稻草人的讀後感九年級

《稻草人》中的每一篇文章，都會牢牢地抓住我的心。裏面的一些人物到了那裏，遇到了什麼，遭遇了怎樣的經歷，我也深有同感。不禁要帶着敬意讚頌葉聖陶老爺爺完美而細膩的描寫，這些淺淺的文字真是充滿了魅力啊!下面為大家精心整理了一些關於稻草人的讀後感九年級，請您閲讀。

稻草人的讀後感九年級1

只要是讀過葉聖陶童話的人，我相信一定會深有感觸。就正如魯迅所説：“葉紹鈞先生的《稻草人》是給中國的童話開了一條自己創作的道路。”的確，聖陶爺爺的童話總是給予人無限感慨，更可以説是驚喜，直接説就是一種心靈的震憾。全書23篇短片篇童話，每一篇都引人深思，更給人一種美的享受……

每一篇我都會細細品味。聖陶爺爺的童話就像是一張色彩濱紛的夢網，將我陶醉其中。我為童話中的主人時悲時樂，有時會為了一個完美的結局而高興的手舞足蹈，同時也為了一個無言的結局而掉眼淚。由此可見葉聖陶的童話達到了何等的境界呀!

我是很欣賞葉聖陶的寫作手法的，他能靈巧的運用身邊的一切事物，從而妙筆生花。譬如《小白船》：

一條小溪是各種可愛東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴着露珠，好象仙人的衣服，耀得人眼花，水面上鋪着青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花……

這是何等怡人的美妙敍述呀!當我們讀到這句話的時候，我們的心不知不覺的被帶進了這夢幻其中，成了這其中一員，和那紅花﹑綠草﹑一起盡情舞動……

當然精彩的還不只這些。再如《梧桐子》中對梧桐子的描寫，多麼逼真，他們的一顰一笑，一招一式都刻畫的栩栩如生，彷彿那就是一羣活潑蹦亂跳的小生物。綠色的帷幕。深藍的天空。幽靜的庭院，襯托出自由活潑的梧桐子。顯的一切是那麼的順其自然，我不禁要讚歎起聖陶爺爺的返童之筆，他能將自己完全沉浸在孩提的夢境裏，然後又把這種美麗的夢境躍然紙上，這是多麼美麗的敍述呀!

但是美好的東西是不會永久的，葉聖陶也不自禁地融入了許多“成人的悲哀在裏面”。《傻子》就是最好的例子。當然，在我們看來，好人會一生平安，壞人就會得到應有的懲戒。在葉聖陶的童話中，他不僅有力的證實了我們剛才説的一點，並且更深入一步的想到原來的那個黑暗的社會並轉存到我們現在的生活，讓我們好好學習，珍惜眼前的一切。正如童話中的傻子，雖然在別人眼裏他就是傻。笨，但我卻不這麼認為，我覺得他代表的就是善良的那一類人們，他助人為樂。拾金不昧。真誠。勇敢……他身上閃耀着那種熾熱無比的光芒是每個人都無法承任的!故事結尾，相信每個人都會知道：善良的人總會得到應有的尊敬!

雖然《傻子》是一篇童話，但這裏面的每一字一詞都揪住了每一位讀者的心。可是在另一方面，我很好奇。在我們這個繁榮昌盛的社會中，我們最尊敬的傻子哪去了呢?

感想就談到這裏為止，雖然我還是有許多話是要説的，只是用書面表達是無法傳遞罷了。所以最後，我還是要感謝葉聖陶先生，是他才讓無數人看到了中國童話在源源不斷地前進，更讓我們看到了童話的另一面--一個全新的世界。

稻草人的讀後感九年級2

在我的影像中稻草人是用稻草做的，它被農民伯伯插在稻田的中央，用來驅趕偷農作物的鳥類。今天我和媽媽一起共讀了葉聖陶爺爺筆下的《稻草人》，這裏的稻草人不能走路，不能説話，也不會動，和其他稻草人唯一不同的是它有思想，心腸很好，它一心想幫助受傷害的人們。

故事的主人公是個年邁的老太太，她的丈夫和兒子都生病去世，老太太因為傷心過度，她落下了動不動就流淚和心痛的毛病，再加上前幾年鬧水災，莊稼收成又不好，老太太的臉上佈滿了歲月的痕跡。

