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普通大學生個人述職報告多篇

欄目: 個人述職報告 / 發佈於: / 人氣:4.55K

普通大學生個人述職報告多篇

普通大學生個人述職報告篇1

時光荏苒,光陰似箭。胡主任的一場會議和一份述職報告突然讓我的往事在腦海中噴湧而出,一歷歷一幕幕的工作經歷和在辦事處的那些温馨場景恍如昨日。

20__年酷暑的夏天,雖然炎熱,對於剛走出校門的我來説還是懷着滿心的激情和憧憬來到了北京辦事處,開始了我的第一份正式工作,邁出了我融入社會以後的第一步。為我從盲目的不切實際到理性的認識社會成功的轉變打下了堅實的基礎。

屈指一算,來這兒已經五個多月了。雖然短暫,可是,這五個多月以來,對於我的生活以及工作每天都有很深的感悟。特別是有些小事,雖然很細微,不太惹人注意,甚至忽略,但卻在後面象放大鏡一樣,對我產生了很深刻的影響。下面我總結了幾條我在這的心得體會,也算是我在北京辦事處工作以來對自己的認識和對工作的態度。

1、在工作的這些日子裏,我瞭解和體會到了團結的重要性

作為北京辦事處的一員,在這個不算大的集體裏,我深刻了解和體會到了作為一個集體,團結的力量是多麼的偉大,一個協作比較好的團隊可以產生什麼樣的影響。説到這裏,我不禁想起了一個教授舉的例子,説電燈泡是一個發明的,飛機是兩個人發明的,宇宙飛船是很多人發明的。由此,我聯想到了我們這個平均年齡不到25歲的辦事處,例如賈肖負責聯繫單位,小蕊負責帳務,等。這裏的事情換作任何不會協作的羣體都無法完成的。也許我們這裏的每一個員工都不是最優秀的,但是我卻能深刻地感覺到我們團隊所爆發的能量有多麼大的震撼力。

2、在工作的這些日子裏,我學會了怎麼樣講課以及如何管理學生

在沒來辦事處以前,自己還很靦腆,一站講台上,看這那麼多雙想從我這裏獲得經驗和知識的眼睛,感覺腦子一片空白。得第一次上講台上講課,講了十分鐘,就跑了出來,激動緊張,沒有條理。還多虧了當時唐主任的解救。而且,如果學生多的時候,就會感覺到雜亂無章,非常混亂。這些都需要自己不斷得調整,適應。經過在辦事處的這段時間裏,從緊張到理性,從遇事緊張到處事不亂。都是在辦事處鍛鍊的結果。為以後做一個合格的管理者打下了堅實的基礎。

3、在給學生做工作以及與客户交往的過程中我鍛鍊了口才和學會了怎麼樣説服別人

作為一個有志青年,特別是剛畢業的學生,剛入社會最想鍛鍊的就是口才和交際能力。但往往由於現實的客觀性找不到自己想要的工作。只能違心地先生存再圖發展。在這方面,我感覺到很幸運。因為機遇和單位給我提供了這個平台。讓我有很大的空間來鍛鍊自己,展現自己,演繹自己。

4、在工作的這段時間裏我對工作的性質和程序有了更深的認識和了解

我們從事的這個行業是一個服務行業,服務對象呢,是學生。主要工作呢,是培訓以及分配。我感覺用商業的角度來説,就是三利的模式。利學校,利學生,利我們。各取所需,各勞所得。這對我如果以後從事工作和與人交往來説是一個很深遠而且極有意義的影響。

5、特別是對我的思想觀和世界觀產生了很深的影響

經過這五個多月的工作,使我從一個不切實際的懵懂青年轉變為一個理性的,現實的客觀的社會一份子。也讓我全面的深刻的瞭解了自己。更清晰的認識到了自己某些方面的優勢和不足。為我以後理性的思考問題和發展打下了堅實的基礎。在這裏,我對我們辦事處幫助我教育我的朋友們表示非常的感謝,感謝他們帶給我温馨快樂的同時教會了我很多讓我受益無窮的知識。

至於我自己對自己的評價,可以概括成一句話來總結。“感覺不太到位,但是會再接再厲。”我個人的觀點就是,一個人的評價不是自己寫出來的。而是大多數人認可出來的。當然,每個人的心都是向上的,積極進取的。我也有我的抱負和宏偉藍圖。對於下一年讓我任何職位,我也就想用一句話概括自己的想法,給我什麼樣的舞台,我都敢扮演自己的角色,而且會很快的適應這個角色。

