國中生讀人性的弱點有感心得

在《人性的弱點》這一書中，並未直接告訴我們人性有哪些弱點，而是告訴我們該怎麼做。其實，那些告訴我們，我們卻又做不到的，就是我們人性的弱點，所以，從這本書中，我受益匪淺。親愛的讀者，小編為您準備了一些國中生讀人性的弱點有感心得範文，請笑納!

國中生讀人性的弱點有感心得範文1

《人性的弱點》是美國“成人教育之父”戴爾·卡耐基所著的，彙集了卡耐基的思想精華和最激動人心的內容，是作者最成功的勵志經典，書的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問題：如何在日常生活、商務活動與社會交往中與人打交道，並有效地影響他人;如何擊敗人類的生存之敵——憂慮，以創造一種幸福美好的人生。中國當今時代的人們由於工作，學業壓力，也正在處於亞健康狀態，憂慮也日益升級，這邊書讓我看到了很多可以克服憂慮的方法，也給我打開了一扇希望的大門。

本書講述的背景是20世紀早期，美國經濟陷入蕭條，戰爭和貧困導致人們失去了對美好生活的願望，而卡耐基獨闢蹊徑地開創了一套融演講、推銷、為人處世、智能開發於一體的教育方式，他運用社會學和心理學知識，對人性進行了深刻的探討和分析。他講述的許多普通人通過奮鬥獲得成功的真實故事，激勵了無數陷入迷茫和困境的人，幫助他們重新找到了自己的人生。

接受卡耐基教育的有社會各界人士，其中不乏軍政要員，甚至包括幾位美國總統。千千萬萬的人從卡耐基的教育中獲益匪淺。而這本書也是老百姓大眾必讀的一本書，人不是完美的，因為天性使然，會有瑕疵，會有缺點，而如何更好地有技巧地克服缺點，正確朝着自己的夢想的康莊大道走去，則應該好好地品味這邊書啦。

下面通過書中的一則小故事，瞭解這邊書的價值所在。引起疲勞的主要原因之一是倦怠感。下面讓我們看看愛麗絲的例子。愛麗絲是個公司職員，一天，她回家時顯得精疲力竭、疲憊不堪。她真的是疲憊不堪——頭痛、背痛、不想吃飯，只想上牀睡覺。經不住母親一再要求，愛麗絲才坐到餐桌旁……突然，電話鈴響了，是男朋友邀她去跳舞!這時愛麗絲的眼睛頓時亮了起來，整個人變得神采飛揚。她衝上樓，換好衣服出門，一直到凌晨3點才回家，她看起來一點也不顯得疲倦，而且因興奮過度而無法入睡。

愛麗絲瞬間的兩種截然不同的表現足以説明了某種問題。就在8個小時以內，愛麗絲是不是真像她所顯現的那麼疲倦不堪呢?當然是的，因為她對工作感到厭倦，抑或對生命也感到厭倦。在我們這個世界上，也許有成千上萬個愛麗絲，你或許就是其中之一。情緒上的態度比生理上的操勞更易使人產生疲倦。

從愛麗絲的例子可以看出倦怠感也是人性的弱點，我們正在在抱怨這個，抱怨那個，是因為我們對自己正在從事的事情倦怠了，失去了興趣，自然也失去了動力和活力了。幾年前，喬瑟夫·巴馬克博士在《心理學檔案》發表了一篇實驗報告，闡述了倦怠感是如何導致疲勞的。巴馬克博士要幾個學生通過一系列枯燥無味的試驗，結果學生們都感到不耐煩想瞌睡，並且抱怨頭痛、眼睛疲勞、坐立不安，有些人甚至覺得胃不舒服。難道這些都是“想像”出來的?當然不是。這些學生還做了新陳代謝的檢測，檢測結果表明：當人們感到厭倦的時候，身體血壓和氧的消耗量顯着降低。而當工作較為有趣和富有吸引力時，代謝現象加速。

能夠做自己的事，這種人是幸運的。我們的疲勞往往不是由工作而起，而是由於憂煩、挫折和不滿等。比如大學生總是出現焦慮現象，不是因為任務很多，而是因為自己正在做着自己不喜歡的事情，重複一些無法引起激情的事情。無聊地掛着Q，打開遊戲網頁，煲無聊的電視劇，而把一大堆作業仍在一邊。等到作業最後期限到了，就抱佛腳了。這種被動的學習更加增加了焦慮感，因此學習更容易焦慮了，我們也變得更加浮躁了。

以上只是書中的其中一個例子，從這本書中，我學到了很多修身養性的學問。我知道每個人都有着自己獨特的個性，但卻由於現實的殘酷，而使個性褪色了，要走向成功，需要改變，更需要改變的勇氣，找出自身的不足，肯定自己的閃光點，勇敢去做，這才是我們應當花心思去奮鬥的。

被人嘲笑的夢想，越有實現的價值!

