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昆蟲記學生精彩讀後感2021

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昆蟲記學生精彩讀後感2021

法布爾具有“哲學家一般的思、美術家一般的看、文學家一般的感受與抒寫”,《昆蟲記》是為昆蟲譜寫的生命樂章,也是一部不朽的世界名著,讀完這本著作,大家必定收穫良多。下面就是小編給大家帶來的昆蟲記學生精彩讀後感2021範文,希望能幫助到大家!

2021昆蟲記學生精彩讀後感一

開學之時,我們便閲讀了一本書——《昆蟲記》。《昆蟲記》是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾創作的長篇生物學著作,該作品是一部概括昆蟲的種類、特徵、習性和婚習的昆蟲生物學著作,記錄了昆蟲真實的生活,表述的是昆蟲為生存而鬥爭時表現出的靈性。在這本書裏面我看到了從未見過的昆蟲世界。

從前在我的眼裏,螳螂很美,它有纖細而優雅的姿態、淡綠的體色、薄如輕紗的長翼。它的頸部是柔軟的,頭可以朝任何方向自由轉動。也只有這種昆蟲才能向各個方向凝視,真可謂是眼觀六路。它甚至還有一個完整的臉孔。這一切特徵使它看上去就是一個温柔的小動物。

但在《昆蟲記》裏我推翻了以前對它的所有評價。

螳螂是好看,但它就像罌粟花,漂亮但有毒。它美麗的外表下,有着尖利的鋸齒,攻擊力十分強悍。它在對抗對手時,還會使用心理戰術,螳螂把它的翅膀極限地張開,它的翅豎了起來,而且豎立得就彷彿船帆一樣。翅膀在它的後背上,螳螂將身體的上端曲折起來,模樣很像一根曲折着手柄的手杖,而且不時地上下升降着。不但是動作獨特,它還會發出一種聲音。那聲音出格像毒蛇噴吐氣味時發出的聲響。螳螂把本身的全部身體全都放置在後足上面。螳螂做出這種姿勢後就一動不動了,它在利用對手的恐懼心理!那可伶的對手啊,就這樣,甚至都沒打起來,就白白丟掉了性命。在這本書中,還有很多我在平日裏沒見過的生物,比如美麗的孔雀蝶。孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來自歐洲,全身披着紅棕色的絨毛,脖子上有白色的領結,翅膀上灑着灰色和褐色的小點兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線,翅膀周圍有灰白色的邊,中央有一個大眼睛,有黑得發亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾,包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長得極為漂亮的毛蟲變來的,它們的身體以黃色為底色,上面嵌着藍色的珠子。十分靚麗。在《昆蟲記》中我瞭解了很多知識,明白了昆蟲也是生命,知道了它們的習性。最為重要的是,我對昆蟲的喜愛與日俱進,開始喜歡它們了。

2021昆蟲記學生精彩讀後感二

《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的世界名著。法布爾本人被達爾文譽為“無與倫比的觀察家”。法布爾的書中所講的昆蟲的生活,不是昆蟲學家坐在實驗室中做解剖和分類所下的結論,而是走進大自然,用觀察與試驗的方法,實地記錄昆蟲的世界。他以樸素、人性化的語言描述昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,處處滲透着人文關懷。

自從龍龍把這本書帶到幼兒園,我們講過幾篇之後,各種昆蟲成了孩子們津津樂道的話題。

場景一:早上晨間活動時,陸星宇發現了一隻蜘蛛,馬上拉過幾個人:“看,快看,蜘蛛!”“它在幹什麼呢?”王谷豐問到。“它在織網呢!”“有沒有蟲子被抓住?”“還沒有!”陸星宇對着蜘蛛網吹了一口氣,立刻引來別人的質問:“你幹什麼?蜘蛛網要壞掉的。”陸星宇説:“我想讓網動一下,網動了,蜘蛛就出來了。”“對呀,對呀,蜘蛛網動了,蜘蛛以為有蟲子就會出來抓它了。”立刻好幾個人開始吹氣了。可是蜘蛛不僅沒出來,反而開始往裏面縮回去了。陸星宇又用力吹了一口氣,不小心把網弄破了。龍龍拿了根小樹枝,輕輕地搗了搗,蜘蛛馬上爬了出來,幾個人叫起來:“蜘蛛出來了,蜘蛛出來了。”只見周裕安手裏拿着《昆蟲記》,一邊看蜘蛛,一邊對照書上的圖片:“這個不是,這個不是……我找到了!”他高興地告訴我:“王老師,我找到了,這個蜘蛛就是書上這個!”他又拉過旁邊的人:“快看,就是這個蜘蛛!身上有一條一條的!”(觀察和討論還在繼續中……)

