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國小生傳遞正能量演講稿【精品多篇】

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:2.08W

國小生傳遞正能量演講稿【精品多篇】

國小生傳遞正能量演講稿 篇一

各位領導,各位來賓,大家好!

中國夢是近代以來中華民族最偉大的夢想,也是中華兒女最博大深厚的情懷。17多年神州大地的風雨歷程、世間滄桑,一代代中國人前赴後繼、薪火相傳,中國夢連綿不斷、愈益強烈。96萬平方公里的中華家園,56個民族的中華大家庭,心繫一起的紐帶是“國家好,民族好,大家才會好”!作為一箇中國人,首先要把中國裝在心中,然後把你的夢想駕馭其中,夢想騰飛的那一刻,也正是中國日益強大的那一刻。每個人向着夢想的不斷努力,將匯聚起一個國家最為持久的追夢力量。

我是一名從農村走出來的大學生,現在是一名鄉鎮基層工作人員。我的夢想就是農村富裕,農民幸福。在我成長的二十多年,農村的發展變化給我刻下了深深的印記,我的夢想也在一步一步的實現。信息是最美妙的時代語言,我的信息變化記錄了二十多年來社會主義新農村的發展成就。信息記錄之一----吃飯。小時候父親常常給我描述他小時候的生活“紅薯飯、紅薯饃,離了紅薯不能活”,那時候家裏煮麪條都是很稀罕的,孩子們為了多吃點,不顧剛出鍋的麪條有多麼燙,使勁的往嘴裏塞,最後燙的滿嘴都是包。吃完這一頓,一個月還能記得那香香的味道。父親給我説的時候我沒什麼感覺,因為那時候的農村在改革開放的春風吹佛下已經逐漸富裕起來了。麪條我們是不稀罕的,逢年過節家裏還可以買點肉,燉只雞。而現在家裏已經是“平時雞鴨魚肉不斷,遇來客嫌做飯麻煩領到飯店就餐”。父母的餐桌上也開始講究綠色、健康、無公害。現在種田都是機械化作業,佔不了多少的時間,閒暇之餘,老兩口在村邊開了塊菜地,種的全是不打農藥,不添加化學肥料的無公害蔬菜,自給自足,生活是既健康又滋潤。

信息記錄之二——穿衣。記得小時候的年輕人頭戴一頂綠色軍帽,身穿藍色斜紋中山服,腳穿家人做的大口布鞋就這種穿着,在當時還是挺時髦的。現在,商場、超市多了,農民口袋中的錢也多了,想穿什麼,就到市場上買什麼。冬天有保暖衣、鴨絨襖、皮靴,夏天有透風、涼快、做工精細的襯衫,一年四季都備有幾身款式新穎、質量上乘的服裝,以前那種只有過年才穿新衣服的時代已經一去不復返。

信息記錄之三——住房。我出生自後家裏換了三次房子。父親説他和母親剛成家的時候,分到的是爺爺奶奶給蓋的3間低矮、陰暗、潮濕的土牆草房,等我記事的時候父母蓋了四間紅磚房。到我上大學的時候家裏又蓋起了五間寬敞明亮的套間水泥房子。現在,在政府的支持下村裏又在籌資建設新型農村住宅小區,規劃的是家家户户都能搬上二層的小樓,想到可以住進小洋樓,8多歲的爺爺真是笑開了花,這些過去連想都不敢想的事情,現在還真就一一實現了。

信息記錄之四——出行。父親説他上高中的時候,村與村之間沒一條像樣的路,更別説公交車了,每逢週末回家,往返都靠步行。到我上學的時候,鎮上的小公路已經修起來了,父親給我買了一輛漂亮、輕便的自行車代步。現在,村裏已經修起了柏油路,公交車也是定時到站,出租車招手即停,想往哪兒就往哪兒,外出辦事也不用與腿較勁了。

