祖國是東方的明珠，是亞洲騰飛的巨龍，是遠方地平線上初升的太陽。今天，我們是祖國的希望;明天，我們就是祖國的棟樑!讓我們好好學習，為祖國母親的繁榮富強而努力拼搏吧。下面給大家分享關於國中生慶國慶演講稿，方便大家學習。
國中生慶國慶演講稿1
今天是新中國成立_週年的大喜日子，作為一名優秀的黨員教師，我的心情除了激動之外還有一絲忐忑，因為自己是一名參加工作只有四年的青年黨員，工作中並沒有做出什麼轟轟烈烈的業績，而在座的許多老黨員愛崗敬業，將一生獻給了教育事業，與你們相比，我所做的一切還遠遠不夠。
剛畢業的時候，由於學校的人事變動，我被臨時安排擔任高一的班主任，那時學校在此之前還很少安排剛畢業的大學生擔任班主任。説老實話，當時我猶豫過，因為自己對業務還很生疏，怕當班主任分散了精力，另外也怕班帶不好影響自己今後的工作。但一名黨員的責任不允許我向組織討價還價，只有下決心將工作做好。
我認為共產黨員在任何時候，任何歷史條件下都應該發揮先鋒作用，保持先進性，這是毋庸置疑的。但在不同的歷史時期，其先進性的內涵又不完全一樣。現在是和平年代，並不需要我們每個黨員都用生命去實踐這種先進性，也不可能每個人都幹出一番驚天動地的業績，只要我們立足本職崗位，時刻牢記黨的宗旨，每走一步，每做一件事，都以_的要求為標準，都是為國家、為集體，那就不失其先進性。
作為一名黨員，一名教師，我的大部分生活都是與學生連接在一起的，工作四年當中，有歡笑，也有眼淚，但什麼時候我都沒有退縮，我認為自己個性當中的優點就是不輕言放棄，一件事要麼不做，要做就盡力去做好。我用一件一件的小事，一點一滴的行動去履行一名教師的職責，去詮釋一名共產黨員的對教育事業的忠誠。忠誠，是一面鏡子，映照着每個黨員的行為，映照着人心向背;忠誠，是人的一種境界，更是一種行動。
在這裏，我想講述兩件在我從教生涯中記憶深刻的小事。
在人生的辭典裏，愛一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那麼單純與具體。有經驗的老師都知道，教育學生的方法是愛，以前我沒有意識到這點，直到發生一件小事。我想這就是心理學上講的愛的遷移吧，我只付出了一點點卻贏得了一名學生一生的愛戴。
從這件事上我體會到了用真心去愛你的學生竟能得到如此豐厚的心靈回報，而這是隻有我們教師才能擁有的精神財富。就為了學生的這份純真的愛戴之情，也為了一名教師的神聖職責，更為了一名共產黨員的忠誠之心，我必須傾盡全力的去努力工作。
在工作中，我時時刻刻記得自己是一名共產黨員，必須嚴格要求自己。在炎熱的夏季，我也想中午在宿舍裏多休息一會兒，可是不行，我要按時去班級進行午檢;在大雪紛飛的寒冬，我也想每天晚到學校一會，可是也不行，學校要求班主任七點之前必須到校;上完晚自習回家又困又累，可第二天的課還沒備完的時候，我也想，算了，明天馬馬乎乎對付一下得了，可是也不行，知識的傳授豈容半點馬虎;去年高三的時候，星期六我本來沒有課，但我不放心學生，總是早上到學校看看再走……當我做所有這一切的時候，我知道我在用自己的行為為學生樹立榜樣，它的作用勝過千言萬語。
有人説，教師的職業就是一種良心的職業。是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時間和量來衡量，學生佔據你的不只是時間還有你的思想和靈魂。做了教師我才體會到什麼是魂牽夢繞，多少次半夜醒來，夢境中全是學生。而且要教育好學生，你面對不只是一名學生，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環境，你要操心的不只是他們的學習還有他們的精神。
班級裏最容易出狀況，同時也是最需要關心的莫過於那些單親或父母離異的學生。
説句心裏話，為學生所做的一切，我從沒想過什麼回報，只是出於一名教師的責任感，出於一名共產黨員對教育事業的無限忠誠。我想只要我是一名共產黨員，無論做什麼工作我都會永遠懷着這份忠誠之心。最後，祝願偉大的祖國永遠繁榮昌盛!
