尊敬的各位領導大家好!
在安集海鎮黨委的正確領導下，本人作為安集海鎮中心學校的黨支部書記，我帶領黨支部成員以自治區第八次黨代會和十七屆六中全會精神為指導，以開展創先爭優活動為契機，以抓好常規教學，全面提升教育質量為載體，在學校的全面發展中充分發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。本人現就一年來的工作開展情況向大家述職，請大家評議。
一、加強思想教育，增強黨組織凝聚力
(一)加強學習型黨支部建設，提高教師理論素養。
1、進一步強化中心組學習，嚴格落實領導先學一步的要求。校委會成員按照“政治家辦教育”的要求，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，如《十二五規劃綱要》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等中央文件精神，用最新的理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作的有效發展。
2、堅持和完善教職工政治理論學習制度。學校規定了每週一下午教職工例會和每月一次的黨員例會制度，做到每次例會都要進行政治學習，一提高教職工的思想認識，強化教職工維護祖國統一、名族團結和社會穩定的自覺性。在“反暴力，講法制，講秩序”專題教育活動中，我校領導帶領全體教職工認真學習了《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動學習資料彙編》、《國家安全法》、《新疆發展六題》等學習材料，觀看了《青春防線》教育光碟，並撰寫心得體會和觀後感600餘份。黨支部還組織全體教師收看了《自治區第八次黨代會》會議實況，認真學習貫徹自治區第八次黨代會精神，撰寫學習體會和讀書筆記300餘份，並以年級組為單位進行交流，以提高全體教師的政治覺悟，把握工作的主動性。
(二)健全制度，規範黨支部工作。
1、黨支部建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，黨員每年與黨支部《簽訂黨員目標責任書》和《黨員黨風廉政責任書》，認真開展黨風廉政崗位風險點查找活動，使全體教師在自身崗位上提高工作效率，避免職務犯錯。黨支部按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關係的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理;紮實開展黨團隊活動，嚴格黨內生活。為促進黨支部規範化建設，重温黨的光輝歷程，展示我校黨建工作的嶄新面貌，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子、八年級、九年級團支部書記學習了《中國共產黨光輝歷程》，使廣大黨員以黨員的標準嚴格要求自己，堅定信念，牢記使命，將個人價值與社會主義教育事業相結合，並且在實踐中學習和提高，全面提高個人素質，努力成為立場堅定、嚴於律己的合格黨員。
2、抓好組織發展工作。黨支部對黨員的發展尊崇高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正的原則，對申請入黨的同志積極培養，使羣眾對發展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導作用。
(1)抓組織建設，完善黨支部班子。學校年初召開全體黨員大會改選增補了新的黨支部成員，根據我校黨員發展情況，黨支部確定了宋建新、董偉、施豔彬、李瑞等一批年輕有為、業務能力強、思想覺悟高、各方面都能起模範帶頭作用的教師為入黨積極分子，希望他們能通過黨支部的考驗，如期的加入到黨的隊伍中來，與全體黨員共同協商，制定黨建各項工作計劃，修定我校黨建各項制度。學校黨支部與全體黨員分別簽訂黨員目標管理責任書和黨風廉政建設責任書，以確保黨員教師們的責任感和使命感。