普通大學生個人述職報告篇2

一學期的學生會工作已經結束,我作為文藝部主持人隊的一名幹部,帶領文藝部主持人隊一起完成了團委以及主席團交給我們的各項任務。

首先,我認為文藝部主持人隊的主要工作是協助校團委承辦好,主持好每一場晚會。在這一學期裏我們部門總共承辦了這些晚會:為周__募捐慈善晚會,十五屆校園十大歌手初賽,複賽到決賽,校園暖冬行的舞台區表演,師生聯歡會等,其中主持人隊出勤主持共21場次。

本學期我們部門的考勤質量在逐步的提高,大一的孩子們越來越懂事自11月中旬以來我們部門一直保持的零通報,並且出勤的人數也很多,這是非常值得欣慰的地方。再者,在辦活動方面從剛開始的漏洞百出,到十大歌手以及師生聯歡會的圓滿結束,每個人都付出了很多汗水。每一次晚會過後我們都會開會會總結,哪裏有不足,爭取下一次更完美。

首先説説本學期主持人隊模擬舞台的制度稍稍有點改動:和往年一樣,每週一到週四讀報,週二例會,週五模擬舞台。但是和以往不同的是,我們現在每次模擬舞台除了點評之外,還會評出最好的和最壞的兩個人,最好的在一週內的讀報時間減少5分鐘,最差的則增加5分鐘。我們每個人都在齊心協力的想要主持人隊裏的成員素質越來越高,提高每次模擬舞台和讀報的效率。

再説説今年的活動——校園十大歌手。往年十大歌手都有人在貼吧吐槽,不管再怎麼努力都有説黑幕的人,今年我們大二的所有成員在一起想辦法,希望能夠改善這一個問題。於是今年我們把所有的評委陣容煥然一新,除了校團委的老師以外其他的都是原來從來沒有當過評委的老師,以及我們在校外請到的快男和專業的評委。當我在台上主持的時候,在側台問選手,你覺得今年的十大公平嗎,他們都回答,我覺得挺公平的。當天晚上,我回到寢室看貼吧,裏面沒有一個人吐槽十大。我想有時候有些事情並不是永遠不能改變。十大的成功不僅僅是因為評委的原因還有我們延用的風之影的開場方式不再想往年那樣一個開場舞就完事,我們在大禮堂門口擺放了海報讓選手門在門口簽名,這樣選手們能感受到他們參加這個活動不僅僅是他可以站在舞台上唱歌而已。

我們的賽制有所改變。本來我們最初定的賽制環節更多,但是考慮到很多方面的原因還是沒有采用一些綜藝節目的賽制。不過我們最終完成的賽制對於選手來説更公平一點。我們花了很多時間和精力在宣傳上面,包括微博,貼吧這些媒體的宣傳還有線下的宣傳,我們今年的宣傳板創新了,把每一位選手的照片都貼在展板上讓大家認識,可以在微博投票。十大決賽的舞台佈置也都是大一的孩子們在網上參考了很多種方案最後做出來的效果也是讓大家非常滿意的。十大之所以圓滿結束和學生會的每一個人都是離不開的。在這裏也非常感謝校學生會的各個部門的幹部和幹事的大力幫助。

最後,我做一下我的未來工作展望。本學期的工作已經結束,下學期馬上就會迎來我們的又一大活動就是風之影舞蹈大賽。我希望我們的風之影在賽制上能夠有所創新,不過我認為一個活動最重要的還是宣傳,所以我還是會把重點放在宣傳上。其次我希望在下學期裏我們的部門內部能夠越來越和諧,爭取不被通報,大一大二都能像一家人一樣相處。主持人隊的成員能夠提高讀報的效率,希望大一孩子能夠不在學長學姐的帶領下獨自上台主持,下學期我會把重點放在培養他們的臨場應變能力上。

普通大學生個人述職報告篇3

還記得自己在競選部長一職演講時説過:“在其位,某其職,盡其事”。轉眼間已經一個學期過去了,自己在部長這個職位上,哭過、笑過、累過、心疼過,甚至有時晚上做夢還在想着部門的事,我相信學長學姐和其他部長副部也都經歷過這些事情,當然有了這些我們在學生會的日子便是充實的,對學生會的感情是深刻的。我將從以下幾個方面進行述職:

