時間過得真快，開學幾個月的時光匆匆而過，經過這幾個多月的學習工作，讓我更加了解了宣傳委員的工作不僅是配合輔導員的工作，還要溝通同學之間的感情，有必要時做好班上的宣傳工作，出好每一期板報和佈置班會教室，並協同組織委員，文藝委員做好相關的宣傳工作，此外還要及時準確地向同學們和老師做一個彙報，明白了這一點我有信心完成我的本能職責任務，我會盡我所能做好宣傳委員的本職工作。
剛剛進入大學我們都是大一新生對學校的一切並不完全知曉，在一些方面也明顯的表現出了不成熟，兩個月的工作也讓我的能力有了提高，也學到了很多東西，這些能力的提高使我在以後的工作更加自信，在提高的同時也發現了自己身上的不足之處，不喜歡與別人溝通，比如時間觀不是太強，上課不能百分百的投入課堂，面對自己認識的欠缺我願意慢慢提高自己。
但是我也想説教室的黑板報是一個班級的特色，當陌生同學老師走進我們的教室時，因為他們對我們還不夠了解，所以首先躍入眼簾的是*旁的黑板報，黑板報出的好壞會影響他們對我們班的整體印象，因此馬虎不得，所以在此我想説，希望每一位同學都能一如既往地去為班級盡一份心，出一份力，展現出自己的優點，讓別人對你有很大的瞭解。
兩個月的工作已經過去，接下來的日子已來臨，我會做好各項活動，有序的組織宣傳，即時傳達院校的活動通知，並鼓勵同學們踴躍參加各項活動，在以後的工作中我會保持克服自己存在的不足，團結同學，和其他班委一起讓會計四班更加優秀，以更大的熱情投入工作學習中，爭取取得更好的成績，把會計四班變得更加美好!
謝謝!
作為部門負責人，我認為搞好思想學習和團隊建設是做好工作的兩個基點，在工作中我着重抓了以下兩個方面：
一、抓好院系兩級學習部成員的思想學習
我依據“自我教育”、“自我管理”的要求，通過理論學習和寓學習於活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。
抓好部門組織建設和着力打造部門文化在一年的發展中，我提出並貫徹了大學習部概念：
其一，學習部肩負着學術活動和文化活動兩副重擔（有的大學就分為學術科技部和文化部），依據學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創建一流部門”的方針並用之於工作當中，並摸索出了文化和學術兼具的活動方式，取得了良好的效果。
其二，院系班一體，理順了工作機制，加強活動聯繫協調和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度，試行了工作聯絡員機制，提出了“攜手並進，榮辱與共”的口號，在制定制度保障和儘量發揮個人親和力的雙重努力下，院系學習部取得了空前順暢的工作局勢，極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。
其三，我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求，更多的深入基層、聯繫基層，通過建立和完善學習委員通訊錄，建立了各班聯絡員制度，開通學習部主頁和qq羣等方式與基層保持密切的工作聯繫來實現工作的“重心下移”。
二、積極協助教學部門開展工作並建立了良好關係
協助教務、教學部門開展工作是學習部職能之?
1、在任期內，我積極協助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”並建立了各班聯絡員制度並進行了多次交流，維護和保證了我院的教學秩序。
2、在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關係，為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。
3、今年"自考文化月"期間，在活動任務已很繁重的情況下（“首屆職業生涯規劃大賽”和“首屆isas大賽”同時開展），我克服困難，協助自考辦和公共課部舉辦了“首屆自考徵文演講比賽”，這些工作都取得了很好的效果，得到教務處、自考辦和公共課部領導的稱讚和表揚。
三、開創性的策劃和組織了一系列大型活動，確立了學習部活動板塊和完成了部門自身定位
