七年級的暖愛讀後感

《暖愛》這本散文集，像正在緩慢綻放的花兒。閲讀它，就像是在聞花香，温暖親切的文字，就那麼詩意地映入眼簾。每一句話，都藴含深意，卻通俗易懂，直抵心聲。丁立梅的文字，處處都溢着芬芳。下面為大家精心整理了一些關於七年級的暖愛讀後感，請您閲讀。

七年級的暖愛讀後感1

散文總是那麼暖人心房，《暖愛》這本散文集，像正在緩慢綻放的花兒。閲讀它，就像是在聞花香，温暖親切的文字，就那麼詩意地映入眼簾。

《暖愛》共分為六輯，第一輯為“有一種愛，叫血緣”。親人間哪裏會不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛，叫血緣。第一輯中的二十餘篇散文，是寫親情。字裏行間裏血濃於水的親情，勝過千言萬語，只看見愛在心頭盪漾。像是雨後，愛的陽光把大地包圍着，折射成七種顏色的彩虹。世界也隨着它而色彩斑斕。親情，是最真切的感情，最無私的愛，最動人的力量。《天堂有棵枇杷樹》文中的母親以自己的愛讓兒子保持快樂，勇敢面對生活。文章中飽含着摯愛，我的心裏充盈着温暖。面對母愛，也有了新的認識和感悟。

天堂有棵枇杷樹，長滿了甜甜的枇杷，甜了文中的孩子，更暖了讀者的情。這篇關於天堂的文章裏沒有眼淚，沒有悲傷，只飽含了孩子的感恩、快樂和愛的感動。真情，總能撩人心

一天，我在外面玩耍，不料，下起了傾盆大雨。我回到家時，已經全身濕透，不禁連着打起噴嚏來。媽媽看見了，急忙給我去煮了碗生薑茶端過來給我喝。我看了看媽媽，又看了看那碗生薑茶，笑了，接過碗，一口氣把生薑茶喝了個精光。雖然我不愛吃生薑，可是那碗生薑茶代表着媽媽對我濃濃的愛意，我不能辜負了媽媽，踐踏了她對我的那份愛意。我喝完了生薑茶後，心裏感到暖暖的。這不是生薑茶起的作用，而是媽媽對我的那份沉甸甸的愛……

《暖愛》這本散文集，真切形象地向我們闡釋了什麼是愛。原先我們認為，讀書讓我們認識了書的內容，明白了書上我們所不知道的知識。現在看來，是我們通過讀書，通過書裏的文章，來認識自己，讀懂我們的內心世界，感悟我們不曾感悟的東西，認識另一個自己。

愛真是個神奇的情感。它代表了人的七情六慾，也象徵着我們自己。

七年級的暖愛讀後感2

人生不易，有悲傷有陰霾，可因為有愛在，便有春暖花開。——題記

曖愛，是多麼温暖的詞語，源自親情、愛情和師生情。它發自內心，使我從心底裏感受到人世間的關懷。

親人間哪裏會不相干呢，原是你中有我，我中有你，扯也扯不斷。這種愛，叫血緣。

父母是我們最親的人，而兄弟姐妹則是最知我們的人。雖然有些話，我們只是隨口説説，但父母卻會牢記在心。就像《六隻柿子》裏的父親，而女兒説的“想吃柿子”也只不過是隨口一説罷了……

當看到這位父親時，我的心霎那間被温暖包圍，整顆心都暖烘烘的。我知道這件事很平常，但是我還是忍不住會感動：父母的愛，藏在每個角落。

凡塵俗世裏，他們只是這麼平凡的一對，兩粒沙子般的，演繹着屬於他們的地老天荒。

人生的另一半或許是最愛你的，或許是最疼你的，又或許向你許下了天地誓言，但是時間是最好的驗證師，它會擦亮你的雙眼，淨化你的心靈，但是無法磨滅那不變的諾言。就像《紅木梳粧枱》中的他，信心十足地向她保證：三年後，我一定帶着梳粧枱回來娶你!她苦苦等待，不結婚，終於在40年後等回了他，等回了他承諾給她的紅木梳粧枱，只是她的眼睛早瞎了……