這一年，稻子長得很好，而且雨水也不算多。眼看今年有好收成，可是稻子的天敵——一種灰色的蛾子飛來了。它們在稻葉上安了家，肆無忌憚地下了很多卵。稻草人慌忙地扇扇子，但蛾子們並不把它放在眼裏。稻葉上面密密麻麻地擠着一些卵，這下完了，等卵孵化了，就會開始在麥田裏為所欲為，那，這一年的辛苦不就白費了嗎?稻草人想到了主人乾癟的臉，又想到了主人不幸的命運，心裏像刀割一樣。稻草人使勁地扇扇子，可是蛾子們還是繼續放卵，然後從容不迫地飛走了。稻草人多想告訴老太太，可它不會説話，它好傷心……

這時，它聽見一陣咳嗽聲，便向遠處望去，發現一條漁船，船艙裏有個孩子，他説想喝茶，可媽媽實在沒有錢給他買茶，眼看孩子的咳嗽越來越厲害，媽媽急忙給孩子倒了一碗水，孩子喝了才好點。看到這一去。這時，他又看見一個女人，因為丈夫賭博輸情景，稻草人暗暗傷心，真想自己去給那個可憐的孩子提一壺茶掉了家裏的所有東西，居然也要賣了她，她站在高高的河邊，閉上了眼睛。不好，她要自殺!稻草人非常着急，想把大家都叫起來，可是，它畢竟是一個稻草人啊，怎麼説話?……撲通!屍體，是人們第二天早晨才發現的。那老婆婆也趕過去看，路過自家的田地，發現已被蛾子幼蟲咬成光桿的小麥，她急得直跺腳，放聲大哭，大家跑過來問她勸他，看見稻草人倒在田地中間。

這是多悽慘的一個故事啊!老婆婆，丈夫兒子都死了，連辛辛苦苦種的麥子也毀於蛾子之手;那個可憐的孩子，那麼窮，連一口茶也喝不上;悲慘的女人，丈夫賭博輸掉了一切，最終她只能選擇死亡……這是源於那時社會的黑暗，因為貧窮，人民才生活在水深火熱中，自從20_年建國以來，祖國的經濟和人民的生活都發生了翻天覆地的變化，到處呈現出一片欣欣向榮的景象，像書上所説的那些事情永遠都不會重演了，人民過着安居樂業的幸福生活，作為生活在21世紀的孩子，我雖然沒有經歷過祖國輝煌六十年的變化，但，我卻深深感受到了今天的幸福生活，也知道這種幸福生活是幾代中國人為之奮鬥的結果，我要倍加珍惜今天的幸福生活，好好學習，努力成為一個對國家社會有用的人。

稻草人的精神是多麼崇高!處處、時時為別人着想!如果生活中的每一個人都能這樣，為別人多着想一點，多獻出自己的一點愛，那麼我相信我們的生活一定會像那首歌唱的那樣：如果人人都獻出一點愛，世界將變成美好的春天!

稻草人的讀後感九年級3

讀《稻草人》有感《稻草人》的作者是葉聖陶，他是中國現代童話的創作者。他留給讀者更多的是他的童話作品。我認為葉聖陶的作品筆調抒情、風格唯美、色彩明麗，純樸自然，如我讀過的《小白船》、《小燕子》、《芳兒的夢》等，作家沉浸在孩提的夢中，並想把這種力的夢境表現在紙上。《稻草人》創作於1920_年，是葉聖陶童話最着名的代表作。作品通過一個富有同情心而又無能為力的稻草人的所見所思，真是的描寫了20_年代中國農村風雨飄搖的人間百態，展現了勞動人民甚少揹負的多重苦難。作者敍述了一個令人心酸和憤慨的故事，展示了就社會勞動婦女的悲慘遭遇和淒涼的命運，包含着對黑暗社會的強烈控訴。在中國現代兒童文學史上，《稻草人》具有的裏呈碑意義。魯迅曾經指出，葉聖陶的《稻草人》是給中國的通話開了一條自己創作的路地。稻草人是用稻草紮成的一個草人。插在莊稼地裏，用來驅趕叼稻子的麻雀。他雖然不能動，也不能説話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。在一個漆黑的夜晚，稻草人親眼目睹了三件令人十分傷感的事。稻草人的主人是一個老太太。她的丈夫和兒子都得了重病死去了。老太太老眼昏花，根本看不清東西，只有靠種稻田養活自己。每年莊稼都鬧災荒，年年收成不好。今年好不容易等來了風調雨順，稻子卻被蟲子吃了個精光。稻草人擔心主人承受不住一年又一年的傷心，急得自己恨不得全身撲上去趕走蟲子，但是卻一動也不能動。

