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《魯濱孫漂流記》讀後感學生作文如何寫

欄目: 讀後感 / 發佈於: / 人氣:2.18W

《魯濱孫漂流記》讀後感學生作文如何寫

《魯濱孫漂流記》讀後感學生作文如何寫1

當你一個人流落到荒島上時,你會怎麼辦?會頑強的活下去?還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃,那我就要非常“鄭重其事”地要求你好好讀一下《魯濱孫漂流記》了。

我一開始讀這本書,就被這離奇曲折卻又引人入勝的故事情節深深吸引,它讓我體會到了人間世事無常,讓我體會到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神,還讓我體會到了要用自己的雙手來勞動,換取豐盛的果實,還讓我體會到了……

在一次航海曆險中,船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都被淹死了,只有魯濱孫自己活了下來。海浪將他捲到了一個荒島上,他找到了一些材料,蓋好了房屋,然後又種出了糧食,救了野人,又救了船長。經過28年的荒島生活,他終於投入了英國的懷抱。

隨着對這本書的閲讀,我對魯濱孫的敬佩之情日益增長。“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的。”“我要盡全力而為,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”魯濱孫是一個聰明而又有堅強毅力的人。在那荒無人煙的小島上,他沒有了吃的就自己去找,自己去種;沒有了穿的就自己動手做;沒有住的地方就自己動手蓋。什麼事情都是自己做。讀罷,我掩卷沉思:如果我流落到孤島,能活幾天?我又能幹些什麼?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再説了,沒有一個人講話,多孤單呀!可見魯濱孫是多麼樂觀向上!

一個人身陷絕境,卻還能對生活充滿信心,勇敢的面對困難,創造出屬於自己的生活,是多麼的難能可貴呀!再殘酷的環境,也要用自己心中的一絲火苗去温暖整個身體。作者丹尼爾·笛福曾經説過:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。”事實的確是這樣的:一個星期天,爸爸媽媽晚上有事出去了,很晚也沒有回來。

眼看到了睡覺的時間,我一個人躺在牀上,怎麼也睡不着。我的眼睛一閉就會出現妖魔鬼怪那恐怖的模樣,我只好用被子將頭蒙起來,可還是無法抑制住自己心中的恐懼。我想起了笛福的話,想起了魯濱孫。我便鼓勵自己將頭從被子中伸出來,在心中默唸‘我不怕,沒有什麼可怕的,我要像魯濱遜那樣,我一定能行’!終於,我進入了夢鄉。

另外,我還非常佩服魯濱孫能夠將好處和壞處對比起來看。這樣他就會有活下去的信心和勇氣,因為他是那艘船上活下來的人,這樣他就可以更理智的面對現實,在瀕臨絕望之中找到一絲活下來的希望,想辦法回到英國。我開始想自己如果遇到了那樣的事,到了那種地方,肯定連活下去的信心都沒有了,整天盼着有船來。在家裏,我是爸爸媽媽的掌上明珠,沒有野外生存經驗,遇到那種情況,肯定會傻了眼,不知所措。

我覺得人們就應該學習魯濱孫這種不怕困難、積極、樂觀向上的精神,無論何時何地都堅強地活下去,哪怕只有一線希望也要爭取,決不能放棄!我們也要像魯濱孫那樣有志氣、有毅力、愛勞動,憑自己的雙手創造財富,取得最後的勝利。人不論在何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被困難嚇倒,要向魯濱孫學習,不輕易言棄,保持樂觀向上的心態,學會獨立、自主地生活,為自己創造出更美好的明天!

《魯濱孫漂流記》讀後感學生作文如何寫2

這個暑假,我的一位朋友推薦給我一本書,書名是《魯濱遜漂流記》。漂流記!我最喜歡冒險了。就這樣,我就對這本書充滿了好奇。

這本書講的是:一個生活較富裕的英國人,從小腦子裏就充滿了闖蕩世界和外出冒險的念頭。終於有一天,他私自航海冒險了。沒想到卻被困在孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他並沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上活了下來。他種了大麥和稻子、建了自己的房屋、造了工具、養了小動物等,還有最主要的是他從食人族手中救助並教化了“星期五”,自己成為孤島的島主。最終經過28年的等待,找準機會迴歸了祖國。他就是魯濱遜!

當我讀到最後一頁,我仔仔細細地看過每一個字。他使我非常震撼。28年!他呆在那兒28年!28年相當於多少月?28年相當於多少天?28年相當於多少個小時?如果換成了我,我就連28個小時都呆不下去,更別説28年了。

生存?堅強?勇敢?我不完全具有。在我讀《魯濱遜漂流記》之前,我一直不相信世上會有人都具有這些,而魯濱遜卻有。

生存!魯濱遜到了孤島上之後,他先把船裏有用的東西拿出一些,想辦法把那些東西搬到岸上去,再查看地形,找一個適當的地方來安置住所,貯藏他的東西,預防意外的事情發生。他想到船裏還有許多有用的東西也可以取出來,特別是那些繩索、帆布以及許多其他可以弄上岸的東西。

他決定再到船上去一次,他知道,要是再來一次大風,一定會把船打得粉碎,所以必須先把別的事丟開等把船上能搬的東西都搬下來再説。可見他考慮周到。以後自己又開荒種地、砍樹建房、圈養山羊、修建船隻等。他以不屈不撓的堅強意志,依靠自己的智慧辛勤勞動,白手起家。

再説説我吧。我每天央求着我爸我媽給我買這買那兒,卻沒有想過他們掙錢有多麼不容易!

