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讀匆匆有感 優選20篇

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.53W

【導語】

讀匆匆有感 優選20篇

讀匆匆有感 優選20篇 由本站會員“zhangnengqiang”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1:讀匆匆有感篇2:讀匆匆有感篇3:讀匆匆有感篇4:讀匆匆有感篇5:讀匆匆有感篇6:讀匆匆有感篇7:讀匆匆有感篇8:讀匆匆有感篇9:讀匆匆有感篇10:讀匆匆有感篇11:讀匆匆有感篇12:讀匆匆有感篇13:讀匆匆有感篇14:讀匆匆有感篇15:讀匆匆有感篇16:讀匆匆有感篇17:讀匆匆有感篇18:讀匆匆有感篇19:讀匆匆有感篇20:讀匆匆有感

【正文】

篇1:讀匆匆有感

在讀了朱自清先生的散文《匆匆》後,我有了許多感悟,它是我受益匪淺……

“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就不能指望再重複着一天了,只能勇敢,從容地去過下一天。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學習或睡覺,時間都“滴滴答答”地從我們身邊走過去了。

看書時,它從書中逃走了,我悲傷。在做作業時,它又從我的筆尖滑過,我歎息。時間總是那麼的匆匆,它從沒有停息過,也不會為誰停止。

它只是繼續着它的步伐,永不停止。

學習了這篇文章後,我感受到時間是公正無私的,它對任何人都一樣,不會多給這個人幾秒,也不會少給那個人幾秒。誰想讓時間過得快點,誰想讓時間過得慢點,都是不可能的。學習中,僅有珍惜分分秒秒的時間,才能成為時間的主人,而不做時間的奴隸。在工作中,要充分利用每節課的時間教書育人。工作之餘,在家庭生活中要充分擠出點時間看書,參加有益的活動。這樣,就成了時間的主人。

珍惜時間的人,哪怕只給他幾分幾秒,也會覺得有所收穫,過得很充實;浪費時間的人,哪怕就是給他幾十年,也會覺得一無所獲,過得很空虛!

篇2:讀匆匆有感

《匆匆》是一篇描述時間的課文,形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去,不會回來,也不會停留,説明了“光陰如流水,一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去,像針尖上一滴水在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深,細想一下,我在國小裏不知不覺地讀了6年書,快到畢業的時候了,2000多個日子已經在我身邊溜過去,我的2000多個日子滴在時間的流裏,滴下了多少聲音,多少影子?時間每時每刻在我身邊流走,不論是洗手、説話、學習還是吃飯,時間都會悄悄地從我身邊走過,時間對於任何人都是公平的,它不會多給任何人幾秒,也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人,不要浪費寶貴的時間。

光陰似箭,日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去,我們要做時間的主人,而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音,一點影子。我想,在學習上,要充分利用每節課的40分鐘,專心聽課,記牢每一個單詞,才能夠在流去的時間裏留下一點聲音,一點影子。

2000多日的國小學習已經從我手中溜走,時間一去不復返。我想,我還有2000多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中,我要珍惜時間,努力學習,做時間的主人,讓流去的時間裏留下一點影子,不要白白地走這一遭。

篇3:讀匆匆有感

後面還有多篇讀匆匆有感!

前幾天,我們學習了《匆匆》這篇課文,讀後感觸很深。

文中講的是時光流逝,豪無蹤跡,同時也表達了對時光流逝的無奈和惋惜,告訴我們來這世界不能白白走這一遭,我認為當代國小生正是學習的黃金時期,更應當努力學習,奮發向上。不能虛度光陰,白白浪費時間。

大家熟知的魯迅先生説過:“時間就像海綿裏的水一樣,只要你願意擠,還是有的。”富蘭克林也曾説過:“你熱愛生命嗎?你們別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”

我們應當懂得珍惜寶貴的時間。作為一名六年級的學生,應充滿自信,在人生道路上取得一個又一個的成功。

篇4:讀匆匆有感

“楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再來的時候。”自然界的事物就是這樣循環反覆,周而開始,而有一件東西是一去不復返的,那就是時間。讀了《匆匆》這篇文章,我更加認識到珍惜時間,珍惜“今日”的重要性。

