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青春與責任演講稿(乾貨3篇)

欄目: 演説演講稿 / 發佈於: / 人氣:1.96W

【前言】青春與責任演講稿共含3篇,由本站的會員投稿推薦,小編希望以下多篇範文對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

青春與責任演講稿(乾貨3篇)

第1篇:青春與責任演講稿

青春與責任演講稿怎麼寫?以下是我們給你的範文格式參考。

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好,我叫,今天,我演講的題目是——《以青春擔使命,盡責任展風采》山風習徐,乍暖還寒,這片靜謐的土地上沒有城市的喧囂,只有默默地奉獻。遙望着無盡的草原和迎風轉動着的風機,風機下的青年們,讀着一摞摞裝訂成冊的規程、制度,學習着一本本的風機圖紙,歡呼着一次又一次刷新的發電量,傾聽着別人一次次的祝賀,我們心中感到無比的自豪。從開始技術上的未知,到現在一步步的提高,從開始心智上懵懂,到如今漸漸的成熟,從開始的不理解,到現在滿滿的感動。這片荒蕪的大地上正在孕育着一批堅定信仰、執着信念,信心十足,有闖勁、韌勁、幹勁、鑽勁的

責任提高能力,愛崗就會敬業!每次安全會和班前班後會上大家你一言,我一語,以做一個負責任的人為出發點,結合自己的崗位,從安全生產到風機故障處理;從深挖風機技改到節約水、電、辦公用品,以及車輛的使用??現在,各項工作目標更加明晰了,各項制度更加規範了,各項要求執行更加到位了??正所謂“積沙成塔,集腋成裘”。每當完成工作在返程的道路上顛簸時,夜晚漆黑,透過車窗彷彿看到風機在向我們致敬。苦了、累了、想着想着就笑了、想來還是值得的。曾有放羊的大爺問我:這裏環境苦、工作累、能賺多少錢啊,你們怎麼能一直在這呢?我們總是相視而笑,默默地走開了。於我們而言,這早已是一種養成的習慣了,一種不願在別人面前去攀談,吹噓,和炫耀的資本,支持我們走下去的是為社會提供綠色、經濟能源的那份責任和信念!

秉着對的熱愛和忠誠。如今的我們樂於奉獻、執於信念、甘於付出、舍小家顧大家。靠的就是矢志不渝、永不放棄的精神。沒有堅定的信念,哪來前進的航標。只有時刻堅定不移地貫徹落實上級的大政方針,執行上級的決策部署,踏實履行任務,才能盡職盡責地做好每一項工作。為保企業安全生產,為保設備正常運轉,正值青春的我們認真不敷衍,踏實不輕浮,奉獻不索取,真實不虛偽。再多繁重的工作,我們也決不推脱。面對任何挑戰,我們都決不退縮。工作者是美麗的,奉獻者是快樂的。我們都在自己的崗位上默默地奉獻着,當別人在談笑風生時,我們卻聚在一起總結着今天的工作,部署着明天的任務,這種良好的工作氛圍,打造出了一支勤於值守,樂於奉獻,善打硬仗的隊伍。能登上風機的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑着自己的耐力默默前行。

青春是一段你我曾經歷卻又曾忘記,但最終還是選擇珍藏的如夢歲月。總有一種青春,讓人淚流滿襟;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無窮終生難忘??現在,青春的我們相遇、執着、奉獻這漫山遍野的“太陽花”讓青春我們有了奮鬥的動力;前行的支撐和一如既往的`堅持。我們這羣正值青春的守護者們堅信在公司領導的正確帶領下,一定能夠光明千萬家。我們相約在青春的起跑線,為這段韶華歲月立下無悔的誓言,整裝待發。年輕的翅膀承負一份份厚重與博大,也承載着一份讓人為之奮鬥的責任。在青春這段絢麗而崎嶇的道路上,一個又一個責任接踵而至。青春,不是供人享受的海市蜃樓,而是為了讓青春年華承擔責任而產生的一段實實在在的時光。雖然美麗的青春難常存,但只要我們有常駐青春的豪情,有為國為民的責任,讓我們的青春年華承擔責任,我相信我們將永遠擁有這份美麗。

