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學習黨章、開展“十要十不要”主題教育活動學習體會(精選多篇)

欄目: 黨員心得體會 / 發佈於: / 人氣:2.09W

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學習黨章、開展“十要十不要”主題教育活動學習體會(精選多篇)
第一篇:學習黨章、開展“十要十不要”主題教育學習體會第二篇:學習黨章、開展“十要十不要”主題教育學習體會第三篇:德語學習十要十不要第四篇:關於十要十不要學習及筆記要求第五篇:學習十七大黨章心得體會更多相關範文

正文

第一篇:學習黨章、開展“十要十不要”主題教育學習體會

根據廠黨總支統一安排,我們系統認真的學習了《中國共產黨章程》和開展了“十要十不要”主題教育。通過學習,我認識到,黨的章程是中國共產黨為實現黨的綱領、開展正規活動、規定黨內事務所規定的根本法規,是黨賴以建立和活動的法規體系的基礎,是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則和規定,具有最高黨法、根本黨法的效力。現行黨章,是xx年11月召開的黨的十六大作部分修改通過的,分為總綱,十一章共53條。

通過學習和理解,我認識到黨章對於建設什麼樣的黨的規範,主要是通過對黨的性質、指導思想、理想信念、奮鬥目標的各項規定體現出來的。《中國共產黨章程》在開始就規定了黨的性質:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。這一新的闡述與以前的內容並不是根本原則的不同,而是中國共產黨一貫堅持、始終如一的黨的性質規定的邏輯發展。這一新的闡述切合我們黨的歷史發展和現實狀況,符合時代要求,有利於最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性,團結和帶領廣大人民羣眾共同建設中國特色社會主義。很多人認為黨章只是紙上談兵,沒有實際意義,但黨的實際生活證明,黨章不是“紙上的手段”,不是無足輕重的東西,而是很大程度上關係着黨的前進與後退、壯大與縮小、勝利與挫折。在黨執掌政權之後,它還關係着整個國家政治制度與法律制度的創立、實施及其不斷自我完善。任何一部經過黨的全國代表大會確認並對黨內生活產生效力的黨章,都將對構築黨的組織,實施黨的政治主張,維持黨內生活、工作秩序,並對整個國家社會生活產生重大影響。

通過對黨章的學習,我認識到中國共產黨領導建設中國特色社會主義事業的先鋒主力作用,作為中國新一代年青人,當前要努力地做好本職工作,同時要不斷地學習,提高自身素質,學習黨的政策、學習共產黨員的先鋒模範作用。努力提升自身的專業技術水平和思想道德素質,與時俱進,不斷適應新形勢、新情況、新工作。始終堅信黨的宗旨和信念,以黨員的要求鞭策自己,牢固樹立全心全意為人民服務的崇高思想,為建設繁榮、富強的社會主義中國作出自己應盡的貢獻。

社會主義榮辱觀是馬克思主義政黨的根本特徵,也是馬克思主義政黨的生命所繫、力量所在。我們黨作為馬克思主義政黨,80多年來始終高度重視保持黨的社會主義榮辱觀,總是把黨的社會主義榮辱觀建設擺在黨的建設的突出位置。無論是在奪取政權的革命戰爭年代,還是在取得全國執政地位以後,特別是在社會主義現代化建設的新時期,黨的歷代中央領導集體都把黨的社會主義榮辱觀建設作為我們黨生存、發展、壯大的根本性建設。我們黨充分認識到,離開了這種社會主義榮辱觀,我們黨不可能在舊中國各種政治力量的長期鬥爭和反覆較量中勝出,不可能始終保持強大的創造力、凝聚力和戰鬥力,不可能得到全國各族人民的長期擁護和支持,也不可能成為革命、建設和改革的堅強領導核心。抓住了社會主義榮辱觀建設,就抓住了黨的建設的根本,就抓住了加強黨的執政能力建設和鞏固黨的執政地位的關鍵。