“昨日之日不可留。”是啊!如果在昨日,你取得成績,便沉浸在幸福的回憶中;或是昨日辦了件錯事,便陷於憂鬱沉悶中,也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔,但你可知就在這幸福的回憶和憂鬱的沉悶中,今日——這最值得珍惜得時間卻悄悄地流失了呢?時間不等人啊

我們有夢想,又抱負,但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日,想象着明天自我怎樣出成績,怎樣為國家做貢獻,甚至有的去算命看看自我是否有幸當個科學家,就在這幻想明天之中令今日的寶貴時間白白流失了;還有的人事事都要等到明天去做,要明白“明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎”啊!

我們不該在昨日中尋覓什麼,也不該向明天祈求什麼。最重要的是怎樣對待今日,在這有限的時間裏努力工作,勤奮學習,用來彌補昨日,準備明天。時間的河流流速之快令人難以估測。人的生命是有限的,怎樣在這有生之年為社會做出不朽的貢獻呢?這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時間去努力地工作,勤奮的學習,明天的成績取得在於今日的努力。

我們僅有珍惜每一個今日,在這有限的時間裏為社會做出貢獻,回首昨日才是問心無愧的,展望明天才是充滿信心的;僅有珍惜今日才能不愧於古人,後不愧於來者;僅有珍惜今日,我們的夢想才能早日實現。

篇5:讀匆匆有感

每當我讀一本好書,看一篇好文章時,出此刻我眼前的是一個全新的世界。朱自清的《匆匆》就給了我啟迪。

“燕子去了,有再來的時候;桃花謝了,又再開的時候。”文章一開頭就是春意盎然的語句,一下子吸引了我,仔細看下去,原先作者並不是描述春色的,而是告訴我們要珍惜時間,還要奮發向上。

人們都説世界上最公平的就是時間,它既不慷慨地多施捨給哪個人一秒,也不吝嗇地少給哪個人一分。每個人一天的時間都是86400秒。

有的人就是在別人休息的時候用功,比如説魯迅先生在別人喝咖啡的時候工作、學習,古往今來,有作為的人都很珍惜時間。

同學們,讓我們一齊努力吧![由本站網友投稿]

篇6:讀匆匆有感

從前,總以為一件事做不完,以後再做也無妨,反正還有的是時間。可當我讀過《匆匆》之後,猛然覺得人生是那樣寶貴。我從沒想到過時間老人竟是這樣,在我們洗漱,睡覺,讀書,吃飯甚至説一句話的時候就匆匆地流逝了。

生活對於每一個人來説,似乎都是那樣平靜。人們每一天起牀,上班,下班,午休,然後再上班,再下班。如此往復,彷彿沒有什麼可值得留戀的,值得珍惜的。然而,當我們一旦回首往事,那些總覺得平淡無奇的生活,卻讓我們回味無窮,甚至會成為我們心中完美的回憶。

匆匆地,時光一去不復返,人生也隨着時光的流逝一點點地縮短。當我們徹底醒悟時,我們的人生之路也要走到盡頭了。看了這篇散文,我的感概有許多,我也在常常問自我,為什麼時間一去不復返呢?日子如雲煙,被微風吹散了……可是,遺憾後悔不能改變一切。過去的已經過去了,過去的一切只能成為永遠的回憶。

再想想自我,一到星期六早上,睡到12點。家長叫了才懶洋洋地起牀,作業能推就推。當時,我一點都不覺得時間可貴,總覺得時間有的是。

人生就是這樣匆匆,當我們還來不及同人生親密接觸時,它已瞧瞧地從我們的睡夢中,從我們洗手時嘩嘩的流水中匆匆地溜走了。“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候”然而人生僅有一次,容不得我們奢望上天再給我們一次機會。

好好地把握人生,才不會使我們在人生的終點站後悔莫及。僅有這樣,我們的人生才會更精彩!

