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父與子讀後感【多篇】

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父與子讀後感【多篇】

父與子讀後感 篇一

《父與子》描寫的是父與子衝突的主題。這一衝突在屠格涅夫筆下着上了時代的色彩。巴扎羅父與子

夫代表了19世紀60年代的年輕一代——激進的平民知識分子。而巴威爾和尼古拉則代表了保守的自由主義貴族的老一代人。當然,在對待年輕人的態度上,父輩中的人們態度各有不同,尼古拉比較温和,希望理解子輩,想跟上時代,只是不太成功。巴威爾則固執己見,信奉貴族自由主義,對年輕人的反叛耿耿於懷。父與子的衝突在廣義上表現為巴威爾和巴扎羅夫之間的對立,由此,在巴扎羅夫身上塑造了時代“新人”的形象。父親的最大成功就是兒子超過了自己。

人生的路上多了一個同伴,也多了一個摯友。父親從此再不孤獨,父子倆一同匆匆趕路,一同去走人生之路。這是一條或許曲折或許平坦的人生之路。當父親有了困難時,第一個想起的是兒子,當兒子有了困難時,第一個想起的就是自己的父親。兒子小時父親是他的呵護神,兒子大時父親是他的智囊和參謀;兒子小時是父親的開心果,兒子大時是父親的頂樑柱。父親因為有了兒子,兒子因為有了父親可使兩人曲折的人生路程變得平坦,平坦的路程變得更加順暢,父親因此有了加力器,兒子有了航標燈。都説兒子是父親的未來希望,其實也是父親生命的延續。父親因為有了兒子,而充滿了對未來生活的希望,沒有了後顧之憂,兒子因為有了自己的父親,對未來生活更加自信,高高揚起生活的風帆。父親是兒子的第一任老師,是兒子做事的參謀,也是兒子遠行的後方;兒子是父親的未來,自己未竟的事業就在兒子身上。兒子需要父親照顧的時候,那是因為兒子還小,父親需要兒子照顧的時候,那是因為父親已老。兒子小的時候,眼中的父親是天下最能的人,是英雄;等兒子長大了,眼中的父親總是那麼傳統,很保守。等兒子快老時,才發現原來父親是那麼英明,自己有很多不如父親的地方。世俗的眼光總歸是世俗的眼光:三十歲之前看父敬子,而三十歲之後是看子敬父。父親有父親的優勢,有經驗,老道;兒子有兒子的優點,有朝氣,創新。父親的成功不一定是兒子的成功,而兒子的成功就是父親的成功,父親的最大成功就是有一個超過自己的兒子。每一個做父親的都是在自己父親的陪伴下,走完自己的`前半生;而自己的後半生則是在自己的兒子陪伴子,這是一條永不間斷的人類繁衍的鏈條。家族是這樣發展,民族是這樣振興,人類是這樣生息。兒子總是在父親的陪同下走好他的前半生,父親總是在兒子的陪同下走完他的後半生。當父親做成功了一件事,人們會説:“那是由於父親的經驗豐富,”當兒子做成功了一件事情,人們還會説“那是由於後生可畏,年輕有為”。如果父親做失敗了一件事情,人們會説:“那是廉頗老矣。”如果兒子做失敗了一件事情,人們會説:“還太年輕,不成熟所至。”

人生的旅途總是要伴隨着成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神祕和豐富多彩。

其實,父與子原本就是一個人,兒子是父親的裂變,兒子是做父親沒有做完的事情的委託人。兒子會為有一個成功的父親而自豪,父親會為有一個成功的兒子而驕傲!

讀《父與子》有感 篇二

這是一個誰都怕自己説得不深奧,不深刻的時代,有很多人都是這樣,明明自己搞不懂某一件事情,都在那兒跟風,在那兒一本正經的胡説八道。而我讀了《父與子》之後,好像忽然發現了人生中的無限樂趣。

輕輕合上《父與子》這本書,裏面的內容在我的腦海裏不停的縈繞,裏面的一字一句,一圖一文像放電影一樣,一幕幕的在腦中“播放”,令我無法遺忘。

回想剛有這本書時,一點也不喜歡,一直被我遺忘,甚至連看都不看一眼。有時候都想把它送別人了,但由於老爸的“金箍咒”一直催着我看這本書。

我只好提起這本書的一角,慢慢吞吞地走到書桌前,扶着頭,無精打采的瞧着,剛開始看時,覺得這本書也太小兒科了,還是漫畫,太幼稚了,還當我是三歲小屁孩呀!

在心中暗暗責怪着爸爸,於是,我抱着只是翻翻看的心裏,開始東看一眼西看一張的胡亂翻着,我本以為這本書非常難看,會像睡前故事書那樣,一邊看着,會一邊睡着,特別無聊。

可是,我第一次錯了,這本書不僅讓我越來越想看,而且越來越精神了,漸漸地,書中幽默可愛,機靈古怪的父子倆深深吸引了我,使我愛上了這本書了。

《蛋糕沒放葡萄乾》這篇講的是父子倆一起做葡萄乾蛋糕,好不容易做好了麪糰,放進了烤箱,準備休息,兒子忽然發現葡萄乾沒有放。若是我的話,我一定不停地抱怨和發脾氣。

但是可愛的兒子卻靈機一動,讓父親把玩具槍拿下來,把葡萄乾放進去,等蛋糕烤後用槍打進去,他們最終還是一起高高興興的吃到了葡萄乾蛋糕。

你説這個兒子是不是十分聰明?這也給我帶來了啟發,人生中不可能一帆風順,十全十美,難免會遇到一些不如意的事,但是遇到的時候我們要動腦筋想辦法,而不是一味地抱怨,沮喪和發脾氣,我們應當抱着積極的心態,要相信積極這位超人會給事情帶來轉機,帶來意料之外的驚喜呢!

