國小生我能行演講稿新版

因為擁有了自信，我們就會像海燕一樣，在烏雲與大海之間自由穿梭;擁有了自信，我們就會像雄鷹一樣，飛上天空與太陽肩並肩;擁有了自信，我們就會像蛟龍號一樣直潛大海深處，輕鬆自如。我自信我能行!共同閲讀國小生我能行演講稿最新，請您閲讀!

國小生我能行演講稿1

這個週末，媽媽帶我去公園騎車，我和媽媽你追我趕，快樂地像天空飛翔的小鳥。突然讓我想起小時候第一次學騎自行車的情景，歷歷在目：那是一個風和日麗的上午，媽媽給我買了一輛嶄新的紅色小自行車，帶我來到公園，對我説“寶寶，你想不想學騎自行車啊!”我拍着手高興地説到：“好呀，好呀!”還沒等媽媽把囑咐的話説完，我就迫不及待地座上自行車，隨着公園的馬路開始騎了，車子先是搖搖晃晃地搖了幾下，然後就一頭栽進樹叢裏頭了，我試圖在媽媽的救援之前把車子從樹叢裏拔出來，可樹叢像看見寶貝似地不肯放手。媽媽快步走到我身邊，幫我把車子拔了出來，吃了一次大虧，我不敢大意，全神貫注地聽媽媽講解騎自行車的基本要領，媽媽又指着其它騎車的人説：“你等會兒一定要多多留心別人是怎麼騎的，還有一點，不能放開方向頭!否則，不僅自己會摔個“狗啃泥”還會累及“一路無辜”。”

我用心記住媽媽的話，坐車上，再次騎上馬路，想着媽媽的話：握緊方向頭，看着前面，但我一用力，車子往前衝，我感覺身上一個勁兒往後仰，越想前進越做不到。結果，我屁股着地摔倒了，幸好有護膝，不然，我就要遭殃了!已經第二次騎車沒成功了，我不禁有點灰心，但在媽媽的再三鼓勵下，我又鼓起勇氣，扶起自行車，握緊方向頭，穩穩地坐在車上的這一刻，我在心裏暗暗地對自己説：我能行!這次雖然還是有點搖晃，因為經過前兩次教訓，我似乎掌握了一些媽媽説的技巧，終於騎了兩三百米左右了。我高興地一蹦三尺高，媽媽也開心地為我鼓掌。

經過那次學自行車的經歷，讓我明白只有堅持不懈地努力，才會有收穫成功的一刻。我同時也為自己當時的決心而自豪!只要有恆心、有毅力，就一定能行!

國小生我能行演講稿2

一天晚上，我被我家的老規矩——“誰吃飯吃得最慢誰洗碗”給逮着了。我雖然很不情願，但是在媽媽的要求下，我只好乖乖開始收拾碗盤。“還是我來吧!”爸爸説。“不，我能行!”我堅定地回答道。

首先，我把碗、盤、勺子和筷子一一用清水衝乾淨，再在這些餐具上滴幾滴洗潔精，用海綿開始清洗。正當我一個個清洗餐具時，“啪”的一聲，碗調皮地從我手裏逃到了水池裏頭。我趕緊看了看碗有沒有碎。呼——，還好沒碎!我長長地舒了一口氣。可我一顆懸着的心剛落下來，爸爸就大喊一聲:“剛剛那聲巨響是什麼?”我用最小的聲音説：“是碗掉進水池裏了。”“碗碎了嗎?”爸爸的聲音抬高了八度。“沒碎!”我仍然用最小的聲音回答。“我説你不行，你非説行，這不差點兒碎了嘛!還是我來吧!免得你一會兒真打碎一個碗。”這下爸爸有了讓我放手的理由了。

“不，我能行!我就是能行!”我可不想輕易放棄。

我洗剩下的餐具的時候，沒有一個調皮的碗盤“粉身碎骨”。然後，我將碗盤瀝乾水分，把它們放入碗櫃裏，終於。洗碗之旅畫上了完美的句號。

我自豪地對爸爸説：“你看，我能行的吧!”

我們無論做什麼事情，犯錯誤並不是“我不行”，改正錯誤，繼續前進，就能證明“我能行”!

國小生我能行演講稿3

以前,我週末時和爸爸去小公園散步,總是看到有小朋友騎自行車從我身旁飛馳而過.我很羨慕.

爸爸見我盯着自行車目不轉睛的樣子,知道了我想學自行車.就問到：“你是不是也想學?”我微笑着説：“有一點兒。”“那我們去買一輛學唄!”爸爸説道。“好哇!”於是，我們就去買了一輛。開始，爸爸讓別人幫我把車的踏板拆了，讓我蹬。我是一路蹬回家的。在小區裏，我遇見了我的朋友，她已經學會自行車了。他們給了我一個好方法，也是蹬。這樣我就更有信心了!但是，蹬了一會兒，屁股很痛，所以只好回家了。“會了嗎?”媽媽問我。“沒有。”我有點兒不高興。爸爸説：“等長高一點再學吧。”過了一兩個禮拜，我又按捺不住了，想再下樓試一次。於是，我又跟爸爸推着自行車下樓去試了一次。但是，還是屁股疼。於是我又上樓了。媽媽又問：“會了嗎?”“沒有。”我灰心喪氣的説。媽媽説：“那就直接騎吧!我和爸爸小時候都是這樣的，也能學會啊!不一定要用別人用過的方法。”我聽了以後，又重新燃起了信心。想立刻再下樓試一次，爸爸幫我把踏板裝上後，又和我一起下了樓。我爸爸先扶着我的車，我騎。後來，老爸一鬆手，我就會自己保持平衡的騎了!我圍着小區騎了一圈又一圈。一直騎到了天都黑了，才回家。

