時光荏苒，彷彿昨天還沉浸在進入大學的新鮮感中，今天就已經邁過了整個大學生活的1/4。在本學期工作裏，體育部的成員們工作勤勤懇懇，始終秉持着為同學服務的態度，細心認真的做好每一項工作。
一、部門文化建設
一個有戰鬥力的集體，必然有自己的文化，才能使集體內部成員凝聚起來。作為一個基本由男生構成的部門，我們部門有着濃厚的類似兄弟情的氛圍，相聚在路邊小店談天説笑、討論工作已成為部門的一種文化，這使得大家更加團結，更加融洽。不足的一點，由於學期後期學習等因素，致使部長對於部門成員感情聯絡這塊工作有些懈怠，成員間又缺少主動的聯繫，當工作遇到困難時，部長有時便採取消極獨斷的解決方式，難以保證問題以最好的方式被解決，這點必須在將來的工作中收到足夠的重視。
二、部門工作調配
在工作調配方面，我部門內有較為明確的事務分工，每個成員在一定時間範疇內都有自己確定的職責，部門還會根據工作情況和成員性格進行適當的調整，使得工作能夠順利協調地進行，這是部門能維持工作的重要原因，這一點上，我覺得大家做的不錯。
三、部門活動策劃
在大型活動策劃方面（主要為新生籃球賽），我們在活動之前徵集了一些同學的意見，討論並決定了賽事的主體，並在部門成員的意見交換中，明確了該注意的細節，從賽程編排，賽程通知到賽後的統計報告，大家都盡心盡力，遇到問題馬上調整。但即使我們這樣進行了一系列交流討論，着力希望在細節方面避免出錯，仍然有許多沒考慮到的地方，由於大家思想過於理想化，沒有做好足夠的評估，
對活動的可行性考慮不足，給整個活動帶來不小的麻煩，對這點我深深地感到愧疚。
四、部門活動執行
活動執行方面，前期同學們熱情高漲，積極配合，加上部門裏每個人明確的分工，活動能有序進行。可是隨着天氣及學習等原因，籃球賽的進程十分困難，越近期末，大家越不願意參加活動，這點還是得歸咎在策劃活動時間過長的問題上。細節方面，預定賽程由於天氣因素難以執行，僅靠臨時安排，使得許多參加球賽及負責後勤的同學不知所措。而賽後的數據回收處理則更加困難，一些班級對於部門裏的要求不重視，即使對各班負責人反覆強調，仍然難以實現全部人按時按要求交付數據的情況，造成賽後仍然需要部門人員對相關班級負責人逐一詢問的局面，直到非常具體的獎懲條例公示後，方有好轉，所以在新的學期中，我們還是得把關注點放在細節上。
總而總之，我們的主要問題在於經驗不足，思想稚嫩；遇到問題時，反應遲鈍，做決定不夠堅決。但是在大家相互配合討論、不斷實踐、解決問題的過程中，部門人員在工作方法和思想定位方面都有一定的提升，相信在新學期的活動中，我們一定可以更好更周到地為同學們服務。
在xx年一學年裏，本人擔任了學校體育教學和體育教研組組長工作。一學年以來，在領導的關心、支持下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：
一、理論學習方面：
通過這一學期的實踐，吸取《課程標準》的精華部分，堅持“健康第一”的指導思想，將發展學生的身體素質放在首要之位。為了更好的武裝自己的頭腦，我堅持研讀《體育》等雜誌，登陸體育學科的前沿網站，並認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。
二、體育教學方面：
一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由於專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，採用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們説清楚，並且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，並獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。
三、業餘訓練方面：
籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由於本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心繫學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，並把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。