當然,改革開放以來農村的發展變化我們在衣食住行上看到的只是一個縮影,同時讓我感受深刻的卻是鄉鎮職能和幹羣關係的變化。作為從農村裏成長起來又走向鄉鎮工作的農民子弟,我是真切地感受到了鄉鎮財政正在由國家收入的“吸水器”,變為服務農民發家致富的“幸福渠”。記得小時候,每逢麥收完成,家裏的第一件事就是把收穫的小麥一袋一袋的抬上拖拉機,去糧所交公糧。村裏的大喇叭隔三差五還傳出村幹部催促村民交糧交款的聲音,那時候種地要先交夠國家的,留足集體的,剩下才是自己的”。我清楚地記得父親每次聽到大喇叭響就眉頭緊鎖,村民對到村裏來的脱產幹部也是愛搭不理,能躲就躲。我們小孩子也是受父母情緒的影響,甚至拿小石子攻擊這些不受歡迎的鎮上來客。

如今我自己成了一名鄉鎮脱產幹部,但是現在我到村裏的待遇已經和以前大不一樣。改革開放以來,國家富強了,民族昌盛了,在公共財政的支持下,在國家政策的扶持下,農村環境得到了極大的改善。現在的鄉鎮財政已經由“收糧收税”變為“送錢送補”;由要錢要糧要命變為發錢髮卡發證;由國家財政之“腿”變成了農民之“家”。26年,農業税在全國範圍全部取消,同時,中央財政用於三農的各項支出不斷增加,種糧直補、良種補貼、玉米棉種補貼、農資綜合補貼、農機補貼等十多項補貼,真正的讓農民種糧沒了後顧之憂。新農合、新農保、農田保險等各項支農惠農富農政策也讓農民生活真正有了保障。

給村民發放補貼物資的時候也是我們鄉鎮工作人員興的時候,前來領取補貼的村民們都熱情地和我打招呼,聚集在我們身旁興高采烈地議論:“政府真是為咱農民着想呀,不光不收農業税,還給我們這麼多補貼,我們真是可以毫無負擔的種糧了,政府對我們真是太好了,我們農民也要為實現中國夢做點貢獻才行啊!”看到村民們一張張樸實的笑臉,我也發自內心地為他們高興,聽着他們爽朗的笑聲,我更是幹勁十足。

穿越漫漫的時光隧道,跨越濤濤的歷史長河,我彷彿看到柳宗元上書痛陳“賦斂之毒,有甚於是蛇者乎”的情景;彷彿聽到白居易筆下“有吏夜扣門,高聲催納粟”的痛苦呻吟;彷彿看到王安石、張居正厲行新政為民減負卻終歸失敗的憔悴身影但是,這只不過是歷史的一聲吶喊和願景。而現在中國共產黨的正確領導下,開創的改革開放偉大事業才真正帶來了農村和整個社會的巨大變化。農村富裕了,農民幸福了。看着農村大地上一片片整齊的房屋,看着田野上茁壯成長的禾苗,看着農民發自內心的微笑,真真切切的感受到了中國夢正在一步一步的實現。

中國夢是一個依託於現實,一個不是夢的夢。它不是宏大的口號,它並不僅僅在政府那裏存在,它是屬於每一個非常普通的中國人。我們每個人向着夢想的不斷努力,將匯聚起中華民族最為持久的追夢力量。我相信只要我們每個人都畫好個人夢想和中國夢這個同心圓,中國社會的前景必將更加燦爛美好,中國夢也將在十三億中國人萬眾一心的努力下插上騰飛的翅膀!

謝謝大家!