國中生慶國慶演講稿2
作為清華人，我們都知道這句清華最著名的口號：“爭取為祖國健康工作50年。”那麼，朋友，你能告訴我，祖國是什麼嗎?
不錯，對於我們中國人來説，祖國是東海碧波上升起的太陽，是帕米爾高原上閃爍的羣星，是山舞銀蛇、原馳蠟象的遼闊北國，是花開三月、草長鶯飛的春色南疆;是敦煌飛天的曼舞輕歌，是杭州西湖的淡粧濃抹，是桂林山水的清奇秀麗，是黃山雲海的神祕莫測。可同時，祖國還讓我們想起曾經經歷的苦難與蹉跎，我們飽嘗的屈辱與折磨，阻礙我們前進的愚昧與不足，象徵着落後的弊病與貧弱。
但是，並不是每個人都能真正體會到這兩個字的深刻含義的。當一個人在自己國家裏生活了很長一段時間之後，目睹的許多社會現實也許會使他失望，使他無法真正意識到“祖國”這兩個字的分量。可一旦他走出國門，進入到另外一個國度時，他立即會感受到自己的命運其實是和自己的祖國緊密聯繫在一起的。因為當一個人從出生的那一刻起，他就已經被打上了自己國家的烙印，那是一個代代流傳、永世不變的烙印，一個令我們為之自豪的烙印!同樣，也正是因為這個烙印，使得每一個海外遊子，無論他怎樣努力，也難以進入異國的主流社會。我想，這大概就是為什麼許多人只有在出國之後，才明白“中國”兩字對自己意味着什麼的原因吧。
我鄰居有個女孩，去年初去美國留學。在國內時，她是一個只講學業，對政治、體育都毫不關心的人。前年申奧失敗的那天夜裏，她從大洋彼岸給家裏打來了長途。電話那端，她哭了。為中國沒有獲勝而傷心，更為祖國的雖敗猶榮而自豪。最後，她對她母親説：“媽媽，您等着吧，我一定要超過那些美國人!我要讓他們看看，什麼是真正的中國人!”
如果説“中國人”這個名稱，在過去曾經意味着屈辱與不幸;那麼今天，它應該代表着奮發與拼搏;而明天，它則應該象徵着繁榮、富強!遺憾的是，現在有不少人，覺得“祖國”這兩個字無關緊要。他們可能以為，現在的中國已經是一個令世界不可輕視的大國，我們只需埋頭於國內的經濟建設即可，而愛國主義已經沒有提的必要了。果真如此嗎?
幾年前，我曾作為我們市教育考察團的成員出訪日本。從表面上看，所到之處受到了熱情的歡迎，然而，作為一箇中國人，我卻感受到了那熱情表面下隱藏一種輕視!請不要責怪我過於敏感，作為一個出門在外的中國人，我想，您也會和我一樣敏感的。上一代日本人，經歷過侵華戰爭，從內心裏有一種負罪感，這使得他們在接待我們時，會產生一種補償般的熱情，但年輕一代日本人則不然。日本國力的強大和它所特有的教育使得他們很難想象自己的上一輩曾經給別的.國家帶去的浩劫。於是，在他們洋溢的微笑和謙恭下，其實隱藏着深深的傲慢與不屑。為什麼?因為我們窮!窮，意味着什麼?意味着被輕視，意味着可能捱打!戰後，日本的崛起令人矚目。除了一些外界因素，我以為，大和民族強大的凝聚力，絕大多數日本人對自己國家強烈的愛與責任感，當是這個成功背後極為重要的心理背景。日本是他們的祖國，他們知道自己祖國的弱點與落後，緊迫感時刻伴隨着他們，促使他們拼命地工作、建設。
回過頭來看看我們自己。在當今世界經濟迅猛發展的趨勢中，中國也正處於一個關鍵時期，不進則退。而目前我們在國際上還遠未取得與我們這個泱泱大國相應的地位。“中華民族到了最危險的時候!”幾十年前，這首歌激勵了無數中華兒女為了他們的祖國母親浴血獻身;幾十年後的今天，在這句歌詞仍舊具有嚴峻現實意義的今天，它仍將鼓舞我們去為這位共同的母親而奮鬥!
