本人於xx年畢業，xx年8月至xx年6月在中學一直擔任英語教學及班主任工作。在此期間，我參加了本科函授班的學習，並與xx年月取得英語專業本科學歷。xx年8月，我取得了“中學二級”的職稱稱號。xx年8月，我調xx經濟開發區中心國小工作，先後任教四、五年級。現已符合國小英語高級教師職稱的申報條件，下面就我任現職以來的工作述職如下：
一、政治思想方面：
加強師德修養，為人師表。作為一名年輕的黨員教師，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，模範履行教師職責，具有良好的職業道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂於助人，團結協作，文明禮貌。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名優秀人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
二、教育教學方面：
本人先後擔任四、五年級英語教學工作。面對從中學教學到國小教學方方面面的轉變，我在教育教學工作中遇到了不少困難。我困惑過，迷惘過，失望過，但在學校領導和其他老師耐心的幫助指導和鼓勵下，我開始漸漸適應了現在的生活和工作。我虛心地向有經驗的教師及同行討教經驗，詢問每節課的重難點以及如何把握這些重難點，甚至還有怎樣處理課堂上關於學生紀律的一些情況，以及如何在課後讓學生及時上交課作、如何讓學生每天認真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛鍊，我開始在學校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下，我順利地完成了任務。在xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。xx年0月，我參加了全國在職研究生的考試，取得了優秀的成績，現已成為河南師範大學英語專業的一名在職研究生。在平時的教育教學中，我認真鑽研教學大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力。另外，我在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，受益匪淺。
三、工作業績方面：
市“慶三八”書法比賽三等獎
市中國小教師多媒體課件製作三等獎
xx.2被評為xx市“文明市民”
xx.被評為“校級先進工作者”
市中國小教師多媒體課件製作三等獎
市國中英語教師基本功競賽一等獎
xx.校級教學比賽一等獎
xx．6被評為“校級優秀班主任”
xx．被評為“校級先進工作者”
xx.9xx市現代教育技術論文比賽三等獎
xx.6教師個人博客比賽三等獎
xx.0江蘇省“藍天杯”教師論文比賽三等獎
市國小英語教師“新秀杯”賽課二等獎
同時，在指導學生參加江蘇省“國小英語聽力與閲讀能力測試競賽”中有多名學生獲一、二、三等獎；在“時代英語杯少兒英語風采大賽”中有數名學生獲一、二等獎。
在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。
我從1994年工作至今，已有18個年頭。回顧這18年的工作，我始終能勤勤懇懇、兢兢業業，無論是班主任工作，還是連續6年的畢業班教學，特別是三年的跨年級教學，我都能全身心地投入工作，並取得一定的成績。我是20xx年8月被評為中學一級教師，下面就把任現職以來的工作情況作以總結。
首先，思想品德方面，我熱愛自己的事業，愛崗敬業，具有良好的職業道德，在工作中能全心、全情投入。我始終告訴自己：用關愛去打動學生，用執着去感染學生。同時，我能和同事團結合作，師生關係融洽，盡心盡力完成本職工作。
其次，教育教學方面，經過18年的磨礪，使我具備堅實的教學功底和較強的教學能力。我每年都至少滿工作量，連續三年跨年級教學，當組內老師生病時，我能在領導的安排下頂上，三個月肩負三個班的教學任務。連續6年的九年級教學，使我得到鍛鍊和成長，使我對整個三年的教學有了全面、系統的把握，自己的專業水平有了很大提高，所教班級的教學成績都較起點有很大進步，其中，20xx、20xx的兩年會考，所教班級在會考中取得優異成績，20xx年所教學生陳曦獲得118分的好成績。同時，我始終堅信課堂教學是主陣地，20xx年在校教師基本功競賽中獲一等獎，無論組內示範課還是對外交流課都能獲得同行的肯定和好評。
班主任工作中，我有激情，講方法，所帶班級班風正，學習氛圍濃厚，形成積極、樂觀、向上的班級文化，得到所有任課老師的肯定和認可，經常被老師選為開課班級。我始終堅持：身教重於言教，以自己的言行、人格引領學生；愛的力量是無窮的，讓學生在被關愛和理解中成長。歷年，所帶班級次次獲得流動紅旗，模範班級的稱號。兩次被評為教育局優秀嘉獎，20xx學年被評為z市優秀少先隊輔導員。
指導青年教師工作，現後指導了z等多位教師，其中蘇洪老師能很快適應國中教學工作，並取得很大進步，z老師能很快進入班主任的角色，為今後的班主任工作積累了經驗，z老師獲得校教師基本功競賽一等獎，教育局考核優秀。
教科研工作，在教育教學改革的背景下，我積極學習先進的教育教學理念。參加了省級課題《信息技術與國中數學課程整合》，於20xx年結題。作為課題組主要成員，我積極撰寫論文、案例、開課。我有三篇論文發表在省級刊物，同時經常撰寫教育教學案例。去年成為校青年教師基本功競賽評委，期會考試試卷命題組成員。
已取得的榮譽，使我振奮，同時也激勵我繼續前行。在今後的工作中我將一如既往地全心投入、樂於奉獻、完善自己，通過努力取得更好的成績。
尊敬的領導：
大家好!