當他出現在我眼中，我的心剎那間綻放，就像一朵怒放的鮮花，整顆心都甜蜜的。我不住地想：不變的愛，就躲在那句諾言裏。

那是他和我們的純真歲月，彼此用心相愛，所以，刻骨銘心。

老師是我們學生生涯中最温柔的，被我們圍在中間尊敬地看。就像《一把紫砂壺》中所寫，陳老師笑眯眯地對我們，不打不罵，真心對待所有的同學，走到有一天，班裏的一位女生因腦溢血去世了，他才落下第一滴淚，讓我們知道要珍惜當下的每一刻，也讓我們更加敬重他。

當我瞭解他時才知道：老師的愛，留在內心深處。

因為有了愛，世界便會春暖花開!

七年級的暖愛讀後感3

《暖愛》收錄了丁立梅100篇感悟哲理類美文。凡俗中的風物人情，點點滴滴，在她的筆下都充滿着真、善、美。温馨的語言，雋永的文風，為我們詮釋出一個愛的世界。人世間，因愛而生暖，又因暖而生愛。

兒子出國，鄉下的老母親，把自家曬的黴乾菜，風乾的香腸，地裏長的花生和蠶豆，還有曬乾的蘿蔔絲和薯片，裝了滿滿一蛇皮袋子，不顧炎炎烈日，長途跋涉，來到郵局。當被告知航空郵寄費用特別貴，只能寄真空包裝的五香花生和蠶豆時，老母親依然鐵了心把那些東西拿回家，做成真空的再來郵寄。只因為他兒在國外，想吃。愛的方式有千萬種，惟有母親的愛是天底下最無私的。

她家裏真窮，父親病逝，母親下崗。大雪天裏，她只穿一件單薄的舊棉衣去上學。她的語文老師，看到她凍得瑟瑟的樣子，很心疼，便讓學生們寫一篇雪的有獎作文，獎品是漂亮的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套，而獲獎者無疑是她。她大學畢業有了工作，閒暇時候就去福利院，亦像她的老師一樣，温暖便如掌心化雪，悄悄融入孩子們卑微的心靈。

生活不是一帆風順的，有歡笑有悲傷，可因為有愛在，便會春暖花開。得了絕症的一個人，與老母親相依為命，因家窮，不去醫院，拖着一個病體，弄來許多草花的種子。臨了，留下滿院奼紫嫣紅陪伴媽媽，想必老人亦不會覺得孤單了。雕蘿蔔花的女人，在街頭經營一份小炒維持生活。小炒做得精緻而香醇，每一盤上都要放一朵女人雕的胡蘿蔔花，亦因此顧客頗多，生意做大。她的光芒，照耀着年幼的孩子和癱瘓的男人。只要她在，一家人的幸福就在。

讀丁立梅的《暖愛》，一股股熱浪湧來。其實每個人心裏都有一束陽光，照亮別人，温暖自己。給路人一個微笑，給親人一個擁抱，給無助的人一點安慰，給孤苦的人一些資助……只要“給”一點點，這個世界就足夠好。

七年級的暖愛讀後感4

你説：“‘暖’是個極好的字，舌頭輕輕翹起，從脣齒間，呵氣樣的，輕輕吐出，它便落地生花，朵朵純美，陽光琳琅。”再加上“愛”這個簡單美好的單音節，構成了這世間最美麗﹑最絕妙的詞語。

暖暖的愛確實像你的文字一般質樸無華，卻藴着情意綿綿。你用一支筆繪出人生百態，有親情愛情友情。我甚至感到每個字，每個富有感情的標點符號裏都有我的模樣，有我生活的影子。