為備戰雨花區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。
四、學校羣體工作：
在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校羣體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的'體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的目的。
五、個人成績
1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。
2、率隊參加雨花區田徑運動會獲四個單項前六名。
3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。
4、圓滿組織學校第xx屆校運會。
5、圓滿完成學校xx年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數據及時上報工作。
總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正！。
各位領導、各位老師：
大家好！回顧這幾年的工作，我心中時常在反思，我在本職工作中應該做些什麼，做了些什麼，做好了什麼？有了這些追問，使我的工作更有意義。
一、完善師德，為師之本
“德高為師，身正為範”，為人師表，以德為首。在工作中，我時常告誡自己，“愛崗敬業，樂於奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣着得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。保持一顆平常心，力求在工作中，不計較個人得失，吃苦在前，做事在前。
二、虛心學習，智慧之源
作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自於勤奮地讀書、勤奮地工作，來自於不斷地反思，不斷否定自我。我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來，我通讀了吳菲老師的《致青年教師》，盧志文老師的《今天我們怎樣做教育》《體育教學》《教育文摘》等書籍。同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨幹，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。
三、體育教學，踏實認真
本學期我擔任一、六年級的體育教學，低年級的學生左右不分，我從最基本的立正、稍息、齊步走、看齊教起，經常一節課都是“滿堂灌”，為的是孩子們儘快的適應國小的生活，學會正確的坐立行走。六年級的學生主要是參加區舉辦的運動會，平時在課上主要是提高學生的運動水平。我在上體育課時，總希望孩子們因為喜歡我的教學而喜歡體育、喜歡運動。因此，我的每一節體育課都是精心設計，從孩子的實際情況出發，充分體現孩子的主體地位。
四、合作意識，必不可缺
體育教師述職報告我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠的，要有顧全大局、融合羣體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。在工作中難免會有這樣或那樣的困難，大家羣策羣力，通力合作，共度難關。我能設身處地地為他人着想，力爭讓每一位教師盡力支持學校的各項工作。
五、服務他人，完善自我
教育是服務，管理更是服務。我牢記服務意識。制訂工作計劃、規章制度、開展各項活動。當然，這些成績的取得，絕不是我個人的功勞。這是各級領導關心、全體教師共同努力的結果，如果沒有大家的辛勞與付出，如果沒有大家的敬業與奉獻，如果沒有大家的支持幫助，這些成績是想都不可想的！我只是在其中起了個穿針引線的作用，用針線把你們奉獻的一顆顆閃亮的珍珠串聯起來，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛！在此，我向各位老師的辛勤勞作與無私奉獻表示衷心的感謝！
回顧一年來的工作，有成績也有遺憾，由於年輕，工作經驗不足，在開展工作當中也出現了一些不近人意的地方：
1、政治、業務學習還有待加強，德育管理水平還有待進一步提高。