回顧這個學期所從事的美術教學工作，基本上是比較順利地完成任務。當然在工作中我享受到收穫喜悦，也在工作中發現一些存在的問題。我所享有的收穫我會用於下個學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決。在此我總結如下，以便擇優汰劣，取長補短以待來年教學水平更上層樓。
一、教學計劃貫徹情況
學期初，認真學習學校工作計劃和教導處工作計劃，明確了學期工作的目標和任務，結合科組工作的現狀和特點，按照《國小美術教學大綱》的要求，本期新課開始之前即已制定了周密詳盡的教學計劃。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學工作。
二、教學情況
1、按照學校工作管理規定，認真備好課，寫好教案，努力上好每一節課。上好每節課對老師對學生都是很關鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閲各種資料，能上因特網時還上網尋找好的教學材料，教學課件，把它們和我所從事的工作結合起來，為我所用。
2、利用學科特點，和自身條件，組織部分學生參加美術興趣小組。活動的成果的喜人。本年級不少的學生繪畫功底大大提高。
3、本人一直兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講台上，主動向學校請纓加壓增負，多年來一直是學校工作量最繁重的同志之一，但從不講價錢，任勞任怨，紮紮實實地做好本行工作。組織觀念強，能遵紀守法，堅守工作崗位，一學期來從來未曠工、遲到、早退現象，嚴格遵守學校的規章制度，每次都認真參加學校的例會學習。
4、在美術課教學中有的放矢，有重點有難點，注意美術課內容的調整，教學中注意體現民族特點，充分發揚我國民族、民間優秀的藝術傳統，增強學生的民族自豪感。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。充分利用當地的美術資源，豐富美術教學的內容。美術教學中注意適合學生的心理和生理特點，注意循序漸進和趣昧性。貫徹理論聯繫實際的原則，教學內容的選擇注意到聯繫學生生活的實際。通過美術教學，培養學生對美術的興趣與愛好。學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操。提高學生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創造能力。
5、在教學之餘，我也注重自身發展進步。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，我還注意到要自學。從思想上，利用行評機會端正自己。從行動上參加繼續教育學知識，學電腦技術，學教學技能等。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學工作是主要的，但除了教學工作外，我也積極參加學校組織其它活動如：政治理論學習，運動會工作等等。
以上是我的一個簡短的述職報告，我將繼續前行，在美術教學道路上穩紮穩打地走下去。
此致
敬禮!
述職人：__
20__年_月_日
xxx，男，xxxx年xxx月出生。現任xxx區第一中學高二語文備課組組長，高二（13）班班主任。xxx年7月畢業於佛山師專，1995-1998年就讀於廣東教育學院中文系，取得本科學歷。畢業17年來一直勤勤懇懇從事語文教學工作。1997年10月經xxx市中學教師一級教師任職資格評審委員會評定為中學語文一級教師。至今任現職已滿xxx年，符合有關規定，現申報中學高級語文教師資格。