國小生傳遞正能量演講稿 篇二

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我站在這裏,和大家談的話題是傳遞正能量的手段——班級主頁建設。

班級主頁建設為我們學生、教師和家長搭建了有效的溝通平台,有利於師生溝通,家校溝通。現代教育提倡學校、家庭、社會的一體化教育,隨着互聯網的高速發展,網絡平台已成為“三位一體”教育中不可缺少的角色,學校網站的建設也成為學校工作的重中之重。但作為學校的主頁,很難面面俱到把每個班級,每個學生的發生的事情及時醒目的在學校主頁中顯示出來。班級主頁恰好可以彌補這一不足。班級主頁主頁建設重要性體現在:

1、通過班級的主頁這個平台,班主任或者是管理員可以把班級中發生的事情及時醒目的在自己的班級主頁中顯示出來,有利於我們家長及時瞭解自己的孩子在學校裏的情況,可以有效消除家長的擔憂牽掛。

2、可以讓我們的同學自主管理班級主頁,還可以開通博客,讓同學們在博客裏盡情揮灑,不但提高了寫作能力,並且還吸引了學生的注意力,培養學生良好的上網習慣,樹立正確的網絡道德觀。

3、有助於豐富我們的信息化知識。

我們可以通過班級主頁建設主頁的過程,學習相關的網絡知識,讓我們在“玩”班級主頁的過程中,學到新的知識,並且通過發現班級主頁的建設過程中存在的問題,提高我們去發現問題解決問題的能力。

4、可以作為友誼的見證,成長的記憶。

班級主頁的內容,記載着我們生活的點點滴滴,承載着我們的喜怒哀樂,是我們成長中最全面的記憶,若干年後,當你打開你曾經就讀班級的主頁,看到那些記錄自己成長經歷的信息時,你難道不會覺得這是一筆寶貴的財富?

在班級網站建設中,湧現出了一大批的先進班級:

以學期為單位,取平均值,班級主頁上次信息最多的班級:1307/375條、1305/365條、1104/255條、1313/218條、1110/204條、1102/200條、1314/180條、1111/153條、1107/151條、1303/138.5條、1211/137條、1301/133.5條

在班級主頁建設中,我們還出現了一大批典型,

老師層面:

石_、唐豔_、王衞_、劉香_、周_、肖_、王_、周林_等老師經常用手機、相機捕捉我們同學生活中的精彩瞬間,例如田徑賽場上,文藝匯演舞台上,日常學習生活中的精彩場面,我們這些老師都在用心捕捉,記錄了我們生活中的真善美;將平常拍攝到的圖文資料及時上傳到網站,為學生的成長提供了最好的榜樣。

學生層面:

湧現出了一大批網站建設能手,他們是:1307:林依_;1102:曾_;1305:鄭毅1104:陳韋_。

希望大家在今後,能更積極的參與到網站建設當中來,爭取人人成為網站建設的能手,我們的網站上有你上傳的佳作!

國小生傳遞正能量演講稿 篇三

青春的正能量是什麼?鮮花因為有了陽光才能怒放,雄鷹因為有了天空才能翱翔。陽光和天空就是他們的正能量。我們的正能量可以在偉人的著作中得到答案。《為人民服務》中説的:“在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的勇氣”。《紀念白求恩》中説的“對工作的極端的負責任,對同志對人民的極端的熱忱”。《愚公移山》中説的:“下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利”。

革命戰爭時代,多少有志青年為民族、為國家前仆後繼,流血犧牲。1920xx年,32歲的毛澤東在橘子洲頭揮筆寫下了膾炙人口的《沁園春〃長沙》,抒發了心憂天下、濟世救民的壯志豪情。1920xx年,28歲的共產黨員夏明翰在犧牲前寫下了“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有後來人!”這一氣壯山河的就義詩。而張思德卻在平凡中見偉大,以自己年僅29歲的生命踐行了一個共產黨員的入黨誓詞。新中國成立後,以雷鋒為代表的代代青年為了祖國的建設、為了人民的幸福、奉獻着自己的青春,奉獻着自己的一切。

改革開放以來,特別是近些年,隨着經濟的快速發展。一些不和諧的音符出現在了青年人中。一些人認為金錢是萬能的。拜金主義、享樂主義充斥着他們的頭腦。一些“官二代”、“富二代”自甘墮落、目無法紀、驕奢淫逸。其結果是 實用演講稿大全演講稿書寫格式演講稿書寫技巧競聘演講稿愛國主義教育演。英語演講稿受到道德的譴責和法律的懲罰。人們很快就忘記了這些不和諧的音符。