我回到家高興地對媽媽説：“我會啦!還好我沒有放棄!”媽媽説：“你看你只要不灰心，一定能行的吧?”我點點頭説：“對!我能行!”

國小生我能行演講稿4

8月1日，媽媽通知我9月30日要考中級花劍了。我非常擔心自己能否考上。媽媽鼓勵我説：“你一定能行!”

我問教練，中級考些什麼?教練説除了測體能外，還要考擊劍步伐和實戰比賽等。聽了這些後，我決定回家反覆練習仰卧起坐和跳繩，還有擊劍步伐。我每天堅持：做完仰卧起坐，我的肚子非常酸，彎也彎不下去。跳完繩，我總是氣喘吁吁，心臟跳得飛快。擊劍步伐練完，腿痠得抬都抬不起來。這樣很辛苦，但是我還是堅持練習。過了三週，我發現我的肚子不酸了，心跳沒那麼快了，步伐更穩了。但我心裏並不滿足，因為梅蘭芳説過“練功練功，一日不練三日空。”我仍然繼續練習。教練看到我説：“你的體能和技術大有長進，你一定能行!”

很快就到考試的那天了，就要進考場時，我為自己打氣，對自己説“我能行!”最後我輕鬆地考上了中級，我的心裏很高興。

以後我還會刻苦地練習，爭取早點考上高級。我知道，我能行!

國小生我能行演講稿5

我平凡而不能再平凡，普通而不能再普通。與同桌那位天才相比，不知相差十萬幾千裏。可是我有目標，有志向。我不會讓別人看不起我，説我不行。

我想我的數學老師就是一個很好的例子。有次在做函數的題目時，我右手轉着筆，嘴巴“吧唧吧唧”地啃着左手指，眼睛直直地盯着試卷不動，很像在發呆。然後他就看着我，輕輕一哼，“呵，做錯那麼多。白痴。”我聽後，筆不轉了，嘴不咬了：什麼!憑什麼説我白痴。我就是要邊轉筆，邊啃手指，邊做出個滿分給你看!於是我眼睛一眯，奮筆疾書起來。但是漸漸地，我習慣了聽他説白痴，淡忘了剛開始聽到“白痴”後的激奮，不再在乎了。作文

“白痴。”“白痴。”“白痴。”我日復一日的聽着他説這句話，成績也日復一日地下降，從原來的好滑到了現在的一般。終於有一天，他再也看不下去了，大吼着：“你以為我想每天説你白痴啊。我那樣是為了激起你的鬥志!”“咦?”原來，如此。是為了讓我證明自己能行。

我還記得小時侯看過的《醜小鴨》。裏面講述了在醜小鴨很小的時候，它的同伴??那羣長着黃毛的小鴨子總會嘲笑它是一身灰毛，沒有自己的黃毛好看。可是隨着時間的推移，醜小鴨不再是以前的一身灰了。它換了一身白裝，能夠展翅飛翔了。就因為它本是一隻天鵝，更因為它在被同伴嘲笑的同時告訴自己：我能行。作文

還有上次的期末考試。我們第一門考的是數學。考完後，我和同學校對答案。但我只對了5道就已經扣了17分。我很失望：這次完了。可是同學安慰我：“不是還有4門嗎?你能行的。”我真的能行嗎?我那語文是突然間很好，突然見很差的那種。這次能好嗎?還有我的物理，從來就沒好過。怎麼辦……不!我要相信自己。語文我作文不錯的，這次爭取只扣3分。物理嘛，我有次單元測驗成績不錯的，這次要照樣。英語……

於是，我就這樣邊鼓勵着自己，邊努力付出着。終於，不負我望，其它4門都發揮的很好，我進了前20。同學拍着含淚的我，“噢，不哭了。”“嗯，我就説我能行的啊~”我緩緩地抬起手，擦掉了眼角的淚珠，笑了。

我想人不必擁有迷人的外表，也不必擁有過人的頭腦。只要能隨時隨地地提醒自己，告訴自己：我能行，成功就不會離我太遠。即使有時會失敗，我們也不必氣餒，更不必放棄希望。有句話説的好“失敗乃成功之母”。如果我們能在失敗後繼續説我能行，那麼成功就會光臨我們的自信之家，我們的勇氣之家。

所以，我會挺起胸，昂起頭。把別人的辱罵當作動力，把別人的嘲笑當作鼓勵，把一次的失敗、一次的失誤當作下次成功的墊腳石。要永遠相信自己能行。因為任何困難都會有過去的一天，因為總有一天，我會證明：我能行!