確乎，暖暖的愛常駐心間，但不幸常被忽略。於是你在我耳邊呼一口熱氣：“放下忙碌的心，停一停，去看看這世間的愛。”我看到了你父親為你涼在吊桶裏的蘋果，我看到了你祖母為你烙你最愛大餅時而勾起的微笑，我看到了那份深藏在心底的那份愛，我看到了人世間的天荒地老﹑俗世間的無限親情﹑校園中純真美好的友情。暖暖的愛常駐心間，但像睡美人一樣，沉睡在悄然離去的時間裏。我未曾去留意去觀察這世間的愛。卻被你寫成唯美的文字，教我重新去領悟這暖愛。

你最讓人動情的文章莫過於血緣之間與生俱來的感情是最真切，最樸素，不加修飾的親情。其中有一篇《奔跑的小獅子》催人淚下。一位母親得知自己已不久於人世時，看着幼小天真的女兒，忍下痛苦，狠下心來一改往日對女兒的寵溺，教女兒獨自面對生活，學着買菜﹑洗衣﹑做飯……甚至當女兒質疑自己是否是她的親骨肉時，依舊強忍下眼淚搖頭説不。讀到這，沸騰的水汽不爭氣地湧上來，難道她就這樣一直瞞下去嗎?她得忍着多大的痛苦，多深的煎熬啊!可憐天下父母心，哪個家長不願把自己的兒女捧在手裏，含在嘴裏啊!終究母親撒手西去，女兒的生活並沒有因為父親﹑繼母的不管不顧而變得落魄，她依舊努力﹑堅強的生存下去，因為她的母親教會了她一切。十年後，她嫁得好夫婿，生了一個乖巧懂事的女兒，她依舊不懂母親為何當年如此種種。直到一天《動物世界》的一個鏡頭讓她淚流滿面：一頭母獅子不斷踢咬自己的孩子直至它奔跑起來為止。母親的心，原來她一直不懂。母親的愛，原來一直都在。

《暖愛》中的一個個小故事，串起人世間最單純﹑最真摯的愛。你教給我的是重新去注意每一滴美好，每一絲愛。我終於涉獵怎樣去愛，怎樣去感恩，怎樣享受被愛。暖暖的文字像一條河流，流過每個人的心，給每一個人帶來甘甜﹑滋潤的愛。讓我們享受人世間最平常的愛，帶着一顆感恩的心去報答世界，熱愛世界。

七年級的暖愛讀後感5

初讀《暖愛》，就覺得有一股暖流湧上心頭。

《暖愛》當中的人物都是普通人，記錄的都是充滿着真、善、美的點點滴滴。温馨的語言，以及那一個個渺小而又感人的故事詮釋出一個愛的世界。因為愛，所以暖，又因為暖，所以愛。這大概就是書名的由來吧。

兒子出國了，鄉下的老母親，帶着自家地裏長的花生和蠶豆，還有曬乾的蘿蔔絲和薯片，頂着烈日，長途跋涉，來到郵局。當被告知只能寄真空包裝的五香花生和蠶豆時，老母親依然決心把那些東西拿回家，做成真空的再來郵寄，只是因為他兒在國外想吃。這就是平凡的愛，温暖的愛。

她是一個貧苦家庭的孩子。她的父親病逝，母親下崗。在大雪天裏，她的語文老師，看到她只穿一件單薄的舊棉衣去上學，凍得瑟瑟發抖，很是心疼，於是便讓學生們寫一篇有獎作文，獎品是暖和的帽子和圍巾，還有一雙厚厚的棉手套。毫無懸念的，她是獲獎者，雖然他的文章並不出奇。“雪是美的，也是冷的。”我想她作文裏的話，應該也改成“雪是暖的”了吧

也許生活是坎坷多難的，可因為有愛，生命便充滿了温暖。讀丁立梅的《暖愛》，不覺地感到温暖，因為愛就在身邊。雖然它們可能很不起眼，但是真是因為這些平凡的愛，如同點點螢火，照亮我們人生的路。順便再借用一句話：擁有愛的人們，就像滿天的星星，是不會孤獨的。