目錄
正文
第一篇：新聞系畢業論文寫作
附表一
新聞系畢業論文寫作要求
一、論文規範結構
畢業論文的文本結構主要包括：1、文獻綜述；2、畢業論文題目、摘要、關鍵詞；3、畢業論文目錄；4、畢業論文正文；5、致謝；6、附錄（因人而異，可有可無）；7、註釋與參考文獻。
二、論文基本要求
論文撰寫主要培養學生運用新聞以及相關專業（傳播、廣告等）知識分析和解決問題能力，培養學生創新意識和實踐動手能力。
1、文字要求：文字通順，語言流暢，無錯別字。
2、字數要求：論文字數要求不少於5000字
3、形式要求：一般情況下，應採用電腦打印成文，若是手寫，則要求書寫工整；論文題目設為二號黑體，要求標題設為小四號黑體；其餘文字設為小四號宋體，行距設為1.5倍。（請大家使用word軟件“格式”菜單中的“字體”和“段落”即可進行調整）論文文本頁角要設有頁碼。（請大家使用word軟件“插入”菜單中的“頁碼”即可自動生成）。
4、評分要求：畢業論文將從新聞專業知識、創新能力、調研論證、運用能力、撰寫質量、學習態度六個方面進行判定。
三、論文選題
新聞學專業的論文選題從性質上主要有兩個方向，一類是新聞學發展過程中存在的基本範疇和基本理論問題；另一類是新聞實踐中出現的值得探討的問題。
學生可以根據自己的志趣和愛好，儘快從上述兩類中確定寫作方向。選題的確立可以採用瀏覽捕捉法和追溯驗證法。前者建立在廣泛瀏覽資料基礎上，需要 1
隨時記下資料的提綱，特別是印象深刻的觀點、論據和論證方法等，要善於將自己的體會與資料進行比較；後者是一種先有擬想，然後通過閲讀資料加以驗證的方法，這種選題方法對平素的積累要求較高。
具體選題中有幾點要考慮，一是選自己感興趣論題，有想表達的觀點；二是要有一定的理論價值或現實價值；三是比較容易蒐集和閲讀相關文獻資料。一般來説，選題宜小不宜大，這樣便於查閲文獻，易於歸納整理，否則綜述和正文可能有大題小做或文不對提問題。
四、文獻綜述
文獻綜述是針對論文選題蒐集資料後進行綜合分析而寫成的一種學術論文，是作者對所研究問題的歷史背景、前人工作、爭論焦點、研究現狀和發展前景等內容進行評論的科學性論文。
文獻論述撰寫有幾點要注意：1)“綜”要求對文獻資料進行綜合分析，歸納整理使材料簡練明確，更有邏輯性；“述”要求對綜合整理後的文獻進行比較專門、全面、深入系統的論述。2)文獻綜述以“述”為主，在比較的基礎上綜合，述要詳明，比較客觀；3)不要或少作直接評論；4)要儘量避免大量資料的羅列，要圍繞核心問題，分頭敍述，注意問題的連貫性。
蒐集和閲讀文獻，大家可以通過看專著。年鑑法、檢索法等，本文最後將結合新聞學特點為大家提供相關資源途徑。掌握全面、大量文獻資料是寫好綜述的前提。引用文獻時要注意選用具有代表性、可靠性和科學性的文獻，所選文獻質量高低將直接影響綜述水平。此外，引用文獻應分清自己觀點和文獻觀點，不要篡改文獻。
五、論文題目、摘要和關鍵詞
1、論文題目：準確得體，簡短精練，以最恰當、最簡明的詞語反映論文中最重要的特定邏輯組合，題目簡明、具體、確切，能夠概括文章要義，字數一般不超過20個字，必要時可以加副標題。論文題目能夠準確表達論文內容，恰當反映所研究的範圍和深度。
2、論文摘要：摘要須條理清晰、簡明扼要。完整具體，字數在200－500
之間。摘要一般包括寫作的目的（指出寫作此論文的目的和研究範圍），方法（研究課題的對象、材料和方法），結果（列出主要結論並説明價值和侷限）和結論（簡要説明從研究中獲得的正確觀點、理論意義或實用價值等）。