國中生讀人性的弱點有感心得範文2

早在20世紀中葉，當經濟不景氣、不平等，戰爭惡魔正在磨滅人類追求美好生活的心靈時，卡耐基先生以他對人性的洞察，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過他的演講和著作喚起無數陷入迷茫的鬥志者，激勵他們取得輝煌的成功，正如卡耐基先生所言：“一個人的成功，只有15%歸結於他的專業知識，還有85%歸結於他表達思想、領導他人及喚起他人熱情的能力。”

在《人性的弱點》一書中作者闡述了為人之道、處事之理，其中讓我印象最深刻的一篇文章名為《將不利因素轉化為成功因子》，裏面的一個故事一直不斷地激勵着我。

事情發生在1929年，一個青年到山上去砍伐山胡桃木，他把木材堆在車上，開車回家。忽然一根木條滑了下來，正在他急轉彎時，木條卡在了車軸上，他被彈到一個樹上，脊椎骨受了傷。雙腿從此癱瘓。

當時年輕人才24歲，從那以後，他沒有再走過一步路，被認為一輩子要在輪椅上度過。他怨恨命運的作弄，然而隨着年歲漸長，他發現抗拒對自己毫無幫助，只不過使自己變得尖酸刻薄。別人都和善禮貌地對我，我起碼也應該禮貌和善地迴應人家。

十幾年過去了，有些人問他覺得那次事件是個不幸嗎?他説：“不!我幾乎慶幸它的發生。”經歷那個震驚和憤恨的階段，他開始閲讀並培養起對文學的嗜好。14年來，他讀了1400多本書籍，這些書拓展了他的視野，他的人生比以前所能想象的還要豐富;他也開始欣賞音樂，現在令他感動的交響樂以前只會讓他打盹;然而，真正最重大的改變，還是他有了思考的時間。“我一生中第一次，真正用心看世界，並體會其價值，體會到以前努力追求的很多事情都沒有真正的價值。”

由於閲讀，他開始對政治感興趣，他研究公共問題，坐在輪椅上發表演説。他開始瞭解人們，而人們也開始認識他，因為這種努力，他由一位地方政治人物提升到全國性的政治人物。這位傳奇人物就是阿爾?史密斯。他曾連任4屆紐約州長——當時還沒有人擁有這樣的紀錄。1958年，他當選為民主黨總統候選人，取得這樣的成績和他用勤奮彌補缺憾是分不開的。

詹姆斯曾説過：“他們的成功大部分是因為某種缺陷激發了他們的潛力。”是的，很多成功人士之所以成功，是因為他們具有一種能力，一種將不利因素轉化為成功因子的能力，這種能力一般在深處逆境，幾乎沒有轉機時才會被激發出來，林肯如果生張在一個富有的家庭，也許它不可能成為現在還讓美國人不能忘記的一位偉大領袖。

人總將面對坎坷，面對失敗，但這不是你退縮的理由;人之所以凌駕於其它生物之上，是因為他具有極強的主觀能動性，他能去改變一些事物，而不是永遠的默默地等待滅亡。人生最重要的不是用你所擁有的來衡量，真正重要的課題是如何從你的損失中獲利。這才需要智慧，也才顯示出人的上智下愚，命運交給每個人一個酸檸檬，把它做成一杯甜的檸檬汁，這才是我們需要做的，卡耐基先生説過：“真正的快樂不見得是愉悦的，它多是一種勝利。”對，有時候勝利發生在你身上的不幸所鑄就的，它本身不值得愉悦，但卻鍛鍊了你。是你得到充實的內心世界，所以只能成為勝利。

還如書名《人性的弱點》一樣，人性確實充滿弱點，但正因為存在弱點，我們才可能去期待明天會更好，會更完美。

國中生讀人性的弱點有感心得範文3

戴爾·卡耐基在書的開篇寫到“掌握人性的弱點，掌握自己的命運。”説實話，回到一年前，根本不會無聊到看這種書，相信這種話。但是，人總是在成長，會在成長中發生微妙的改變。小時候，我們説話大大咧咧，別人把這叫天真可愛，童言無忌。長大了，我們又把這稱為率真，耿直。固然“率真”“耿直”聽着好像別人在誇你，可是別人間接罵你，你説不定還聽不出來呢。人待人的確需要坦白，可卻不能把話説得太白，每個人都喜歡聽到別人誇自己，所以，要更好的處理人際關係，就要先了解人的心理特徵，也就是人性!