1.工作內容

每個部門的存在,都是以工作為基礎,人員為核心,沒有工作便沒有部門的今天,所以只有把工作做好,部門才能日益的發展、壯大。服務同學、奉獻學院、鍛鍊自我。不能只是一個口號,要用行動來表現。

1.1基礎工作

值班、簽到,我將部門人員劃分為小組,每一節課為一個小組,一個小組中的人員相互監督,若一個人未值班或值班遲到被通報的,整個小組檢討。採用相互督促的方法。簽到也是一樣,每週都有人員監督簽到,將每天簽到養成習慣後,我們將放手每週檢查一次簽到筆記。當然部門內部之前也有代簽的情況,我也讓其寫了檢討,以示態度,後期部門無代簽情況。請假無特別重要的原因,部門內部不允許請假。但有些事情還是不可避免,所以對於部門內部人員的'請假次數,我們有嚴格的次數控制。

1.2部門內部工作

上學期我們畫的宣傳板:十大歌手的宣傳板(畫板、名單公示板)、12.9宣傳板、最美教師、光盤行動等。宣傳板與以往相比用到的地方越來越少,宣傳力度也在慢慢的減弱,所以部門的改革也是必須要的做的。慢慢的,我們從最初的線下宣傳板宣傳,到用噴繪、海報等。線上線下同時進行。

校會增加了主題牆、榮譽牆也作了更新。

上學期部門內部在繪畫組和書法組的基礎上,又開設了策劃小組。任何活動都離不開策劃,所以我覺得宣傳策劃也有必要加入到活動策劃中來。通過部門內部人員自主報名,我根據其文筆篩選出5個人,組成策劃小組。並讓其定期當面上交策劃,給予指點。讓每個人的能力都得以發揮,得以提高,擁有鍛鍊的空間;採取人適其崗的方法,根據自己的特長,選擇適合自己的工作,更好的為部門發展做貢獻。

不定期檢查大一干事每次活動後詳細的記載工作情況,同時詳細記載材料使用情況;

在將工作主力慢慢轉向大一干事,逐漸提高幹事們獨立工作的能力,聽取他們的內心想法、觀點。

2.人員交流

加強人員交流,讓工作更好展開。人員是核心,沒有溝通交流,就不會有成功。

2.1與大一干事間的交流

剛進部門,很多大一干事不會用郵箱、word、ppt、excel甚至微博都沒接觸過,這對以後的工作或學習都會有寫影響,所以私下有教過一些大一干事學習和運用這些工具。

大一人員剛進部門的時候就告訴他們既然來到宣傳部這個大家庭,就希望你們能夠團結一致,多多交流。我們就帶着大一孩子們一起玩耍:吃飯、唱歌、和奶茶、球遊等,增加集體的相互認識、瞭解。有一個星期,部門畫了6塊宣傳板,週末部門的人員都去加班,雖然那段時間很累,但大家都很開心,很欣慰自己能為部門做貢獻,並且還能和部門人員有所交流。還記得一次部門聚餐:為了看看大一孩子們是否相互認識,我還提出了讓每個人都站起來説説座在一起的其他人的名字,説錯了或説不上來,就罰酒。真是一羣可愛的孩子們!

為了瞭解他們的身心,加強交流,我都有找大一的人員進行一一交流。幫助他們解決煩惱、疑慮。

2.2與大二人員間的交流

大二的部長副部,多多少少我都有寫接觸與瞭解,相互認識那是工作需要,但我更多地是想交個朋友。私下的有和他們一起吃飯、唱歌、還有一起購物等等。帥垚是一個嚴厲的部長,做事認真、負責又積極。魏麗萍比較安靜,不怎麼愛説話,但一説便戳中人心。其它的部長副部就不説了,每個人都有優缺點,希望我們以後相互改進、相互監督、相互提醒。

3.部門展望

(1)加大對策劃小組的培訓,讓宣傳策劃運用到活動策劃中來,讓宣傳不在盲目。做與各部門的協調配合。活動前,我會積極與各部門活動負責人溝通,包括宣傳的方式、經費、宣傳板或海報的製作要求等。並及時的把要求告知大一干事,做好宣傳。