3、關鍵詞：關鍵詞是標識文獻關鍵主題內容，但未經規範處理的主題詞、關鍵詞是為了文獻標引工作，從論文中選取出來，用以標識全文主要信息款目的單詞或術語。一篇論文可以選取3－5個詞作為關鍵詞、關鍵詞選擇方法：由作者在完成論文寫作後，縱觀全文，選出表示論文主要內容的信息或詞彙，這些詞彙，可以從論文標題中挑選，也可以從論文內容中挑選。
六、論文目錄
論文目錄就是論文提綱中的各要點標題。大家可以在列出三級目錄後，使用word軟件“插入”菜單中的“索引和目錄”，設置好三級標題，即可自動生成目錄。
七、畢業論文正文
正文是畢業論文的重中之重，一般情況下，要有發現問題、分析問題、解決問題的內在邏輯。正文一般分為序論（引言）、本文（正文）和結論三個部分。論文正文要求安邏輯層次展開論述：一、二、三、??1、2、3、??1）2）3）??。 序論屬於整篇論文的引論部分。寫作內容包括：研究的理由、目的、背景、前人的工作和知識空白；預期的結果及其在相關領域裏的地位、作用和意義、引言的文字不可宂長，內容選擇不必過於分散、瑣碎，措詞要精練、要能夠吸引大家讀下去。
正文是一篇論文的本論，屬於論文的主體，佔據論文的最大篇幅、論文所體現創造性成果或新的研究結果。這一部分要求內容充實、論據充分。論證有力、主題明確。為了做到層次分明，脈絡清晰。常常將正文部分分成幾個大的段落。這些段落即所謂的邏輯段，每一個邏輯段都要要有適當的標題。
結論是論文的收尾部分，畢業論文的結論應該包括下面內容：論文得到的結
果。這一部分是對本論分析、論證問題加以綜合概括，引出基本論點，這是課題要解決的答案，結論要寫得具體，使讀者能夠明確瞭解作者的獨到見解所在。畢業論文最忌論證得不充分而妄下結論。結論一般還包括對研究的未來展望，提出研究工作中的研究遺留問題或者需要進一步探討的問題，以及可能解決的途徑等。
八、致謝、附錄、註釋和參考文獻
致謝：可結合自己寫作論文的體會，並對提供過幫助的有關人士表示謝意。 附錄：包括論文寫作有關的圖表、數據和工具等。
註釋和參考文獻都是為了反映論文的科學依據，是作者尊重他人研究成果的嚴肅態度，研究向讀者提供了有關信息的出處。論文寫作一般要求參閲文獻數量不少於20本；另外，註釋和參考文獻必須做到準確可靠，應詳細註明出處，而且註釋、參考文獻只限於作者親自參閲或直接應用、公開發表出版的文獻資料。
註釋要求統一採用“腳註”形式，在正文直接引用文獻加入。（請大家使用word軟件“插入”菜單中的“腳註和尾註”即可在當前頁自動生成腳註）。參考文獻緊跟在正文之後，左頂格排列。參考文獻一般按照期刊、書籍順序排列。例如：
期刊——[number]著者 題名 期刊名稱 出版年 卷號 起始頁碼；
書籍——[number]著者 書名 出版社 出版年 版次 起始頁碼；
九、論文進程要求
1、2014年1月23日——2014年3月19日學生選題，資料準備，理論補充
學習
2、2014年3月19日——2014年3月22日見導師，開題報告
3、2014年3月22日——2014年4月16日學生提出初稿，導師審閲並提出
修改意見
4、2014年4月17日——2014年4月24日論文終稿，導師寫出評語（打印+電子檔）
5、2014年4月25日——2014年4月27日論文答辯
十、關於論文答辯
