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政工幹事個人工作述職報告

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政工幹事個人工作述職報告

政工幹事個人工作述職報告

回顧2019年,在大隊黨委的正確領導下,本人認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想和十九屆四中全會精神及集團公司和大隊的文件精神,認真完成自己的各項工作任務,現將2019年工作彙報如下:

一、思想方面

能夠時刻牢記入黨誓詞的要求,在政治上同集團公司、大隊黨委保持一致,能夠認真遵守黨的組織制度和紀律,能夠堅定不移地貫徹執行黨和國家的路線方針和政策,按照“不忘初心 牢記使命”主題教育具體要求,認真履行黨員的義務和權利,堅決服從黨組織的決定和安排,積極參加黨的組織生活,按時交納黨費,事事以集體的利益為重,注重發揮黨員模範帶頭作用,自覺維護黨員形象。

二、工作方面

能夠自覺遵守黨規黨紀和集團公司及大隊的各項規章制度,尊重領導,團結同事,工作生活中,作為黨員、政工幹事,時刻增強自己的組織紀律觀念,謙虛謹慎,嚴格要求自己把本職工作做好。在平時工作生活中能夠時刻注意自己的一言一行,不講違反黨的紀律的話,不做違反政治紀律的事,履行好職責,保持謙虛謹慎的工作作風,工作上能主動向領導彙報並與機關其他部室協調,爭取支持和幫助。

組織工作:三月份開展基層班子及機關管技人員年度考核工作,認真對基層班子的述職材料進行審核,並對考核分數進行核對彙總。2、做好我隊2019年度煤炭工程、政工專業4名符合條件的人員申報評審聘任工作。2019年提職人員上報、工資審批等工作。3、制定了基層黨支部工作制度彙編並下發到各支部。4、按照集團公司黨委組織(人事)部要求,做好了組織人事、人才開發等月、季度各類報表和其它相關材料的報送。5、做好全隊黨費收繳、上繳工作並做到了及時公示。6、做好了人力資源平台管技人員信息、智慧黨建雲平台、黨員信息管理系統平台的維護使用。7、做好了全隊發展黨員工作,對入黨人員的材料進行審核把關,組織開展七一建黨知識競賽,黨組織標準化建設等工作。

工會工作:1、組織籌備召開了十三屆二次職代會、工會會員代表大會,起草了職代會工會工作報告。大練兵期間,積極向領導彙報,經大隊領導同意,在全隊職工中開展了送清涼送關愛慰問活動。為職工發放防暑降温物品。2、結合工作實際,積極開展小隊建設工作,開展季度檢查評比,深入到基層中隊同小隊長交流溝通,解決小隊建設中存在的實際問題,努力使小隊建設工作上台階。3、開展兩堂一舍工作,對中隊的食堂、宿舍、浴室等制定了詳細的檢查考核細則,通過認真檢查考核並與基層中隊交流,使得基層中隊“兩堂一舍”面貌又較大改觀。4、為進一步發揮高技能人才的引領示範作用,在全隊組織開展了“技師帶徒弟”活動。在基層中隊堅持師徒雙方自願的原則,確定師傅和徒弟,由師徒雙方明確幫學內容和目標,確認師徒關係,簽訂師徒結對協議。努力為我隊培養一批覆合型高技能人才。5、在接待來訪職工羣眾上,我始終做到耐心解釋、熱心幫助,通過與困難職工談心及走訪困難職工家庭,充分掌握了困難職工的家庭情況,中秋、春節期間協助大隊領導做好了“結對子”送温暖活動,通過廣泛宣傳、調查摸底、走訪困難職工家庭,詳細瞭解職工的困難和需求,確保了節前困難職工慰問工作順利進行。並建立了困難職工檔案並積極與上級工會協調,為他們爭取慰問金和救濟物品,幫助困難職工家庭減輕生活壓力。6、同時積極做好職工療休養工作,全年安排了11名參加省比武的業務骨幹外出療休養和1名隊員參加省總工會組織赴巢湖的學習活動,充分調動了職工工作的積極性和熱情性,保障了職工的合法權益。7、做好了2019年度大病救助申報,為患病的6名職工申請了大病救助。組織開展大隊“能工巧匠”評選及關心下一代工作先進個人申報表彰評比工作。8、按照集團公司工會要求,建立了職工流動書屋。組織全隊職工開展了“法在身邊“、“我最喜愛的一本書”主題徵文活動及職工春節文體活動、春季職工登山等文體活動。

計生工作:1、起草制定大隊2019年計劃生育工作安排意見,2、對職工婚假、護理假及時進行辦理,做好日常計劃生育信息平台更新維護,3、對退休職工獨生子女一次性補助及時辦理並做好公示工作。4、為做好2019年度獨生子女保健費發放,對基層中隊上報的獨生子女家庭進行認真核對,做到不漏一户並進行公示,確保本年度獨生子女保健費的順利發放。5、按照集團公司計生辦的要求做好了計劃生育年度考核裏的各項工作,確保年度我隊計劃生育工作考核達標。

三、存在不足之處:

一是理論學習上缺乏自覺性和積極性,對自身學習抓的不緊,有時存在着鬆懈的思想,學習只限於一般性學習,只是單一學習與自己業務上的知識,政治理論學習相對較少。二是理論聯繫實際不夠,學習的目的雖然明確,但是理論有時與實際相脱節,沒有很好把理論與實際工作相結合起來。三是對待工作標準要求不夠高,僅滿足於領導安排什麼幹什麼,幹成完成好就行,主動性不強,缺乏創新意識。

四、今後努力方向:

在今後工作中我要加強自身學習,全面提高自身素質;把學習作為一種習慣,要學以致用,學習的目的是提升素質、增強能力,服務職工、推進工作,只有學用結合,自覺將學習成果轉化到工作中,才能不斷創新工作思路,改進工作方法,提升自身的工作水平,更好的為職工羣眾服務。