任中學語文一級教師六年來，我一直擔任語文教學工作,其中高一一年（1997-1998），高二兩年（1998-1999，xx-xx），高三三年（1999-xx），還擔任備課組長兩年，班主任五年。六年來我能忠誠黨的教育事業，具有強烈的事業心和責任感，以"教書育人"為己任，關心愛護學生，在平凡的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業業，嚴謹治學，不斷提高自己的教學教育水平，並取得了較好的成績。1998年6月被評為"南海市優秀班主任"，同年9月被評為"廣東省優秀班主任"，還多次被評為學校"先進教育工作者""優秀班主任""最受學生歡迎的老師"等。在1998指導學生參加全國中學生暨海外華人作文競賽中成績突出，被授予"優勝指導獎"。另外，我還堅持教學科研工作，每年至少撰寫一篇教學教育論文，從未間斷。其中《自批是作文教學系統中不可缺少的一環》榮獲南海市xx年教學論文評比三等獎；《研究性學習在高三語文第二輪複習中的應用芻議》獲得南海市xx年教育教學論文一等獎、全國中語會中南研究中心xx年論文評比二等獎。在任現職的六年年度考核中四年被評為優秀。
以下我就任現職6年來的工作做一個總結。
（一）教學教研工作
1、勤勉教學，成績突出。作為一名教師，我始終把"教書育人、為人師表"作為己任，把成為學者型的教師作為自己的目標，孜孜追求。任現職以來，我要求自己不斷增強業務素養，深入鑽研教材，認真進行教學研究，堅持系統式、啟發性、研究性的教學方法。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則，始終把學生的"學"放在教學的核心位置上，把學生的個性體驗放在閲讀教學的核心位置上。相信每個學生都有各自的興趣、特長和實際情況，其理解、分析、體驗、感悟的能力也不同。在教學內容和目標的實施上，不強求"齊頭並進"，而是正視事實，追求"差異發展"。在教學方法的設計上，我突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知慾望。每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習語文。開展形式多樣的"課前三分鐘語文活動"，如"成語故事""詩歌賞析""時事評述"等，極大的刺激了學生的表現欲，在輕鬆之中鍛鍊了學生的語言表達能力，起了很好的導向作用。為適應新世紀的教學要求，近兩年積極投身研究性學習的教學改革中去，並取得了較好的成績。撰寫的教學論文《研究性學習在高三語文第二輪複習中的應用芻議》獲得南海市xx年教育教學論文一等獎、全國中語會中南研究中心xx年論文評比二等獎。
在任現職期間，我所任班的語文成績均排在年級前列，畢業會考成績均超過本市平均水平，大大超過全省平均水平，其中xx屆、xx屆參加廣東省畢業會考，學生的會考合格率達到100%，優秀率也超過省平均水平。1999-xx學年、xx-xx學年、xx-xx學年連續三年所任教班的大學聯考語文成績均獲得學校一等獎，上省大專線均保持在70%-80%之間，超過了省平均水平，在同類學校中成績突出；xx屆的廖慧媚和xx屆的馮鳳羣兩位同學分別獲得了當年大學聯考全校語文最高分。為南海一中學的崛起做出了自己的貢獻。
尊敬的各位領導、同事：
大家下午好。今天我將從五個方面，將今年9月到12月的工作給大家彙報如下。
（一）語文教師工作：
1、我帶初兩個教學班，每班80人，共160人。我一共批改了15次週記和摘抄，其中週記2400篇、摘抄2400篇；親自批改了作文6次共960篇作文；《同步學習》每週平均批改兩次；單元測試卷共批改4次；參與批改期中測試卷和七年級學生入學測試卷各一次，其餘活頁作業若干次。
2、認真備好每一節課，上好每一節課。按時保量保質的完成先周備課，共共細心的設計了76個教學案。認真聽了33節課，在學校上了一節公開課。其餘的如《教師專業成長手冊》等常規都及時高質量的完成。
3、加強自身學習，這學期堅持讀書和寫作，閲讀一些專業書籍，寫了17篇下水文。
（二）班主任工作：
