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組長個人述職報告多篇

欄目: 個人述職報告 / 發佈於: / 人氣:2.97W

組長個人述職報告多篇

組長個人述職報告篇1

一、切實履行本崗職責,力爭做一名合格的職工

班組長是車間領導與班組職工之間聯繫的橋樑,是班組職工心聲的反映者,起着一種承上啟下的紐帶作用。我時刻感受到肩上那份沉甸甸的責任。作為一名班組長,我真正關心本班職工的根本利益,真正相信和依靠本班職工,全心全意為本班職工服務。在平時的工作期間,我認真聽取上級工作指令,仔細領會上級文件精神。本班職工關心車間的發展,願意為車間的發展積極獻言獻策,我就不遺餘力的反映本班職工的心聲,確保了班組人員與車間領導及時溝通,問題不藏在心裏。

二、存在的缺點與不足

作為一名年輕的職工,由於參加工作時間不長,經驗不足,在工作中,在執行本崗職責時都存在很多的不足。首先是業務水平的不高,平時由於放鬆的對自己的要求,忙於工作,疏於學習。專業知識掌握不夠紮實,管理知識缺乏,加上實踐經驗少,造成工作中經常出現疏漏。其次是自身素質有待進一步提高,沒能充分發揮一名班組長的作用,傳達精神多,反映職工意見少;學習文件多,對車間發展獻言獻策少。

三、今後努力方向

1、加強專業知識的學習,提高本職工作的能力,在工作中不斷積累經驗教訓,提高自己處理和解決問題的能力。

2、要多學習專業以外方面的知識,拓寬自己的知識面,提高自己的綜合素質。

3、要認真學習方針、政策,緊緊團結在車間的周圍,認真領會車間的文件精神,為車間的發展出一份力。牢固樹立全心全意為班組職工服務的思想,廣泛收集班組職工意見,代表班組職工的心聲,爭取做一名合格的班組長。

組長個人述職報告篇2

尊敬的各位領導,各位老師:

大家好!

從執教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規範,因為從今以後我將為人師表,一言一行都影響着下一代,我要對他們負責。基於以上認識,我在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個思想進步的教師。

要想做一個合格的人民教師,首先應該有一個健康進步的思想。與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生。我積極參加各種學習培訓,為了提高自己的思想覺悟,每週五我認真進行政治學習,並做好學習筆記。我還深知要教育好學生,教師必須先以身作則,時時做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學生。作為一名教師,自身的師表形象要時刻注意,在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強,樂於接受學校佈置的各項工作;任勞任怨。在不斷地學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、做一個有愛心的教師。

我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解。因為愛是無聲的語言,是溝通與孩子們之間距離的有效手段。我報着一顆愛孩子、愛工作的心精心的呵護着我的班級,與孩子們平等相處,做他們的好朋友,尊重他們、信任他們、理解他們,積極主動與他們相處。在課上只要是對學生有好處的,我都會尊重。在課下,與學生共同解決難題,只要學生提出的問題,我總會不厭其煩的回答他們。學生的成績總會有好壞之分,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多的給以熱情的幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。我堅信:只有當學生接受了你這個人,才可能以主動的態度接受你的教育。

三、做一個理念新的教師。

目前,新一輪的基礎教育改革已經在全國全面推開,我在認真學習新課程理念的基礎上,結合自己所教的學科,積極探索有效的教學方法。開成自已的教學風格。我把課本知識與學生的生活相結合,為學生創設一個富有生活氣息的學習情境,同時注重學生的探究發現,引導學生在學習中學會合作交流,提高學習能力。在教學上,我一改以往教師演示、學生模仿的傳統教學方式,在學生中開展探究式學習,使學生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流。促使學生在輕鬆的環境中學會學習。

謝謝大家!

組長個人述職報告篇3

尊敬的領導:

您好!