黨的社會主義榮辱觀是隨着形勢和任務的變化而不斷豐富和發展的。時代和實踐的發展,總會不斷給我們黨提出新的要求,也給黨的社會主義榮辱觀賦予新的內涵。這就決定了黨的社會主義榮辱觀建設必須在敏鋭地把握時代的發展變化、正確地判斷我們黨所處的歷史方位的基礎上常抓不懈。今天,我們黨處於全國的執政地位,並在社會主義市場經濟條件下領導現代化建設。在這種新的歷史條件下,要保持黨的社會主義榮辱觀,就必須堅持立黨為公、執政為民,不斷提高領導水平和執政水平,不斷提高拒腐防變和抵禦風險的能力,把黨的社會主義榮辱觀要求轉化為全黨的實際行動,貫徹到黨的全部執政行為中去。做到科學執政、民主執政、依法執政,就必須全面落實科學發展觀,始終抓好發展這個黨執政興國的第一要務,緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標,充分調動廣大黨員的積極性、主動性,把堅持黨的社會主義榮辱觀切實落實到發展先進生產力、發展民主政治、發展先進文化、構建和諧社會、實現最廣大人民的根本利益上來,推動社會全面進步,促進人的全面發展。只有緊緊把握住這些新的要求,才能從根本上把握人民的願望,把握黨在新的歷史條件下社會主義榮辱觀的真諦,才能更好地完成黨的執政使命和歷史使命

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第二篇:學習黨章、開展“十要十不要”主題教育學習體會

根據廠黨總支統一安排,我們系統認真的學習了《中國共產黨章程》和開展了“十要十不要”主題教育。通過學習,我認識到,黨的章程是中國共產黨為實現黨的綱領、開展正規活動、規定黨內事務所規定的根本法規,是黨賴以建立和活動的法規體系的基礎,是黨的各級組織和全體黨員必須遵守的基本準則和規定,具有最高黨法、根本黨法的效力。現行黨章,是xx年11月召開的黨的十六大作部分修改通過的,分為總綱,十一章共53條。

通過學習和理解,我認識到黨章對於建設什麼樣的黨的規範,主要是通過對黨的性質、指導思想、理想信念、奮鬥目標的各項規定體現出來的。《中國共產黨章程》在開始就規定了黨的性質:“中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,是中國特色社會主義事業的領導核心,代表中國先進生產力的發展要求,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益”。這一新的闡述與以前的內容並不是根本原則的不同,而是中國共產黨一貫堅持、始終如一的黨的性質規定的邏輯發展。這一新的闡述切合我們黨的歷史發展和現實狀況,符合時代要求,有利於最廣泛地調動廣大黨員的積極性、主動性和創造性,團結和帶領廣大人民羣眾共同建設中國特色社會主義。很多人認為黨章只是紙上談兵,沒有實際意義,但黨的實際生活證明,黨章不是“紙上的手段”,不是無足輕重的東西,而是很大程度上關係着黨的前進與後退、壯大與縮小、勝利與挫折。在黨執掌政權之後,它還關係着整個國家政治制度與法律制度的創立、實施及其不斷自我完善。任何一部經過黨的全國代表大會確認並對黨內生活產生效力的黨章,都將對構築黨的組織,實施黨的政治主張,維持黨內生活、工作秩序,並對整個國家社會生活產生重大影響。

作為一名有十年黨齡的黨員,經過多次學習黨章,我感覺到黨章也是與時俱進的,黨和國家每前進一步,黨章中就會有相應的反映。1992年,黨的十四大首次把鄧小平同志建設有中國特色社會主義的理論和黨的基本路線及一系列方針政策寫入黨章,增加了建立社會主義市場經濟體制、實行對內對外的全面開放和精神文明建設、民主法制建設等重要內容。1997年,黨的十五大確立鄧小平理論為黨的指導思想,在黨章中明確規定,中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南。黨章中還寫進了關於鄧小平理論的論述,規定黨員和黨的幹部要認真學習鄧小平理論。十六大對黨章的修改,是對十三年來黨的進步更為集中、更為全面的反映。我們黨在全面總結十三年基本經驗的基礎上,進一步把十三年來的理論成果和實踐成果作了高度概括,集中地寫進了十六大黨章。

通過對黨章的學習,我認識到中國共產黨領導建設中國特色社會主義事業的先鋒主力作用,作為中國新一代年青人,當前要努力地做好本職工作,同時要不斷地學習,提高自身素質,學習黨的政策、學習共產黨員的先鋒模範作用。努力提升自身的專業技術水平和思想道德素質,與時俱進,不斷適應新形勢、新情況、新工作。始終堅信黨的宗旨和信念,以黨員的要求鞭策自己,牢固樹立全心全意為人民服務的崇高思想,為建設繁榮、富強的社會主義中國作出自己應盡的貢獻。