朋友,曾經的歷史需要我們用正能量捨命報國、昂首站立;今日的現實卻需要我們用正能量戒驕戒躁、腳踏實地。

黨的xx大報告中指出“廣大青年要積極響應黨的號召,在投身中國特色社會主義偉大事業中,讓青春煥發出絢麗的光彩。”

鐵路事業同樣是實現“中國夢”的重要組成部分。鐵路從過去的蒸汽機車到現在的動車高鐵,從速度上的騰飛到服務理念的提升,鐵路事業的發展一直與中國社會的發展息息相關。但平凡的鐵路事業,沒有鮮花,沒有光環、沒有掌聲的相伴,只有寒來暑往默默無聞的奉獻。

我們參觀了“毛澤東號”機車,車組從戰爭年代到今天,始終把永不自滿、永不停頓,安全運輸作為永恆的主題,它已成為全國鐵路安全運輸的一面旗幟。呼和浩特站客運車間售票員孫奇同志的事蹟大家一定不陌生,她先後從事過線路工、車站客運員和售票員,無論身處哪個崗位,始終要求自己把工作做到最好。打造了以自己名字命名的“孫奇黨員示範售票口”。我們知道無論是“毛澤東號”機車組,還是孫奇黨員示範售票口,他們都是在平凡的崗位,昇華了我們的生活,鑄就了我們青春的信念,萃取了我們人生的真諦。事業的追求和奮鬥,可能使我們失去某些生活的幸福,但正是 從事業的追求和奮鬥中我們找到了更高層次的幸福源泉。

我們正值青春年華,每個人都在追尋屬於自己的成功。前進的道路會充滿坎坷與荊棘,但只要有青春正能量,只要朝着遠方的目標不懈地跋涉,只要我們用一顆真誠的心對待生活,對待工作,對待社會,我們的青春就會在鐵路事業中書寫絢麗篇章。

謝謝大家!

國小生傳遞正能量演講稿 篇四

自新中國成立以來,中華兒女歷經風雨洗禮,在經濟領域取得了舉世矚目的成就。國民生產總值節節攀升,已經超越日本,成為世界第二大經濟體。國民經濟的長足發展,給我們百姓帶來最直觀的實惠便是“錢袋子”越來越鼓了,“菜籃子”越來越沉了,連出行的工具也越來越好了。我們的物質生活水平較建國初期真是有了翻天覆地的變化,似乎距離提出的“實現中華民族偉大復興”的中國夢越來越近了。然而我們卻總覺着丟失了什麼?

也許答案從20xx年10月的一段監控視頻中可以找到:廣東佛山,兩歲女孩小悦悦,被兩輛汽車先後碾軋,18個路人經過卻都未施以援手,一朵尚未綻放的小花最終不幸凋零。全國上下一片譁然,我們在震驚、悲憤之餘,不禁也在扣問:我們的道德怎麼了?聯想起近些年出現的黑心棉、毒奶粉、毒膠囊等事件,更讓人不寒而慄。面對糟糕的道德現狀,我們亟需尋找一股“向善”的正能量。那個僅僅走過20xx年生命的普通戰士再次浮現在我們眼前:他很平凡,但他卻用他的平凡傳遞着愛,傳遞着奉獻,他的精神也哺育和激勵着一代又一代人成長。是的,他就是雷鋒。我們需要的正是雷鋒精神。

隨着時代的變遷,多元價值觀的形成,社會上不時會湧起雷鋒精神“過時論”和“無用論”的錯誤思潮。一個重要的原因就是不能準確理解和傳承雷鋒精神。周總理曾經把雷鋒精神全面而精闢的概括為:“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級鬥志。”的確,我們已經告別了革命年代,也無需再進行階級鬥爭。但無論環境如何變化,時代如何變遷,雷鋒身上所體現的服務人民、助人為樂的奉獻精神,幹一行愛一行、專一行精一行的敬業精神,鋭意進取、自強不息的創新精神,艱苦奮鬥、勤儉節約的創業精神卻永遠不會過時。