篇7:讀匆匆有感

“好了,今日就講到那裏,此刻下課。”“哦……哦,下課了……”在語文課上,我們剛上完了朱自清的《匆匆》,我閉着眼沉思着,這時,時間正在我思考的時候,從我頭上跨過,當我抬起頭看它時,一切都已經晚了。

魯迅以往説過:“浪費時間,就等於慢性自殺。”對啊,浪費時間,不就是在讓自我的生命白白流逝嗎?而在我們的生活當中,不珍惜時間的太多了,其實,我就是以個很典型的不愛惜時間的人,每一天早上,鬧鐘雖然已經響了很久,但我卻無動於衷,反而用枕頭捂住自我的耳朵,覺得煩了,就一掌將鬧鐘打到牀下。直媽媽來叫我時,我才昏昏欲睡的慢慢起牀,起牀後第一件事並不是穿衣,而是站起來撓癢,最終才磨磨蹭蹭的穿衣、洗臉、讀書……到了學校,教師站在講台上,我也會和同學們説一説小話,把早上讀書的好時光給浪費了。做早操時,我也不免在教師沒看到的情景下張牙舞爪,把鍛鍊身體的機會給拋棄了……

時間走得很《匆匆》,就在你伸出手遮挽時,它便會從你遮挽的手便過去,所以,許多人説時間久是金錢,對!雖説有錢能使鬼推磨,但錢也不是萬能的,它不能換回童年、換回青春!

篇8:讀匆匆有感

高爾基説:世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被人忽視,而又最令人後悔的就是時間。

古人曾説過:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,長歌行一詩中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。每當我聽到這些珍惜時間的句子時,我就想起了朱自清的散文《匆匆》。

這篇文章是朱自清在五四運動期間寫的,當時的世人總是在虛度光陰,寧願過平凡的生活而不願意花時間去學習。他寫這篇文章是為了喚起他們珍惜時間的意識。

“燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有在青的時候,桃花謝了,有再開的時候,而我們日子卻為什麼一去不復返呢?”《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學會珍惜時間,不要輕易讓寶貴的時間從我們身邊悄悄溜走。文章中還有這樣一句話寫得很好“洗手的時候,日子從水盆裏過去;吃飯的時候,日子從飯碗裏過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。”是啊!時間就是世界上最公正的裁判,它給勤勞者的是一條條成功的道路,而留給懶惰者是一個個失敗的泥潭。

當我讀到“去的儘管去了,來的儘管來着,去來的中間,又怎樣的匆匆呢”時,我心中似乎有一些感動:是的,正如文章所説,任何東西去了,都有回來的時候,一切都是如此匆忙。“頭涔涔而淚潸潸”,一旦時間不好好利用,就會白白流走。

珍惜時間的人,哪怕給他幾分幾秒,他也會過得充實;浪費時間的人,哪怕給他幾十年,甚至幾百年的光陰,他也會一無所獲,過得空虛。上天對任何人都是公平的,給每個人都是一天24個小時,主要看你怎樣掌握,怎樣分配。魯迅先生説得好:“時間就像海洋裏的水,只要你擠一擠,總會有的。”是啊!時間一但去了,就無法復返,時間僅有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無論你在幹哪件事情,時間都會慢慢地流過,可見時間多麼寶貴。時間不會等你,不能虛度這些寶貴的財富。別説你很繁忙,時間是擠出來的,沒有人的成功和優秀是天生的,他們成功,正是因為他們會合理使用時間。

雖然時間一去不復返,可是,你能夠在短暫的時間內創造輝煌和奇蹟,時間是和行動並肩行走的。期望我們能夠不再浪費時間,珍惜時間。

篇9:讀匆匆有感

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”“少壯不努力,老大徒傷悲”這些都是讓我們珍惜時間的句子。所以我們要珍惜時間,時間不會停下來等我們,而我們要趕上時間,不讓它從我們身邊溜走。

時間是金錢買不回來的,它是世界上最重要的,人的一生很短暫,並且在不知不覺中過去了,洗手時、吃飯時、默默時、睡覺時,時間在飛快地跑動、溜走。比如,你掃地要15分鐘,15分鐘後你因為沒好好掃,而得重掃,這樣,你就白白浪費了15分鐘,15分鐘就這樣溜走了,不再回來。又比如,本來半個小時你就能夠完成當天的作業,卻磨磨蹭蹭,東瞧瞧、西看看,吃點東西,結果兩個小時還沒寫完,這樣是不是浪費大好時光?