1、根據學校的主題活動，我們班做了五期板報和壁報，分別是“常規教育”“精彩體育”“考試誠信教育”“感恩教育”“歡慶元旦”，並召開了相應的主題班會。
2、本着自主、公開、公平、民主的原則，組建了新班集體的班委會和選取了各科的課代表，使班級事事有人做，人人有事做。
3、召開了兩次家長會。第一次是新生入學家長會，主要講了對學生的要求需要家長如何配合學校教育工作地開展。第二次是期中成績分析會，主要講了問題的存在，以及下一步如何在家教育學生的問題。
4、組織學生參加了學校的各種比賽例如：廣播操比賽獲得了第二名的成績，英語節團體一等獎，詩歌朗誦比賽二等獎。
5、做好家訪工作。這一學期按照自己的計劃是家訪20人，我一共家訪了16人，估計在放假前能完成預定的目標。
6、做好家長到校聽課工作，有計劃，有梯隊的安排，較好的指導一批中等生和後進生的家長配合學校工作。
7、做好班主任的常規工作，記錄好學生的日常行為記錄，填寫好《班主任工作手冊》，我和家長交流考書信來往，靠電子郵件互動，留下了很多文字資料。
（三）備課組長工作：
1、安排有經驗的中年教師指導年輕教師的業務，在頻繁的互聽評課中，年輕教師謙虛的態度、好學的精神，讓人佩服，中年教師的巨大付出讓人感動，七年級語文組每天都在團結中奮進，在奮進中求索。
2、組織了七年級年級詩歌朗誦比賽活動，每位語文老師，同心同力，認真指導自己的選手，在比賽後，我們選出一等獎4名、二等獎4名、三等獎6名的，並頒發了獎狀。
3、組織了“閲讀之星”“書香家庭”的評選活動，並承擔了學校“閲讀之星”展板製作活動。
4、組織安排了四次單元測試出題工作，組織了批改期中測試卷和七年級學生入學測試卷各一次。
5、加強集體備課，我們每次集體備課，發揮集體的力量，提高我們的課堂效率。
（四）年級組長工作：
1、及時做好學校裏德上傳下達的各種任務，力爭在最短的時間裏，把學校的要求清楚準確的給班主任説明，使班主任工作效率更高。
2、積極配合好分管領導的工作，認真、公平、公正的做好每次檢查的結果，減少和學校領導以及學生的檢查結果誤差。
3、補充説明：剛做年級組長的工作，還處在一個摸索學習的時期，工作做得還很不盡人意，還請各位諒解。
（五）環保小組工作：
按學校的要求，每次要求打掃衞生，我都能在規定的時間裏，打掃好自己保潔區的衞生。每次週末加班，我都能克服困難，能不請假就儘量不請假，到校打掃衞生。
以上是我對這半學期工作的簡單總結，在這一段時間裏，我在盡力的做好自己的本職工作，在工作中難免有疏漏，如果因為我的疏漏，給各位造成了什麼不便，在此我真誠的給你道歉。謝謝大家，祝大家身體健康、工作愉快
各位領導、同事：
大家上午好!
本人於1978年5月出生，20xx年6月加入中國共產黨，20xx年7月畢業於瀋陽大學師範學院數學系後到東北育才學校工作。20xx年9月至20xx年7月在國小部工作，自20xx年9月到國際部工作至今，一直擔任班主任工作，兼國際部數學教研組組長和國際部黨支部組織委員。現任中文高三年級班主任，承擔中文高三年級數學教學工作。20xx年7月晉升為中學一級教師，現申請中學高級教師述職如下。
一、班主任工作。
在班主任崗位上十幾年的工作經歷，使我對班主任工作產生了一份深深的熱愛，對班級管理也有一摞厚厚的心得體會和一些自己的經驗與方法。對待學生，我把愛與責任放在首位，關心、愛護學生，我收穫了學生的愛;當學生感到迷茫時，相信並鼓勵學生，我獲得了學生的信任;嚴格要求學生並以身作則，我贏得了學生的尊重。班主任工作中，我努力探索，勇於嘗試，不斷提升和完善自我，20xx-2013學年度我擔任中文高三年級班主任，我一邊和各任課教師一起研究備考方案和一邊學生一起衝刺留學生大學聯考。功夫不負有心人，在20xx年留學生大學聯考中，中文高三年級兩名參加中國留學生大學聯考的學生，最終一人考取清華大學、一人同時被北京大學和清華大學錄取。在國際部多元化辦學的背景下，各國文化的碰撞和中西方班級管理經驗和方法的交流，使我形成了很多關於班主任工作的思考，並逐漸摸索出了一些適合國際部的班級管理方法，我所撰寫的論文《淺談建立“以人為本”的班級管理模式》榮獲國家級論文二等獎，並在中國核心期刊上發表。所帶班級多次被評為校優秀班級和單項優秀班級。
