當我們遭受挫折的時候，就應想到這些忍受並戰勝痛苦的榜樣，不再怨天尤人，要堅定自我的信仰……

生活是殘酷的，對於那些不甘於平庸的人來説，生活是歷經苦難的，就像是一場無休止的博鬥，而且往往是無榮譽無幸福可言的，這博鬥是在孤獨中默默進行的，無論誰都要拼搏，因為命運不會優待任何人。

古今成大事業者，必有堅韌不撥之志，無論是貝多芬的“用痛苦換來歡樂”，米開郎琪羅的“愈受愈苦我喜歡”，還是托爾斯泰的“我哭泣、我痛苦，我只是欲求真理”，無不證明偉大的人生都是歷經苦難的。在我們悲傷、失望、懷疑自我，遇到困難或得到榮譽的時候，重讀《名人傳》會使我們掩起悲傷，忘記苦難，洗掉疲憊，有談榮譽，識別出它們慮無一面，重新獲得生活的勇氣和奮鬥的力量，更加堅信自我。

我們的時代千變萬化，充滿機遇。我們渴望成功，我們要奮鬥，我們要取得輝煌成就，我們要躋身人類中不朽者之列。因此，讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。貝多芬他們與命運抗爭，最終成為名人，同樣，我們也要努力學習，做個品學兼優的好學生。《名人傳》真是一本令我感悟很多的好書。

名人傳的讀後感九年級5

今年暑假，我買了一本《名人傳》，這本傳記中有三位人：一位是音樂家貝多芬，一位是雕塑家、兼畫家米開朗琪羅，一位是小説家托爾期泰。他們在人生又換困頓的征途上，為了尋求正理和正義，為創造能表現真、善、美的不巧傑作，獻出了畢業精力。

他們經受過病痛的折磨，遭遇的悲慘，內心的惶惑矛盾，深重的痛苦。這使幾乎毀滅了理智，但他們一直堅持自己的艱苦歷程，靠的是他們對人類和信心。其中貝多芬傳使我感觸很深。

貝多芬，他全名叫做路德維希·凡·貝多芬，1770年12月16日生於科隆附近的波斯，一所破舊屋子的閣樓上。他是弗蘭芒族的。他一開始的人生就像一場殘暴的鬥爭，他父親想開拓他的音樂天分，便讓貝多芬從4歲起天天“釘”在鋼琴邊或小提琴關在家裏。貝多芬沒有厭惡這樣的生活就已經十分萬幸了，但他父親還用一些暴力的手段來迫使貝多芬學習。在1787年，貝多芬喪失了疼愛他的母親，在貝多芬心目中母親就是他最好的朋友。他與他的母親一樣，都有肺癌，但他仍舊堅持着成為了音樂家，世界上最偉大的音樂家!

我看完了貝多芬傳後，我覺得，我比他幸福到哪去都不知道了。貝多芬他渴望母愛，而我有母愛，但還覺得不足;貝多芬渴望有一個健康的身體，而我雖然有時會生點小病，但至少沒有像貝多芬那樣，一病為好一病又來，一生中不知患了多少種疾病;貝多芬他因為脾氣古怪，沒有人願意與他做朋友，而我，有朋友，但有時還要嫌棄朋友西嫌棄朋友東的。所以，我覺得，貝多芬身上有太多我要學習的了!

貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”，米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”，托爾斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰鬥。我們的時代千變萬化，充滿機遇，我們渴望成功，但我們卻不想奮鬥。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花。

《名人傳》印證了一句中國人的古訓：古今之成大事業者，非惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之!