所以,同學們,我們從此刻開始,珍惜時間,跟時間賽跑。古人説,人的一生黃金時間在13歲以前,因為這個時期是理解事物最快、記憶本事最強的時候,所以我們必須要把握好機會,好好學習、天天向上!

我們熟悉的一句話,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,”就是同樣的道理。大家必須要珍惜,千萬不要讓時間悄悄地溜走呀!

篇10:讀匆匆有感

人的一生,就像大海里的一滴水,少得可憐,甚至不值一提。

是啊!人的一生是多麼的短暫,多麼的不起眼。《匆匆》的作者朱自清也在文中寫到:我的日子像針尖上的一滴水,滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。這個比喻確實很誇張,但這也説明了人的一生很短暫。

人生短暫,並不代表我們一生能做的事也很少。“時間就像海綿裏的水,只要願擠,就總還是有的”。沒錯,只要能珍惜時間,就能在必須的時間內,幹比別人多的事情。

有人説,“一天僅有24個小時”,要乾的事太多,哪能擠出時間來呢”其實不然,有一個例子:一個同學寫作業,寫了一半,他玩去了,一個小時過去了,可他卻覺得只玩了十分鐘,當他發覺已過去兩小時的時候,他吃了一驚,因為他覺得只過去了半小時左右。他趕忙去寫作業,在他認為寫了有兩個小時的時候,其實只過去了近一個小時。這個例子説明了一個問題:時間不夠的人,不是事情真的太多,就是自我還是太鬆懈,沒有好好利用時間。僅有人在不太忙碌,但速度極迅速的情景下,才會比別人多一些時間來幹別的。

可多出來的時間是否能夠虛度呢我認為不然。我們應當將擠出來的時間好好利用,能夠學習,鍛鍊,休息一下,在牀上睡覺......但切記,莫莫不可虛度光陰,與其虛度光陰,不如不擠時間,這樣做事的時候還能簡便一點。

在《不差錢》這個小品裏有這樣一段經典的話:眼睛一閉一睜,一天過去了,眼睛一閉不睜,一輩子過去了。一生是一樣長的,可有些人只會讓他的一生顯得比別人短,可有人卻能讓他的一生顯得很長、很有價值。這都取決於他們對待時間的不一樣態度。

同學們,我們應當珍惜時間,好好利用時間。在有限的時間裏,做出更大的貢獻。

篇11:讀匆匆有感

“去的儘管去了,來的儘管來着;去來的中間,又怎樣地匆匆的呢?……”不錯,這正是朱自清先生的《匆匆》。

朱自清先生的散文樸實、自然、清新、優美,素以充滿至情而着稱。朱自清先生的《匆匆》也表達了作者對時光流逝的無奈和惋惜。

我也是今日才感受到了時間的珍貴。“花有重開日,人無再少年”這句話一點也不假,不論怎樣,時間都是一去不復返的。一天過去了,就別指望還能過重複的一天了,只能去應對下一天。不論我們幹什麼,時間都從我們身邊悄悄走去了。看書時,它從書中滑去;寫作業時,它從我們的指間流走。我悲傷,時間總是那麼匆匆。

讀了這篇文章,我明白了:時間對每個人都是無私的。他不可能給這人多點時間,給那人少點時間。學習或工作中,僅有珍惜時間、合理安排,才會做時間的主人,而不是時間的奴隸。

加油吧,我們一齊成為時間的主人!