二、教學工作。
數學教學工作中，我從學生的實際情況出發，嘗試分層次教學，堅持注重課堂實效。課堂上，我重視知識的生成過程、數學思想的滲透和學生數學思維能力的培養，在育才先進教學理念指引下，我努力探索、勇於實踐。20xx年，我代表國際部參加我校“小百花”課，競賽並榮獲二等獎。20xx年，我參加了校“大百花”課競賽，向領導和同事們彙報了自己的教學成果。20xx年，學校開展名師工程，我被評為骨幹教師。教而不思則罔，教學中我並勤於總結反思，20xx年，參加瀋陽市首屆一線教師小課題研究，我的課題《留學生雙語教學問題研究》得到了評審組的認可，代表我校參加了中期彙報交流，並通過了市級鑑定。20xx年，我校首屆科研年會表獎中，我榮獲“優秀課題主持人”的稱號。思而不學則殆，在國際部迅速發展的形勢下，我很注重自身學習和能力的提高，20xx年暑期，我參加了全國t.i.p英語全封閉式培訓，之後我承擔了英文班國小四年級全英數學教學，豐富了自己的教學經驗。近兩年來，在高三數學教學工作中，我在實踐中努力鑽研留學生大學聯考的複習備考方案，初步形成了適合留學生大學聯考的三輪複習模式。
三、教研組長工作
擔任國際部數學教研組組長工作中，在領導的指導和同事們的支持下，我帶領數學組的老師們一起在教學實踐中研討數學教學理論和方法，探索適合外籍學生、具有國際部特色的數學教學體系，並組織編寫了《國際部數學課程標準》和中英文對照的《國際部數學教學大綱》。為適應國際部發展，我組織數學組教師研究並實踐英數教學，數學組先後有五位教師參與了國際部英數教學工作，有兩位教師在多年的英數教學實踐中逐漸積累經驗和方法，目前已成為了英數教學骨幹力量。我的工作也得到了領導的肯定，20xx年，在我校首屆科研年會表獎中我被評為校優秀教研組長。
四、黨支部工作。
擔任支部組織委員，我配合支部書記完成黨委部署的工作並組織開展各種黨員活動。在培養新黨員工作中，我盡職盡責，先後為十幾位位黨員組織召開了入黨審查會和轉正會，在兩次接受上級黨組織檢查中，國際部支部的工作都得到了領導的好評。20xx年，國際部支部被評為東北育才學校先進黨支部。我默默地工作得到了領導和同志們的肯定，在學校年度表彰中，我連續兩次榮獲“校優秀黨務工作者”稱號。
今天在這裏述職，回首工作十二年來取得的一些成績，藉此機會向一直給予我指導、幫助、關心與支持的領導和同事們表示感謝!謝謝大家!
一直擔任中低段的數學教學工作，由於本人具備熟練的電腦操作能力，一直承擔學生機房及教師電腦備課室的管理維護工作。從20xx年9月至今，我以自己精湛的業務能力協助3屆教務主任、副主任順利完成教務工作，取得了不錯成績。20xx年3月至今為彩雲國小各級各類教學競賽及課件製作出謀劃策，以點睛之筆的課件設計為學校取得榮譽。20xx年10月，參加成人大學聯考。20xx年7月獲得函授大專學歷，20xx獲得函授本科學歷。自20xx年被認定為一級教師以來，在校領導的關心指導和各位同事的幫助支持下,通過自身的努力,較好地完成了各項任務，也取得了優越成績，現已符合國小數學高級教師職稱的申報條件，下面就我任現職以來的工作述職如下：
本人鄭盛華，男，20xx年7月畢業於瀋陽鐵路師範學校。20xx年9月滿懷着對教師職業的憧憬，我被分配到開遠市彩雲國小，正式成為一名光榮的人民教師。工作至今算算也已有10個年頭了，回顧自己幾年來的工作感慨之餘，又多了幾份期待!在不經意地日積月累中對教師這份職業所賦予的責任，在我的腦海逐漸清晰。漸漸地對這份職業也有了深厚的感情，我想正是這份情，使我在整個的教學工作中有一種要儘自己所能把工作幹好的衝動和熱情!