大舞台,盡責盡人才。誠信、包容、變革、責任、合作始終是。。。人激勵自己、增強企業核心競爭能力的深層動力。朋友們,讓我們共同攜手吧!在。。。集團為我們搭建的這座色彩紛呈的舞台上,立足本崗,勇於擔責,積極進取,一專多能,擔起時代賦予我們的使命,讓責任化為騰飛的翅膀,為“建設一流新能源企業”這一目標不懈的努力,。。。大舞台必將造就我們飛揚的青春、別樣的精彩!

風機在這裏義無反顧的飛旋着,我們也在這不停旋轉的風機中編織着屬於我們。。。人的青春與責任。

我的演講到此結束,謝謝大家!

第2篇:青春與責任演講稿

給你一篇青春與責任演講稿的寫作範例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。

尊敬的各位老師,各位評委,大家好!

今天我演講的題目是《是愛心與責任支持着我》。

我生在山區,長在山區,是大山用它那寬廣的胸懷養育了我。大山的慈祥與善良,讓我魂牽夢繞;大山的落後與貧窮,讓我黯然神傷。懷着綠葉對根的情意,19xx年畢業後,我踏上了三尺講台。20xx年我調入城關中學。

作為一名普通的教師,我沒有高大的身軀。也沒有華麗的外表,但我有一顆對教育的執着和對學生的愛心。我為自己的選擇而慶幸,我更為有這樣的同事而感到萬分榮幸,來到城關中學我曾親眼目睹了老師們整天在三尺講台上穿梭而無怨無悔的作為;我曾親耳聆聽了老師們將孩子擱置一旁而全身心地撲在教學工作上的感人事蹟;我曾親身感受了每一位教師如老黃牛一般埋頭苦幹。目睹了太多太多忙碌的身影,聆聽了太多太多無畏的艱辛,感受了太多太多孜孜不倦的感人事蹟。如果説黎明奉獻的是太陽,黑暗奉獻的是羣星,大地奉獻的是鮮花;那麼,老師的奉獻又是什麼?那就是對學生們的愛。正如老一輩教育家陶行知先生説:“沒有愛,就沒有教育,就如同池塘裏沒有水一樣。”

有人問我,老師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;老師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳;老師不是明星,不能像明星一樣婦孺皆知??相比之下,老師做的一切,是那麼普通,那麼平凡,那麼瑣碎!每天6:30各班班主任已經到了教室裏,開始指導學生早讀;每天晚上9:30下班後,還有相當一部分老師仍在自己的辦公室,伏案工作。

我也曾經疑惑於自己的選擇,這就是自己夢寐以求的職業嗎?是什麼力量讓我這樣一個弱不禁風的女子整天樓上樓下來回奔波?有人説我“精蹦”。説我是“鐵人”。殊不知,當學校把班主任這樣一個重擔壓在我的肩上,我該怎麼辦?我沒有思索,也不容許我思索,扛起來往前走。沒有退路。這就是責任!我們學校是一所新生學校,面對城關中學的今天,展望城關中學的明天,我們能做什麼呢?我想,只有大家齊心協力、把平凡的工作做好就是對學校發展的最大貢獻!在這裏,我學會了忍耐、學會了吃苦、學會了成熟。