再看《不需再想》時,我又差點流下“金豆豆”。這壞人總是欺負那位父親,把煙灰噴到他臉上,嘲笑他,還搶他的帽子,用手把帽子捅一個洞,光頭父親都默默地忍受着,可是當壞人把兒子的氣球用煙頭戳破時,這位父親忍無可忍,把壞人打得落花流水。

這偉大的父親,使我想到了自己的父親,儘管他也和書中的父親一樣並不完美,一樣有缺點,可他對我的愛和書中那位平凡而有趣的父親對他兒子一樣深,只是表達的方式不一樣而已,只要我們用心去體會,也可以收穫快樂和感動。

《父與子》不僅給我帶來了歡樂,也教給了我哲理——無論小孩還是大人,只要彼此相愛,相互包容,心態幽默平和,生活就處處都是美好,處處都是驚喜。

《父與子》讀後感 篇三

《父與子》是一本有趣的漫畫。書中的父親長得胖胖的,有濃密的鬍子卻沒有頭髮,他善良、慈祥,十分愛他的兒子;兒子長着一頭刺蝟發,是個伶俐、調皮的小男孩。

父與子,他們過着温馨的生活,從一對普通的父子成了200萬馬克和宮殿繼承人,又漂流到無人的小島。他們那幽默、憨厚的性格和深深父子情不斷隨同他們到漫畫結束。其中,令我印象最深的一個故事是這樣描述的。

兒子和父親一起用木材做了一個雪橇,可玩着玩着雪橇散架了。父親靈機一動,把剩下的木材做成了鳥窩。父親為什麼會這麼做呢?原來父親是想告訴兒子:一個東西壞了,不一定先想到把它扔了。其實它可以做成別的有用的東西,就象把廢棄雪橇做成了一個精緻的鳥窩。這樣循環利用,可以使地球減少消耗,能源就不會越來越少,可以使地球更美。父親教會兒子要循環利用,保護大自然,讓我看到了濃濃的父愛。愛就在我們身邊,只要細細體會就能感受到。

有一次我正準備將礦泉水瓶扔了,爸爸制止了我,和我一起把礦泉水瓶做成了個花瓶。這樣變廢為寶,十分環保。爸爸教育我回收利用、節約能源。所以,在平時我也從不浪費。我很感激父親的教導,這也讓我體會到了父親對我的愛。

《父與子》中的故事彷彿就是我自己的生活,所以我格外喜歡這本書。

《父與子》讀後感 篇四

暑假裏,我看了好多課外書,最喜歡《父與子》。書中的人物形象很簡單,但是每個故事都體現了濃濃的父子情,故事情節也很有趣。

在100多個故事裏,我最喜歡的是《忘加葡萄乾的蛋糕》。這個故事講述的是父與子閒來無事,看到有很多做蛋糕的材料,就準備試試身手。於是,父子倆開始和麪,但是葡萄乾放在桌子底下,他們都沒發現。蛋糕做完後,父把它放進了烤箱烘烤,一會兒已經香氣四溢了。子一轉身卻發現葡萄乾放在桌子底下沒有放進蛋糕裏,連忙告訴父,可蛋糕已經烤好了。父與子都很喜歡吃加了葡萄乾的蛋糕,父皺着眉頭,捧着葡萄乾的盒子,怎麼也想不出好辦法。子撓了撓頭,靈機一動,計上心來,衝進房間,把掛在牆上的獵*拿了下來。父看見子手中的獵*,喜上眉梢,他把葡萄一顆一顆裝進槍膛,把烤好的蛋糕放在獵*的射程之內,和子兩人匍匐在地,玩起了射擊遊戲。最後他們既吃到了加葡萄乾的蛋糕,又娛樂了一番,真是一舉兩得!

這本書雖然是以漫畫的形式展現出來的,人物也很簡單,但是在荒誕的故事情節下,體現了父與子的深厚情感,讓我印象深刻。

《父與子》讀後感 篇五

我讀完了《父與子》這本書之後,有了很大的感受。

在看這本書的時候,我看到過快樂、高興、悲哀、傷心、搞笑的父與子,這本書就是説了四個部分,第一個部分,是在平常的生活。第二部分是又財產後的生活。第三部分是在小島的生活。第四部分就是回家後,我喜歡的是小島上的生活,因為在小島上做了很多好笑的事。我喜歡的課文是“新船小水”和“有心與無意”。“新船下水”是指光做好的小船就被推下了水,用一句話來説就是竹籃打水------一場空。“有心與無意”就是之本來射不中的一隻瓷鷹,但被無意中射中了。

希望大家也來看這本書,感受很大。