相信釣過魚的人都知道，當你要釣起一條大魚時，必須放入對的魚餌。如果你想要説服別人，最好的建議是，無論在商業上，家庭裏，學校中，社會上，在別人的心念中，激起某種迫切的需要，如果能把這點做成功，那麼整個世界都是屬於你的，再也不會碰釘子，早上窮途末路了。這説明看一件事需要兼顧你和對方的不同角度，天底下只有一種方法可以影響他人，那就是提出他們的需要，並讓他們知道怎樣去獲取，能設身處地為他人着想，瞭解別人心裏想要什麼的人，永遠不用擔心未來。

有一個小故事：一個推銷員，每天踏破鐵鞋，疲累沮喪，但是所得到的卻不如那些每天不用跑幾趟，就會有顧客主動上門，而且薪水還高的老前輩。為什麼呢?因為他還沒有掌握客户的需求，他想得只是自己需要什麼，卻沒有想過客户的需求。他們不知道你我想買什麼東西，不想買什麼，如果必要的話，他們可以自己出門去買。顧客總喜歡主動採購，而非被動購買。注意別人的觀點，引起別人的渴望，這不能理解為操控別人，使他去做對你有益，而他有害的事，更應該説成是雙方都能因此而獲得彼此的利益，從而達到共贏。

在教育方面，當自己的孩子去幹家長不認同，或者家長強加給孩子的事時，他們會反抗，然而這些父母就只會責罵，他們就沒有站在孩子的角度去思考孩子的心理。他們雖然也想着讓自己的孩子變得優秀，然後給他們報了很多很多地輔導班，可是那些家長卻沒有讓孩子對那些輔導班產生興趣，所以期望的結果是相反的。我們不能把孩子當作什麼都不懂來教育，其實他們也懂，只是沒辦法表達出來，因為每個人都想表現自己，自我表現是人類天性中最主要的需求。

在學校，每個班都有個被偏心的好學生，然後，就會來引來很多人都不滿。其實吧，個人認為之所以他們能成為被老師偏愛的好學生，不僅僅是因為他們成績突出，更是因為他們有比別人更好的性格。如果你細心觀察，還可以發現，那些相對來説好一點的學生，都能特別好地處理自己的人際關係，不會輕易的吵架呀，所以，老師偏愛學生也是有原因的。

人性，是一種特別奇妙的難以形容的東西，它以一種讓人捉摸不透的微妙形式存在宇宙間，它時而讓人變得善良，時而讓人變得可怕，所以，若我們能看透它的存在，相信無論在人際上，事業上，還是在家庭中，都可以帶來意想不到的好運!

國中生讀人性的弱點有感心得範文4

美國作家戴爾卡耐基所著《人性的弱點》一書，彙集了他的思想精華和最激動人心的內容。該書可讀性強，堪稱佳作。而且該書之所以永不過時，就在於卡耐基先生對人性的深刻認識，以及他為根除人性的弱點所開出的有效處方。

該書分為好幾篇，我認為最具可讀性的是“如何贏得他人的贊同”、“如何更好地説服他人”、“如何使你變得更加成熟”等三篇。

“如何贏得他人的贊同”中有一篇“如果錯了，當即承認”的文章，卡耐基先生講述了他親身經歷的一個小故事：

他家附近有一片人極少的森林，他又有一隻寵物波斯狗。一天，他帶着他的狗在森林中散步，突然在園中遇見一個警察。警察先生責問道：“你不給你的狗戴上口罩，也不用皮帶繫上，任由它在林中亂跑，你不知道這是犯法的嗎?”

如果這個情景發生在中國，我想大家一定見怪不怪，小區裏遛狗的情景，隨處可見，談得上犯法嗎?許多狗主人一定會説：“遛狗犯什麼法哪?不是人人都這樣的嗎?”而在大洋彼岸、國情完全不同的美國，卡耐基先生此時卻回答説：“我知道是犯法的，但我想它在這裏不至於產生什麼傷害。”警察先生回答説：“法律可不管你如何想。狗會傷害松鼠，咬傷兒童，這次我放你過去，如果你再有下一次，你就得去和法官講話了。”