2、工作缺少藝術和創新。
3、個人素養有待提高。
十幾年的教育教學工作給我一個這樣的啟示：學無止境，沒有最好，只有更好。我願和大家共勉，攜手並進，勇於創新，繼續努力成為一名優秀教師。我的述職完畢，懇請大家批評指正，謝謝大家！
總結這一學期，我們部門積極配合系裏的各項號召，豐富校園文化生活，同時，在組織各項比賽的過程中，也培養了同學們的團隊精神及競爭意識。在認真工作的過程中，我們也及時總結經驗，改正不足。
以下將這一學期的主要工作情況報告如下：
一、納新
新的學年也意味着學生會各部門的重組，我們體育部也積極投入到了這項工作中，認真做好納新的準備工作。首先是到09級各專業班級進行部門介紹；接下來，是認真準備初試的各項流程，確保能夠從中選出優秀的新干事；最後通過複試，共有六名新生加入了我們體育部。我們也在他們的工作中對他們進行考核，通過考核，確定了最後成員。
二、系籃球專業賽
為了能夠在下學期的院籃球聯賽中再創佳績，從比賽中為系男女籃挑選出優秀的隊員，同時也為豐富同學們的校園生活、增進同學們之間的友誼、營造團結拼搏的良好氛圍，我們部門在九月份組織了系籃球專業賽。
在體育部與學生會其它部門的共同努力下，籃球賽取得了圓滿成功。在比賽期間，我們為比賽做了充分的準備，為比賽的流暢進行提供了良好的條件，在比賽前我們就把場地整理好，準備好器材及場地用具，並且確認好裁判及後勤部門的及時到位。比賽過程中，對場地進行秩序的維持，比賽結束後對場地進行清理。經過小組賽、淘汰賽及總決賽，最終男籃由xx化工取得第一，女籃則由化學專業衞冕成功。
三、運動會
在去年的運動會中我們出色地完成了工作。在所有人的努力下，我們系最終取得了第三的突破。今年，我們也在一開始就定了保三爭二的目標，並且也在努力的完成這個目標。我們部門始終認真做好各項準備，認真分配工作，同時認真總結去年的經驗，確保每個環節都不出問題。但從運動員的選拔中，我們仍發現了一些問題，部分運動員的積極性仍不夠，我們也認真分析了原因，為下一屆運動會留下經驗。總的來説，大部分運動員還是能夠配合教練、堅持訓練的。另外，後勤部門也基本上完成了所分配的工作，在此也感謝各部門的認真配合。
三天的運動會，大家都很認真，很努力，最終，我們系也眾望所歸，再一次取得了突破——團體總分第二。明年，希望我們能夠取得最終的突破！
四、排球賽
從上半年開始，我們部門就開始為院排球聯賽做準備了。在這新學年初，我們也從報名的09新生中選出了新的一些隊員，並且也相應的制定了訓練計劃。隊員們經過一段時間的認真訓練，也取得了一定的進步。雖然在最後的比賽中，男排並未發揮出色，只取得了第三的成績，但值得一提的是我們系的女排，去年未能有所表現的她們，今年也取得了第四的成績。我們將總結經驗，希望明年能夠完成突破。
另外，足球賽仍未結束，希望我們的隊員能夠給我們帶來驚喜！
以上就是我們體育部在這一個學期的工作情況。雖不戰果累累，但也有一定的成績，不驚天動地卻也實實在在。在下學期中我們不求有光輝的戰績，只希望能在這學期的基礎上有所進步，爭取把工作做得更好更出色！
今天我十分榮幸地站在這裏。向大家彙報我們體育部一年來的歷程、收穫與啟示。
先跟大家分享一下過去一年裏我們院體育事業所取得的優異成績，上學期的體育文化節中球類項目——“山大杯”乒乓球第一名、“山大杯”三人籃球第四名、大超校園五人制籃球賽第三名、七人制足球賽第四名，校園吉尼斯項目——花樣編花跳繩、單立踢毽子、罰籃、倒立行走的紀錄均由我院同學所創，此外，院學生會在校園吉尼斯中獲得了優秀組織獎。與此同時，校運動會我們所取得的成績雖然一般，但在此次比賽中我院運動員充分展現了數學院同學的風采，體現了我們團結向上、永不言敗的精神，在此，我代表體育部向全體運動員及全體學生會服務人員致以最誠摯的謝意！
此外，上學期我們體育部還組織了籃球、足球友誼迎新賽，增進了我們整個學院的凝聚力。本學期，我們院在體育方面可謂是再創佳績，剛結束不久的“山大杯”籃球賽奪得亞軍，創造了數學院的歷史成績，此外，由06級代表參加的校趣味心理運動會喜獲第一名、定向運動獲得第二名，拔河比賽05級代表隊獲得東區新校賽區第一名，羽毛球比賽獲得第四名。在這裏，我還想談一下本學期對體育部影響最深、意義最大的一個完全由學生組織的活動——院趣味運動會，在體育部每一位成員的精心準備下趣味運動會得以順利地開展，在賽前我也非常榮幸的看到了每一個參賽隊毫不懈怠努力的訓練，這同時保證了我們此次競賽的觀賞性，更重要的是，這充分體現了我們每一個班級的集體凝聚力，一種奮發向上的進取心，一種力爭第一的魄力，我想，在整個的比賽過程有那麼最令人感動的一幕，相信在場的每一個人都歷歷在目，我們的最後一個比賽項目—多人幫腿跑，在衝向終點的那一刻，所有運動員不管遇到了什麼困難，他們都勇往直前、永不言棄，這代表着我們數學院全體同學特有的精神！