一年來，我依據學院教學和學生工作要求、“雙代會”文件、“迎評促建”文件和我深入基層所瞭解和把握到的廣大同學的所需所求，結合我部特點，舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業生涯規劃大賽”、“首屆isas大賽”、“英文演講比賽”和“首屆自考徵文演講比賽”，加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”，策劃和組織活動之多，工作之重。
尊敬的各位領導、老師：
您們好！
時光荏苒，歲月如梭。我自20xx年10月加入南寧職業技術學院建築工程學院團總支學生會，轉眼間一年半過去了。在這一年半的工作學習中，使我得到了許多方面的學習鍛鍊，各方面素質都有所提升。
於20xx年10月，參加我建築工程學院團總支學生會的競選。其實，當時我競選的就是文藝部，可我卻進了學生會宣傳部。也許就是我的才藝不夠好，也許就是我曾學過國畫等，具體原因我其實現在依然還就是不就是很清楚。但就是，我很清楚的記得當時我的想法就是隻要能進學生會，在哪個部門都就是一樣的。我需要的就是一個能讓我去鍛鍊自己、展現自己、證明自己的平台。也就就是這樣，一個原本不自信有那麼一點小特長的我，開始了我在學生會裏的這一段特別的學習工作生活。
在學生會宣傳部裏，最主要的工作就就是製作（畫）各活動的宣傳海報、風采展和一些比賽的賽程表，其次則就是配合學生會裏其他部門的工作。所以，原本只學過一點國畫，對顏料的調和對色感對所謂的pop對排筆等了解得少的不能再少的我，在進入宣傳部那一刻我幾乎就是從零開始學習宣傳工作的。就這樣，我憑藉着自己的努力學習積極工作留在了學生會宣傳部。宣傳部就是一個工作性質很特殊的部門，海報的宣傳時效性決定了我們的工作以及工作時間的不確定性，所以熬夜工作就是宣傳部裏最正常的。有時很輕鬆很閒，有時很緊張很累。這就得要求我們合理的安排學習和工作的時間。我們部門裏的用品也很特殊，除了筆都就是不可再用的，所以我們的紙張、顏料、透明膠等用品的消耗很大，希望以後再買材料這方面老師能夠儘可能的滿足，這樣才能保證宣傳的質量和時效性。
在後來的對內換屆中，應工作原因，我被調到了團總支宣傳部。雖同就是宣傳部，但兩者的工作有很大差別。這就是以拉橫幅、寫通知為主的部門，工作相對輕鬆。就這樣我便從零瞭解學習團總支宣傳部的工作，並以最快的速度適應了這邊的工作。説起來很慚愧的就是，其實做在團總支學生會這邊的日子其實也就一個多月。剛過來時，因為不熟悉工作，沒有參加太多的工作。後來，則就是因為五四的歌舞大賽練舞去了，一直沒有實質性的參與都這邊部門內的工作。而後於20xx年，5月，我在建築工程學院團總支學生會對外增補大會上成為了學生會宣傳部的一名幹事。我便回到了我原來的部門（學生會宣傳部），並就這樣一直留在了學生會宣傳部。經過不斷積極努力地工作，於20xx年12月，我成為了我建築工程學院團總支學生會的後補委員。就這樣，我轉來轉去的，轉了幾次，最後仍就是留在了建工學生會這個大家庭裏，一直到今天。
當然，我還有別的一些工作，比如：配合其他部門的工作：站崗、整理資料、檢查宿舍衞生、佈置一些活動的會、參加一些文藝演出；幫老師佈置下鄉義演的舞台背景；也參加過下鄉義演；迎新生等。
就是的，我在學生會裏的工作也就那麼小那麼細，看起來都很不起眼，可就是每一樣每一件事都有讓我學習到一些東西並讓我成長着，這就是我最初的希望，最終我得到的卻不僅限於此。所以，在這就要離開的時候，我要謝謝我們建工學生這個大家庭，就是你給我這樣特別的學習工作的平台，同時謝謝這大家庭裏的所有成員，就是你們陪我一起經歷了那麼多。我相信，我在學生會裏所學到的東西，在將來的工作生活中會用到。也相信，我們的建築工程學院團總支學生會會越辦越好的。
以上就是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們批評指正。在此再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的學院各級領導。
各位領導、各位同仁：
根據公司述職工作的總體安排，現將我一年以來履行職責的情況作一彙報，請予評議，不當之處，懇請領導和各位同仁批評指正。
一適應集團發展需要，發揮宣傳報道的喉舌作用：