卡耐基謙遜地遵守了這個命令，但因為他和狗不喜歡口罩，他自己也不喜歡。所以後來他決定再把狗帶到森林碰碰運氣，起初幾天沒發生什麼，可是後來的一天下午，當他和狗跳過一個小山丘時，卻又看見那個警察騎在一匹慄紅色馬上，此時已經來不及了，狗在前面正衝向那個警察。令人意想不到的是，卡耐基來了個先發制人：“現在我是犯了法，我沒有藉口，你上星期警告我如果我再這樣做，你就要罰我，我得去和法官講話。”

而此時，警察卻説：“像這樣一隻小狗是不可能傷人的。”

“不，但它也許會傷害到松鼠，咬傷兒童。”卡耐基説。

“我想你對這事太認真了，我告訴你，你現在讓狗跑過那土丘，讓我看不見它，我們把這事忘記就算了。”警察回答説。

其實這個警察是挺有人情味的。卡耐基先生因為知道自己勢必要遭到警察的責備，所以他首先自己責備自己，這樣豈不比讓別人責備你好得多?聽自己的批評，不比忍受別人的斥責容易得多嗎?如果你將別人正想要批評你的事情在他有機會説話以前説出來，他就會採取寬厚、原諒的態度，以減輕你的錯誤了——正如那個警察第二次對待卡耐基與寵物狗一樣。

我們反過來想想，如果這事發生在我們身邊，會有許多狗主人，費盡口舌去解釋自己如何如何沒有錯，警察如何如何不講道理，甚至報上常有為了寵物狗惹上官司鬧上法庭的事情。其實，任何愚蠢的人都會盡力為自己的錯誤進行辯護。而卡耐基先生先發制人的這一段話，不正給了我們最好的啟示：與其讓人責備你，還不如你當着他的面責備自己，這樣事情反而會向好的方向發展。

在“如何更好地説服他人”一篇中，也有一個小故事：

有一位名叫澤休森的父親，發現他15歲的兒子大衞正在學抽煙。我想我們身邊有一些為人父母者，都會大聲責備自己的孩子並警告：“不許再抽，再讓我發現你抽煙，我會如何如何……”而這位父親卻先作了一番自我檢討，因為他和孩子媽媽經常在孩子面前抽煙，給孩子作出了不好的榜樣。然後他找到了自己的孩子並告訴他，自己是如何在年輕時開始學抽煙，如何為煙癮所害。而且他告訴自己的孩子：“如果你也抽上個幾年，你會象我一樣經常咳嗽。”這位父親並沒有勸孩子不抽，只是指出自己吸煙後受到如何的影響。孩子想了一陣，當即在父親面前保證高中畢業前不抽煙。父親也向孩子保證儘可能和他媽媽一起戒煙。令人意想不到的是，孩子高中畢業後好幾年了，一直沒有想抽煙的意思。

這個故事説明了在指責別人之前，你應該先想想自己的錯誤。説不定你的一番自我檢討，會換來你期望的結果。

“如何使你變得更加成熟”中，有一段我印象深刻的話，與大家分享：

假如別人有兩條腿，而我只有一條腿;假如別人富有，而我比較貧窮;假如我長得胖、瘦、美、醜、金髮、黑髮、害羞或進取——無論哪一點使我與眾不同，都很可能成為我的缺陷。不成熟的人隨時期望自己能因為缺陷受到特別的待遇。成熟的人則不然，他先認清自己的不同處，然後看是要接受它們，還是加以改進。因此，不要在乎困難，也許它是一種幸運的開始。

卡耐基的書教給我們的一些處世原則和生存之道，是我們每個人都應該學習的人生必修課。

國中生讀人性的弱點有感心得範文5

歐文曾經説過：“能夠設身處地的為別人着想，洞察別人心理的人，永遠不必擔心自己的前途。”我能夠在讀卡耐基《人性的弱點》這本書時學到這一點“永遠站在別人的角度思考問題，不斷的站在別人的立場上看待問題。”你會發現，生活中的很多困難只是阻礙你通往成功的一隻紙老虎而已。我需要在認可自己成就的同時去探索別人的觀點並在心中激發起對一件事情的熱衷和渴望。來到杭師的這段日子，我深切的體會到人際關係的重要性，卡耐基人性的弱點告訴我：“一個總關心別人的人在兩個月內所獲得的朋友比一個總想着別人關心的人在兩年內所交的朋友多得多。”在這裏生活很好，認識了很多人，也明白了很多的生活道理，為我的人生增添了一筆無形的財富。