回顧過去的一個學期,我能根據學校工作安排認真做好各項工作,但在教學過程中還存在一些問題,現就一學期來的體育教學工作述職如下:

一、兩操工作

我用了一個多月的時間對一年級學生進行兩套廣播操教學,學生以前從未接觸過系統的廣播操,對動作、方向沒有絲毫瞭解,導致用時比較多。一、加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。二,正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法,通過示範能使學生建立正確的動作表象,我的示範要做到了清楚、準確。第三,講解少而精。結合一年級學生理解能力,我在廣播操教學時的講解,主要是結合示範,用語儘量生活化,讓學生易於理解。第四,及時糾正錯誤動作,對學生出現的問題“手把手“地教,力求讓學生樹立正確的動作概念。學生們經過一個假期,對廣播操有些陌生。在此後的全校廣播操練習中,我重點抓了學生在動作規格上的一些經常出現的錯誤,保證了學生以健康的身體進行學習、生活。

二、課餘訓練工作

我的工作態度是:作為體育教師,對體育課和業餘訓練工作的重要性有足夠的認識,不自輕自賤,為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧於我們的事業和責任。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我要不斷充實自己,要善於積累經驗,總結成敗得失,勇於思考敢於創新。不斷提高自身的素質。

俗話説:“良好的開端,成功的一半”。選材工作是訓練的前提,有了好苗子就會事半功倍,體育教師要做有心人。無論在體育課堂還是在課外活動場所,我都處處留意,同時與其他教師溝通,共同瞭解學生運動狀況,發現好苗子及時編入運動隊。在訓練中我積極的查閲一些有關書籍,借鑑以往的一些有效訓練手段,合理安排每天的運動負荷,從參賽項目的體能、技術、戰術、心理方面對學生給予指導,保證課餘運動訓練的有效性。在____學區運動會中學校取得了較好的成績,在區運會上大部分學生也比有所獲。

三、今後教學的努力方向

1、備課方面對學生了解不夠全面,對於學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在有些時候未能及時的採取相應的措施。

2、教法比較單一,在解決如何把教學資源傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動上方法比較簡單。

3、課堂上對於以下能教學能力要還有所提高:組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合。

此致

敬禮!

組長個人述職報告篇4

轉眼間我已從事幼教事業兩年多了,在過去的兩年工作中過得很有意義又有挑戰性。 我熱愛幼教事業,平時各方面都能嚴格要求自己,認真履行崗位職責。在每個學期,我都能認真鑽研業務,努力學習專業知識,提高自身的水平,虛心求學、大膽嘗新=在工作中吸取經驗發揮長處,經過努力各方面技能都取得了相當大的進步。以下是我自己對這幾年的工作總結

一、政治思想方面

本人思想端正,認真貫徹黨的教育方針,對工作有奉獻精神、熱愛幼兒,作風正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關心每一位幼兒,對幼兒有一顆熱誠的愛心。

二、保育方面

一向粗心的我,經過多年的努力和改進,已不斷進步,我知道保育是保教工作中重要的一環,我根據以往的經驗認真地開展工作。早接時,我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況,不時用手摸他們的頭。一發現幼兒有不適,就馬上記錄在晨檢本上,能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操後,督促幼兒多飲開水,對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時,根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服,午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被,每天做好活動室的衞生清潔工作,從而減少幼兒的發病率,保證他們身體健康成長。

三、教學方面

在過去的兩年裏我曾經擔任過的科目有:音樂、科學、數學、健康、美術、社會等等科目,在教學上,我刻苦鑽研各科教材,教具準備充分,能認真上好每一節課,課堂上用生動有趣的語言,靈活地運用各種焦教具進直觀教學,教學時能面向全體,不偏愛某一幼兒,堅持多操作,多討論的原則,經常對個別能力差的幼兒進行輔導,課後多用不同的遊戲幫幼兒複習知識,例如:和小朋友玩不同的遊戲。“比一比”。“你找對了嗎?”使原來枯燥的知識變得有趣起來。在數學教學方面,平時,我注意培養幼兒動手、動口、動鬧的習慣,設計遊戲讓幼兒在玩中掌握,學習新知識,讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。語言教學方面,我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維,讓每一位幼兒都有機會發言,我注重幼兒的思想教育。在社會課的教學中,我啟發幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等談話活動,讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