畢業論文需要答辯，論文答辯分為兩個步驟：一是論文陳述，二是回答提問。論文陳述一般為10－15分鐘，陳述主要內容包括：選題意義（理論意義或現實意義）。研究思路和論述框架以及論文的創新點。論文陳述要求表達清晰、簡明扼要。論文陳述之後需要回答1－3個和論文相關的問題，一般有一定的準備時間，所以特別提醒大家當老師提問的時候要當場記錄下問題。
十一、相關資源獲得途徑
在畢業論文正式寫作之前，相關文獻資料獲取非常重要，大家也要多學習他人是如何規範的寫作論文。建議大家重視對《新聞大學》、《現代傳播》、《國際新聞界》、《當代傳播》、《青年記者》、《新聞世界》、《新聞實踐》、《新聞愛好者》等學術期刊的閲讀。以便最快了解新聞行業的動態和發展趨勢。今天，網絡已經是我們信息獲取資源的重要工具和手段，這裏也給大家推薦一些比較好的專業學術網站，以免大家在資料收集中多走彎路。
1、 傳媒學術網這是目前傳媒學術資料
最全的中文網站 大家可以根據自己的選題搜索相關信息 但請注意
要在論文參考文獻中註明應用出處。
2、 超星圖書館目前國內數量最多資料最全的
網上圖書館，可以節約大家查找圖書資料的時間。使用前提是大家
下載超星閲讀器。
3、 中國學術期刊網目前學術資料最全的中文期刊
網站 可以節約大家查找期刊的時間。
4、 其他方式：另外大家還可以通過和搜索關鍵字來獲得有關資料。 希望大家善用有關途徑獲得資料，寫
好畢業論文。
第二篇：2014年人文學院新聞系本科生畢業論文撰寫格式規範
人文學院新聞系本科生畢業論文撰寫格式規範
（ 2014年版 ）
畢業論文的撰寫是本科專業學生完成本科學習任務和申請學士學位的重要環節，其撰寫格式有嚴格的規範。依據《寧夏大學本科生畢業論文（設計）撰寫規範(試行)》的要求和學院實際，特制定新聞系本科生畢業論文撰寫格式規範要求，請各位同學和畢業論文指導教師參照執行。
一、畢業論文的內容組成及裝訂要求：
畢業論文包括：封面、開題報告、任務書、教師指導情況表、畢業論文評價表、答辯記錄表、論文目錄、正文（含引文註釋、參考文獻、謝辭及附錄等）等。
畢業論文按統一標準裝訂，裝訂順序為：封面→開題報告→畢業論文任務書→教師指導情況表→畢業論文評價表→答辯記錄表→論文目錄→正文→引文註釋（尾註）→參考文獻→謝辭→附錄→其他輔助説明材料。
要求：學生畢業論文的內容組成要按要求認真填寫，字跡要工整，頁面要整潔，手寫一律用藍黑墨水筆或黑墨水筆填；封面、開題報告、任務書、教師指導情況表由指導教師和學生共同填寫。
二、畢業論文撰寫的內容與排版格式要求
1．畢業論文總標題：簡短、明確、有概括性，字數在35個漢字以內。可用雙行題。主標題字號為二號黑體，居中排版；副標題可用三號黑體或小三號黑體。
2、作者：（ 姓名前要寫“人文學院新聞學專業2014屆” ）：三號黑體，居中。
3．中文論文摘要：摘要一般在200--300字為宜。要高度概括該篇論文寫作的選題動機和作者所要闡發的主要學術觀點。
排版格式為：“摘要”為小四號宋體字加黑，首行縮進兩個字。摘要內容為小四號仿宋體字排版。
4、關鍵詞：摘要內容後，另行打印“關鍵詞”。 “關鍵詞”字樣，為小四號宋體字，加黑，首行縮進兩個字排版。各關鍵詞(字號為小四號仿宋體)之間空兩格，最後一個關鍵詞後面無標點符號。
5、引言（或前言）：“引言（或前言）”字樣小二號宋體字加黑，居中排版。“引 1
言”下面的文字為四號宋體字。 “引言（或前言）”字樣也可根據論文寫作的實際情況確定,不一定非要在論文中寫出來。
6、正文：要求概念清晰，分析嚴謹，立論正確，能反映學位論文的學術水平。正文的排版格式按四級標題編寫，即：一、(一)、1.（1）。其中：
