國小生心理健康教育個案輔導方案的精選

國小生心理輔導個案篇一案例介紹藍某，女，9歲，國小三年級(4)班學生。學習成績一般，不夠穩定。性格內向，膽子小，害羞。在學校裏，很少與老師、同學們交談，老師找她談話，她一聲不吭，面無表情。上課時...

中國小生心理健康教育教案1教學目標1、認識什麼是起青春期。2、認識青春期的身體發生的變化及如何正確迎接青春期的到來。教學重點：認識青春期的身體發生的變化，正確迎接青春期的到來。...

《國小生心理健康教育》教案1一、設計理念：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，國小生心理健康教育教案3。這些都與人的心理品質有關。可以説，如果沒有較高的...

心理健康輔導教育計劃篇一為了更好地促進學生健康成長，推進素質教育，貫徹教育部頒發的《中國小心理健康教育指導綱要》，根據於都縣教育科技體育局頒發的《關於加強學生心理健康管理工作的...

國小生心理健康教育教案篇1教學目標：1、讓學生體會與別人分享喜憂的心情和感受。2、學會欣賞稱讚，為他人的進步和成功感到高興。教學重點：學會欣賞稱讚，為他人的進步和成功感到高興。教學...

國小生心理健康教育心得篇一本學期學校心理健康節與工作，以黨的“十八大”十八屆三中全會，四中全會精神為指導，按照教育局本學期教育工作的要點的要求提出的，學校要把對學生的心理健康教育...

國小生心理健康教育班會教案1教學目標1、認識什麼是起青春期。2、認識青春期的身體發生的變化及如何正確迎接青春期的到來。教學重點認識青春期的身體發生的變化，正確迎接青春期的到來...

心理輔導工作總結篇一有人説，幸福的老師有4個標準：以學識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當一名輔導員會更容易接近幸福。從事學生輔導員工作已有2年多的時間，至...

國小生心理健康輔導案例篇一學生姓名:__班級:三年級(1)性別:女年齡:9基本情景：又是一堂語文課，依舊玩着卷筆機，當其他學生自由朗讀時，教師走過去，示意他停下手中的擺弄，拿起書本，寧抬起頭看了...

國小心理健康團體輔導活動方案（通用27篇一一、教學目的：教育學生正確評價自己，樹立自信心，克服學習上的困難。克服自卑心理，學會欣賞自我和悦納自我，樹立“別人行，我也能行”的思想。二、教學...

國小生心理健康教育教案篇一活動目的：為了培養學生具有良好心理素質、穩定的情感，有較好的適應能力，和諧的人際關係，擁有健康快樂、積極向上的生活環境，我校以心理健康周教育契機，以“沐浴心...

國小生心理健康教育方案篇一一、活動方案的設計思路：新課程改革湧現出了一大批的教育思想，比如快樂學習、快樂教育，主張“讓孩子快樂起來”，何為“快樂”，“快樂”的最高內涵應該是身心的快...

國中生情緒心理健康教案模板（精選13篇一一、教學目標【情感態度價值觀目標】理性分析成長道路上的挫折，樹立正確的挫折觀，養成勇於克服困難，戰勝挫折的優良品質。【能力目標】理性看待挫折...

2022國小生心理健康教育輔導教案1教學目標1、通過豐富多彩的活動，使學生了解發散思維，並激發學生想象創新的慾望;2、幫助學生樹立創新理念，突破思維定式，鍛鍊學生的觀察力和動手能力;3、訓...

國小生心理健康教育教案篇一教學目標1、通過豐富多彩的活動，使學生了解發散思維，並激發學生想象創新的慾望；2、幫助學生樹立創新理念，突破思維定式，鍛鍊學生的觀察力和動手能力；3、訓練學生...

班級心理健康教育案例分析篇一一、個案基本情況（一）孩子基本情況：小魚，男，兩歲母親離異後將他放在外婆處。他平時和外婆生活在一起，雙休日和媽媽、新爸爸在一起。（二）孩子基本問題：在幼兒園一日...

2022國小生心理健康教育教案1一、活動意義：第_屆心理健康周活動以“積極心理學”的理念幫助師生和家長最大程度地發揮學生各方面的潛能，樹立健康的生活理念，提高國小生的綜合素質。為提高...

陽光心靈快樂成長——學生心理健康教育活動方案一．指導思想為了使學生具有良好的心理素質，擁有健康快樂的生活環境，我校以“陽光心靈快樂成長”為主題，開展系列心理健康教育月活動，通過本次...

心理輔導的心得體會篇一今天我院朋輩心理輔導員培訓班開始了。這次培訓班的舉辦，標誌着我院心理健康教育工作即將經歷新的深化和發展。我院的心理健康教育工作從一開始就得到了學院領導...

疫情復學後心理健康輔導教案泉山國小張清萍一、活動背景一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情打破了寒假的平靜，始料未及，卻又避無可避，這是一場沒有人能夠置身事外的挑戰。面對突如其來的...

一、個案背景資料這是我班三年級的一個學生，她喜歡和老師聊天，也都喜歡幫老師做一些事情，引起老師的關注與表揚，下課後她經常會在辦公樓附近轉達等待着“巧遇”老師。但她的熱情只針對老師...

心理健康教育活動課教案篇一【活動目標】1、讓幼兒知道，在接受別人愛的同時，還有許多人也需要我們的關愛和幫助。2、培養幼兒奉獻愛心的美德，體驗助人的快樂情感。【活動準備】1、幼兒心...

國小心理健康篇一一、目前國小心理健康教育中存在的問題首先，在實際教學的過程中，很多國小都會把心理健康教育工作劃分至德育的範圍，覺得在德育建設的進行中即可充分完成心理健康教育，根本...

國小生心理健康教案（一）《擁有一顆感恩的心》教學理念：感恩是一種美德，是一種生活態度，也是做人的基本修養。而此刻的中學生就其心靈的“情”來看，普遍患有“感情冷漠症”。對父母的養育之恩...

國小心理健康輔導課教案篇一一、設計理念：現實和未來都要求人們從國小會認知，學會做事，學會共同生活，學會生存，國小生心理健康教育教案3。這些都與人的心理品質有關。可以説，如果沒有較高的...