根據教學工作的需要,學期佈置環境,因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境,積極地為幼兒選編補充教材製作教具。工作之餘,我經常閲讀有關幼兒教學的書籍、刊等,大膽嘗試新教法,積極參加每學期園內的兩次公開教研活動,由於平時努力堅持及改革創新,曾經有一接公開活動課比評為園內良好課,工作都取得相當不錯的成績還得到領導和同事的好評。

老師和家長通過交流,可以瞭解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,家長和老師的交流顯得尚為重要,每天放學後,我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的情況,做好的給予及時的鼓勵和表揚,做得不夠的請家長配合,助幼兒糾正。如發現缺席的幼兒,我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,切實做好家園同步工作。

四、其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴格執行幼兒園的制度,對工作認真負責,與同事友好相處,拍班之間團結合作,在教學中多與同事交流心得,互相學習,取長補短,齊心合力共同搞好幼兒園的工作。

以上是我這一年來經過自己的努力和拼搏所取得的一點成績,但離上級的要求還很遠呢,在今後的改造中,我一定會不斷努力竭盡所能,把工作做得更好,再創佳績。

組長個人述職報告篇5

尊敬的領導:

今年本人領會及執行上級指示精神,不折不扣,和上級保持一致。遵照醫院的部署,組織我科室全體工作人員,繼續深入學習重要思想,認真學習有關構建和諧社會的各種文件精神,提高全體工作人員的思想覺悟,努力把醫療、教學、科研等各項工作做好,為構建和諧社會做好本職工作。現將本人一年來的工作進行述職報告如下:

一、政治思想及醫德醫風建設方面

全科人員嚴格遵守各項規章制度,沒有出現違法違紀現象。開展xx工作,組織科室人員參加醫院的各種形式的教育活動,認真學習有關文件,提高思想認識及覺悟,認真進行自查自糾,這些年來,科室人員無收受回扣現象。努力提高醫療服務質量,一切工作以病人為中心,提供優質服務。

二、醫療業務方面

嚴格執行醫院各種規章制度,狠抓醫療質量管理、感染管理、護理管理及健康教育等方面的工作,並努力按醫院管理年的要求做好每一項工作,使我科在醫療市場競爭更為劇烈的情況下,仍能穩步發展,較好地完成了各項工作任務。

在做好繁重的臨牀醫療工作的同時,還堅持專業理論及新技術的學習,不斷提高自己的業務技術水平。隨着年齡的增長,老年患者的病情越來越複雜、越來越重,我科的危重病人數量較同期增多。通過醫護雙方通力協作,這些年來我科成功搶救不少老年重症肺炎、敗血症、急性左心衰、大面積腦梗塞、急性心梗等病人,均得到患者及家屬的肯定及感謝。同時通過積極對這些危重、疑難病例的診治、搶救工作,不但成功救治了病人,全科醫務人員也通過實戰積累了不少的臨牀經驗,業務水平大幅度提高,培養了一批技術骨幹。

根據工作需要,全員學習,養成良好的學習風氣,以上醫療業務工作,個人除了積極參與外,更重要的是起到了指揮、協調作用,在全科室同志努力工作下,全科醫護工作穩定,多年來無醫療事故及重大醫療糾紛。

三、工作不足

近年來的同期收入相比雖仍有增多,但相對於醫院其他兄弟科室來説,仍存在一定差距,這與病人來源較單一、治療方法較單一和侷限,思路不夠開闊有關,我們還要積極擴大病人來源,充分利用好科室優越的醫療資,加強對衞生法規、醫保政策及醫院有關文件的學習及研究等,我們科室才能有所發展。

我科室個別職工工作仍欠細心,責任心不夠強,仍有醫療護理差錯的苗頭髮生;解釋工作和健康宣教工作做得還不夠細緻,極個別病人及家屬對我們某些工作還不夠滿意。醫療護理文件的書寫質量仍存在一些缺點,有待進一步提高。學科建設及科研工作方面還需要加強及努力。

今後我會在個人、科室與相關醫院聯繫的同時,向醫院提出要求,由本院與對方醫院公對公聯繫,爭取對方醫院重視,早對我們打開進修學習大門,另外,多醫院同時聯繫,增加學習機會。

此致

敬禮!