那麼雷鋒精神究竟還有沒有用呢?面對當前道德領域的突出問題,雷鋒精神更加顯示出獨特的意義和價值。以雷鋒為標杆,我們才能在思想觀念多元多變的今天,明確究竟堅持什麼、反對什麼、褒揚什麼、貶斥什麼,確立時代的精神座標,激發前行的道德力量。

既然雷鋒精神既沒有“過時”也沒有“無用”。那我們應該如何傳承雷鋒精神呢?有些人會認為雷鋒精神高不可攀,很少有人會向雷鋒那樣偉大,甘願成為“一滴水”、“一縷陽光”、“一顆最小的螺絲釘”。也有很大一部分人認為只有關鍵時刻的挺身而出、見義勇為才是學雷鋒。但事實上,傳承雷鋒精神更多的時候是舉手之勞的平凡善舉:它可以是公交車上的主動讓座、斑馬線上扶老人過街。它不僅可以發生熟人之間,例如在寒冷的冬日為同事奉上一杯熱茶,為含辛茹苦的父母做一次飯、洗一次腳;還可以發生在素不相識的路人之間,例如為迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔繁重的工作,陪孤苦的人度過一日時光。只要我們每個人都把雷鋒精神根植心間、落實到行動中,從自己做起、從身邊做起、從點滴小事做起。只要每個人伸出一雙温暖的手,就能匯聚成愛的森林。

傳承雷鋒精神,既要從小事入手,又要注重常態化。“雷鋒叔叔三月來四月走”,是人們對學雷鋒形式主義、“一陣風”的諷喻。我們傳承雷鋒精神,重在實踐、貴在堅持。提請諸位注意的是我在此處用的是“傳承”,而非“弘揚”。主要原因即是弘揚側重於宣傳,而傳承側重於實踐。借用總理在回答中外記者問時的一句話來證明實踐的重要性,那就是“扯着嗓子喊,不如甩着膀子幹”。被譽為“當代雷鋒”的郭明義就是用實實在在的行動傳承着雷鋒精神,他將傳承雷鋒精神的善舉融入到生活和工作中。他發起的愛心團隊吸引了來自全國16個省市自治區的6萬多名志願者參與,彰顯了無聲無疆的大愛。哪裏有困難,哪裏需要幫助,哪裏就有愛心團隊的身影。而我們各個社區在街道辦事處的統一部署下,也成立了愛心服務隊,即是要推進傳承雷鋒精神的常態化,這是一個嶄新的載體,必將成為傳承雷鋒精神的先鋒。魏巍曾在《誰是最可愛的人》一文中,向我們展示了在朝鮮戰場保家衞國的戰士形象,他深情的把戰士們稱為最可愛的人。如果現在您問我誰是最可愛的人,我會毫不猶豫的告訴您,是我們的志願者。他們用自己的笑臉和汗水譜寫着雖樸實卻絢麗的華章。

相信在你我的努力下,農民工的“城市夢”、孩子的“求學夢”、老人的“養老夢”,年輕人的“就業夢”就都會實現。中華民族的偉大復興的中國夢,不能只搞經濟建設,而忽視道德建設。我們14億人如果能用自己的實際行動傳承雷鋒精神,必將組成一支氣勢磅礴、無堅不摧的“夢之隊”,為中國夢的實現注入正能量。那麼,距離中國夢的實現還會遙遠嗎?