社會主義榮辱觀是馬克思主義政黨的根本特徵,也是馬克思主義政黨的生命所繫、力量所在。我們黨作為馬克思主義政黨,80多年來始終高度重視保持黨的社會主義榮辱觀,總是把黨的社會主義榮辱觀建設擺在黨的建設的突出位置。無論是在奪取政權的革命戰爭年代,還是在取得全國執政地位以後,特別是在社會主義現代化建設的新時期,黨的歷代中央領導集體都把黨的社會主義榮辱觀建設作為我們黨生存、發展、壯大的根本性建設。我們黨充分認識到,離開了這種社會主義榮辱觀,我們黨不可能在舊中國各種政治力量的長期鬥爭和反覆較量中勝出,不可能始終保持強大的創造力、凝聚力和戰鬥力,不可能得到全國各族人民的長期擁護和支持,也不可能成為革命、建設和改革的堅強領導核心。抓住了社會主義榮辱觀建設,就抓住了黨的建設的根本,就抓住了加強黨的執政能力建設和鞏固黨的執政地位的關鍵。

黨的社會主義榮辱觀是隨着形勢和任務的變化而不斷豐富和發展的。時代和實踐的發展,總會不斷給我們黨提出新的要求,也給黨的社會主義榮辱觀賦予新的內涵。這就決定了黨的社會主義榮辱觀建設必須在敏鋭地把握時代的發展變化、正確地判斷我們黨所處的歷史方位的基礎上常抓不懈。今天,我們黨處於全國的執政地位,並在社會主義市場經濟條件下領導現代化建設。在這種新的歷史條件下,要保持黨的社會主義榮辱觀,就必須堅持立黨為公、執政為民,不斷提高領導水平和執政水平,不斷提高拒腐防變和抵禦風險的能力,把黨的社會主義榮辱觀要求轉化為全黨的實際行動,貫徹到黨的全部執政行為中去。做到科學執政、民主執政、依法執政,就必須全面落實科學發展觀,始終抓好發展這個黨執政興國的第一要務,緊緊圍繞全面建設小康社會的宏偉目標,充分調動廣大黨員的積極性、主動性,把堅持黨的社會主義榮辱觀切實落實到發展先進生產力、發展民主政治、發展先進文化、構建和諧社會、實現最廣大人民的根本利益上來,推動社會全面進步,促進人的全面發展。只有緊緊把握住這些新的要求,才能從根本上把握人民的願望,把握黨在新的歷史條件下社會主義榮辱觀的真諦,才能更好地完成黨的執政使命和歷史使命

第三篇:德語學習十要十不要

德語學習十要與十不要

1.要天天朗讀,至少20分鐘,不僅為了改進發音,還為了提高聽力和語感。

2.要天天寫日誌,從最簡單的句子開始寫,如果沒有時間,至少每週寫一次。

3.要天天聽錄音,中級水平的學習者要堅持聽德語廣播。

4.要訓練用德語思維,可避免語言差異帶來的表達錯誤。

5.要建立詞彙和語句卡片,把常用的詞彙和語句寫在上面,隨時背。

6.要找學習夥伴,互相幫助,合作學習;練習對話、共同複述課文,小段聽寫。

7.要對錯誤的類型進行分析,以確定自己的薄弱點。

8.要定期整理筆記,例如:動詞的時態,人稱代詞;總結學習內容,檢查自己的不足,記錄疑問之處。9.要重視老師批改的作業,摘要錯誤及其原因。

10.要逐漸擴大閲讀量,除教材外,還要讀其他讀物,例如:故事,報刊。學習者如果樹立技能訓練的信念,在練字上狠下功夫,必然會收到豐碩的學習成果。

十不要

1.不要用中文給德語詞彙注音,例如:zwei [此外],因為發音的部位和方法不同,中文注音會養成錯誤的發音習慣;

2.不要只默讀,而不朗讀,聽不到自己的聲音,訓練不了耳朵;

3.不要不出聲,口腔不靈活,以致口是心非,掌握不準德語的發音要領;