(2)鼓勵部門大一干事加強與其它部門人員間的交流,促進校會內部成員間的瞭解,增加凝聚力,方便以後更好開展工作。

(3)進一步完善部門內部的規章制度,通過明顯的公正的獎懲制度提高工作成員的工作積極性,通過私下交流提高工作質量,通過工作上的指導增加彼此間的默契。

(4)上學期外部加強了與書法社的聯繫與交流,下學期依舊會保持與書法社的友好往來,同時會加大與其它社團的交流學習,爭取讓宣傳的方法、宣傳的力度都有所加強。

(5)熱心關心幹事,在學習和生活上予以幫助,讓部門人員感受到部門的温暖與友好。

(6)加強新進成員的培訓,以老帶新,注意新老交替的適應過程,努力使部門人員在工作中積極主動,充分發揮自己的主觀能動性,講求創新。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。

(7)通過部門,通過qq將把同學們的心聲或校會幹事的心聲進行反饋,做到上情下達,下情上達,使我們的宣傳工作能更有目的性的開展。

(8)加強微博、qq的管理,網站方面積極的更新,彌補之前的不足與空缺。

4.總結

4.1自我評價

作為部長,自己有時過於安靜,與學長學姐交往的太少;有時做一些事自己也不夠自信;與大一人員的交流也不夠深入;對於自己確定的目標,監督的不夠到位;有時會過於注重別人的內心。有些事情不應親歷親為,應多交給大一的幹。在下學期,我會針對自己的不足加以改進。但我是一個樂觀的人,相信沒什麼困難過不去;對於別人對自己的意見會認真考慮,適合的好的會採納,不適合的會與其説明原因,增加對彼此的瞭解;做事認真、態度誠懇踏實。相信自己覺定了的事,就一定能通過行動來做好。

4.2學年總結

(1)分工合理化,責任落實到人,讓每個人都有事可做。

(2)信任度。首先要樹立你在成員心中的形象,讓他們充分的信任你,覺得可以依靠你。平時多關心部員,掌握部員的心理狀況,主動積極助其成長,為部員打造一個排之外的第二個家。

(3)公平、公正,獎懲分明。這一點非常重要,為服眾之基。

(4)增強領導力。作為部長不能事必躬親,要學會用人,學會統掌全局。由於宣傳部特殊性,對特長技術要求較高,但部員基本都是從零學起,邊做邊學。不是一個任務大部分人都能做,而是界限性很明顯,雖然難執行,但要鍛鍊去做。

(5)學會思考。對周圍的環境每天都去反思一遍,去轉換立場換位思考一下,取其精華,剔除糟粕。

下學年讓我們一起做好自己,帶好部門,踏實工作,敢於創新,不斷用新的想法來充實,大膽的在我們的基礎工作上去做些宣傳部能做的特色活動,把宣傳部特有的魅力表現出來。

普通大學生個人述職報告篇4

尊敬的老師,敬愛的同學們:

大家好!今天很高興能站在這裏做我本學期的述職報告!時光荏苒,快樂的假期已經結束了,我們又要開始大一的下學期生活了!回想上學期我有幸當選了班長,通過一個學期的熟悉鍛鍊我已經很熟悉班長這個職位!俗話説:吃水不忘挖井人,我感謝當時老師的提拔以及同學們的信任!

自我當選以來,我一直謹記當時競選時的承諾:少説空話,多辦實事,盡心盡力為同學們服務!所以剛上任時,我每天都很緊張,怕這件事辦得不好那件事辦的不周詳。剛開始時壓力很大,因為我要把每件事都要做的公平公正,讓同學們覺得我能勝任。有些事不太明白就不厭其煩的向其他人請教,向老師輔導員請教!在他們的幫助、支持下我很快就適應了這個職位,並且在這個職位上越來越熟悉,處理事情也變得輕鬆從容了很多!

上任之際,我首先將班級建設尚未完善的地方做了進一步改善。例如,創建班級通訊錄,創建班級羣,多多的與班級同學溝通交流.對班上同學的基本信息做一個統計,幫助輔導員完成醫保信息登記和其它一些信息。我也曾組織召開第一次班委會,確定各個班委的職責,要求各班委各負其責,明確大家要擰成一股繩,團結在一起,共同努力,建設好班級。我和各個班委一起搞好班級的工作,及時瞭解平日存在的問題,從而對班級及工作情況得以充分了解與更新並時常召開班委會討論工作,召開班會與大家一起交流班級的問題,努力改進班級的每一個問題,營造良好的氛圍。