國小生傳遞正能量演講稿 篇五

什麼是正能量?曾幾何時,我們學會了抱怨,抱怨社會的不公,抱怨人世的冷漠,必須承認,這個世界並不總是那麼的美好,我們的人性也並不總是那麼的高尚,很多事都曾經一度讓人們感到道德的迷茫,但當我們看到最美司機吳斌在生命的危急關頭,用工作的堅守與責任保衞了他所有乘客的生命安全、最美教師張麗莉為救學生而雙腿截肢的感人事蹟的時候,我們看到了社會的正能量。

記得剛來辦公室不久,就遇上了百年不遇的“7.23”水災,那時候有打不完的文件,加不完的班,有時幾天都沒回家了,剛到家,飯都沒來得及吃一口,一個電話打來又要加班,感覺自己都快得電話恐懼症了,真覺得自己堅持不下去了,可是看到我們的領導、我們的祕書白天頂着烈日去查災救災,晚上回到單位還要加班統計災情,寫彙報材料……白靜的臉都被曬成了黑紅色,衣服也顧不得穿得如以前整齊,但個個都精神抖數,幹勁十足。這就是我身邊的正能量。

這麼多正能量包圍着我們,感染着我們,我們還有什麼理由不鞭策自己前行呢!

有位哲人説過:平凡與真情是鍛造人生的兩件法寶。內心始終保持對生活的熱愛,始終用一顆温暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量,任何平凡的崗位都是展示各種才華的舞台。在本職崗位上恪盡職守、埋頭苦幹,熱情工作,這就是我們的正能量。或許你被別人踩腳後的一個微笑,在公交車上給老人讓座的一個不經意的舉動,正是你孩子眼中最好的文明範本;再或許你孝敬父母、真誠待友、誠實守信、努力工作的樣子都是你孩子心中的正能量。

所以請喚醒自己的正能量,盡情釋放自己的正能量吧,世界將會因為我們的正能量而變得更加美好!

謝謝大家!

國小生傳遞正能量演講稿 篇六

夏去秋逝,冬也漸深,這學期就這樣悄悄地接近了尾聲。似乎大學聯考的別離還在眼前忽閃,似乎朋友的祝福還在耳邊低喃,朦朦朧朧的記憶已然定格在過去的某個角落,靜待歲月的纖塵將其遮掩。時光在不覺間凌亂了我的眉梢,劃過了我的眼眸,留下了一聲時光不待的歎惋。時間,過的真的好快啊!

獨自一人站在陽台,聽着校園裏的喧鬧,將視線遠遠的拋在遠方的流雲上,靜靜的感受着風兒劃過臉頰的微涼。猶記得那一天,獨自一人拉着笨重的行李箱,走入這陌生的校園。一切都是新的,新的人兒,新的風景,新的一座城。懷着一份簡單而又真實的期待,懷着一份熟悉而又迷茫的憧憬,我把我的四個年頭交給了這裏。我靜靜的埋下一粒種子,默默地守在它的身邊,期待它開出最美的花朵,結下理想的果實。既然我已經選擇了遠方,就只能風雨兼程,起點在那裏,我就在那裏。

一片黃葉被風輕輕的捲起,寄向了天空,肆意的塗染着它的蕭瑟淒涼。早已習慣了高中的那份簡單而又寧靜的生活,不需要想太多,早起晚睡,寫寫畫畫,簡簡單單就是生活。在這裏,沒有了與我暢心而談的朋友,沒有了對我悉心教導的老師,沒有了那片熟悉的風景,沒有了那份簡單的感覺。對自己能力絕對自信的我,一次次品嚐着失敗帶給我的酸澀。原來,大學給我的不僅僅是期待和憧憬,更有一份殘酷的現實。對於已經過去的時光,我不願去抱怨什麼。生活告訴我,只有自己學着堅強,才能不畏任何的風雨阻擋。

在恍恍惚惚中,這學期也就要接近尾聲,就像別人所説的那樣,每一段旅程都是一次成長。經歷了大學的這些事情,讓我懂得很多,。不再像原來的那樣,抱怨父母少給了我關心。我知道,其實他們一直都在我的身後,時刻的準備給受傷的我一個温暖的擁抱。不再像以前那樣,總是懷揣着鏡花水月般的幻想。開始腳踏實地,用努力搏得尊重,用汗水贏得成功。不再像以前那樣,懵懵懂懂,不知所向。不管路有多長,我堅信着我的理想,在路上,在風雨中成長。