4.不要單純背德語語法規則,而忽視使用它。

5.讀課文時,不要只對詞彙語法感興趣。語法詞彙僅僅只是閲讀理解課文的基石。

6.不要先想好中文,再用德語表達。

7.不要聽到一個詞,立即寫出來,試圖通過讀來理解,結果是用眼睛代替了耳朵,很難提高聽力;

8.不要看到生詞立即查字典,先從上下文或構詞法分析這個詞可能有的意思。

9.不要只查有中文註釋的詞典,要練習查單語字典。

10.不要告別學過的材料,温故知新,學新温故,二者互為促進

第四篇:關於十要十不要學習及筆記要求

全體老師:

請結合“教育發展,我的責任”教育實踐活動,把這次臨朐縣教育局發的《臨朐縣黨員幹部“十要十不要”行為規範》文件內容認真學習並作為一次學習內容,補充到教師學習筆記中。其它三次按照原來要求按質按量按時間完成。本次筆記具體要求如下 學習時間 2月18日

地點 會議室

主講人 白世強

學習內容 學習《臨朐縣黨員幹部“十要十不要”行為規範》

(注意:此次筆記字數不少於1000字)

附文件內容如下:

臨朐縣黨員幹部“十要十不要”行為規範

黨員幹部是黨的事業的骨幹,人民羣眾的公僕,改革發展的中堅。其言行,事關黨的形象,事關臨朐發展大計。為進一步加強全縣黨員幹部隊伍的思想作風建設,特制定本行為規範,請自覺遵守,並相互監督。

一、要增進團結,不要自由主義

團結就是力量。團結出凝聚力,團結出戰鬥力。要像愛護自 1

己的眼睛一樣珍視團結、維護團結、搞好團結,以團結互助為榮,以損人利己為恥。要有互諒互解的氣度,有合作共事的精神,有從諫如流的胸襟。要堅持民主集中制原則,大事講原則、小事講風格。要勇於開展批評與自我批評,堅持真理,修正錯誤,達到真正的團結。

二、要牢記宗旨,不要脱離羣眾

全心全意為人民服務是我們黨的根本宗旨。要堅持羣眾路線,時刻把羣眾的安危冷暖放在心上。要始終站在人民的立場上想問題、做事情,不侵害羣眾利益,不打官腔,不擺架子。要問政於民、問需於民、問計於民,一切從羣眾的利益出發,做到知民情、解民憂、暖民心。要向羣眾學習,拜人民為師,做人民的國小生,努力當好人民的勤務員。

三、要加強學習,不要本領恐慌

學習不僅是增長才幹、提高素質的途徑,也是做好工作、幹事創業的基礎。尤其在當今時代,新情況不斷湧現,新知識層出不窮。要執好政、履好職、盡好責,本領恐慌不行,以其昏昏使人昭昭也不行。要把學習作為一種精神追求,不斷向書本學習,向羣眾學習,向實踐學習。要改進學習方法,做到持之以恆,不斷用新理論、新知識、新技能武裝自己,真正做到學以立德、學以增智、學以創業。

四、要增強責任,不要作風漂浮

責任心是一個人內在素質的外在表現。要有政治責任,憂黨、憂國、憂民。要有社會責任,誠實守信、助人為樂、見義勇為。

要有工作責任,愛崗敬業、克己奉公、無私奉獻。要有家庭責任,孝老愛親、尊老愛幼、和睦相處。

五、要堅持原則,不要違背政策

政策和策略是黨的生命。要嚴格執行黨的路線方針政策,不折不扣地貫徹落(更多內容請訪問首頁)實上級黨組織的決議、決定和工作部署,確保政令暢通。要堅持按原則、按政策、按制度辦事,克服私心雜念,自覺抵制人情、私情干擾,做到公道正派。要敢於同説情風作鬥爭, 堅決維護黨的形象,不為名利所惑,不為世俗所累。

六、要求真務實,不要形式主義

求真務實,是我們黨的思想路線的核心內容,也是黨的優良傳統和共產黨人應該具備的政治品質。要堅決克服好大喜功、急功近利的行為,鋪下身子,靜下心思,把心用在工作上,把勁使在幹事上。要腳踏實地為人民工作,不圖虛名,不做表面文章,一切無效益、一切羣眾反對的堅決不做,“假、大、空”現象堅決摒棄,説實話、幹實事、求實效。