1）一級標題及其內容字號為小二號宋體、加黑；居中排版；
2）二級標題及其內容字號為小三號宋體、加黑；首行縮進兩個字排版；
3）三級標題及其內容為四號宋體、加黑；首行縮進兩個字排版；
4）四級標題為四號宋體字排版。
5）各級標題下的正文內容，一律為四號宋體字，首行縮進兩個字體，行
距為1.5倍。
7．結論（或結束語）：應明確、精練、完整、準確。小二號宋體字加黑，居中排版。結論（結語或結束語）下面的文字為四號宋體字。 “結論或結束語”字樣也可根據論文寫作的實際情況確定,不一定非要在論文中寫出來。
8.引文註釋：引用他人的研究成果，一定要在論文“引文註釋”中標明出處。“引文註釋”四個字用小四號仿宋體字加黑，另行排版,首行縮進兩個字。
1）引文出處要交待清楚刊載該成果的書刊名稱、頁碼、作者姓名及書刊出
版社的名稱、出版期號和版本等信息。
2）網上引文資料也要交代清楚出處，要交代清楚引文資料的作者及文章題
目和引文所在的網址，以備指導教師查對。
3）引文註釋一律用篇尾註（將全部註文按前後順序集中在論文末尾），就是 指引文註釋的詳細背景資料一般不放在論文的正文中，而是在正文中引文結
尾處的右上角——先標出引文的順序號；然後，在論文結尾處按順序號交待
引文出處的詳細背景資料。字體為小四號仿宋體。標號使用上標格式
“①、②、③??”，例如：“狗咬人不是新聞，人咬狗才是新聞。”。
4）篇尾引文註釋的文字，用小四號仿宋體字排版，首行縮進兩個字。
9、參考文獻：“參考文獻”四個字用小四號仿宋體字加黑，另行排版,首行縮
進兩個字。參考文獻也要標明出處。
1）參考文獻的出處要交待清楚書刊名稱、作者姓名及書刊出版社的名稱、
出版期號和版本等。
2）參考文獻的書寫格式如下：[順序號]作者姓名．文獻名稱[文獻標①
識碼］．出版地：出版社，年．月．期刊號．例如:
[1]李良榮《新聞學概論》（第三版）上海復旦大學出版社，2014
年版；
[2] 熊玉文，楊貴昌《新聞發言人在危機報道中的話語博弈》，載《傳媒
觀察》2014年第9期；
10．謝辭：謝辭應以簡短的文字對論文選題研究與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自已的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。其中“謝辭”兩字為小二號宋體、加黑，居中排版，謝辭內容字體為四號宋體，首行縮進兩個字，行距為1.5倍。
11．附錄及其他輔助説明材料：與引文註釋、參考文獻字號、格式要求相同。
12．正文的頁碼：畢業論文正文內頁一定要標清頁碼，頁碼格式為“1”、“2”、“3”等，居中設置。
三、畢業論文的打印頁面格式設計要求
1．一律採用計算機排版、a4紙張打印。頁邊距分別為：上2．5釐米，下2．5釐米，左訂口3釐米，右翻口2釐米。
2．論文裝訂在左邊距紙1.5cm處，訂兩枚針。
3．畢業論文封面、開題報告、任務書、教師指導情況表、畢業論文評價表、答辯記錄表等由學院教學科研辦公室提供。封頁上的內容由本人用黑墨水筆填寫。
4．四級標題打印注意事項：正文章節編號方法如下：
第一級為：一、二、三、??，此序號後要加頓號，以便與標題內容
區別。如：“一、”。
第二級為：(一)、(二)、(三)??，此序號後不加標點符號，如：“(一)”。 第三級為：1、2、3??，此序號後加右下實心黑點，如：“1.”