(2)強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的成果體現在務實的工作之中。黨支部緊緊圍繞加強黨的執政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，把特色體現在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在踏踏實實的工作之中，黨支部以創先爭優活動為載體，組織全體黨員學習觀看了《楊善洲先進事蹟報告會》視頻，並採取微型黨課的形式，由學校教師宣講楊善洲同志的光榮事蹟，號召廣大黨員學習楊善洲同志清正廉潔、忘我工作的高尚情操，對黨員進行全面性的黨性教育。學校黨支部以迎接中國共產黨建黨90週年和第29個民族團結教育月為契機，成功舉辦了慶祝建黨90週年民族團結教育月文藝演出，教師們以傳唱紅色歌曲的形式，展現了學校黨員幹部對中國共產黨、對祖國的熱愛之情。學生們也積極參加了由鎮婦聯、團委、文化站、宣傳辦組織的“我推薦、我評議身邊的好人及民族團結典型事蹟”演講比賽，我校七年級學生馬俊梅、八年級學生張燕、馬淑彬脱穎而出，分別獲得了第二名和第三名的好成績。黨支部還開展了黨員佩戴黨徽活動，組織教師、學生、黨員參觀愛國主義基地，重温入黨誓詞等活動。這些活動的開展無一不使我們的教師感覺到黨的偉大，黨的温暖，增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
3、以黨建促德育，提高德育實效。
(1)學校充分發揮黨支部、德育處、團支部、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，進一步豐富德育工作內容，注重德育工作的實效性。如學校以“五一”國際勞動節和“母親節”為契機，將五月份定為“感恩父母，回報社會，積極奉獻”教育活動月，舉行了“感恩母親，回報社會，積極奉獻”為主題的演講比賽;學校邀請了縣關工委領導和宣講員們來到我校舉行迎“十一“感恩教育專題教育講座，喚起了學生的感恩之心，對家長的感激之情;進一步激發了老師愛崗敬業的責任心，將我校的“愛祖國、愛老師、愛父母”的主題教育推向高潮。
(2)學校健全常規制度，努力提高育人質量。堅持校長負總責，落實好《崗位責任制》、《班規》等制度形成全員育人，全面育人，主動發展，努力開創出讓學生的個性和特長都得到充分發展的德育工作的新路子。本學年我校圓滿完成了校運動會和五四文藝匯演、六一文藝匯演的組織工作，並在學生的課餘時間組織籃球賽，拔河比賽、跳繩比賽等。
(3)持續抓好養成教育，精心引導學生健康成長。要嚴格依照《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及學校的各種規章、制度，對學生進行行為規範的養成教育和訓練，從細處入手，從小事抓起。
初級中學黨支部書記述職報告範文
大家好!
20xx學年轉瞬即逝，根據局黨委的工作要求，今天我就自己一年來的履職情況向大家作以彙報，請大家評議。
首先，我就20xx年度通過述職，自查出來的問題與整改落實情況進行彙報，一是針對理論學習不深的問題，我的具體做法是繼續堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每季度上好1次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。二是針對創新管理動力不足的問題，支部與學校按照“繼承發展，持續改善”和“制度管人，數據説話”的原則，探索出了適應學校發展的評價體系；三是針對服務不細不實的問題，我積極與支委成員、班子成員、黨員教師溝通，以求真務實的作風推進工作，形成風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
下面就20xx年，我擔任學校黨支部書記一職，主要負責學校黨建工作及德育教育、學校安全等工作進行重點述職。
20xx年，在老師們的共同努力下，我們交出了一份滿意的答卷:6月，學校被授予寶雞市中國小校黨組織標準化建設示範校，會考也取得了喜人的成績，這是我們全體教職工共同奮鬥的結果。作為南中的領導，感到驕傲。
一年來，在全體老師的支持和配合下，支部各項工作得以順利開展。在工作中，我始終牢記黨的宗旨，執行黨的決定，做到廉潔自律;在學校管理中，積極參與學校重大問題決策，支持校長依法行使職權。回顧工作的點點滴滴，有付出，有收穫，也還有很多要努力和提高的地方。
一、強黨性 優作風