七、要改革創新,不要因循守舊

改革創新是不斷前行、加速發展、興旺發達的力量和源泉。要不斷解放思想,堅持實事求是,自覺從主觀主義和形而上學的桎梏中解放出來,大膽改革那些不合時宜的體制、機制、觀念和做法。要勇於變革,勇於創新,開拓進取,與時俱進,不斷拿出新招數,推出新舉措,創造新業績,實現新跨越。

八、要自強不息,不要精神懈怠

自強不息,是我們民族的傳統美德,也是攻堅破難、創先爭

優、實現跨越的強大動力。而精神懈怠,則是成就事業的大敵、成功的大敵、發展的大敵。要自覺踐行縣委倡導的“用心用力、認真紮實、真抓實幹、攻堅破難”的工作作風,不甘落後、事競一流、迎難而上、奮發圖強。要始終保持良好的精神狀態,勇於擔當,敢為人先,高標準、高質量、高效率地完成各項工作任務。

九、要修身立德,不要低級趣味

德為立身之本、為政之要。要發揚社會主義新風尚,帶頭踐行社會主義榮辱觀。要講職業道德、社會公德、家庭美德和個人品德,自覺抵制不良風氣影響,以德立身,以德服眾,努力做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脱離了低級趣味的人,一個有益於人民的人,真正成為羣眾敬佩的黨員幹部。

十、要遵紀守法,不要違規違紀

遵紀守法是對黨員幹部的基本要求。要自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,堅持依法辦事,做到清正廉潔。要以身作則,艱苦樸素,始終保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,始終保持艱苦奮鬥的作風。要如履薄冰、如臨深淵,不越雷池半步;要慎微、慎初、慎獨,一日三省吾身;要相互提醒,多敲警鐘,多照鏡子、多洗臉,防微杜漸,一塵不染;要淡薄名利,視人民利益重如山,自重、自省、自警、自勵,講黨性、重品行、作表率,老老實實做人,堂堂正正為官,乾乾淨淨幹事。

第五篇:學習十七大黨章心得體會

上週一在學校大多媒體教室聽了吳和平副校長關於黨的十七大精神的報告,很多精闢的句子吳副校長都載錄下來與全校教職工共同分享.

中國共產黨第十七次全國代表大會,是在我國改革發展關鍵階段召開的一次十分重要的大會。高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,繼續解放思想,堅持改革開放,推動科學發展,促進社會和諧,為奪取全面建設小康社會新勝利而奮鬥,這不僅是大會的主題,更是全黨全國人民前進的指南。

報告深深植根於中國國情現實,集中了全黨的智慧,代表了全國各族人民的意願,是一份求真務實的報告、振奮人心的報告、與時俱進的報告。報告回答了全國各族人民熱切關注的三個問題——在新世紀新階段,中國共產黨將舉什麼旗、走什麼路、實現什麼目標。報告要言不煩、觀點明確地向世人昭示:中國共產黨要舉的旗幟就是馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論的旗幟,就是“三個代表”重要思想的旗幟;中國共產黨人要走的道路,就是鄧小平同志開闢的、以江澤民同志為核心的黨中央堅持並發展了的中國特色社會主義的道路;要實現的目標,就是全面建設小康社會的奮鬥目標。

我認為,黨的十七大的報告是個很好的報告,主要體現民主上有新發展,民利上有新目標,民生上有新政策,體現了黨的權為民用,利為民所謀,情為民所繫執政理念,也體現黨的和諧社會由人民共建,建設成果由人民共享的要求,真正體現了以人為本的科學發展觀。

學習宣傳和貫徹落實好黨的十七大精神,關鍵是要在工作中落實,從我們自身的職業出發,就是要培養合格人才,推進和諧文化建設,為建設小康社會而努力。

作為一名教師,就是要在培養合格人才上下功夫。“要全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本、德育為先,實施素質教育,提高教育現代化水平,培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人,辦好人民滿意的教育。”必須要堅持以人為本,努力培養有創新精神、有實踐經驗的人才,不能把學生培養成考試的機器,扼殺學生的創新精神,這需要我們繼續深化教育制度改革,特別是要在培養學生創新能力上下功夫,提高學生的綜合素質。

堅信“自己文明一小步,社會將文明一大步”.

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