第一篇：《我愛北京天安門》觀後感
《我愛北京天安門》觀後感
户縣化羊村國小五年級韓詩萌
輔導老師：劉段平
今天，我們在學校看了一部名叫《我愛北京天安門》的電影。看完電影后我受益匪淺。
影片一開始演的是鄉村的孩子們都非常貪玩，其中一個叫小慶的孩子用水槍噴村裏一個叫來寶的爺爺，而來寶爺爺呢？表現的非常有孩子味，和小慶玩起來。因為來寶爺爺愛喝酒，所以孩子們經常搞惡作劇。
影片中的小主人公小慶，從小愛洗照片，經常幫班裏的同學洗照片，後來他聽説來寶爺爺會照相，就死纏硬磨的讓來寶爺爺教他照相，在那幫孩子糾纏下，來寶爺爺答應了他的請求，小慶學會了照相。在國慶節的時候小慶準備辦一個以“我愛天安門”為主題的板報，其中要有一張到天安門的照片，小慶做了好長時間才做出來一張小的照片，老師就找別人做了一張大的，小慶看到了，忍不住哭了，他感覺老師不相信他，就偷偷的跑到一個角落裏去哭，被來寶爺爺看見了，來寶爺爺決定幫他完成心願，最後在來寶爺爺的幫助下他終於做成了一張全班同學在天安門前的合影，實現了自己的願望。
小慶的願望雖然最後是來寶爺爺幫他完成的，但我仍然
為小慶感到高興。我從小慶的身上看到了一種品質：堅持。小慶為了實現自己的願望，一次一次的實踐，再大的困難他都堅持，從小慶的身上我想到了我自己，我平時都在爸爸，媽媽，爺爺，奶奶的呵護下成長，遇到困難我就哭，就放棄。上次學校選三跳比賽的運動員我看我跳的慢我就説不參加。現在想起來都有點後悔，以後我應該向小慶學習，堅持就是勝利。
同時從那部電影中我還感受到了同學們的愛國知情，雖然那時候比較窮，但同學們非常愛國，通過唱歌，讀書來表達自己的愛國之情。作為一名現代的國小生，我應該更加努力，在幸福生活下奮發圖強，將來為祖國做更大的貢獻。
第二篇：我愛北京天安門1
我愛北京天安門
我愛北京天安門,
天安門上太陽升,
偉大領袖毛主席,
指引我們向前進
七子之歌
你可知“ｍａｃａｕ”不是我真姓？我離開你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂。
你可知“ｍａｃａｕ”不是我真姓？我離開你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母啊！請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！
你可知“ｍａｃａｕ”不是我真姓？我離開你太久了，母親！但是他們擄去的是我的肉體，你依然保管我內心的靈魂。三百年來夢寐不忘的生母啊！請叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”！母親！我要回來，母親！
你可知“ｍａｃａｕ”不是我真姓我要歸來！ 歸來！母親！！！
演唱：容韻琳 詞：聞一多
第三篇：我愛北京天安門歌詞
我愛北京天安門 演唱：小蓓蕾組合
我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進 我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進 我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進
我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進 我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進 我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進
我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進 我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進 我愛北京天安門
天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進
我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進 我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進 我愛北京天安門 天安門上太陽升 偉大領袖毛主席 指引我們向前進
第四篇：我愛北京天安門觀後感
我愛您——中國
——觀電影《我愛北京天安門》有感
陝西省商洛市商南縣城關國小六年級二班
作者：胡藝瀚指導教師：張卿
在一個萬籟俱寂，皓月當空的夜晚，我打開電腦，在網上獨自欣賞着《我愛北京天安門》這部電影大片。本片是湘潭自制的一部以青少年熱愛祖國、熱愛科學、執着努力為題材的一部勵志電影。
這部電影很好看，有美麗的景色，更有老演員和小演員們傾情的演出，最令我感動的，還要數電影中的小主人公湛小慶以及他的朋友們，為了自己理想的實現而努力奮鬥，堅持不懈的精神！電影中，原本寶來爺爺是湛小慶和他的小夥伴們惡作劇的對象，但是，在之後，他們意識到了自己的錯誤，並且及時改正，原本不願意理睬他們的寶來爺爺也被他們感動了，最終原諒了他們，並且幫助他們製作完成了全班同學與天安門的“合影”。
電影中的每一個人物都有他們各自鮮明的性格特徵，像小慶，他是一個頑皮卻又善良，尊重長輩卻又執着熱愛科學的小朋友。而寶來爺爺則是一個外表嚴肅，實則充滿童心的一個大朋友!還有很多人物，像閔大剛他們，總之，每個人身上都閃耀着高大人格魅力的火花，這火花照耀着我們永遠前進！
看完這部電影，我和我的同學們都學到了很多，我們是
新時代的小主人，弘揚民族精神，熱愛科學、好好學習是我們現在的第一任務！看到電影中的湛小慶和他的夥伴們，我不禁聯想到了我們，我們生活在一個無論物質生活還是精神生活都很優越的環境裏，有時候，可以説，我們在面對困難時就如同面對世界末日時一般，更不要説我們可以勇敢的、堅強的去面對困難，而電影中的主人公們，他們卻敢於挑戰困難，並戰勝它！我國著名的數學家華羅庚曾經説過：.“難”也是如此，面對懸崖峭壁，一百年也看不出一條縫來，但用斧鑿，能進一寸進一寸，得進一尺進一尺，不斷積累，飛躍必來，突破隨之。這部電影正是將主人公們不畏困難，知難而上、堅持不懈、勇於戰勝困難的精神徹底給展示出來了，而我們，也正是要學習這種精神！
電影結束了，但我們仍然沉浸在《我愛北京天安門》的歌曲聲中。這首幼兒時期就一直傳唱的歌曲，這一次，有了不同的含義！
第五篇：《我愛北京天安門》影評
《我愛北京天安門》影評
這部電影的名字叫《我愛北京天安門》它是由一羣孩子來演的兒童勵志片，主要內容是：上世紀七十年代末南方某偏遠小鎮，孩子們放學後滾鐵環，打水仗，槍戰，大街小巷四處是他們歡快的身影。而五年級學生小慶卻沉迷於他喜歡的照片洗印之中。國慶節前夕，他突發奇想，決定做一張全班同學站在天安門前的合影照片。他用自制的放像機進行了無數次嘗試，結果以失敗告終。非常着急的他偶然發現鎮裏一位整天以酒為伴的來寶爺爺會照相，於是他和同伴們想方設法接近爺爺。爺爺與小慶以相互對抗到相互瞭解，終於在天安門的情節點上產生了共鳴。爺爺用了一種特殊方法，完成了孩子們的心願。
這部電影有許多吸引人的地方，比如：聲音，在最後做完照片後那聲音，歌聲就特別恰當。還有在子句中，主人公與配角的對話就字句清晰，聲音響亮，非常吸引觀者，讓觀者入神。
影片在製作，與演中，要必須讓觀看者想不到後面的結局，這部影片就做到了，它讓觀者會感到神祕，非常想知道結局是怎樣的。
不過在吸引人的同時，這部影片還起到了漫畫作用，它有時也會讓現場的觀者笑聲連連，非常吸引人。在讓觀者受啟發方面，影片會讓他們感到只有在不斷，不斷，不斷的向前努力中，鎖定目標，註定你不會失敗。
陝西漢中洋縣洋縣青年路國小六年級:馬麗婷
蒙田範文網