一年來，我能以共產黨員的標準嚴格要求自己，一是重視學習提高，閲讀各種專著簡報，主動參加各種研討學習活動，不斷提升自己各方面的素質和修養。注重學以致用，結合學校實際和支部工作，豐富自己的思想，牢固樹立為學生服務，為教師服務，為學校服務的意識，二是嚴格自己的言行細節，努力做到嚴以律己，寬以待人，踏實做事，關心學生，尤其七2班的張佳英同學我先後為其提供幫助，支部黨員也伸出援助之手，解決了該生的困難。在工作中始終要求自己廉潔自律，履行好黨員幹部“一崗雙責”的義務，不求名利，不求得失，但求問心無愧，真誠、熱情、公正地對待每一個人、每一件事。我們的教師，對工作兢兢業業，對工作熱情投入，班主任一個個認真負責，任課教師全心全意，他們身上的人格魅力像是一面面鏡子，督促我不斷地診斷和修正自身的行為，提高自己的工作水平和自身修養。
二、擔責任 抓落實
責任帶着壓力、也連着動力，工作抓落實的關鍵是要落實“抓”。黨建工作是學校內涵發展的重要保證，作為支部負責人，我深知要認清形勢，謀求發展，善於結合，統籌安排。對上要把握局黨委的指示精神，要胸懷大局;對下，要了解學校的情況，做到心中有數，再來細化工作，採取措施，保證各項工作的有序推進。如何讓黨建工作與學校工作、與上級要求、與計劃內、計劃外活動等有機、有效結合，不讓老師重複勞動，也是我在開展工作中一直想努力協調統籌，重點考慮的問題。
(一)思想先導，提振教師隊伍精氣神
思想是行動的先導，學校的發展需要一個心齊、勁足、氣順的良好氛圍。
1. 抓好兩支隊伍建設。有計劃地組織好教職工政治學習，黨員幹部學習。制定學習計劃，並按計劃實施;組織好乾部理論學習，形成常態;做好教師政治思想工作，紮實開展談心談話制度，增進人文關懷;結合“師德師風”教育，組織好一年一度的暑期師德專項學習活動，進行教師職業道德行為自查，專題黨課等活動，深化教師核心價值觀，強化師德師風建設，提振教師“精氣神”，把全校教職工的思想和行動統一到學校發展的目標上來。
2. 落實“三會一課”制度。定期召開全體黨員大會，支部委員會議，傳達和學習上級有關文件和精神，佈置黨建工作，凝心聚力為支部發展出謀劃策。一年來，通過黨員大會、支委會學習和黨員自學等形式，主要組織學習了黨的十九大會議精神、《黨章》、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》等內容。自己帶頭上黨課，9月，給全體教師和黨員上了一堂“不忘初心，牢記使命，做‘四有’好教師”專題教育黨課，12月，我以“淡泊名利的典範，無私奉獻的楷模”為題給全體黨員上一堂黨課。
3. 組織好每週一次的黨員教師政治學習。按照黨建工作行事曆，開展學習形式多樣，內容豐富的政治學習。通過觀看視頻、聽取講座、讀書交流等各種形式組織教師學習，激發老師學習的積極性，取得了良好的效果。
4.鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。繼續抓好整改落實，確保教育實踐活動有始有終。對照時間表和任務書檢查整改落實情況，並在全校公示，接受羣眾的評議。
5.宣傳引導，營造良好氛圍。利用評優評先活動、教師節表彰大會、校園“先鋒榜”、“光榮榜”等載體，挖掘、宣傳、表彰在學校教學、管理、服務等崗位上立足本職、敬業奉獻的優秀教師，營造健康向上的育人氛圍。
(二)求真務實，夯實黨建基礎工作
立足學校實際，強化黨建組織建設、陣地建設和制度建設，切實加黨建工作。在落實黨建常規的基礎上，制定好工作計劃、理清拓展思路，全面推進黨的基層組織建設和黨員隊伍建設，發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和共產黨員的先鋒模範作用。
1.換屆選舉，圓滿完成。20xx年9月，支部按期進行了換屆選舉，程序規範，選舉產生了新一屆的支部委員。
2.談心談話，凝聚人心。校級領導跟中層幹部、跟教師、跟學生家長代表、跟學生代表的談話幾年來始終堅持。我與新任團書記xx和新進教師陳諶的交流讓我欣慰，有思想，有活力。談心談話沒有固定地點，也沒有固定時間，每次談話看似無意，卻是有心。不僅樹立了黨員幹部的良好形象，拉近了與教師之間的距離，更是弘揚了教師羣體的正氣。
3. 公開承諾，明確責任。繼續做好黨員承諾、踐諾活動，黨員和中層以上幹部人人公開承諾，明確責任和使命，接受師生監督。
4. 師德師風，長抓不懈。結合 “不忘初心、牢記使命”主題教育，進行師德行為自查，繼續紮實抓好“評優樹模”等工作，做好家長和學生問卷調查，排查師德問題;學校信箱向家長和社會公開;教師人人進行教師職業道德行為自查。
5. 組織發展，有序推進。加強對入黨積極分子的動態管理，落實黨員聯繫人工作，定期談心談話。嚴格按“十六”字方針，及時做好預備黨員的培養、考察工作，召開了郭鋒同志預備黨員轉正大會，接收常興周同志為預備黨員，xx同志為入黨積極分子，陳諶同志也向支部遞交了入黨申請。