篇12:讀匆匆有感

朋友,你讀過匆匆這課吧,這位作者很有名,他是朱自清。

燕子去了,有再來的是的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,又在開的時候;可是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什麼一去不復返呢?我明白,日子是從他洗手時,吃飯時,默默時度過的。文中多次使用修辭方法,其中有排比、比喻等。第一段和最終一段是首尾呼應。時間如流水一去不復返了“少壯不努力,老大徒傷悲。”時間如人生,度過了就不能再回去了。我們要好好珍惜時間,不要讓它再跑掉了,世界上沒有後悔藥可買。

我們不要白白走着一遭。

篇13:讀匆匆有感

俗話説,時間就是生命,來的匆匆,去的匆匆。在朱自清的筆下,我感受到了時間的寶貴。

“在默默裏算着,八千多日子已從我手中溜去,像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音也沒有影子。”光陰似箭,日月如梭。時間沒有倒流的時候,也沒有停止的時候。朱自清用比喻的手法,勾勒出時間的匆匆。在朱自清認為,他的時間在歎息中閃過,因為,他視時間如生命,才感到時間無情得流逝,才感覺自我沒把時間填滿,我們也應當學習他。

談談我自我,無論在那個假期,我都是一如既往的先把作業草草了事,然後就是吃過了玩,玩過了睡,悠閒自得,與朱自清比,那是一個天上,一個地下。看到書本,就隨意一扔,根本不想看。而朱自清,他充分利用時間,不然時間白白流失。無時無刻,他都不放下筆,與筆度過了漫長的人生。

讀完這篇文章,我體會到朱自清對自我已消失的時間的惋惜,但他很謙虛,將自我的一生投入寫作中,他並沒有浪費時間,反而我們應當珍惜時間,畢竟一寸光陰一寸金哪!

篇14:讀匆匆有感

《匆匆》看到這個題目,你必須會想到:“這是一篇教育我們要珍惜時間的課文吧?”正是這篇課文給我的印象十分深刻。

比如“八千多多日子從我手中溜去像針尖上的一滴水滴在大海里,我的日子滴在時間的流裏,沒有聲音,也沒有影子。”從這句話中我體會到了我們並不是有很多時間的,我們不能浪費一點點時間。應當好好地把握每一秒鐘。拿這些時間做有意義的事。

又比如“於是--洗手的時候,日子從水盆裏過去,吃飯的時候,日子從飯碗裏過去默默時,便從凝然的雙眼前過去。”我從這句話中體會到了時間無處不在流逝,這代表着我們剩下的時間在一天天減少。雙眼我們更要珍惜時間,免得到了老時一事無成才懊悔不已。還比如“我赤裸裸地來到這個世界,轉眼間也赤裸裸地地回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走一趟啊?”我從這句話中體會到作者的捫心自問與自責。同時他也告訴我們,我們光着身子來到這個世界,祖國和父母們為什麼操心勞累,難道我們就能這樣一事無成地離開這個世界嗎?想到這兒,我不經回憶起平常的自我是怎樣不珍惜時間的平時做作業時,總是認為時間挺多的,就玩一會兒這個,才做一會作業,又玩一會兒那個再做一會作業,不是就是邊看電視邊做作業,反正總不能一鼓作氣地將作業做完吃飯時,總是第一個吃飯,倒數第一個吃完飯,常常幾分鐘還沒吃下一口飯,反正總是不能“速戰速絕”,有時候洗襪子,為了多看那麼一會兒電視就足足洗了半個小時的襪子,還沒洗乾淨。

讀了這篇課文後,我決定要改正自我這些不珍惜時間的壞毛病:今後寫作業時不做其他事,就一心一意地寫作業吃飯時,不講話,課餘時,自我和同學合起來做一些有意義的活動,讓自我在這短暫的生命中活得並不孤獨,不空虛,而是活的多姿多彩,開開心心。

篇15:讀匆匆有感

同學們,你們有沒有虛度光陰的時候?有沒有浪費時間的時候?有沒有想過時間過的那麼快,它們都到了哪裏?有沒有想過時間為什麼一去不復返呢?