組長個人述職報告篇6

20xx年轉眼過去了,回顧這一年來的工作,有成績也有不足,現將我一年來的工作述職如下:

在即將結束的這一學年裏,我始終本着“以幼兒為主體”,牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責任心強,重視幼兒的個性發展與幼兒的全面發展相協調,尊重幼兒,做到愛與嚴格要求相結合。注重自身知識結構的進一步完善,從而不斷提高自己的教育教學水平,一學年來,順利的完成了教育教學任務。主要工作有以下幾個方面:

一、熱愛並尊重每一位幼兒

有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關心愛護幼兒。只要是我的學生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區。活潑開朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態度接受你的教育。

二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養

上半年我帶的是小班,下半年是中班。小班幼兒在個方面還處於一種朦朧狀態,他們帶着各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特徵的教材,用科學理念培養幼兒取放玩具常規:不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起牀;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學習的常規。

善於與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的`支持與配合。一學年來,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網站、《家園聯繫橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,共同做好家長工作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。

三、積極參加園裏的教研教改

作為一名教研組長,我在學期初制定好本教研組的教研計劃,和副組長相互配合,合理安排好一學期的教學內容,共同策劃並組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。

四、努力方向

在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學習的地方,在以後的工作中,我更應該蹋實和努力,關心和愛護每一位幼兒、關注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業務上要更努力進取,提高自我的業務水平,多與經驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收穫。努力使自己成為一名讓領導放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優秀幼兒教師!為幼教事業貢獻一份自己的力量

組長個人述職報告篇7

本人於20xx年五月份從檢修二班調入管道四班任副班長,現將這半年來所做的工作彙報如下,有不足之處望大家批評指正:

一、完成的主要工作:

(1)會同班長組織班組員工學習上級指示精神,安全文化創建板塊等活動;對五階段梯進式管控模式進行自我安全評價,對存在的問題制定了相應的改進措施,強化了班組安全管理,規範班組了安全管理模式。同時,以必和必拓安全管理方式和理念為標杆,以規範車間、班組安全管理模式為依據,及時完善崗位安全巡檢記錄和各種規章制度,加大對班組“人、機、環”方面隱患的排查和整改,使班組的各項安全管理水平穩步提升;

(2)嚴格執行崗前安全“五項”准入制度,在班組注重落實安全准入、隱患排查、走動巡檢等一系列安全管理方式方法,使一些崗前就可避免的隱患和事故苗頭力爭杜絕和消滅在萌芽狀態;

(3)按照供熱二車間提供的檢修委託,配合運行車間完成了4#爐前水冷壁管和省煤器的更換任務;4#、5#爐混合器的更換及引風機、排粉機、送風機的常規檢修等200多項,為供熱二車間生產正常運行做出了貢獻;

(4)依據車間下達的任務量,為供熱二車間安裝皮帶廊防護欄杆、平台、圍欄及其他安全防護設施100餘項,確保了供熱二車間隱患排查出的各類隱患及時得到處理或修復;

(5)在班組管理上認真執行崗位員工日記錄、月考核和麪談記錄,做到每月對績效考核情況實行班務公開;

(6)按照規範車間、班組安全管理模式要求,修訂完善了班組九項管理制度,組織班組員工學習崗位掛牌安全巡檢實施細則,督促崗位員工對安全承諾、願景、目標進行了學習;

(7)認真組織開展週五安全活動,做到了人員、實際、內容三落實。及時督促組員學習公司、廠各項安全管理制度和操作規程,抽考組員對公司、廠安全引領性文件和安全管理規定的掌握程度,督促班組成員安全行為習慣的養成。

(8)按車間要求重新規範了分管崗位的巡檢次數和崗位隱患排查工作。根據班組現狀和實際,確定崗位巡視檢查路線,並實行班長跟班檢查、示範和監督考核制,對班組工作場所發現的問題及時改進和完善;