與此同時，我也深刻體會到學海無涯，無論是書中描繪的是多麼的繪聲繪色，沒有實踐行動的一切理論都只會是空談。人應該明白，意是浮動卻為空的道理，你所看到的不一定就是本質，表象的東西不用太過在意，真正本質的東西才是值得我們耐心的去發現，刻苦的專研，這樣才能把《人性的弱點》真正的靈魂精髓發揮到最大。

《人性的弱點》教會我很多東西，我們要時刻懷着一顆感恩的心，隨時隨地的對那些受過幫助恩澤感懷於心;對待朋友，周圍的人要善良相向，人心肉做，日久長情。每個故事，每個事實，我都會想起我情深摯愛的朋友，因為我知道沒有他們，我的世界不會如此的精彩，也許我們的人生並不是那麼的充裕，因為還可能伴隨着喜怒哀樂，但正是這千變萬化的情慾組成了我最豐富的人生境界。我在《人性的弱點》中學到：“用一顆真誠的心，可以交到很多真誠的朋友，擁有積極的心態可以得到快樂。樂觀豁達可以使平凡富有情趣，能把沉重的生活變得輕鬆活躍，能把苦難的光陰變得甜美珍貴，能把煩惱瑣碎的事情變得簡單幹練。

瞭解一切意味着寬恕一切，更何況饒恕是也是人生最大的美德。我們也要學會讚美別人，當然讚美不是奉承。二者的區別很簡單，前者是真誠的，後者是虛偽的;前者由心而發，後者有口而出;前者是無私的，後者是自私的;前者隨時得到歡迎，後者處處受到譴責。在處理人與人的關係中，我們永遠不要忘記我們交往的對象是渴望被讚賞的人。給予讚美是人之常情。而且在我每天的人生旅程中，我要試着讓心中感激的星星之火給別人留下一點友好的印象。

在這個社會中，人際關係的處理是至關重要，通過看這本書，讓我懂得，在與人相處的過程中，如果想讓他人喜歡自己，和他人發展真正的友情，那就真誠的去關心他人，這樣在幫助自己的同時也幫助了別人。這是雙向的，雙方都能獲益。學會微笑，保持一種正確的心理狀態，那就是勇敢，坦誠和樂觀。有句格言説的好：”笑迎天下客“。自己的微笑是自己美好願望的信號，自己的微笑也能照亮別人的生活。如果別人天天哭喪着臉面對自己，自己肯定也是很不舒服的，既然知道這樣不可取，那就不要”己所不欲勿施於人“。

這本書對我的工作方面也有很大的幫助。的確，為人處於世就要面對社會中的許多責任，要承擔自己行為的後果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個人能力或許有高低，但是如果是一個認真負責的人，最起碼也會得到別人的尊重。反之，一個不負責的人，縱使天資卓越，也會對團隊和集體帶來無法挽回的損失。正所謂：”責任字字重千斤“。同時，一個敢於承擔責任的人，也會得到團隊和集體認可，是獲得友誼的最佳方法。對於領導交付的任務，盡心盡力的去做到最好。

通過閲讀《人性的弱點》也讓我認識到了自己很多的不足，在工作中，雖然我很認真負責，但是很多方面還是考慮有所欠缺。需要更加完善自己，提高自己，為公司盡心盡力。

因此我要改變我自己，要學會以快樂的態度對待學習生活，卡耐基説：”不要忘記，快樂並非取決於你是什麼人，或你擁有什麼，它完全來自於你的思想。“我相信，快樂源於心。古老的格言裏有這麼一句話：”人的生命只有一次，所以，任何能貢獻出來的好與善，我們都應現在就去做。不要遲緩，不要怠慢，因為你就活這麼一次。“愛默生説過：”我遇見的每一個人，或多或少是我的老師，因為我從他身上學到了東西。“如果這話對愛默生來講都是正確可行的，那麼對我們每個人則更是如此。讓我們不要老是想着自己的成就、需要，而應儘量去發現別人的優點，然後，不是逢迎，而是出自真誠地去讚賞他們。要”真誠、慷慨地讚美“，而人們也會把你的言語珍藏在記憶裏，終生不忘。

國中生讀人性的弱點有感心得範文相關文章：

★ 國中生人性的弱點的讀書心得5篇

★ 國中生人性的弱點閲讀感想範文五篇

★ 閲讀人性的弱點心得體會國中範文

★ 關於《人性的弱點》讀後感500字6篇

★ 中學生人性的弱點讀後感及感想作文

★ 2020閲讀人性的弱點的心得體會彙總

★ 2020人性的弱點的閲讀心得600字5篇

★ 中學生人性的弱點讀書筆記

★ 2020中學生讀書心得體會範文5篇大全

★ 心得體會範文