一名漁婦坐着一艘小船，帶着一個大約三四歲的孩子捕魚，想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了，漁婦就用碗從河裏舀起一碗河水灌進孩子嘴裏。孩子咳嗽得更厲害，只剩下喘氣，後來就沒聲了。即使孩子生了重病，漁婦也沒有空閒和時間去照料他，不得不硬着心腸把生病的孩子扔下不管。小孩子多可憐啊。稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝。可是，稻草人沒有辦法，心裏雖然很悲痛，也只能一面歎氣一面哭，像樹木一樣定在泥土裏，連半步也不能動。小荷作文網

另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心裏別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人着急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽!

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了;為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但願我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

稻草人的讀後感九年級4

田野裏屹立的是他的背影，是那麼悲哀與無奈。他的命運只有佇立在田野裏，帶着痛苦卻充滿愛心的心，用雙眼去見證這一切悲劇，卻無能為力。

這個暑假，在老師的推薦下，我購閲了《稻草人》這本書，《稻草人》中每一篇文章都有很大的教育意義，很優美很感動。《稻草人》這本書的作者是葉聖陶，他是20世紀20_年代一個著名的作家，他所作的作品深受兒童們的喜愛，他的作品有的甚至還被編入了課文，我十分佩服他，我也要好好學習，成為一個像他那樣的一個作家!

其中我想來賞析一下《稻草人》這篇文章，它擁有一種潔淨的力量，讓我受益匪淺。

《稻草人》的主要內容是一個農人親手製作的稻草人，整天整夜站在一片田裏，很有愛心，非常盡職，但是卻什麼也做不了。

那片田屬於一個老太太，丈夫和兒子都去世了，自己身上也有很多病。前兩年鬧水，把稻子都淹了，她便比以前更常流淚了，眼睛也有了毛病，稍微遠一點就看不清楚，她已經很久沒有笑了，而今年天氣很好，稻子也長得很好，稻草人很高興因為這樣老太太就可以笑一笑了，如果真有這一笑，在他看來那就比星星月亮的笑更可貴，因為他愛他的主人。

可是在一天夜裏，有蛾子在稻葉上產了子，稻草人很着急，因為他知道這些子就是稻子的仇敵，他想幫助主人驅除這些害蟲可是卻一步也走不動，他極力的搖動手裏的扇子想要趕走它們，想要提醒那個老太太，可是他並沒有成功趕走那些蛾子，老太太也沒有注意他，幾天之後那些子就變成了肉蟲把稻子都啃光了。稻草人很傷心，低下頭哭了。

夜裏很涼他很冷，他想幫助口渴的孩子，想幫助勞累捕魚的婦人，想幫助瀕臨死亡的魚兒，想幫助絕望跳海的女人，可是他什麼也做不了，因為他是一個稻草人，他不能動不能説話，他唯一的工具只有手裏的扇子，但是沒有人會注意到。最終，他悲傷極了，倒在了田野裏。

我想，如果他能動能説話，他一定能阻止這一切悲劇的發生，一定能改變結局……

讀了這篇文章我得到了許多的啟示，稻草人很有責任心，他很辛勤，他堅守在他的崗位，他不會偷懶睡覺。我們也應該更加有責任心，努力完成自己應該做的事，完成答應別人的諾言。

稻草人很善良很有愛心，他會替主人高興替她擔心，他想趕走稻葉上的害蟲，想幫助那些有困難的人。這種精神是最值得讚揚的，在塵世裏，早已沒有了愛，有的只是繁忙，我們也應該擁有一顆善良的心，去幫助身邊的人，去幫助有困難的人。稻草人想幫組他們，但它卻不能行動，我們可以自由的行動，那我能更應該主動去幫助別人，阻止一些悲劇的發生，用我們的雙手去拯救。説不定有一天，世界會因你而變，社會會充滿關愛。

《稻草人》這篇文章告訴了我許多的道理，就像一股暖風，吹進我們的心靈，引發我們的深思，從而改變自己，從心靈深處開始。

稻草人的讀後感九年級5

《稻草人》這本書裏面我想想學到了很多知識，不信你就看看下面吧!