6. 雙爭雙評，評出實效。以加強學習，增強黨性，落實行動，凸顯黨員先鋒作用為重點，年初制定計劃，年末進行總結，做好民主評議，落實好民主評議“雙票”制。把“黨員風采展示”活動、黨員考核達標活動與“雙爭雙評”結合起來，發揮“雙爭雙評”對黨員的教育作用。
7. 指導和開展好工會、團委工作。黨支部會議專題研究工會工作。開好工會委員例會，本學期開了教職工趣味運動會、觀看革命題材電影等活動。努力通過各種形式豐富全體教職工的課外生活，在工作之餘放鬆心情，健康生活。
8. 做好黨建宣傳工作。在共產黨員網網站每月進行的網評投稿。
9.繼續紮實開展好黨員“亮身份樹形象”工程活動。立足本職崗位，展示黨員風采。我校有一支思想過硬、業務精良的黨員幹部隊伍，在學校各項工作中確實發揮了先鋒模範作用。20xx年度，一線黨員教師積極參與學校的公開課活動，受到好評；後勤管理處的黨員李連科同志更是我們學習的榜樣。
三、踐承諾 守廉潔
作為一名黨員，我嚴格遵守《關於新形勢下黨內政治生活的若干準則》，嚴守黨員承諾。認真學習上級有關黨風廉政建設工作的會議、文件、指示精神，學習黨紀、政紀有關制度及相關法律法規。積極參與各項廉政教育活動。在管理中，講求民主，遇事能廣泛聽取羣眾的意見，積極發揮行政會的作用，聽取行政人員對管理工作的想法。經常性與老師們交換思想，共享智慧。作為一名黨員幹部，我認真履行“一崗雙責”，做到“兩手抓，兩手硬”。
1. 認真組織和參加學校的政治學習、行政會理論學習、師德專題培訓，做好筆記，交流學習體會。通過學習，更加明確了黨風廉政建設的重要性。
2. 進行廉政風險自查。根據局黨委的要求，和班子成員一起從自身思想道德風險、制度機制風險、崗位職責風險、業務流程風險和外部環境風險等五個方面進行了個人風險排查，認真制定自我防控的具體措施。
3.組織召開學校黨風廉政建設情況分析會。結合分管工作及崗位職責，對“一崗雙責”落實情況及個人廉政風險點的防控落實情況作了剖析和彙報，虛心聽取班子成員的意見和建議。並與班子成員就學校貫徹民主集中制、完善議事決策制度、深化校務公開、黨務公開、推進民主管理、民主監督以及在重點工作領域加強廉政風險防控等工作進行了進一步的討論。
4. 組織好支部組織生活會。針對自己一年來的工作、學習、生活、廉潔從教情況做了批評和自我批評。會後，認真梳理大家的意見和建議，深刻反思，有則改之無則加勉。
5. 按規定執行黨務公開，自覺接受廣大黨員和教師的監督。學校團書記xx的確定是經民主推薦，校務會討論決定。對教職工實施獎懲、教師推優、評職、聘任等工作，都能嚴格按學校各項制度規範操作。
總之，一年來除了常規工作，我儘可能地幫助大家解決思想困惑，當然，不足也在所難免，我將繼續學習與改進，做大家的知心人。
謝謝大家!
述職人：
20xx年xx月xx日
尊敬的各位領導大家好!
在安集海鎮黨委的正確領導下，本人作為安集海鎮中心學校的黨支部書記，我帶領黨支部成員以自治區第八次黨代會和十七屆六中全會精神為指導，以開展創先爭優活動為契機，以抓好常規教學，全面提升教育質量為載體，在學校的全面發展中充分發揮了黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用。本人現就一年來的工作開展情況向大家述職，請大家評議。
一、加強思想教育，增強黨組織凝聚力
(一)加強學習型黨支部建設，提高教師理論素養。
1、進一步強化中心組學習，嚴格落實領導先學一步的要求。校委會成員按照“政治家辦教育”的要求，率先學習黨和國家的有關文件，理解和體會精神實質，如《十二五規劃綱要》、《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》等中央文件精神，用最新的理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作的有效發展。
2、堅持和完善教職工政治理論學習制度。學校規定了每週一下午教職工例會和每月一次的黨員例會制度，做到每次例會都要進行政治學習，一提高教職工的思想認識，強化教職工維護祖國統一、名族團結和社會穩定的自覺性。在“反暴力，講法制，講秩序”專題教育活動中，我校領導帶領全體教職工認真學習了《“反暴力、講法制、講秩序”專題教育活動學習資料彙編》、《國家安全法》、《新疆發展六題》等學習材料，觀看了《青春防線》教育光碟，並撰寫心得體會和觀後感600餘份。黨支部還組織全體教師收看了《自治區第八次黨代會》會議實況，認真學習貫徹自治區第八次黨代會精神，撰寫學習體會和讀書筆記300餘份，並以年級組為單位進行交流，以提高全體教師的政治覺悟，把握工作的主動性。