俗話説“家家有本難唸的經”。也許,在這裏每一位老師的心裏都有一本永遠都“念不完的經”,無論怎樣艱難我們都在盡力地拼搏。我從沒有當過班主任,也不知道當班主任的艱辛,更不知道當班主任還有無窮的樂趣。在和學生短暫交往中我感受到了快樂,感受到了學生的可愛。我走進了沒一位學生的心靈。我們班有一個性格特別孤僻的女生叫周夢迪,父母離異,平時性格內向,不善言辭。初來城關中學這一陌生的環境,自卑的心理使她的成績越來越差。我看在眼裏,急在心上。為了提高她的成績,我是絞盡腦汁:下課時我總是找她談心。為了樹立她的自信心,我對於她作業,每次都會寫上一句句暖人的話語。讓她得到一些鼓勵和安慰。一段時間後,學生越來越活潑,在“五四”活動中她竟然表演了四個節目。站在舞台上她笑的是那樣的甜蜜那樣的燦爛。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上,我感到特別欣慰!還有一個學生叫科鑫,父母常年在外打工,平時他放假到奶奶家,奶奶很寵他。但他的性格倔強而又心靈脆弱,受不了別人的半點批評。有一次,他因為沉迷上網被我批評,而變得消沉、靜默。他説他要轉學了,家人已經給他找好了學校。我從他的日記裏讀出了他的心事。我覺得我有義務去幫助他,用愛心去感化他,讓他自己清醒的面對現實,面對自己的心靈。那段時間,不管是在教室裏、還是操場上,都留下了我們倆促膝談心的身影。後來我們班幾個教師又親自到家走訪。是我們的誠心愛心打動了這位孩子,終於,他留下了,以堅毅的翅膀飛翔在屬於他的那片藍天上。

學生的一聲“老師好”,會讓我感到莫大的安慰。學生的一個不經意的動作“老師,你請坐!”會讓我萬分的感動。這種甜美的感受來自於教書育人本身所藴含的無窮樂趣,正如孟子所云:“得天下英才而教育之,至樂也。”愛心讓我發現,每一扇門的後面,都是一個不可估量的宇宙;每一扇門的開啟,都是一個無法預測的未來。講台下,我所面對的不止是幾十雙求知的眼睛,而是一個需要用愛來傾注的浩瀚的海洋。“一切為了學生,為了一切學生,為了學生的一切”雖然我們不指望能培養出多少“牛頓”和“愛迪生”,但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們的手中埋藏。教育是愛的事業,教師的愛不同於一般的愛,她高於母愛、大於友愛。不是嗎?母愛容易出現溺愛,友愛需要回報,而師愛是嚴與愛的結合,是理智的科學的愛,是積極主動的愛。這種愛包涵了崇高的使命感和責任感。一位哲人説過“教師的愛能使犯了錯誤的學生振作起來,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積的‘堅冰’,教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙。

美好的日子就在這分分秒秒的誨人不倦中流逝;如詩的青春就在這年年月月的三尺講台上得到永駐。在這裏我找到了快樂,這兒有我可愛的學生;有我可敬的同事,這兒是聖潔的沃土,是希望的綠洲!在這裏我擁有青春,在這裏我承擔着責任;在這裏我體驗着幸福;在這裏我享受着生命。在這裏使我的生活更加充實。

老師們,讓我們把師愛變成一首歌,悠揚地唱到人生的盡頭;把師愛化作一盞燈,讓她久久地燃燒!讓我們滿懷豪情地告訴所有的人:作為一名教師我無怨無悔!讓我們用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心,家長的放心,祖國的振興!老師們,讓我們用愛心搭起橋樑,用真心築起友情,用關心凝成團結,一起為城關中學明天的輝煌而努力吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

第3篇:青春與責任演講稿

青春與責任演講稿的寫法與格式是什麼?請參考以下這篇範文。

尊敬的各位老師、同學:

大家好!

今天,我演講的主題是青春、責任、理想。我希望今天的演講能讓還擁有青春的我們,都產生一種迫切希望明確自己責任和理想的衝動,並且在今後的學習生活中能夠學會承擔責任,勇於追求理想。

我是一位大一新生,在剛入學的時候接受了軍訓,軍訓的日子告訴了我,我還青春,我還扛得住,我還堅強。但是軍訓過後,似乎一切都變了,許多人,當然,也包括我在內,都慢慢開始沒有了目標,生活變得沒有了任何目的,整天窩在宿舍的牀上大發感慨:大學生活真實太空虛,太無聊了!後來,聽説許多同學開始厭惡學習,蝸居宿舍,變着法子玩兒,這種虛度青春的行為真是不值得提倡的!