在這裏我只想説：你們辛苦了！關於此次比賽，感謝趙書記、徐老師的大力支持，感謝各年級導員的支持，感謝三位主席的支持與操勞，感謝信息部在進行每一項體育賽事時衝在前線作特寫，感謝社團生活部帶着擴音器在檢錄處聲嘶力竭，感謝文藝部幫助彩色毽球們飛得有條不紊，感謝祕書處與部兩位人的精彩稿件與播音，感謝宣傳部一筆一劃為我們書寫壯麗，感謝學習部在觀看精彩比賽之餘圍繞各班場地視察精神文明，感謝參賽隊各班班委、觀眾以及隊員的密切配合，特別感謝我們在場的每一位工作人員，特別感謝體育部的每一位成員！你們大家辛苦了！謝謝！還要感謝數學院給予我這一次鍛鍊的機會，它將是我人生中一段難得難忘的經歷，使我變得理性、堅強、勤奮、誠信、更具有責任感，我堅信我今後的人生之路將走的更加堅實。
在這一年中，我得到了許多，也失去了許多，收穫了很多，也錯過了很多，但是在學生會這個團體中我從沒有後悔過，在這裏我學會了如何做人、如何求知、如何生活，更重要的是，我有你們這些朋友陪我走過這段美好的時光，為了我們數學院學生會青春活力的永存，為了我們數學院學生會的茁壯成長，讓我們大家一起努力吧！
謝謝大家！
20xx即將結束，回顧這一學期的工作，忙碌伴隨着充實，汗水伴隨着收穫。為了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，現結合自己一個學期來的各項工作，對自己本學期的工作進行反思，現總結如下：
一、我自覺加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟水平。
熱愛祖國，熱愛工作，熱愛我的學生。忠誠與黨的教育事業，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地完成領導安排的各項工作，求真務實、開拓進取、大膽創新。對自己負責，對學生負責，對學校負責，對領導負責。時刻以“學為人師，行為世範”來鞭策自己。虛心向學校老師學習教學經驗，共同工作，共同學習，共同進步。
二、努力學習理論知識，緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。
本學期，我認真參加了黨員民主生活，寫好心得筆記。在校黨支部的組織下，開展了“創先爭優”活動。通過學習文件，參與活動，我深刻明白了作為一名黨員教師，幹好本職工作，做教師的表率，模範執行校紀校規，平時，我能積極利用課餘時間，認真學習《學校體育》、《現代體育》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的`認識，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。
三、教學質量是學校的生命線
我擔任五、六年級的體育課教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。在教學中能全面貫徹有效教學思想方針，強實推進落實有效教學，科學合理的安排教學進度計劃和教學內容，按照由易到難，由簡到繁，負荷由小到大的原則，實行多次重複練習，在整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原則，極大限度地發揮學生主體的主觀能動性，滿足不同類型學生的要求。在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練。增強了學生的體質，挖掘出有體育特長的學生，使他們能正確的認識自己，審視自己，培養了五、六年級學生的組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、不怕髒、勇敢頑強的進取精神。促進德、智，體等方面的全面發展。教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識
四、狠抓運動隊管理，全面提高運動水平。