青年，永遠是一個國家的未來和希望。這個羣體對自己祖國的關注程度，將決定着一個國家的前途和命運。作為中國的青年，如何去譜寫那自從有人類以來便延綿不絕的華夏篇章，是值得我們每個人思考的問題。而清華學生，作為這代人中極具代表性的一羣，毫不誇張地説，我們的表現將是具有深遠影響的。“天之驕子”，是一個曾經頗讓我們自豪的稱謂，可我們應該想到，這個名稱不僅僅是讚許，更包含着國家與民族的重託!如果説，幾十年前，清華學長們以焚燒日貨來表示對日本經濟侵略的抵制，還僅僅是出於一種愛國激情下的無奈;那麼，今天的清華學子們，我們面對的各種以高科技為背景的經濟文化挑戰，要求我們以聰慧的大腦、廣博的知識、睿智的心靈和火一般的激情去為祖國譜下華彩樂章!而這一切，必須建築在對祖國更深層次的認識之上。在日本的那段日子裏，我瞭解到，日本人從來沒有放鬆過對自己的下一代進行“憂患教育”。為什麼?因為對祖國的愛，不僅僅來源於那種血緣般的親情，更來自於理性的思考。而恰恰後者，才是更加持久的動力之泉。它使得一個人無論身處怎樣的逆境，也不會泯滅從心底裏湧出的對祖國的深情。對我們來説，為祖國而奮鬥，這不是一句空話，這是需要我們以生命和熱血去換得實現的一句誓言，是我們一生中最重要、最深情的承諾。
從日本回國後，當我在機場上又一次看到那高高飄揚的五星紅旗時，我的心被震撼了。從那一刻起，我知道，自己的生命將完全溶入到那血一樣的紅色中去。以後，每當我參加升旗儀式並且親手將那代表十二億中國人的國旗冉冉升起時，我的這個信念便又增加了一分。抱着這個信念，我考上了清華大學精儀系的機制專業;同樣，抱着這個信念，我將走上社會，開始我人生新的旅程。面對着市場上那眾多的、炫耀着日本國實力的產品，我堅信，只要我和我的同胞們付出自己不懈的努力，總有一天，我們會讓寫着“中國製造”的產品出現在世界的每一片土地上!這是我，一個清華學子，一個熱血男兒的誓言!
祖國是什麼?要我説，不管對於哪個國家、哪個民族來説，祖國都是一種魂，是擎天巨樹上的落葉飄向大地母親懷抱時的那一種殷殷深情，是一種使一個國家雖然飽經滄桑憂患卻仍能煥發出生命光澤的力量支柱，是一種使自己的兒女無論走到哪裏、身處何方，都將魂縈夢繞、日牽夜掛的精神召喚，更是一種流在每個人血管裏，祖祖輩輩、生生不息、光照千秋、與日月爭輝的魂!而我們，清華學子們，跨世紀的青年們，手挽着手，萬眾一心，冒着敵人的炮火前進的中國人們，便是那巍巍國魂下永不變心、永不褪色的赤誠!
國中生慶國慶演講稿3
各位老師，各位同學：
大家好!
從連綿不斷的萬里長城，到巍峨峻拔的五嶽雄山;從宏偉浩大的故宮到莊嚴廣闊的北京_……這些都是我們偉大的祖國所擁有的，我們應該為此感到驕傲，感到自豪，當侵略者的鐵蹄踐踏我們美麗山河的時候，每一個有良知的中國人臉上流着淚，心中淌着血。為了神聖不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭。
再翻開5000年的歷史長河，我發現祖國的生命精髓長城——那道傷痕，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強，那是一種標識，更是一種力量，一種精神，也是一種嚮往!
長江——那是祖國的脈搏!跳躍着永不枯竭的悸動，揮灑着無邊無際的情懷。黃河——那是祖國的血液，沸騰着，奔湧着，無力不催，昂着向前，那是何等的自信好驕傲啊!
不論在何時何地，我都會一直想念着我的祖國。滔滔的江水，滾滾的黃河，連綿不斷的山路，都屬於我們偉大的祖國。
我們要勤奮努力，追求上進，讓愛國之情在每個人的心中傳遍。愛國，只是一個小小的舉動，一句小小的話語。讓我們行動起來吧，讓"愛國"這個詞在我們心中牢記!
東方雄獅已不在沉睡，它已漸漸甦醒，邁着堅定的步伐走向世界的前列!中國，加油!
謝謝大家!