在上個學期,班級對於各項活動完成的都很不錯,但是班級卻依然存在許多的問題:班級榮譽感不強,同學積極性不高,大家普遍過於低調,上課晚自習考勤存在問題,除了一個宿舍以外的同學之間的交流不夠......作為班長,我有責任,有義務承擔全部的工作,由於我沒有做好同學們的思想工作,強調好很多事情的重要性,導致任務不能很好的完成,我很抱歉。

但是,我很感謝我的班委們,大家工作一直很努力,很辛苦。還有大家的努力,每一位為班級做出貢獻的同學我們都看在眼裏,記在心裏。説真的,如果沒有你們的存在,那麼這個班也就不會有這樣的活力,謝謝你們。

也許有的時候一些制度或者要求會讓你們反感,不喜,但是作為學生我們只能遵守並做好,因為學校的出發點都是為了學生好。是的,我們是學生,還不是一個社會人士,太過懶散與自由的生活還不能出現在校園這種地方。其實,我也不喜歡上晚自習,除去班長的頭銜,我和你們一樣,但是,到了大二的時候我們就可以像你們所想的一樣了,吃得苦中苦,方為人上人,我們的起點從一開始就比一些人低,我們只有通過努力才可以彌補。來上大學不是為了浪費時間,揮霍青春的,我們可以去做很多,但也有很多是是不可以去做的,再去議論別人之前首先去想想自己,審視自己。

人無完人,在通過一個學期的鍛鍊,自己的辦事能力提高了,自己的説話能力提高了,自己的素質提高了。在自己的負責下辦理的各項工作也有條不紊的進行,並且在很多方面都名列前茅。但也能看得出還有些方面做得不夠完善,所以本學期要總結上學期的經驗,從各個方面在提高一下,把班級工作再帶上一個高峯。

無論是什麼樣的活動,都要依靠全班同學的積極配合和共同努力,作為一班之長,取得同學的信任才是至關重要的,要不斷提高自身修養並使同學團結一致,本人在工作期間也會遇到一些困難,但只要靜下心慢慢思考處理方法,不用過熱頭腦處理問題,問題便不再困難。只要有信心,便一定會成功。 大學生活轉眼即逝,在今後的時間裏,無論是不是班長,我依然會做好自己的本職工作,與同學共同奮鬥共同努力,為今後的工作學習打下堅實基礎。 以上是我的述職報告,請同學指正。

普通大學生個人述職報告篇5

時光匆匆,春去秋來,一年時間恍惚之間已從我們指尖溜走,轉眼間,我已將是一名大二的學生了,這也是我第二次給老師您交這份答卷了。我感受頗多,我感覺到了自己的變化,這份變化來自於我的內心,來自於我的靈魂,從當初的年少輕狂,略顯衝動又略顯彷徨,到如今的處事不驚,古井無瀾。我的處事風格發生了很大的變化,可以説這種變化和老師您對我們的教導分不開,猶記得上學期的時候,當時老師您去出差,我們輪流在辦公室值班,您給我們約法三章,每天打掃衞生,我們也信誓旦旦的給您打好包票,然而,我們卻沒有真正的做到,在您回來的時候,辦公室竟然有一巨大的蜘蛛網。我可以想象出老師您當時的惱怒,當時,您把我們叫到辦公室狠狠批評了一頓,我們感到很慚愧,從此便再也沒出現過辦公室的蜘蛛網時間。我還記得我們所有的大班長在辦公室受訓的畫面。那將成為我在大一最美好的回憶之一!