第四級為：(1)、(2)、(3)??，此序號後不加標點符號，如：“(1)”。
5．畢業論文的目錄：“目錄”兩字為小二號宋體、加黑、居中排版。
下空兩行為章、節、小節及其開始頁碼，字體為四號宋體排版。目錄中的標題應層次清晰，目錄標題應與正文中標題一致。
例如：
目錄
一、某某的內涵及特點...... .........1
（一）內涵..........2
（二）特點..........3 二、對某某的分析????????????????? 6
（一）表現形式...........2
（二）分析...........3
三、結束語...........3
四、畢業論文的打印頁面格式清樣：
總題目：字體為二號黑體、居中排版；
“人文學院**專業2014屆李彥京”一行字體採用三號黑體、居中。 例如:
汶川大地震的新聞報道與新聞控制分析
——汶川大地震報道方式的變化對我國災難新聞傳播管理的啟示
人文學院新聞學專業2014屆李彥京
(空一行)
摘要（中文）：“摘要”兩字為小四號宋體、加粗，首行縮進二個字。摘要內容字體為小四號仿宋體。
（空一行）
關鍵詞：關鍵詞以3—5個為宜。“關鍵詞”兩字為小四號宋體、加粗，首行縮進二個字。其後關鍵詞字體為小四號仿宋體，各關鍵詞之間空兩個字，最後一個關鍵詞後面無標點符號。
（空兩行）
abstract(英文摘要）：“abstract”字體用time new roman正體、小四號、加粗；摘要內容應與中文摘要相同，字體採用time new roman正體、小四號，專有名詞轉寫為漢語拼音者應採用斜體。如：lu xun
例如：the reverberation, comments, arguments and research toward lu xun's works lasted for half of a century.
（空一行）
key words（關鍵詞）:????
（下空兩行為正文內容）
論文正文內容字體為四號、宋體，首行縮進兩個字體，行距為1.5倍。其中一級標題及其內容為小二號宋體、加黑；二級標題及其內容為小三號宋體、加黑；三級標題及其內容為四號宋體、加黑。四級標題為四號宋體。各級標題下的正文內容，一律為四號宋體字，首行縮進兩個字體，行距為1.5倍。正文的頁碼格式為“1”、“2”、“3”等，居中設置。
（人文學院新聞與傳播學系2014年11月制定）
第三篇：新聞系大學生畢業實習心得
轉眼間，寒冷的寒假就要過去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無奈。當準備收拾心情，重整出發時，發現原來匆匆的假期裏多了一份沉甸甸的充實……
2月18號一個朋友在西安偶像欄目組工作，聽説我馬上畢業了，就問我有實習單位沒，我還沒開始找，剛好就趁這個機會實習了。這是大學生活的
最後一個學期，也是學生生涯中最後一個學期，學校已經沒課了，論文和畢業作品也已經基本完成了，就等着找個實習單位實習，畢竟大學三年學的再多，沒實踐過，那自己什麼水平就肯定並不清楚。
2月20號我到了市教育台的西安偶像欄目組工作部。簡單的自我介紹後，我和負責實習的餘老師説了自己的情況。專業上的、生活上的都談了一下。然後自己出去找地方住，忙碌的一天……晚上在租來的房子裏靜靜的躺牀上想了很多不靠譜的事情，但是並沒覺得孤獨寂寞。我喜歡這種陌生的感覺，我熱愛生活，我渴望未知時期盼新機的等待。
開始上班後我並沒有感覺到有很多壓力，餘老師是個很平和的人，在給我説了製作的流程和方法後，我有時候並不能盡如人意的把交給我的案子完成了。但是公司的同仁更多的是給我提出一些好的更改建議，並且不斷的鼓勵我。在這種環境中我成長的很快，在做每一個案例時我都在自己的想法基礎上聽取老師的指導不斷完善自己的作品。