自從參加工作以來，我全面貫徹黨的教育方針，忠誠於黨的教育事業，模範履行教師職責，具有良好的職業道德。教育教學指導思想明確，安教樂教，有事業心和責任感。服從學校工作安排，對工作精益求精。遵紀守法，為人師表，樂於助人，團結協作，文明禮貌。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關係。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關係和諧融洽，處處以一名優秀人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力，積極參加各種培訓、學習，提高自己的知識水平和業務能力，理論聯繫實際，解決實際工作中的種種問題認真地備好每一節課，上好每一堂課，批好每一份作業，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。
基於以上認識，我在具體的教育教學工作中是這樣來做的：
一、加強學習，不斷提高思想認識和業務素質。
我深知要給學生一杯水，自己要有一桶水,更要成為長流水。為了提高自己的業務水平，我用6年的時間參加了漢語言文學大學專科與本科的學習，現已經順利畢業。我想，教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。我是教育者，也是學習者，只有不斷學習，才能擔當起培育人才的重任。一直以來，我都積極參加各種培訓，從20xx年到20xx年參加七大管理系統的培訓;20xx年9月參加初級電子白板教學培訓學習;20xx年7月，參加雲南省第八屆深化國小教學改革觀摩交流;20xx年10月，參加“全國中國小教師教育技術水平”培訓;20xx年9月參加“國培計劃國小數學教師遠程培訓”;20xx年9月參加“全國國小名師雲南(紅河文山)片區高校課堂研討會。
二、做好教學工作
在教學上，我一直擔任中低段數學教學工作。我刻苦鑽研、虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在數學教學中還注重滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據大綱要求，從班級的特點出發，着重突破教學難點，抓住教學重點，創設種種情景，千方百計調動學生的積極性，一切從學生出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收穫。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生髮言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知慾，培養學生的創造力，提高學生的學習能力。同學們喜歡我上的數學課，我也喜歡他們。雖然教學工作繁瑣、辛苦，但看到學生們可愛的笑臉，我就感到非常欣慰。
三、努力完成其他工作
在做好自己本職工作(數學教學)的同時，我還勝任着其他工作。7年來，我還承擔學生機房及教師電腦備課室的管理維護工作。自20xx年9月至今協助過3屆教務主任、副主任開展教務工作。教務室內部工作繁瑣零碎，但與每位教師，每位同學息息相關。因此，每份材料，每個數據的製作都必須真實有效;每一本書的發放、每一次成績的登記、每一條信息的彙總，都需要教務室耐心細緻的記錄。我以自己熱忱的工作態度和吃苦耐勞的工作精神，確保每份數據的百分百正確。20xx年3月至今為彩雲國小各級各類教學競賽及課件製作出謀劃策，以點睛之筆的課件設計為學校取得榮譽。20xx至20xx年協助財務順利地做好工資結算工作。20xx年協助總務做好校安工程及學校規劃(校園建設)工作。協助教科室做好各項培訓獲獎的統計整理工作。這些工作當中最辛苦最繁雜莫過於教務室工用幾個詞語概括其繁瑣就是：材料、系統、成績、課件製作。
三大準備材料：參與準備製作每年教育目標考核材料，參與20xx、20xx準備教育督導的材料，20xx兩基迎國檢材料。
七大管理系統：20xx~20xx貧困生管理系統、20xx~20xx教育信息統計系統、20xx~20xx義
務教育經費保障機制系統、20xx~20xx教育裝備管理系統、20xx~20xx開遠市學籍管理系統(辦公平台)、20xx~20xx雲南省學籍管理系統(雲南省學業水平網絡管理系統)、20xx~20xx全國學籍管理系統。
兩項成績：20xx~20xx彙總整理每學期各班各學科考試成績。彙總20xx~20xx教師履職考核(績效考核)
課件：20xx年3月至今幫助過彩雲國小20多位教師製作課件各類競賽課件。只要老師們找到我製作課件，我都會力求為其做到最好。
四、教研學習
在工作的同時，我不忘加強自身業務理論的學習，積極參加各種教學實踐活動、教研理論學習，20xx年9月參與市級課題《優化四年級數學高效課堂中的拓展性練習設計》研究，同時積極撰寫論文與課件製作，有如下：
20xx年論文《淺談國小低年級學生學習數學的興趣》獲省級三等獎
20xx年論文《淺談對製作多媒體課件的認識》獲省級三等獎
20xx年論文《有效教學研究之乘法口訣》獲省級二等獎
20xx年課件《前滾翻》榮獲開遠市多媒體教育軟件市級二等獎
20xx年課件《前滾翻》榮獲雲南省第五屆優秀多媒體教育軟件獲省級二等獎
20xx年課件《圖形的變換》榮獲雲南省第七屆優秀多媒體教育軟件獲省級二等獎
20xx年論文《淺談對國小數學cai課件腳本設計》獲市二等獎
20xx年課件《長方形和正方形的面積計算》獲市一等獎
20xx年論文《再談如何培養低級學生的數感》獲省級二等獎
五、其他榮譽成績
輔導學生電腦製作參賽獲獎累計20餘人次。分獲省級三等，市級一、二、三等獎。20xx年開遠市中國小生電腦製作活動，優秀輔導教師
20xx年開遠市中國小生電腦製作活動，優秀輔導教師
20xx年3月獲得雲南省統計局頒發的統計從業資格證
“捧着一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，雖然我近10年來，在教育、教學、自身素養等各方面都有所提高。但成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我唯有勇於進取，與時俱進，不斷創新，才能取得更大的成績。今後，我將在各位領導的關心培養下，各位同事的相扶相助下，更加努力工作，獻出自己的一份愛心，勤奮踏實，結出更加豐碩的果實。
蒙田範文網