場景二:桌面遊戲時間:龍龍、毛毛兩個人拿着《昆蟲記》在畫上面的昆蟲。毛毛邊畫邊説:“我要畫只大蜘蛛。蜘蛛頭小小的,身體大大的,有八隻腳,身上有好多好多毛。它還瞪着兩隻眼睛。”龍龍説:“還要畫蜘蛛網,蜘蛛呆在網上。”過了一會兒,龍龍又説:“我還要畫只甲蟲。”他轉過來問我:“王老師,你知道甲蟲長什麼樣嗎?”我反問他:“你知道嗎?”他很驕傲地説:“我知道,甲蟲長着硬硬的外殼,有六隻腳。頭上有觸鬚。它還有兩隻很厲害的齶,上面有很多尖刺,就像我們的牙齒一樣。我畫給你看。”他就開始畫了。

《昆蟲記》真的是一本很好的書,他的語言樸實而流暢,不像一些科教類圖書讀上去索然無味。同時又配以真實的圖片,讓孩子們更直觀地去了解各種昆蟲。由於《昆蟲記》的閲讀,不知不覺在班裏出現了一批小昆蟲迷,掀起了一股不大不小的昆蟲熱,每次到户外時,總有幾雙眼睛在密切觀察着樹叢、草地,希望有所發現。而一點點的發現都會讓他們討論半天。也許,在三五十年後,真的會有一個昆蟲學家在此誕生呢!

2021昆蟲記學生精彩讀後感三

有這樣一本創造了奇蹟的書,為什麼説它創造了奇蹟呢?因為它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡,而且它創造於十八至十九世紀之間,在那個時期,昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的,昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本,睜大眼睛觀察,卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能,這本書的作者就是敢於衝破傳統思想的昆蟲學家——法布爾。

初看這本書的題目,還以為是一本科普讀物或是觀察記錄什麼的,所以並沒有在意,只是漫不經心的去閲讀它,可當我讀了才不到一半的時候,我便被它深深的吸引了。於是,昆蟲的顏色是從哪裏得到的?蝗蟲也有值得我們學習的地方?……這些問題久久縈繞在腦海裏,使我不得不如飢似渴的讀完了它。這本書使我受到了無數的啟發。

蟬,這位大自然的歌唱家,雖然在炎炎夏日為我們帶來了高昂的歌聲,可人們似乎並不喜十分歡它。法布爾拋開世人對蟬的看法,開始了他對蟬的研究。很快,他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之,被人們授予極高榮譽的螞蟻竟然是兇悍的劫掠者,它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法,而要自己去尋覓真正的答案,並且要從不同的角度去發現,鑽研。

寄生蟲,這種似乎被世界上所有人所唾棄的昆蟲很快也成了法布爾的研究對象。在人們看來,它們天生懶惰,靠奪取別人的勞動成果來維持自己的生存。但法布爾在妥協此看法的同時也發出了不一樣的聲音。他認為從本質上來説寄生不是一種享受,而是一種行獵行為。表面上是坐享其成,但實質上寄生蟲付出了勞動。他還舉了幾個例子來證明了這一觀點。為寄生蟲家族洗去了千古罪名。法布爾這種求真精神使我大受感動,他不論昆蟲們曾經作了什麼,只從自己的實驗裏去真正的瞭解他們。

法布爾的這部書,咋看起來是非常枯燥無味的,可當你深入去了解它,你便會發現,法布爾不僅是一位昆蟲學家,還是一位作家!“螢火蟲的光是白色的,非常柔和而且幽靜,沒有一點兒刺激,就像星星的光華被這隻小小的昆蟲給收集起來了一樣。讓我們懷疑天上的星星原本就是無數螢火蟲在那裏睡眠。”如此一段優美的文字正是出自法布爾之手。因此,人們讚譽法布爾“擁有哲學家一般的思,美術家一般的看,文學家一般的感受與書寫”。

總而言之,《昆蟲記》這部書給了我無數的樂趣與無數的啟發,我認為這是一部值得一生閲讀的好書。我想,無論是誰,只要認真的閲讀一下《昆蟲記》,讀出體會和感想,一定會知道的更多。

2021昆蟲記學生精彩讀後感四

《昆蟲記》是一本風趣而又有意識的科普性文章。

該書的作者是法國人——亨利法布爾,他出身寒門,一生勤奮刻苦,鋭意進取,自學成材,用2017年的時間先後獲得業士、雙學士和博士學位。但這種奮發上進並未得到法國教育界、科學界權威的認可,以致雖已一直夢想着能執大學的教授教鞭而終不能遂願,只好屈就中學的教職,微薄的薪水維持一家的生活,但法布爾並未氣餒,除兢兢業業的教好書外,他還利用業餘時間對昆蟲進行細心的觀察研究,他的那股鑽勁兒、韌勁兒簡直到了廢寢忘食的程度,他對昆蟲的那股好奇、那份愛非常人所能理解,他筆下的那些小蟲子一個個活靈活現,栩栩如生,充滿着靈性,讓人看了之後覺着十分可愛,就連一般人討厭的食糞蟲都讓人看了覺得妙妙趣橫生。