這幾天，我讀了《稻草人》這個故事，故事講了稻草人對他的主人特別盡職盡責，要是拿牛跟他比，牛比他懶惰多了，跟狗比，狗比他頑皮多了。他白天黑夜都拿着一把扇子扇田裏的小蟲子，連休息一下都不肯。

每個夜晚發生的事情稻草人都看得清清楚楚。一天夜裏，他正想着今年老奶奶的稻子會有好收成，可是飛蛾出現了，他非常着急，用力地扇着，最後稻穀還是被吃光了，他沒能幫老奶奶，心裏很難過。又一個夜晚，天氣很冷，稻草人聽見一個孩子在船上咳嗽，小孩一邊咳嗽一邊喊“我渴壞了，給我點水喝吧。”他媽媽為了第二天的飯也顧不上照顧他，只是從河裏舀了一碗水給他喝。稻草人看到那個可憐的孩子，很想幫助他但是他動不了，一點辦法也沒有。進入了深夜，稻草人又看到一個女人要跳河自殺，因為她丈夫是個賭徒，要把她賣掉。他只好默默地祈禱，最後這個女人還是跳河了，稻草人也難過地昏倒了。

從這個故事中，我看到稻草人他心地善良樂於助人，一心為他人着想。雖然他是個稻草人，不能動，但他非常有愛心。我要學習稻草人這種精神，當我有能力幫助別人的時候，我要盡力去幫助別人。

《一粒種子》寫的是一粒種子的願望就是發芽，開花，它不想成為國王，富翁商人，士兵向他人炫耀的工具。因此國王，富翁商人，士兵帶着慾望的精心呵護下沒能讓它發芽，當農夫將它埋到地裏時，種子發芽並開出了神奇的花朵。讀完這個故事，我明白了順應事物的自然規律很重要。

讀了《旅行家》這個故事，我被精彩的情節吸引了。文章運用了語言，神態，動作等細節描寫，排比，比喻，對比等修辭手法，將地球上人們的生活，旅行家的疑惑等平淡自然地表現出來，發人深思。

讀了《眼淚》這個小故事，我浮想聯翩，在喧鬧快樂節奏的社會中，很多人變得麻木，缺少同情心，更缺同情地眼淚。我不禁要呼籲：“勿以善小而不為”，多一點同情心，不要讓一幕幕悲劇再次發生。

讀了《祥哥的胡琴》，我被文章中的修辭手法吸引了。文中運用了對比、比喻、排比等多種修辭，這使語言生動活潑，富有文采。尤其是比喻修辭，從人的不同感觀之間的聯繫形容音樂給人的直觀感受，賦予了音樂色彩和力量。

讀完《快樂的人》，我想到：快樂的人因為和世界隔着一層薄幕，所以和一切事物都隔着一層薄幕，他看到的只是事物積極的一面，因而他總是快樂。但是當那薄幕消失後，看到事實的他竟然受不了薄幕消失前後形成的反差而死去了。你覺得，在薄幕後面看不到現實卻很快樂的他比較好，還是薄幕消失後看到了現實的他好呢?

《牧羊兒》中，孩子、羊、草場、仙人掌和老榕樹組成了一幅美好的畫面，但因為孩子的母親去世，三頭羊因為尋找孩子而丟失，主人一氣之下賣掉了所有的羊。原來和諧美麗的畫面只剩下一聲不響的仙人掌和默默歎息的老榕樹，讀完這個故事，心裏酸酸的。

讀了《皇帝的新衣》，我被作者豐富精彩的想象吸引了，作者閲讀故事之後還有自己的見解，續寫的幽默精彩、妙趣橫生、引人入勝……

《稻草人》這本書是對我影響最大，感受最深的書，我建議大家都來看這本書。