因為在學校很難接觸到那些專業型的硬件和軟件，所以我出去後基本上是一點基礎都沒有的，譬如攝像機的使用方法、以及視頻剪輯方面的知識。當我面對這些新東西的時候，我還是有些小緊張的。我怕完不成領導交給的任務，但是我更加深知我需要勇氣需要敢於擔當的精神。如果邁不開這一步那麼我的實習是沒有意義的。所以我堅定信念，開始自己從頭學起這些新的知識，儘管這個過程我出了很多錯誤，可是在老師和同事的幫助下一樣樣的改正過來了，之後不到兩個禮拜我就完全掌握了上面所提到的新知識。回想起來我當時如果沒有勇氣去擔當那些自己薄弱的東西我是不會迅速成長起來的，那麼我實習的意義也是沒有多大的。
我之前一直深刻的明白一個道理，我認為幹工作就是自己品質的體現，我不能只為幹工作而幹工作。在掌握了工作的方法，完全具備了完成廣告的技術後，我就可以單獨的完成一些廣告案子了，在接到每一個廣告案子的時候我都認認真真的去做，在不懂得地方也積極的去問老師，並且和客户溝通廣告的表達意圖，從而完美的完成工作。就這樣我在西安偶像欄目組學習實踐了三個月。很慶幸的是我達到了實習的目標，就這樣我的實習圓滿的畫上了一個句號。儘管短短的三個月時間很短，但是我卻學到了很多學校學不到的東西。專業上的，為人處事上的，我自信的認為我都有很大的提高。我知道了書本的東西和實際操作的距離，也明白乾工作是必須要努力的，因為它代表了我們的品質。我們不想也不能把工作幹完後，給人家留下的是工作沒幹好人也不咋樣的印象。如果那樣就真的太失敗了。
實習心得：
第一、面對挑戰要敢於擔當，直面自己。剛去報道的時候面對陌生的工作環境、我很緊張。不知道怎麼儘快的融入進去，想過避重就輕的去做那些力所能及的事情，但是我想我是在實習，我的實習意義就是來這裏給自己充電，學新的東西，掌握自己不熟練的技術。如果不敢擔當不敢直面自己的薄弱環節，那麼困難永遠都是困難的，不會的我永遠也不會。於是我積極的去擔當那些自己並不熟悉的業務，在這個過程中不斷的去請教老師，詢問同事。經過一段時間自己已經完全勝任了各項工作。所以我認為剛出去工作的時候，我們並不一定乾的就是自己所擅長的工作，面對複雜的工作任務，陌生的工作環境。我們唯一能做的就是敢於擔當、敢於直面自己的薄弱環節，然後有的放矢的去改進，去學習。儘快的融入工作中，迅速的成長起來。只有這樣我們才有可能產生價值，而對於用人單位我們才會被認為是可以產生效益的人才。所以我認為這一點很重要。
第二、做事情一定要認真負責。我們大學生在學校裏面接觸的東西都很正面，離社會是很有一段距離的。所以在工作當中容易理想化，容易產生過於浪漫的想法。但是工作是實際的，所以我們在幹工作的時候遇到一些未預知的困難時候時總是很惱火，這時候就會產生一些消極怠工和敷衍了事態度。我在實習的過程中，有一次公司領導吩咐我做一個公司户外宣傳海報。我以前基本沒有做户外廣告的經驗。在糾結了兩天後實在是想放棄了，於是就想簡單的做一個就成了。可是後來想想，我不能這樣。首先領導讓我做事兒就是給我機會，如果我敷衍了事，這首先是對領導的不敬，我敷衍領導一次，我可能在領導眼裏就是一個不負責任的人，那麼我以後可能就沒什麼做事的機會了。其次這樣做是對我自己人格品質的踐踏。如果一個人擔負着別人的信任和希望卻讓人失望了，這是不可原諒的。這是對自己人格的踐踏，這是對自己品質的猥褻。所以我認為做事一定要認真負責，只有這樣，我們才會有更多幹事的機會，幹事情的機會多了，我們成功的機遇也就來了。