堅強!魯濱遜在孤島上每天讀《聖經》,並把讀到的話與自己當前的處境相聯繫,以便從中得到安慰。

呵!他是通過讀書得到安慰的,而我卻是通過要物質得到安慰。還記得那一次......那天,我和媽媽上街去買菜。到了之後,我看到旁邊有許多賣玩具的小攤,我就拉我媽去,我媽不肯。因為她買完菜後還要回家做家務,話説,這家務早晚做不都一樣嘛,就花這麼點時間買個玩具也不行嗎?倘若這話傳到我媽的耳朵裏,她的回答肯定是“不行”。

沒辦法,我只好使出我的殺手鐗,那就是"賴皮滿地哭”!“哇!哇!”看,我又在滿地打滾了,不光是打滾,還在哭。“煩透了,煩透了!”接着是媽媽的嘮叨聲。“好了好了,我答應你了!”媽媽的話音剛落,我臉上的淚珠“刷”一下都不見了,只有兩條“麪條”在那兒“搖擺”。

勇敢!魯濱遜敢從食人族手中救俘虜,也敢激戰野人。

哈!偷偷告訴你們,其實我也很勇敢的。嗯?不信,那好,你們等着瞧。我是我們家公認的“最勇敢者”。我家居住着幾隻耗子,它們最討厭了。明知我們一家子最喜歡魚了,耗子們還和我們“搶”着吃。話説,不是貓喜歡吃魚嗎,耗子怎麼也喜歡吃魚呢?原來是這樣。我媽以前很喜歡耗子,就買了幾隻。可不知道它們喜歡吃什麼,我媽就餵它們小魚小蝦,我們吃大魚大蝦。我媽怕它們在籠子裏悶得慌,就把它們放出來,不關進去了。

不放出來還好,這一放出來,家裏剩下的大魚大蝦都被他們“搶”咯。就在這個時候,“正義”的我出現了。我手拿一根金箍棒,追着它們打。是不是有點兒“狗拿耗子,多管閒事”?瞧我説的,好像我就是那條狗。不管是不是,總而言之,後來我拿住了耗子,我媽以後再也不敢養耗子了。

魯濱遜的奇遇記告訴人們:當遇到困難、挫折時,只要有勇氣、有毅力並充分調動自己的智慧,就可以做出超出自己想象的事情來。

《魯濱孫漂流記》讀後感學生作文如何寫3

我不知閲讀了多少回英國作家丹尼爾.笛福的大作《魯濱遜漂流記》,那引人入勝的故事情節讓我一次又一次地體驗了魯濱遜豐富多彩的冒險生涯,每一次的閲讀,都讓我受益匪淺。

本書主人公魯濱遜自幼喜愛冒險,,在後來的一次航海中,船不幸觸礁,船身破裂,造成全船人都葬身於海,除魯濱遜一人生還,魯濱遜飄流到一座荒無人煙的小島上,靠自己的機智和勇敢生活了28年,學會做各種各樣的農活,還救了一個野人“星期五”作為自己的僕人和朋友。這漫長的28年,魯濱遜沒有對生活失去希望,生活得井井有條,那種面對困難永不畏懼,樂觀頑強的精神深深的令我折服!

本書最令我欣賞的一句話便是魯濱遜得救後説的一句話“在那麼多的日子裏,儘管我遭遇了很多危險和困難,但我的收穫也是無法計算的。”他得救後,並沒有抱怨那28年中遇到那麼多的危險,抱怨老天對他是多麼的不公,而是覺得,那28年,讓他學會了做麪包,做陶瓷,捕獵等等,讓他收穫了許多許多,是“無法計算”的。

我還覺得書中在魯濱遜遇險後,有一段描寫得很精彩。就是魯濱遜把他流落荒島後所遇到的福與禍整個列了起來,從篇幅上來看,福居多,而且還在後面寫到“上帝神奇地把船送到這個海岸附近,又使我可以從船上取下許多東西,讓我終生受用不盡。”從以上可以看出,魯賓遜是一個勇敢無畏的人,但更是一個從不抱怨命運,樂觀頑強的人。正是他這種精神,深深地感染了我。

