2018年，在鄉教管中心的正確領導下，在全體教職員工的團結協作和共同努力下，以科學發展觀為指導，認真執行黨和國家的教育方針政策，堅持以人為本，依法治校，狠抓常規管理，着力構建和諧校園，西王教學點按照年初制定的工作計劃，較好地完成了本年度的工作任務。現將一年來的工作彙報如下，不當之處請各位領導和同志們批評指正。
一、注重作風建設，強化務實清廉意識
堅持以“科學發展觀”為指導，認真學習黨的十八屆四中、五中全會精神，牢固樹立清廉意識，工作中力求做到務實、公平、公正，在財物支出、設備購置、教師評優選先及考核上，積極徵求全體教職工意見，有事大家商量，做到公開透明。注重從思想、行動等方面嚴格要求和規範自己，做到了自省、自警、自勵。堅持貫徹執行黨風廉政建設和廉潔自律的各項規定，自覺接受全體教職工的監督，把學校有限的教育經費用在最迫切需要的地方。
二、強化師風師德建設，促進校園和諧發展
（一）緊抓思想教育不放鬆。教師的素質直接影響着學風和校風，教師的形象直接關係着學生素質的培養。師德不是簡單的説教，而是一種職業精神體現。因此我們先後多次集中學習了縣、鄉教育主管部門的相關文件，要求教師在平時的教學工作中嚴格要求自己，加強師德培養，時時自我反省，做好學生的表率。
（二）加強師德培訓，提高教師素質。
一是做好教師政治思想工作，學校採取多種形式，努力提高教師的政治思想道德素質。通過政治學習，提高教師的政治理論水平和貫徹執行黨的教育方針政策水平，在校內營造一種政治思想教育的良好氛圍。
二是開展師德培訓，塑造教師為人師表的良好形象。學校要求全體教師愛護關心學生並且和學生的家長交朋友，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，嚴禁教師私自為學生亂訂教輔資料。
三是學校將師德師風建設與年度考核、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內容有機結合起來，以促進師德師風建設的各項措施落到實處。
三、堅持以教學為中心，全面提高教學質量
本學期堅持以教學為核心，規範教學秩序、強化學校常規管理。嚴格要求教師做到認真備課、認真上課、認真佈置批改作業，認真輔導學生。學校認真考核評價，強化教學過程每個環節，確保教學質量。
首先嚴抓教學計劃的制定和落實，加大了聽課、查課的力度。對教學過程中出現的問題及時處理並做好記載，根據教學常規考核細則有針對性地提出改進措施。
其次認真組織了階段性考試、期中和期末教學質量檢測活動，並結合日常教學工作不定期的檢查了教師備課業務學習及作業批改等情況並及時記載，作為學期結束教師績效考核的依據之一。
四、抓好班級管理，強化衞生安全教育
按照鄉教管中心要求，以“尊紀、安全、衞生”為抓手，強化班級管理。
1、加強學生常規管理，進行良好的行為習慣教育。
要求班主任從進校、出操、課間、離校、紀律、衞生等學校生活的各個層面對班級檢查、記錄，使學校呈現出了團結緊張、嚴肅活潑、舉止言行規範文明的良好局面。
以貫徹實施新《國小生守則》和《國小生日常行為規範》為準則，對學生進行愛國主義教育和良好的行為習慣教育。今年我校德育工作抓得紮實有力，學風、班風、校風明顯好轉，絕大部分學生養成了愛學習、守紀律、講文明、有禮貌的良好行為習慣，真正成為班級的小主人。
2、利用班會、晨會，強化安全衞生教育和管理。
本學期在班主任的配合下，做了許多工作，特別是治理校園環境衞生效果比較顯著，校容校貌有了明顯的改觀。為師生創造了一個乾淨優美的工作和學習環境。本學期沒有發生安全事件。
五、存在的不足
1、幼兒園安全管理工作需要進一步加強，我們要借鑑其他幼兒園的管理經驗，採取可行的措施杜絕各種安全事故的發生。
2、日常教學管理工作還需要狠抓檢查落實，國小課程教研活動和業務學習還需制定更切合教學實際的方案。
六、今後的努力方向
回顧一學期來的工作，每一項成績的取得都離不開全體成員的共同努力，在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們的學生思想、行為習慣養成上還應不斷加強教育引導；我們的教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高。今後我將更加兢兢業業履行自己的職責，踏踏實實做好各項工作，發揚成績、修正不足，力求將學校的各項工作做得更好!
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