第三、剛開始工作時候姿態低一些，要誠懇一些。我剛去公司的時候，很多東西都不會，很多事情也不懂。但是我很誠懇，姿態也很低的去詢問同事，請教老師，我發現大家還是很樂意的去幫助我的。公司不管是領導或者同事有事情需要幫忙，只要是我力所能及的我都是在第一時間去提供幫助的。這樣就很快的和大家打成一片了，然後那些不懂得知識，不懂的事情也就在這過程知道了，瞭解了。作為一個新人，最重要的就是要知道自己的不足，要勤奮些，姿態很低的去做事做人。只有這樣才會儘快的融入工作環境，而少走一些彎路。
結語：
這次畢業實習我覺得我完成的很完美，我認為我達到了實習的目的。我學會了很多實用的技術，這為我年底找工作提供了先決條件。實習完後將來進行自己工作的時候就不會那樣的目了。並且我實習的這個過程接觸了很多人，見識了很多事。我認為我比以前更加成熟了。我想這次完美的畢業實習經歷必將對我以後的學習工作生活產生重大的影響，從而讓我成為一個可以為社會創造價值的人。
第四篇：新聞系大學生畢業實習目的
實習目的：
通過畢業實習，能夠鍛鍊自己與人交往的能力，擴大交際範圍，進一步加深對自身專業的瞭解，培養對專業外知識的興趣，增加工作經驗與收穫，也從中發現自己從未發現的方面，或許需要改正的習慣，更或許是某個被掩蓋的亮點，給自己一個正確的定位，確立相對現實的目標。結合平時在校學習的專業技能，再加上實踐，使之更加完善。另外，我還實踐了其他領域的工作，擴展自己的知識面，鍛鍊提高自己的能力，見識不同的人，不同的家庭，不同的工作，學會怎麼做人，與人相處，如何高標準完成一個廣告案例，提早適應社會，為今後成為一名優秀的廣告設計師打下紮實基礎。
第五篇：新聞系專業電視台畢業實習報告範文
電視台畢業實習報告
這半年一直在奔波中。從央視到世界新聞報，再到深圳電視台，再回到北京來。打一槍換個地方，在各種戰壕間匆忙遊走卻到哪裏都無所適從。在大學生活進入倒計時階段，任何回顧性的文字都難免要帶上一些個有氣無力的喃喃自語，以此給自己一點慰藉並作嚇唬低年級的小輩們。這種唬人的念頭其實很多人都在醖釀，只不過最後大多在"我很賣命實習很圓滿"中收場。我無意於用這種方式浪費看客的感情，不過借這個機會，靜下心來好好梳理下半年來自己的軌跡。一半是例行差事，一半是發泄。
新聞系畢業的學生在工作後多年，大多會有種走上不歸路的自我放逐感。當然，前提是他還在媒體圈子裏混。我這人並沒有多少高瞻遠矚，連當初進新聞系也是在陰差陽錯的恍惚中完成。不過在這個準圈子裏混了三年，自然也沾染了一些圈子裏好大喜功的習氣。二零零四年七月，在教二那個明亮教室的講台上，雷蔚真老師負責代表學院向台下二十五個懶散且孩子氣十足的學生宣佈你們的實習開始了。我的位置距離雷老師不是很遠，在這個重要時刻，雷老的表情被我很不小心但很忠實地記錄下來。這是一種複雜的表情，一種過來人的故作鎮定和一絲狡詰。台下這批學生的實習以及以後的命運，似乎早已在他的意念之中——至少看起來是這樣的。對於實習，台下的學生看起來有很多選擇，不過實際上就兩種：決定工作的，去央視新聞中心實習，為的是畢業時能在那裏留下幾個；想考研的，自己找個地方弄份實習鑑定有大紅公章就行。我當時就知道這是新聞人的試行放逐，為了見識一下我泱泱大國第一大台的風範，我沒多想就選擇了前者。於是在七月中旬的一個下午，我被告知我的發配接收地是央視新聞中心編輯部時段一組。
所謂時段一組，就是早間組。所謂早間組，就是夜班。夜班組三班倒，也就是説幹一天休息兩天。這個待遇很是不錯，搞得我上鋪的小c很是豔羨。我得以將夜貓子的習性在夜間央視方樓二層發揮得淋漓盡致，白天則回到宿舍矇頭睡覺。現在回想起來，這種生活實在有悖人性。我現在回憶那段時光，馬上感覺有千萬個蒼蠅甕地衝進腦袋並將其吞食。人説睫毛長的人愛睡覺，我睫毛長，但根據多年生活經驗，我瞭解自己並不是很嗜睡的人，我能一次性熬個48小時不睡覺，但我卻始終沒法適應沒48小時就要倒一次生物鐘的生活。我沒有熬過幾個班就開始疲倦並開始怠工。到最後雖然我的怠工並沒有影響我留下的可能，但幾個月下來我欠下的睡眠帳最終讓我選擇離去。