這本書在給我帶來收穫的同時,也使我深深得反思。如果命運也讓我流落荒島我會怎麼樣呢?我是在城市裏嬌生慣養的子女,在荒島上我一樣事情也不會做,包括燒飯洗衣等,我只會在那兒怨天尤人,或者是懷着僥倖心理等着人來救我。可我在荒島上的命運還是隻有一種,要不是餓死,就是冷死。這些立馬提醒我這個嬌生慣養的城市女孩,要學會生存,學會獨立,不要去抱怨生活,去抱怨老天,在平時生活中也應該學習一些生存的基本。

在我們的現實生活中就有許多像魯濱遜一樣面對困難用不畏懼的人,比如説這次汶川大地震中,教師譚千秋在危險來臨時,並沒有逃走,而是護住了自己的學生,最後自己死了了,學生活了,面對困難不畏懼的他,就是一名如魯濱遜一樣的英雄。

讀完此書,種種思考過後,我覺得魯賓遜是一個不抱怨命運,樂觀、勇敢、頑強的人,而懂得此番道理的背後,帶給我的則是警示,作為一個女孩子,是不是應該去學會生存,學會堅強,學會獨立,學會不抱怨命運,做一個“現代的魯濱遜”呢?

《魯濱孫漂流記》讀後感學生作文如何寫4

當魯濱遜在那荒無人煙的孤島上,舉起手中的火槍射殺一隻飛禽時,隨着“砰”的一聲槍響,他第一次將近代文明帶上那個還處於洪荒時代的海島。

魯濱遜因為駕船出逃而流落在一個孤島上,生活了二十八年。他身邊除了一把刀、一點煙葉之外,別無它物。可他卻活了下來,還活得像個樣子,這是為什麼呢?

他憑着頑強的意志力及其勞動,有了他自己的“城堡”,“光坐着一心希望得到自己得不到的東西是枉然的”這個思想一直支持着他,要是換上一個意志力薄弱點兒的,肯定會絕望,失去對生活的信心。魯濱遜他那百折不饒、頑強不屈的精神,正是讀此書讓我感動、佩服之處,也是我們應該學習之處。

積極進取、不達目的不罷休的魯濱遜。憑他一個人的力量,憑他那雙勤勞的雙手,為他以後的生活打下了基礎。

他曾經花了二十二天砍倒一棵大樹,又花了十四天折去枝葉;在花了近一年的時間才把船做好,可是,這艘船不能下水!這對他來説是很大的打擊,但他並不灰心,他又花了半年的時間做了一支獨木舟。他付出的努力是常人難以想象的,但他也詮釋了一個通俗易懂的道理:只有勞動,才是使個人生活得到改善,使社會進步的根本因素。

我想,支持一個人活下去的因素,不僅僅是食物,更多是精神,就像魯濱遜,如果他沒有頑強的精神,堅強不屈的品質,他能擁有自己的“王國”嗎?《魯濱遜漂流記》講的不是生存技巧,也不是一個人的悲慘經歷,而是如何用一個好的精神,良好的心態,有用的勞動創造你的世界。

《魯濱孫漂流記》讀後感學生作文如何寫5

在人生的道路上,不可能總是一帆風順的,總會有一些困難。就像在一條路上行走,不小心也會被石子絆一下,或者踏進了水坑裏,這些都是無法預料的。魯濱遜身陷孤島更是他所不曾預測的!

或許從出生的那一天起,你的道路就註定是一條泥濘不堪的小路。但是,小路的盡頭則可能是一片燦爛的花海。陽光總在風雨後,總有那麼一天,幸福會來到你身邊。魯濱遜身陷孤島26年以後重返故里不就是證明嗎?

或許從你出生的那一天起,你的道路已經有人幫你鋪好,但是,他們不會永遠幫你鋪路的,遲早有一天,你必須用你自己的雙手為自己鋪路。魯濱遜身陷孤島26年,這期間又會有誰來幫他呢?還不是全靠他自己嗎?

挫折畏懼勇者,卻喜歡弱者。勇者碰到了苦難就會勇於拼搏,直到戰勝困難,那時勇者就會高舉旗幟大喊‘讓暴風雨來得更猛烈些吧!’而弱者碰到了困難就只會像縮頭烏龜那樣躲起來,魯濱遜在困難面前是強者,不是嗎?他在26年中不知戰勝過多少困難。當一道難題擺在他面前時,勇者就會苦思冥想,直到把題目解出來為止;而弱者呢,只會依賴別人,照抄不漏,如果讓他一個人解決時,他只會搖頭。此時,勇者就會嚐到苦盡甘來的滋味,而弱者只會低聲歎息。這些弱者為什麼不學學魯濱遜呢?

其實,挫折並不可怕,當勇者失敗時,就會重新振作起來。從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,而弱者失敗時,只會傷心,沒有勇氣爬起來,只會一蹶不振。魯濱遜如果不能享受着一次次的挫折,不能重新振作,那麼,等待他的肯定是死亡。

讓我們像魯濱遜那樣享受挫折吧!讓我們振作起來,去迎接明天的太陽吧!