或許將來的某一天我會失去方向,或許將來的某一天我會忘記夢想,可那又怎樣,總有一天我會迎來屬於我的希望。不去期求我的大學生活會轟轟烈烈,在大學,我寧願守着一份靜好,在安靜中不慌不忙的堅強,成長。

國小生傳遞正能量演講稿 篇七

我想現在很多的年輕人,少男和少女,會盲目地羨慕電視偶像劇裏,男女主角多姿多彩的感情生活。其實,每個人都是獨一無二的個體。任何一個人,都有屬於自己的一條軌道,誰也無法,被他人複製與取代。不論會遭遇怎樣的喜、怒、哀、樂、怎樣的人和事,你都有經過量身定做、只適合你自己去扮演的角色與戲份。

通常,大部分人都想模仿偶像的生活。所謂“家家有本難唸的經”,你所欽慕的對象,在你看到的另一面,他們和她們,有什麼樣的煩惱和缺憾,你不會知道,或者也不會感興趣。

每天你上學,坐同一班公共汽車,或許當天出門前,還跟媽媽慪氣,中午吃幾元錢的快餐,上課時,與同學發生些小爭執,週末跟朋友,人擠人地看場電影,在假日的夜晚上網聊天。這些生活中的瑣碎細節,全部集合起來,就算是一種人生戲劇,你已經在演以自己為主角的偶像劇了。

生活,不一定要有驚天動地的情節,才叫精彩;感情,也並非要有山盟海誓,才算真愛。電視中的偶像劇,因為收視率和時間的原因,必須把真實的時空壓縮,然後以緊湊的劇情與誇張的情節,鋪設故事內容。這就像你,可以透過一場一兩個小時的電影,觀賞一個人長長的一生,或者瞭解一個民族的興衰、一段歷史的更迭。但是,真實的人生瑣碎、宂長和沉悶,甚至會有很多機械式的重複。這些所謂平凡單調的生活,在講究戲劇衝突和張力的偶像劇裏,是無法體現出來的。

不要一直抱怨和不滿足於,自己所能控制、擁有的一切,其實,每個人都在演自己的,獨一無二的偶像劇。在這場戲裏,你的角色與戲份兒,沒有人能夠取代。你只能真正發自內心地,接受現在所能擁有的一切,不管是外貌、身材、學歷、朋友圈、工作環境,還是家世背景、所交往的對象,否則你就會永遠沒有快樂的一天。因為,一個人最大的悲哀,就是不願意做自己,更不能戰勝自己。

真正的成功,不在於戰勝別人,而在於戰勝自己。有些人從小,就崇拜一個又一個戰勝別人的強者,他崇拜征戰殺場,踏着血泊,穿過硝煙的將軍,崇拜技巧嫻熟,運用力量、柔美戰勝世界勁敵的運動員,他所崇拜的太多太多。

可日益長大後,才發現戰勝自己,才應該充當社會的主流,成為他自己的奮鬥目標。

保爾柯察金戰勝了自己,讓世人看到了他那鋼鐵般的意志;張海迪全身高位截癱,自學了四門語言,成了着名的作家:霍金雖然癱瘓,卻成了眾所周知的宇宙之父……這樣的例子在過去、現在都比比皆是,他們之所以取的了成功,都與他們戰勝自己分不開。

戰勝自己,需要勇氣。司馬遷雖受宮刑,仍然堅強不屈,完成了巨着《史記》。戰勝自己,要比戰勝別人難的多,因而戰勝自己,就要有堅忍不拔的意志,要有根深蒂固的信念,要有,在逆境中成長的信心,要有,在風雨中磨練的決心。戰勝自己並非易事,所以我們要培養戰勝自己的目標、決心、能力及克服困難的勇氣。