國中生慶國慶演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我們演講的題目是：《綠葉對根的情意》
有一種情意，使人心心相印;有一種情意，讓人牽腸掛肚;有一種情意，將人緊密聯繫……這樣的情意，是綠葉與根的情意。
綠葉就是我們，根就是我們的祖國母親。我們從小就生長在根的保護下，吮吸着甘甜的乳汁，品嚐着愛的味道。如今的我們，已經長成了參天大樹，而老邁的母親，又需要誰來保護呢?是我們，我們要以炎黃子孫的名義撐起這個東方大國!努力學習，將自己發展成一個對祖國、對社會有用的棟樑之才!當我們還幼小的時候，是祖國哺育我們茁壯成長，而我們長大了，翅膀硬了，可以展翅高翔了，難道就可以忘記我們對母親的恩情嗎?不，這樣做的人是卑鄙無恥的，是忘恩負義的。我們要用我們的行動，來證明這種感情，讓這種情感一代又一代的流傳下去。
根給葉以無限生機，給葉以青春活力，給葉以無私關愛……直至將自己的生命無私地奉獻給葉!這就是根對葉的奉獻!這種愛是多麼的高尚!這種愛是多麼的偉大!“_年過去，彈指一揮間。”我們是國家的棟樑，我們將揹負起建設祖國的重任!讓我們一起行動起來，以報效國家為己任，以發揚光榮傳統為信念，從小樹立遠大理想，讓中國不再是東亞病夫，而是東方巨人!同學們，我們一起努力吧!
月是故鄉明，祖國是母親。我們是母親的驕子，是新時代的寵兒!風華正茂的這一代啊，怎樣用雙手打扮祖國媽媽?怎樣邁開跨入新世紀那堅定的步伐?我和你，和他，和大家，都來刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔愛國的情和對母親積熱的愛，化為報國的力，獻給我親愛的中華!最後，偉大的祖國媽媽，您的兒女祝您_歲生日快樂!
國中生慶國慶演講稿5
親愛的老師、同學們：
大家好!
“紅領巾，雖然它只是一塊再簡單不過的紅色的、三角型的布，但有時候，它卻包含着一些特殊的意義!”每當我撫摸着自己心口上那條與我形影不離的鮮豔的紅領巾時，腦中總是迴盪着爺爺教育我的一句話。
小時候，我天天看着哥哥姐姐們的胸膛上佩戴着一抹紅色，當他們每次陪我玩，輔導我做作業的時候，我總盯着他們胸膛上那特殊的標誌，總覺得它是那麼的鮮豔、耀眼，使我總想戴上它。
漸漸地，我長大了，在上一年級的時候，心中的那個慾望是那麼的強烈，像有股動力似的在往我心中的那個神聖的目標前進，終於有一天，我成為了班裏第一批少先隊員。那時，自豪、驕傲一同湧上了我的心頭，我終於如願以償了。在那鏗鏘有力的國歌聲中，鮮豔的國旗緩緩升起，大哥哥大姐姐將紅領巾掛在了我的頸上，這意味着我從此以後就是少先隊員!
做少先隊員的五年來，我一直沒有做過什麼對不起少先隊員這個稱號的事，直到後來有一天。那天我一回家，就把紅領巾隨手扔在了牀上，把書包壓在上面，爺爺進來看到了，臉上的表情360度大旋轉，一開始還笑眯眯的，結果看見我這個情況以後頓時烏雲密佈，惡狠狠地對我説：“紅領巾，雖然它只是一塊再簡單不過的紅色的、三角型的布，但有時候，它卻包含着一些特殊的意義!”
説完就徑自走了，我被嚇哭了，一邊看着被壓着的紅領巾在好像在説我：“你對得起少先隊員的稱號嗎?怎麼能把少先隊員的標誌隨意壓着呢?”我還沒相同的時候，爸爸進來了，爸爸已經知道這件事了，對着我語重心長地説：“_，你不是不知道爺爺以前也是一位光榮的少先隊員，作為少先隊員，紅領巾是我們很重要的標誌，之所以爺爺那麼生氣，是因為，他曾經不允許我們每一個人來玷污紅領巾，玷污祖國……”
從此，紅領巾成了我的好朋友。我把它當作自己最心愛的寶貝，每天與它形影不離，每次都小心翼翼地把它掛在胸前。放學回家也捨不得拿下，晚上睡覺，把它疊放整齊放在牀頭邊。每個星期要把紅領巾洗得乾乾淨淨。
自從那以後，我自己暗暗地立下決心：我一定要為共產黨做出貢獻，為我們的祖國做出貢獻!
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