我覺得,每個人的人生都要有目標,人生一旦沒有了目標,沒有了理想,就不知道自己應該承擔什麼責任,就很有可能做出危害社會的事,所以我們真的很有必要好好考慮一下什麼是青春,應該承擔怎樣的責任,以及自己的理想是什麼。在我們身邊,總有那麼一些人,讓我們無法直接目測出他的年齡甚至是性別,或許他們認為,自己正在用一種常人很難接受的方式來詮釋什麼是青春:青春就是不修邊幅,青春就是男女無別。其實青春的人一眼就能看出來,或許他們沒有整過容,沒有做過頭髮,沒有時尚的着裝,但是就是給人一種青春的感覺。這也許就是青春的最高境界:心理青春。青春,可是在心裏的。記得很久以前,電視上有一段時間播放了這樣一個廣告:一個青年人無力的打着球,畫外音説:30歲的身體,60歲的心臟。一個老年人很有力的打着球,畫外音説:60歲的身體,30歲的心臟。所以,青春,不在乎年齡。那麼,在青春的歲月裏,我們因該承擔怎樣的責任呢?

其實每個人從一出生就開始承擔責任,剛出生時,我們的的責任是健康成長,後來是好好學習,後來是養家餬口,最後是為了子女好好地活着。現在我們大學生正處在好好學習與養家餬口之間,也就是要求我們在學習的同時儘量去創造一點財富。我最近也有一個創業項目,正在策劃之中,如果成功了,大學四年的所有花費就可以輕鬆解決了。所以,我現在不會覺得沒事可幹,因為學會創業也成為了我的責任。這不,有人就總結了:一個沒有責任感的大學生,考試,是不及格的,獎學金,是沒有的,評優,是沒份兒的,老婆,是搞不到地,就算搞到了,沒多長時間就會跑掉的。當然了,這個責任,也應該考慮一下自己的能力,我是有過成功的創業經歷的,所以我的想法會更符合實際。有人説:想當老闆你就得知道怎麼創業,創什麼業?就算給你一個創業機會,你能創得起來嗎?説的很好。俗話説:能力有多大,責任就有多大,你是蜘蛛俠,你的責任是維護世界和平,你是孫悟空,你的責任就是保護好唐僧,當然了,你是沙僧,你的責任就是向大師兄彙報師傅和二師兄的人身安全,挑挑擔子,打掃打掃衞生,以及安慰師傅説:放心吧,大師兄會來救我們的!

我們的能力,我們最清楚,那麼根據我們的能力,我們就應該知道自己應該承擔什麼責任,是維護世界和平還是像沙僧一樣做好本職工作呢?有了責任就會有理想,人生最可悲的不是沒有理想,而是意識到自己沒有理想還不抓緊時間去尋找,去樹立!

趙本山説:人生就好比一架飛機,不在飛多高多遠,關鍵能平穩着陸。我説:理想不在大小,關鍵是能符合實際。我們就是一羣青春的90後,就應該有理想有抱負,不然人活一世,無所作為,多沒意思!我也曾盼望着有一天買能中大獎,盼望着有一天在路邊撿個百八十萬,或者降低一下要求,百八十塊也行啊!後來發現,這些都是浮雲,揮一揮手,其實什麼都沒有。真正能使自己強大,富有的,就是時刻保持一顆青春火熱的心,承擔着屬於自己的責任,不辭勞苦的踏上實現理想的路,並且一直堅持下去。所以,我們現在要做的是努力提高各方面的素質,這樣才能抓住機會,實現理想!最後送給大家一句話:長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

好!今天的演講就到這裏,謝謝大家!

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