努力辦好《中關村建設》報、《中關村建設經緯》雜誌和公司網站，保證了一報、一刊的按時出版、發行：xxx年共出版《中關村建設》報32期，刊登稿件1306篇；《中關村建設經緯》雜誌5期、刊登稿件181篇。xxx年下半年還對中關村建設網站對網站進行了升級，對主頁進行了修改、完善。目前的中關村建設網站已經能夠實現動態管理，並達到獨立運行維護。三種宣傳載體的進一步完善為企業內外宣傳工作構建了良好的平台。
二做好重大事件的宣傳、策劃、報道工作：
在公司成立四週年、集團工作會、研討會、項目開竣工等重大活動中，一方面配合有關部門提出關於活動的宣傳策劃方案，另一方面積極做好重點報道工作，讓員工全面瞭解公司動態。除了文字稿的組織以外，還認真安排好攝像、攝影工作，全方位、多角度進行報道，為取得宣傳效果提供了有利的保障。對於我本人具體負責的《中關村建設報》一、四版，每期都認真組稿、改稿，一版的稿件力求準確把握公司脈搏，四版力求有活力、有個性、有特色。一年來，我本人共撰寫各類報道54篇。
三加強部門建設和系統建設，不斷提高系統的整體工作水平：
為了滿足宣傳工作的總體要求，我及時調整了部門人員的分工，並始終強調要加強部門的業務學習，也包括我個人的業務學習。在不影響本職工作的前提下努力為員工創造各種業務培訓機會，不斷提高業務技能和自身素質。同時，積極做好通訊員的業務培訓工作，提高通訊員整體寫作水平。xxx年4月和10月分別進行了攝影培訓和寫作培訓，培訓通訊員近100人次，取得了較好的培訓效果。
四做好對外宣傳工作，擴大企業的知名度：
在保持原有的合作圈子基礎上，今年還同《嘹望》雜誌、《經濟觀察報》等媒體建立了新的穩定的聯繫，擴大了與社會媒體的合作。配合公司成立四週年等活動，在《嘹望》雜誌、《經濟觀察報》、《北京青年報》及《建設市場報》等眾多新聞媒體上進行了有針對性的報道，全年在社會媒體共刊登稿件二百多篇。基於與媒體的良好合作關係，更基於公司的實力，xxx年度中關村建設還獲得“首屆中國藍籌地產”公司榮譽稱號，躋身於全國18家綜合實力較強的地產公司之一，擴大了企業的影響，樹立了公司形象，提高了企業的知名度。
感謝公司組織這次述職活動，給我一個向各位領導和同仁彙報總結工作、反思自身不足的機會。應該説，宣傳工作有它自身的特殊性，內容龐雜，涉及企業的方方面面，不是由哪一個人可以單獨完成的。讓我感觸特別深的是：公司對宣傳工作歷來非常重視，宣傳工作得到了各位領導、各單位、各部門的大力支持，員工們對於一報、一刊、一網的關注程度也越來越高。我本人在感激這份厚望的同時，更充分認識到這是一種無形的壓力，也是一種工作的動力。在工作中，部門員工和各單位的通訊員特別團結、能夠時刻保持積極向上的工作風貌，也給了我本人很多非常好的意見和建議，這些都給了我極大的促進和鼓舞，在此深表感謝。
反思一年來的工作，我個人認為在以下四個方面還存在着差距，需要在今後的工作中加以改進：
第一，在推動工作開展方面，雖然敢於管理，嚴格要求，但在具體抓落實方面做的還不夠，有些工作沒有收到預期的效果；
第二，在如何進一步搞活宣傳工作方面，辦法不多，機制不新，不能充分調動人員積極性，間接影響了員工主觀能動性的發揮；
第三，作為宣傳部門的負責人，對外部信息的捕捉、把握和反應不夠靈敏，個人的職業素養和文化底藴還不夠深厚，需要進一步加強學習；工作經驗還需要進一步積累；
第四，個人性格比較急噪，有時對工作要求過高，影響了工作效果，還需要進一步提高工作的藝術性。
對上述存在問題，我將在今後的工作中加以改進，並將進一步加強學習，反思總結經驗教訓，虛心聽取意見，激勵自己，以求不斷有新的提高和進步。
城南學院學生會宣傳部是隸屬於城南學院學生會的重要部門之一，是城南學院團學工作以及學院各部門開展宣傳報導工作的一個重要職能部門。
城南學院學生會宣傳部在學生會各部門組織、開展有關活動的過程中起宣傳報導作用。我們將會製作學院所有大型活動的宣傳海報及橫幅，負責城南學院團委及學生會舉行的各種活動的前期活動宣傳，管理城南學院宣傳欄，管理城南學院團委網頁等等。城南學院宣傳部作為學生會的重要職能部門，其本身也組織、開展有關的藝術創作活動。
一，圓滿完成了宣傳部本學年招新工作，共招23名新成員
二，運動會。