(二)健全制度，規範黨支部工作。
1、黨支部建立健全了支部黨員目標管理、黨員活動等制度，黨員每年與黨支部《簽訂黨員目標責任書》和《黨員黨風廉政責任書》，認真開展黨風廉政崗位風險點查找活動，使全體教師在自身崗位上提高工作效率，避免職務犯錯。黨支部按時按標準收繳黨費，及時做好黨組織關係的接轉，強化對黨員隊伍的日常管理;紮實開展黨團隊活動，嚴格黨內生活。為促進黨支部規範化建設，重温黨的光輝歷程，展示我校黨建工作的嶄新面貌，我校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子、八年級、九年級團支部書記學習了《中國共產黨光輝歷程》，使廣大黨員以黨員的標準嚴格要求自己，堅定信念，牢記使命，將個人價值與社會主義教育事業相結合，並且在實踐中學習和提高，全面提高個人素質，努力成為立場堅定、嚴於律己的合格黨員。
2、抓好組織發展工作。黨支部對黨員的發展尊崇高標準、嚴要求、按程序，堅持公開、公正的原則，對申請入黨的同志積極培養，使羣眾對發展的新黨員心服、口服，起好了正面的引導作用。
(1)抓組織建設，完善黨支部班子。學校年初召開全體黨員大會改選增補了新的黨支部成員，根據我校黨員發展情況，黨支部確定了宋建新、董偉、施豔彬、李瑞等一批年輕有為、業務能力強、思想覺悟高、各方面都能起模範帶頭作用的教師為入黨積極分子，希望他們能通過黨支部的考驗，如期的加入到黨的隊伍中來，與全體黨員共同協商，制定黨建各項工作計劃，修定我校黨建各項制度。學校黨支部與全體黨員分別簽訂黨員目標管理責任書和黨風廉政建設責任書，以確保黨員教師們的責任感和使命感。
(2)強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的成果體現在務實的工作之中。黨支部緊緊圍繞加強黨的執政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，把特色體現在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現在踏踏實實的工作之中，黨支部以創先爭優活動為載體，組織全體黨員學習觀看了《楊善洲先進事蹟報告會》視頻，並採取微型黨課的形式，由學校教師宣講楊善洲同志的光榮事蹟，號召廣大黨員學習楊善洲同志清正廉潔、忘我工作的高尚情操，對黨員進行全面性的黨性教育。學校黨支部以迎接中國共產黨建黨90週年和第29個民族團結教育月為契機，成功舉辦了慶祝建黨90週年民族團結教育月文藝演出，教師們以傳唱紅色歌曲的形式，展現了學校黨員幹部對中國共產黨、對祖國的熱愛之情。學生們也積極參加了由鎮婦聯、團委、文化站、宣傳辦組織的“我推薦、我評議身邊的好人及民族團結典型事蹟”演講比賽，我校七年級學生馬俊梅、八年級學生張燕、馬淑彬脱穎而出，分別獲得了第二名和第三名的好成績。黨支部還開展了黨員佩戴黨徽活動，組織教師、學生、黨員參觀愛國主義基地，重温入黨誓詞等活動。這些活動的開展無一不使我們的教師感覺到黨的偉大，黨的温暖，增強了黨組織的吸引力和凝聚力。
3、以黨建促德育，提高德育實效。
(1)學校充分發揮黨支部、德育處、團支部、學生會的作用，進一步完善學校德育工作體制，進一步豐富德育工作內容，注重德育工作的實效性。如學校以“五一”國際勞動節和“母親節”為契機，將五月份定為“感恩父母，回報社會，積極奉獻”教育活動月，舉行了“感恩母親，回報社會，積極奉獻”為主題的演講比賽;學校邀請了縣關工委領導和宣講員們來到我校舉行迎“十一“感恩教育專題教育講座，喚起了學生的感恩之心，對家長的感激之情;進一步激發了老師愛崗敬業的責任心，將我校的“愛祖國、愛老師、愛父母”的主題教育推向高潮。
(2)學校健全常規制度，努力提高育人質量。堅持校長負總責，落實好《崗位責任制》、《班規》等制度形成全員育人，全面育人，主動發展，努力開創出讓學生的個性和特長都得到充分發展的德育工作的新路子。本學年我校圓滿完成了校運動會和五四文藝匯演、六一文藝匯演的組織工作，並在學生的課餘時間組織籃球賽，拔河比賽、跳繩比賽等。
(3)持續抓好養成教育，精心引導學生健康成長。要嚴格依照《中學生守則》、《中學生日常行為規範》以及學校的各種規章、制度，對學生進行行為規範的養成教育和訓練，從細處入手，從小事抓起。
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