作者以人人都聽過、讀過的蟬和螞蟻的寓言開始,作者以驚人的事實來講述了與文學中完全相反的事情,而作者的精妙語言,趣味橫生,讓人身臨其境。

七月流火,午後和酷熱難耐,成羣的昆蟲乾渴難忍,在枯萎打蔫兒的花上爬來爬去想找點兒水解渴,而蟬樹普遍的水荒不屑一顧,它用它那如鑽頭般的細嘴在自己那永不幹涸的灑窖中鑽了開來,它從鑽孔中把吸管插進去之後便一動不動地、聚精會神地美滋滋地浸在汁液和歌聲的甜美之中。

這時果然有許多渴得不行的傢伙在轉悠着,它們發現了這口井,因為井邊滲出汁液而暴露了,它們一擁而上,一開始還有點小心翼翼的只是舔舔滲出的汁液,其中最多的是螞蟻。

最小的為了靠近清泉便從蟬的肚腹下鑽過去,寬厚仁慈的蟬便抬爪子讓這些不速之客自由通過,大個兒的急得直跺腳,擠上前去飛快地喝上一口,退了出來,跑到旁邊的樹枝上兜上一圈,然後便又加大膽子返回來,不速之客們的貪心越來越大,剛才還謹小慎微的它們突然變成了一羣亂哄哄的侵略者,一心要把掘井者從井邊驅逐掉。

在這羣衝鋒陷陣的強盜中,最大膽最堅決的就是螞蟻,有一些螞蟻在咬蟬爪,還有一些螞蟻在扯蟬翼尖,趁機爬上蟬背撓蟬有觸角,一隻膽大包天的螞蟻就在眼前咬着蟬的吸管拼命的往外拽。

巨蟬被這幫小螞蟻如此地攪擾得沒有耐心,終於棄井而去,在走的時候還向這幫劫匪撒了一泡尿,對於螞蟻來説,蟬的這種高傲的蔑視無傷大雅,反正它的目的達到了,它成了這口井的主人了,但是使井昌水的泵已不再轉,井很快也就乾涸了,井水雖少但卻甘甜,一但有機會還會用同樣的法子再大渴上幾口。

作者運用了妙趣橫生的語言,生動的用實實在在的現實把虛假的寓言故事扳倒。

這是一本既有趣又能讓我長知識的書。

2021昆蟲記學生精彩讀後感五

《昆蟲記》這本書,將我們帶到一個神奇的昆蟲世界,使我特別着迷。書中記載了十幾種昆蟲的生活方式,上演了一幕幕昆蟲大戰,原來昆蟲之間的愛恨情仇竟然和我們人類驚人地相似,太精彩了,真讓人愛不釋手……

先讓我們認識的是掠奪者——紅螞蟻,他們驍勇好戰,以搶奪為生。他們不會哺育兒女,也不善於尋找食物,它們需要有人伺候。它們的目的是搶奪黑螞蟻的蛹,孵化成自己的奴隸。在紅螞蟻進軍的途中,作者——法布爾先生耐心地設下了四次圈套“阻擾”紅螞蟻的集團大軍前進,難度一次次增加,結果還是沒能阻止紅螞蟻前進的步伐。看來它們不僅有着堅強的毅力,而且還具有準確度極高的記憶力。雖然紅螞蟻很頑強,但我並不欣賞它們,因為它們總想不勞而獲,是一羣以強欺弱、不折不扣的強盜!

每種昆蟲都有它們自己的特性:蜘蛛是不動聲色、老奸巨猾的;蟋蟀是夏夜裏的演奏大師;蜜蜂是組織嚴密、分工明確的;蜣螂是裝模作樣、投機取巧的。關於執着於愛情的蠍子,我就有點弄不明白了:為什麼他們結婚後,雌蠍一定要吃掉雄蠍呢?真是殘忍,太讓人不可思議了!或許另有原因吧?

法布爾先生很有耐心,他認真觀察蟬幼蟲的地下生活,才知道它們要在地底下生活四年之久,正如他所説的,這是觀察者的優秀品質。他很有智慧,每當研究沒有進展的時候,他總能別出心裁,使問題迎刃而解。他很有愛心,在他的悉心照料下,蟋蟀卵一個個被順利孵化,每次實驗完成後都會將它們送回家——大自然!

我也很喜歡小動物,偶爾也會細心地觀察一會兒,可是遠不及法布爾先生那麼執着、那麼痴迷。他讓我們瞭解了在我們身邊,還有這麼多小生命是以另一種狀態生活着的,他的這種求知慾和探索精神非常值得我們學習,這部偉大的著作更是我們寶貴的財富!