在運動員管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。學期初，我就針對各隊員的實際情況，制訂了詳細的訓練計劃，不斷對訓練內容進行科學調整。提高訓練效率，平時，我和小隊員們交流，談心，關心他們的學習和生活，不放過任何一個可以教育的機會。積極做好與班主任、任課教師的交流，極力爭取他們對訓練工作的支持。在我和體育組其他教師的不懈努力下，最終我校在沙區國小生田徑運動會上團體進入了前八名，本人也被評為優秀教練員。
一個學期以來，在領導和老師們的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。在課程改革推進的今天，社會對教師的素質要求更高，在今後的教育教學工作中，我將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，在領導和老師們的熱情支持和大力幫助之下，使我們的工作有所開拓，有所進取，更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，做一名優秀的人民教師。
尊敬的領導、老師們：大家好！
本學期，我擔任一、二年級三個班的體育，五，國小體育教師德能勤績述職報告。3班的科學。下面向大家做簡單的彙報。
原來的自己沒有啥大本領，還不甘心承認自己的平庸，於是把自己搞的.遍體鱗傷。塞翁失馬焉知非福，不破不立，峯迴路轉開始了我人生新的征途：在我心情與身體極度低迷時，遇到了傳統文化聖賢教育，從此轉變了我的人生態度，我今天真正的改變是：懂得了凡事找自己的錯、改變自己，也親身見證了唯有健康的心靈方鑄就健康的身體。我擁有了自覺自律的主動性，能學人長補己短，做自己幸福人生的主人。
現從德、能、勤、績這四個方面，簡單介紹如下：
一、德
德就是愛心。愛心越廣大，德行越高。愛的真諦---愛是用心感受他人的需要。在工作中不管與領導、同事還是學生的相處，我都説服自己多換位思考，少一點自私，多為對方想想，踐行這個思想後，令我獲得了很高的幸福指數。
‘愛吾幼以及人之幼 ’這句話好説難做！對調皮搗蛋的學生們，剛要動怒時，立即對自己説："這是我的孩子，要慈心待他，智慧引導。"
成功需要找方法：我運用轉換思維的做法，師生關係親近了，愛心濃了，更願意付出了，述職報告《國小體育教師德能勤績述職報告》。
二、能
我把傳統文化聖賢教育融入體育課堂，收到了很好的效果。比如形式上：齊步走的口令1--2--1,我換成了弟子規上的話：步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬！一個字代替一個數字，這樣做，既收斂了學生的身，又養了學生的心。
育人是育心：課堂內外我經常借事進行思想引導，主要是以《弟子規》為根本參照，引導學生反觀內照，找自己的錯。（分享中時間不夠略去：這樣的小故事很多，説一個：一天中午送護五年級三班放學，剛好校長在校門口接聽電話，很多學生都滿懷恭敬的向校長問好！走過去之後，我就笑眯眯的跟他們説：講禮貌是好事，但前提是懂禮。你們知道自己剛才哪裏做的不夠好嗎？學生們就快問：老師哪裏？我説：《弟子規》上説，--【人不閒，勿事攪，人不安，勿話擾】，沒看到校長正在忙着啊，這個時候悄悄的走過，最多打敬禮手勢，才是對校長的真恭敬。你們現在是有真心，行為不到位。回家多背誦《弟子規》，《弟子規》1080個字，教會了我們113件事情的正確做法。真學好了《弟子規》，真能瀟灑走世界）
關鍵是明白了"教書育人，育人為本"的真諦。也明白了教師這個行業的偉大與可怕：真心育人時，德行會倍增，生活更美好；不用心從教呢，造惡也深重，會給自己感召不順，甚至災難！所以，我徹底改變了人生觀：教育工作不僅僅是飯票，要全心全意的把它經營成幸福人生的源泉！
三、勤
我每天堅持在學校認真開心的工作，沒有遲到早退現象。有私事儘量延遲到週末處理，實在無法推遲的事才請假。當要外出學習時，認真履行學校的調課和請假制度。
四、績
1、體育檢測成績都還可以。
2、科學成績一般。主觀問題是：能力有限；重視度也不太足。
3、整體上來説，沒有啥大功勞，能做到真誠配合學校安排的各項工作。
總結：我現在很願意做好自己，儘管做的還很不夠，不過我不會放棄自己。在以後的工作中，我依然本着"上敬領導下愛學生，真誠尊重同事，全心做好本職"的總原則繼續前行！
愛出者愛返，福往者福來--反之亦然；人生有多少計較，就會有多少痛苦；有多少寬容，就有多少歡樂！願與各位領導、老師們攜手共勉，互助前行！謝謝…
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