這麼多的問題,都是讀《匆匆》有感而發的。確實,我們有沒有想過這些問題呢?作者把時間不等人寫的琳琳盡至,浪費時光的人是多麼麻木啊1那我們同學們的日子又是怎樣的匆匆呢?有句名言這麼説:最忙的人,他的時間最多。那你呢?

八千多日子是什麼概念?時間什麼概念?飛逝又是什麼概念……作者朱自清把自我的日子比作針尖上的一滴水滴在大海里……在眾多人的時間裏,這些時間不算什麼,可是如果你都不珍惜你自我的時間,那誰還會替你珍惜呢?沒人。對,沒人,自我的時間自我掌握,浪費和珍惜或是虛度,這你總會獨佔一項……相同的時間裏,不一樣的人,他們做的事也不一樣,把有限的生命、時間好好利用起來,那你就對得起你自我了……

“過去的日子如輕煙,被微風吹散了,如薄霧,被初陽蒸融了,我留着些什麼痕跡呢?”作者的自問,那換作我們來問你自我又該怎樣回答呢?……

同學們,如果你靜下來,好好想想會更好!

篇16:讀匆匆有感

今日,我讀了一篇散文,散文的名字叫做《匆匆》。

它告訴我,時間一去不復返。是啊,每當我看到書桌上的兩張照片時,都會有這種感覺。一張照片是我三歲時吃麪條的美照,照片中的我眼神熠熠發光,臉蛋肥圓,下巴上佔着綠色的麪條裏的菜葉,眼前一隻藍色翠邊的花碗格外顯眼;另外一張照片上顯眼的還是那隻相同的藍色花碗,依然是我在津津有味的吃着麪條,只是這時的我已經長成了一個美麗的女孩,一張乾乾淨淨的臉,微笑着。看着長大的自我,感覺時間過的真快啊!過去的時間真的不再回來了。哎!此刻真想明白自我躺在搖籃裏是什麼感覺,真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什麼感覺!可是,這些時間都已經悄悄溜走了。

我在吃飯時,時間匆忙地逃走了。吃完飯,我去看電視,時間呀,悄無聲息地飛走了。飛到了一個誰也找不見它的地方了啊!

時間啊,你能告訴我,你飛去哪裏了?為什麼你一去不復返呢?

時間不回答我,但我明白,我們不能讓時間停止,唯一的辦法就是不浪費時間,好好的利用時間。當我們做了這件事,就不要再去同時做別的事情,並且我們還要把所做的事情努力做好。這樣,我們就能抓緊時間了。

讓我們把每一分鐘的時間都變成更有意義的吧!

篇17:讀匆匆有感

我一向認為時間是多麼不起眼的兩個字,反正過了今日還會由明天嘛!可是,自從上個星期,我們學了《匆匆》這篇課文後,我才明白原先我錯了,徹底的錯了。這篇文章的作者是現代著名作家——朱自清。課文記述了作者從八千多日日夜夜中產生的感受:時間是怎樣流逝的。

從文中我感悟到了時間的珍貴:雖然今日的太陽下山了,還會有明天的太陽,但永遠不會有昨日的太陽了。如同我,童年的日子是多麼無憂無慮,充滿了歡聲笑語,童年過去了,留下了什麼呢?僅有回憶罷了,而再也不會有第二個童年了。唉!花有重開日,人無再少年啊!

在短暫的人生道路上,怎樣的所作所為才不算是虛度時間呢難道是玩嗎?如果説不是的。可除了玩我們還能做些什麼呢?就如作者所説的:洗手時、吃飯時、默默時、遮挽時、睡覺時、歎息時,時間總會溜走。想一想,我們的時間是誰給的呢?是父母。他們用了所有的青春來養大我們,然而對我們的期望卻僅有一個:就是做祖國的棟樑。所以,我們還能夠好好學習報孝父母,為父母分擔家務。這樣也不枉虛度一生了。

篇18:讀匆匆有感

在暑假我讀了一篇文章《匆匆》,真是讓我受益匪淺。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。”可時間去了,卻再也回不來了。時間是個自私的人。它不會為了嬰兒甜美的微笑而停留一秒,來感受這完美;它也不會為了青年人風發的朝氣而逗留一秒,來享受這活力;它更不會為了老人孤獨的背影而感慨一秒,來安慰這滄桑。