這一年來,我經歷了不少事情,比以前多懂了不少道理。猶記得剛開學的時候,就在28號的晚上,有學長把我們班的男生召集到一起,我清楚的記得,當時,趙哲學長問到,你們誰想當臨時負責人啊?我們都猶豫了,大家都在想,來大學逍遙自在,當什麼負責人呢,我懷着忐忑的心情舉起了自己的手。現在回想起來,我無比感激當日的自己做出的正確的決定。當臨時負責人讓我感受到了大學幹部應該做的一些基本都事情,比如發通知,組織活動之類的,當時同學們負責和積極推動了我,讓我迫不及待的想要加入班幹部這個集體中來。我也成功的做到了。後來的班幹部評選,我當上了大班長,這讓我信心大增。更有決心要把老師交待的事情做好。記得老師第一次交任務給我時,是讓我和潤澤去安排年級的人去參加升國旗儀式,當時我的心情是無比忐忑的,我很想把這件事情做好,又很怕把這件事情搞砸,當時我們和紅磊學長一起踩着地磚數出了人員的位置,我現在還記憶猶新,最終我們也沒有辜負老師的期望,辦妥了這件事,我感到自這件事之後,我的信心增長了不少,還有就是當時的冬季趣味運動會,因為當時快要到考試周了,同學們都很用心要準備複習了,我們也是心裏比較忐忑,當時,我們寫策劃,劃分人員,確定獎項,寫獎狀,買獎品,召集同學,一步一步,有條不紊,讓同學們玩的也很開心。這讓我們十分欣慰。下學期的時候,由於我們大班的情況比較特殊,後期的大班事物基本都是由我來主持,下學期最大的一件事就是院運動會和校運動會,我們一步一步確立除了各個班的參賽人員,同時我們還身兼評委,當然,還得提醒大家保持紀律,保證運動會有條不紊的進行下去,我們從中學到了很多,收穫頗豐,我想我們以後遇到這類的事情,都不會再感到棘手和舉手無措了。從院級到校級,多了嚴格的簽到工作,我們也是嚴格把關,確立好我們大基醫的良好風貌。

一路走來,經歷了風雨,也經歷了彩虹,經受了挫折,也收穫了經驗和希望,新的學期即將到來,新學期,新氣象,我們也早已做好了當一個學長的準備,我們更做好了迎接新工作和兼顧繁重學業的準備,我相信,在新的學期裏,我能做的更好!

普通大學生個人述職報告篇6

在本學年裏,我們__系學生會的有關日常工作一切都在有序地進行着,並且一項接一項的工作都取得了令人滿意的成績!現對本學年學生會各項工作進行總結如下:

一、班風、學風、紀律建設方面

以班風、學風建設為中心,紀律建設為保障,從嚴管理,做到紀律建設促進班風、學風建設;班風、學風建設又帶動紀律建設!從而營造一種良好的學習氛圍,培養同學們的學習興趣,促進同學之間互助互愛、團結向上、多多交流,拓展同學們的文化知識面,瞭解各種考試信息,做到考試資源共享,共同進退,交流插本經驗,做老師與同學之間的溝通橋樑。以加強同學們的各種教師基本功訓練為重點,大力推廣普通話,提高同學們的普通話水平,以英語、計算機、普通話過級考試、自考本科為突破口,加強學風建設。

為了更加抓好紀律建設,我們系學生會紀檢部還主辦了“紀律大比拼”,在“紀律大比拼”的一個月時間內,我們大力宣傳紀律建設的相關事項,強調紀律的重要性,突擊檢查各班上課、晚修紀律。經過這一個月來的“紀律大比拼”,同學們的紀律有了長足的進步,思想上也得到大大的提高!以及在期末考試嚴抓考綱考紀,做到誠信考試,絕不出現作弊現象。

二、生活、衞生建設方面

我們系學生會宿管部主辦了“美化居室”的活動比賽,使同學們展開心思和創意來佈置美化自己的宿舍,從而營造一個舒服、整潔、乾淨、美麗的宿舍居住環境。同時,每一次放長假大的前後,我們系衞生部也主動安排各班負責打掃好__樓教室、宿舍、公區的衞生清潔,確保大家有一個整潔乾淨的學習環境和生活、住宿環境!在平時的日子裏,我們也安排每班輪流值日,保證系裏衞生清潔。

我們系也組織“心理健康教育月”心裏教育排查活動,密切關注每一個班的同學的心理健康情況,並及時做好相關工作。同時也安排以“心理健康”為主題的班會,讓同學瞭解到心裏健康的重要性。有一個良好的心裏,對每一個同學一生的發展作用是無可估量的!

三、特色活動方面

我們系舉辦了許多特色活動,大大豐富了同學們的大學生活!我們系學生會體育部舉辦了豐富多彩的體育活動,使得我們的同學在平時辛苦學習當中也得到體育鍛煉,認識到身體是學習奮鬥的資本,通過體育鍛煉來增強體魄是一項必不可少的工作;同時也讓同學們嚐到體育比賽中的樂趣,在百忙學習中得到精神的放鬆,減輕精神疲勞。

我們的後勤也得到堅定地保障,賽場上有體育健兒的精彩表現,背後也有我們啦啦隊強勁的吶喊助威聲和後勤保障人員忙碌的身影。這一切一切無不令同學們豐富大學生活,也令同學們在活動中得到鍛鍊、增長知識,使教師基本功得到了展示和鍛鍊!在活動中學習,在學習中活動。