在早間組值夜班，所謂長夜漫漫，無心睡眠。其實我是有心睡眠而身不由己啊。工作其實很簡單，就是把地方台用衞星傳送過來的稿子放到對編機上重新編輯一下。這個工作沒什麼挑戰性，因此我的鬥志在無用武之地的情境(本站：)下開始休養生息。説到這裏要提醒諸位看官：想做事的兄弟，就找點挑戰性的工作，不然鬥志會很快消磨光，等哪天你想振作一下都找不到感覺了。我就在那裏無意識地消磨着我的鬥志。看看hbo的電影，翻翻欄目組的雜誌自得其樂。每每自感無聊之時，就開始做起未來的春秋大夢來。我開始規劃自己畢業後的生活：錢多，活少，逍遙，有自己時間可以搞點私活。按照這個標準看，央視編輯部的日子也是過得的。只是最終我實在沒法忍受那萬惡的夜班，只得拜拜了。
在這期間，我還跟cri的《世界新聞報》有過一段短暫的邂逅。一次偶然的機會在網上看到她的招聘啟事就投了份簡歷。後來就被通知筆試，然後面試。很輕鬆的搞定了一切，然後過去上班。主編對我也是頗為照顧，他安排我跟他做頭版。在m 上我跟他説前輩您要多多照顧我，他回話説沒問題你很有靈氣。現在想起來，在一個新環境中領導這種賞識還是相當難得的。以後我還碰到過一些領導就沒那麼好了。於是我又得出個結論：在別人瞧得起你的時候，千萬別瞧不起人家，等到你之後被另外的人家瞧不起時，你會很懷念被人瞧得起的時光。這結論對於找工作的人來説很是重要，遺憾的是我當時竟以為有央視的夜班在手，工作便不用發愁，參加cri的招聘只是練練兵而已。當然，報紙本身有它自己的侷限，我知道這個事情做不大。於是帶着半分糊塗和半分理智，我向主編提出我要回去考研。主編有些愕然，他肯定明白這是個託辭。當然我也知道在他看來，這無意於一種背叛。在我留下工作證走出cri的大門一剎那，我有些莫名的悵然，又有點莫名的釋然。
這種不痛不癢的日子一晃就是半年，我逐漸從央視夜班的迷夢中甦醒過來。這裏只會不定時地發一些錢，沒有三保一金且不解決户口。工作到底是個什麼樣子，我並沒什麼感受，難道就是央視三天一倒的夜班？這不是我想要的。我必須要從頭開始找工作。我被迫開始照相，做簡歷，去招聘會，到處亂撞。這屆畢業生找工作的形勢並不好，同在一片水深火熱之中，我和所有人一樣感到彷徨，絕望。而實際上我到底要找什麼樣的工作，我心裏並沒底。直到深圳電視台的出現。我現在已經記不得是怎麼得知深圳台招人信息的。在一個陽光有些刺眼的下午，我去中關村陪一個朋友看筆記本，順便去了趟北大。在一個古色古香的木樓裏，我漫不經心地填寫了他們發給我的報名表。之後的第二天傍晚，他們通知我去深圳大廈參加筆試面試。我去了，依然是有些漫不經心。試的題很空，什麼記者應具備哪些素質，媒體應該怎麼有競爭力之類，都是博士論文的題目。我答起來竟毫無感覺，四道大題竟只用千把字答完了。接着就是面試，hr問我喜歡做哪類新聞，我説做時政類，他説做民生類你幹不幹。民生？我只在南方週末上看見有個民生版，似乎也有些深度，做起來也應該不難。於是我馬上表示我是農村出來的孩子我瞭解下層人民生活疾苦云云。hr略略點頭，跟他旁邊兩位同伴説還需不需要問其他的，另兩位均表示沒有問題。臨走告別時，一位副考官衝我笑了笑，我知道這應該是個好兆頭。
十二月底的筆試面試，等到一月中還沒結果。同考的人曾打電話過去詢問，那邊説集團正在高層換血，需要緩
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