然而時間對於每個人又都是公平的,它給予每個人同樣的時間——二十四小時。不會因為任何人而多一分一秒。愚蠢懶惰的人,把二十四小時變成了十二小時。反之,聰明勤快的人,往往能夠把二十四小時變成四十八小時。

人們往往喜歡吧什麼事都放在明天。明朝的錢鶴灘寫的明日歌中“我生待明日,萬事成蹉跎。”當我想到這事,我的臉霎時間紅透了。我想到了自我。每個週末我總是等到太陽高高掛起,肚子唱起了“空城計”才慢吞吞的爬起來,吃着早中飯——早飯和午飯混合而成的。此刻回想起來,自我竟浪費了這麼多時間。我不禁留下了懊悔的眼淚。花有再開的時候,人卻沒有再為少年的時候。我就是這樣虛度自我的好年華,這樣任由時間從我的手中流逝。

“少壯不努力,老大徒傷悲。”我能在年輕的時候,明白時間的重要,是一件多麼好的事情啊。我應當把握自我的時間,充分利用這些有限的時間,去學習一些無限的知識,來充實自我的大腦。讓自我成為一個有文化的人。在自我平淡的人生中留着像遊絲樣的痕跡。我不會讓自我赤裸裸的來到世間,而又赤裸裸的回去,我會帶着星點光芒消失在夜空的一角。

篇19:讀匆匆有感

《匆匆》讓我明白了時間有多麼珍貴。

“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有在青的時候;桃花謝了,有在開的時候”。的確是這樣的,太陽落下了,有在升起的時候。而我們手中的時間卻一去不復返。對此,我深有體會。

有一次,快期末考試了,我的心還一向在玩上,根本沒有好好複習,結果,一到考場上,我的腦袋就一片空白,就想着拼命答題。時間“嗖”的一下過去了,最終我才得了85分。我在心裏暗暗自責:誰叫你不珍惜時間好好複習。考砸了吧。我就像朱自清先生説的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。

珍惜時間的人,哪怕僅有幾分鐘,他也會過得充實。而虛度時間的人,就算給他再多的時間,他也會浪費的。

魯迅曾説過:“時間就像海綿裏的水,只要擠,總會有的。”

上天是公平的,給每個人同樣的時間,只是每個人用的不一樣。有的人會用時間來學習,有的人會用時間來勞動,而有的人卻虛度年華,讓時間從她的手中白白流失。

浪費時間的人呀!快快睜開雙眼,要不然,時間將會從你身邊悄悄溜走。

篇20:讀匆匆有感

少壯不努力,老大徒傷悲。時間是不會等人的,必須要珍惜時間,不要浪費時間。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間是無價之寶,是用什麼都換不回來的東西,所以必須要珍惜今日,不要什麼事情都推到明日。明日復明日,明日何其多!

其實我在讀了《匆匆》這篇文章之前也是個浪費時間,不明白珍惜時間的人,記得那一次暑假,教師留的作業並不多,屈指可數。可是我就是不想做,我的心裏想着:明天再寫吧,反正有的是時間。但到了明天,心裏又想:明天再寫吧,這麼少作業,必須一天就能夠寫完!不用着急。於是我就一日一日的往後拖。到最終一天的時候,我還是一個字都沒動。雖然我僥倖寫完了,可是下次必須不能這樣了。

我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是週五,教師只留了一篇日記,我心想:僅有這一小篇日記,我五分鐘就能夠寫完,還是明天再寫吧!可是到了週六,我又想,還有一個週日呢,還是週日再寫吧!我還有很多時間呢!不用着急!可是到了週日,我還是沒有寫,到了晚上8、9點才開始寫。並且寫日記並不是用了5分鐘,而是30分鐘。

莫等閒,白了少年頭,空悲切!

【小編簡評】

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【網友評價】

這種作品就是我希望看到的。

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