普通大學生個人述職報告篇7

今年以來,我們系學生會以踏實的工作態度,科學的工作方法,獨立自主,富有特色的開展了本年度的各項工作,緊密圍繞學院中心工作,做好我係學生管理,在開展各項工作的過程中,我們密切配合學院團委工作,較好的完成了各項工作,現將今年工作總結如下:

一、以制度建設和幹部素質培養為突破口,不斷加強學生會自身建設

學生幹部既是老師的得力助手和師生間的主要橋樑,也是學生會的主心骨。因此,加強對學生幹部隊伍的建設和規範管理是學生會隊伍建設的重點。開學初,我係學生會出色地完成了新生接待工作進而舉行學生會的納新活動和各年級的班委改選活動,進一步充實學生幹部隊伍。通過民主選舉,建立起__系新一屆學生領導班子,並對今後的工作做了初步的展望。

基於增強學生會內部各個部門交流的原則,對活動分工進行調整,由單個部門承包的方式轉變為相關部門承辦、多個部門協辦,在增強各部門聯繫的同時提升了活動的質量,並針對學生會存在的若干問題對部分部門的職能分工進行調整。在全力做好學生工作的同時,積極探索高效可行的自我管理方式。

二、重視學風建設,加強學風管理

加強學風管理:堅持思想教育與學風建設相結合,採取各種措施調動學生學習的積極性,引導學生增強學習的內動力,養成惜時勤學的好習慣。配合學業指導老師引導學生做好職業生涯規劃和大學的學習發展規劃。堅持從一年級開始就灌輸就業意識與升學意識,引導學生樹立明確的學習目標,激發學生奮發學習的內在動力。組織學風監督小組,不定期抽查各班的出勤情況,嚴肅處理任意遲到和曠課的學生。

通過對“誠信文明”的宣傳,教育學生應該做個誠實講信用、有道德的學生,加強考風教育,肅清考場作弊現象,提大學聯考試的公平公正性,從而提高學生學習積極性和主動性。

三、加強生活管理及安全教育

根據學院學生住宿管理的條例,系部逐步形成書記牽頭、輔導員教育系兩委自律會監督的管理機制,輔導員進駐學生宿舍,對學生生活進行管理和引導。自律會定期對宿舍內務衞生工作進行評比。切實加強日常管理工作的程序化、系統化、制度化建設。每週不定期進行查房,對違紀、違規的同學進行全系公佈。

加強安全工作:對學生宿舍進行安全普查,對違規使用電器和明火的學生進行勸導並宣傳安全知識;加強學生宿舍工作,以學生文明宿舍測評、文明班級評比等為重要槓桿,不斷提高兩委“自我管理、自我教育、自我服務”的水平,進一步引導同學們熱愛宿舍衞生、保護美麗校園的觀念,繼續向同學宣傳文明宿舍建設,營造崇尚先進的良好氛圍,並針對本學年的好的宿舍和不足的宿舍,綜合運用測評指標體系,重點突破,對不好的宿舍加以整改,對大部分的宿舍整體推進內務衞生規範化。

一年來,在我係學生工作隊伍共同努力下,各方面工作都有了較大的提高。剛剛過去的一年,是學生會發展建設中十分重要的一年。無論從學生會的工作機制、目標管理、組織隊伍建設還是活動定位上,我們都進行了改革,一年來,讓我們體會很深的是:學生會工作的順利開展,離不開學校、系部等部門的重視和支持,離不開系領導的指導,鼓勵和幫助,離不開全系每一位學生幹部的辛勤工作,更離不開廣大同學的大力支持,正是因為有着全系將五百多名同學作堅強的後盾,學生會才能在各項工作中不斷的挑戰困難,勇往直前!

當然,我們也清醒地認識到我們的工作還存在很多的不足,與學校的發展與廣大師生的要求還有一定的距離,主要表現為:學生會各個部門之間缺乏交流和溝通;部分學生會成員的時間觀念、紀律觀念、責任心、主動性不強;活動開展有限;未建立健全完整的管理辦法等等。我們只有正視並努力解決這些問題,進一步認清形勢,抓住機遇,迎接挑戰,探索新路,開拓進取,才能使學生會工作有新的發展和突破。