(9)對廠、車間在安全檢查中查出的問題班組及時進行了整改,規範了班組各種記錄的填寫,完善了班組基礎工作的管理,並做為一項日常工作常抓不懈,一年來班組沒有發生任何安全事故,實現了安全生產。

二、存在的'問題

1、由於檢修班組的特殊性,班組崗位隱患排查標準執行不到位;部分人員對日常工作經常需要提醒和監督,思想相對比較懶散;工作缺乏積極性和主動性;依賴思想比較嚴重;工作責任心欠缺;記錄填寫不規範;和相關部門聯繫彙報制度認識上有誤。

2、對車間下達的檢修任務現場勘查不夠,時常出現工前準備不足,有影響檢修工期現象。

三 、整改措施和今後工作打算

1、配合班組繼續抓好班組日常管理,提高檢修質量,嚴格執車間、廠各項管理制度,齊心協力共同搞好班組建設;

2、落實班組隱患排查、安全確認、巡檢和彙報制度,注重作業過程的細節管理,督促職工養成嚴格按章作業的良好習慣。加強崗位練兵,注重針對性和實效性,採取不同的方式方法,及時調整工作思路,進一步規範班組管理,提高職工的安全意識和技能水平;

3、圍繞保駕單位和車間下達的檢修任務,做到現場勘查詳細,工前準備充分,按時完成工作任務,保工期、保檢修施工質量,高效、優質、安全的完成車間下達的各項生產任務。同時,以車間和班組績效考核細則為依據,不斷細化班組管理工作,提升班組人員整體水平,相信在大家的不斷努力下一定會將全所工作做得更好、更細,確保班組安全生產,實現零事故、零傷害。

組長個人述職報告篇8

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好,自來到咱們醫院到現在已經10個年頭了。這些年裏,從當時一個脾氣浮躁涉事不深的小孩子,到今天成為科室的排頭兵,主力隊員,中間經歷了很多,我的每一步成長都與各位領導和同事的幫助是分不開的。在院領導、科主任護士長的正確領導和關懷下,在科室全體同事的密切配合和支持下,我將醫院提出的“以患者為中心,以質量為核心,全心全意為羣眾服務”的宗旨作為自己工作的指南,本着“患者至上”的臨牀服務理念,結合醫院主題建院年的工作目標,始終以飽滿的工作激情和忘我的工作態度,立足所熱愛的護理工作,履行一名護理人員的職責,發揮模範帶頭作用,在不斷實踐中提升自己的人生價值,成為了一名合格的護理人員20xx年我成為了一名護理小組長,這個角色和責任讓我更加嚴於利己。現將這些年來的工作總結如下:

一.嚴於律己。

在思想道德方面,同黨中央保持高度一致,積極參加醫院裏組織的各項活動,在為人上、胸懷膽蕩、公道正派、與人為善、不搞小動作,在工作作風中,能吃苦耐勞、認真負責、別人不願做的事我做、要求別人做到的事,自己首先做到,從不與人爭利。正是因為具備這些優點,經黨組織介紹於20xx年成為中共黨員,現為病房黨支部的一名委員。

二.強化科室制度化管理,嚴抓護理服務質量,確保醫療安全,助理學科建設。

近幾年來,協助護士長帶領科室護理團隊認真落實醫院的各項規章制度,秉持“提高護理質量,確保醫療安全”的護理核心;明確護理工作制度,嚴格各級護理人員崗位職責,堅持日常查對制度,要求牀頭交接班、醫囑班班查對,操作三查七對;重視對新護士的護理行為規範及護理知識、技術操作考核;強化重點患者的管理,完善落實了各種危險因素評估表,使護理操作更直觀,簡易。這些舉措在一定程度上減少了護理差錯的發生。科室護理質量不斷提高,為患者提供了優質、安全、有序的護理服務。

三.服務貼心,科室實施“感動服務”,“優質服務”營造温馨病房。

在院領導及護理部主任的帶領下,更加發奮地做好自己的本職工作,用心配合並協助病區護士長做好管理工作,嚴格把握護理質量和醫療安全關,減少醫療糾紛和差錯的發生,當好護士長的好幫手。