在院運動會期間，負責各系引導牌的製作和會徽設計，以及相關展板的佈置；製作我院在第七屆長沙理工校運會上榮獲佳績的喜報，並在會後收回噴繪和海報
三，辦公室值班人員的安排
四，校園“垃圾文學”清除工作，我部門主要負責3月和5月的工作，每週安排2組成員進行“垃圾文學”的清理工作，責任到人，平時注意保持，定期檢查。
撕毀五教門前的廣告以及其他不標準的小海報
五，到二教幫彭霞老師寫字，以及幫體育部寫字
六，城南學院第一屆主持人大賽海報製作
七，配合各兄弟部門做好第五屆寢室文化藝術節各活動的前期宣傳工作，包括手繪和噴繪宣傳等。温馨攝影寢室作品徵集。責製作第五屆寢室文化藝術節各項目評選結果噴繪。最近宣傳部手繪組的工作有校園主持人大賽，城南小講壇，攝影寢室，温馨寢室的海報。以及幫學校貼了一些關於手機大學報的海報。同時派了李夢奇等十一個幹事在辦公室值班，負責寢室文化藝術節作品的收集工作。
八，積極配合學院、學生會各部門做好活動的前期宣傳工作，加強宣傳部的紐帶作用，積極配合各方面的工作，如城南大、小講壇，青志基志願者活動，第二屆“青年風采節”，以及畢業生歡送晚會等。加強各部門的聯繫，積極主動的行使宣傳職能，為我院學生會的宣傳工作再添亮點。
配合外聯部，製作城南大小講壇的海報宣傳。幫外聯部寫黑板的字
九，負責製作學生會、社聯委員通訊簿
十，原由我們部門負責的木製宣傳板，現有8塊，已正式移交社聯宣傳部管理，負責人社聯宣傳部部長鬍雅琴，出借辦法同以往一樣；另外，我們部門現有29塊鐵製宣傳欄，若其他兄弟部門有相關活動需求，需借用宣傳欄，應先向彭老師申請，同意並蓋章後，將批條交至五教值班老師處，就可以領取宣傳欄（批條須註明：借出部門，借出時間，歸還時間，負責人及聯繫方式）。搬板子以及還板子。負責五教門前固定展板的定期清理和擺放。在本學期初，原由我們部門負責的木製宣傳板，正式移交社聯宣傳部管理。本學期宣傳部主要負責五教門前固定展板的定期清理和擺放
十一，網站建設。網站美化工作需我們其他兄弟部門配合，現在的設想是每個部門各有一個屬於自己的頁面，做部門簡介。各部門可根據各自的特點，設計自己的風格或是提出相應的要求。
十二, 加強與系學生會交流，準備近期和通訊部一起與各系宣傳部取得聯繫，召開交流會，增進與系裏的聯繫，也為第五屆寢室文化藝術節做全面宣傳。.增進與主席團之間的交流，配合主席團做好各項工作.
十三，加強宣傳部內部建設，加強幹事與幹部之間溝通，培養部門成員宣傳職能意識。
十四，體育部章翔的新東方海報
十五，雙選會
十六，老師元旦匯演衣服。老師的服裝道具的佈置
十七，製作城新誠意迎新晚會門票、節目單及邀請函；負責城新誠意迎新晚會舞美設計，期間與辦公室共同負責所需材料採購和舞台佈置。
十八，部門幹事微調，重新統計上學期學習工作情況，健全部門學生幹部動態檔案。
十九，進一步健全部門考核制度。根據《城南學院學生會管理考核制度》對宣傳部管理制度進行修改、完善，對部門評優、考核辦法以及責任到人等方面進一步進行規範。將期末德育評分改進的更加規範化、透明化。
二十，根據實際情況縮減手繪組人數，提高手繪質量；擴充噴繪組，分組進行技術培訓，提高噴繪質量和效率。
二十一，積極培養後備幹部，鍛鍊新人，為下一學期的學生會改選做好準備
二十二，與通訊部合作，做好“橙藍城南”電子雜誌答辯的準備工作。
二十三，在上一學期，我們完成了城南學院學生會網站初期的建設工作，並將網站後期的信息、內容更新工作移交通訊部。本學期網絡組的工作重點在於網站美工改進和網絡安全建設。同時，難點也在此，在網絡安全方面我們的技術還有所欠缺，這要求我們也將吸納相關人才，擴充網絡組實幹力量。
二十四，加強部門內部的建設，嚴格按照城南學院學生會部門考核制度，增進我們部門幹部幹事隊伍的素質建設，值班的到職情況，以及召開部門例會（每週一次），總結本週本月工作情況等。
城南學院宣傳部是城南學院團委及學生會對外交流的重要紐帶，是學生會宣傳工作的橋樑。我們將以學院宣傳部強大的配置和資源迎接新一期的各種競爭和挑戰！
展望就是今後落實海報到人，以及值班人員到班情況，以及各部門的海報噴繪宣傳，還有網絡建設。對於那種不做事留部的人直接踢出。
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