戰勝自己,要不斷總結,想出解決的方式。着名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作,但很多有激情的曲目都是在他失聰後創作的。失聰,就預示着一個音樂家音樂生命的結束,然而,貝多芬想出了戰勝自己的方式:通過自己對音樂的認識,自己在腦中創作,手上彈,再用手觸摸五線譜的木板,往上寫,他完成了《命運》交響曲。他戰勝了自己,是頑強的意志、自己想出的方法幫助了他。

國小生傳遞正能量演講稿 篇八

在現實中我發現有很多人都可以帶着感恩的心生活,卻不能帶着感恩的心去工作。這是一種現象。 不懂感恩的人每天總在抱怨工作環境不好,抱怨自己的工資不高,抱怨上級太嚴厲,抱怨電腦速度太慢,抱怨空懷一身絕技卻無人欣賞。 愛抱怨的人為何總説生活太累,因為他只看見了自己的付出,卻未看見自己的收穫,他們不懂得知足與感恩。而不抱怨的人就算真的非常累,也不會抱怨生活,因為他明白,有失必有得,一想到自己得到了那麼多,他就會覺得很知足並感恩。

“感恩不僅僅是為了報恩,因為有些恩澤是我們無法回報的,有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人”。《做一個懂得感恩的員工》中的這段話,使我感慨,我們生活在這個世界上,有太多的恩澤施於我們,而這些恩澤基本上都是我們無法回報的。父母養育了我們,但我們能夠完全回報嗎?不能!我們每天都沐浴着陽光所給予我們的光明和温暖。我們經歷了孩提時代、求學時代,經歷了從無知到有所知的過程、經歷了被撫育到撫育人的轉化過程。我們需要生存,需要有一定的物質基礎作為生存的必需品,物質基礎的獲得需要通過付出勞動、進行工作的過程來獲得……。這些時代與過程,我們一直在無所顧及的接受、在理所當然的接受大自然和別人給予我們的恩澤。恩澤讓我們變襁褓為成人,同樣,恩澤的施與需要我們感知、需要我們行動,感知恩澤、感謝恩澤,用我們在生存過程中的體現轉變成感謝恩澤的行動、延續恩澤。

來到這個世界並不是為了活着而苟且殘生,大自然的恩澤施與、別人的恩澤施與才是有質量生存的保證。生存的必須需要我們回報、需要我們感激。生存需要工作,生存需要付出,工作豐富了生存的內涵,工作給予了我們生存的物質條件,工作還為我們提供了展現人生價值的舞台。我們有養家餬口的責任、我們有體現自我價值的本能需要。而這些,都必須通過工作來實現,工作是為了解決生存問題的基本要素之一,我們有工作,並不是表示因為我們有本事而能夠獲得工作,而是因為我們受到了單位的信任並獲得了單位給我們體現回報的一個工作平台及給予我們能夠繼續生存的一份機會。工作意味着責任,感恩讓我們擔負起責任。

我到税務局工作已二十二年了,真是彈指一揮間。作為國税局的一員,國税局給了我穩定生活的保證,給我提供了工作機會。這些都值得我去感恩。的感恩就是在工作中體現自己的責任感,這個責任就是忠誠、奉獻、感恩我所工作的單位。

常言道“滴水之恩當湧泉相報”,況且我們所接受的恩澤遠遠超過自己的勞動付出,讓我們珍惜工作的機會、承擔工作的責任、感恩工作給予我們的恩澤,用感恩的心對待我們每一天的工作,儘自己的所能回報社會,成就我們精彩的人生。

國小生傳遞正能量演講稿 篇九

正能量,似乎成了現今社會上議論最多的話題。可是大家知道正能量是什麼嗎?做過有關正能量的事情嗎?

現在報紙,電視,電腦上總會報導一些新聞“某某因為被撞之後未能及時搶救,導致失血過多而身亡”,“某某因為扶救摔倒老人而被冤枉”。一條條觸目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如一條鞭子,一下一下地狠狠地抽打着我們的心,讓我們不禁感歎道:“這些慘案能少些,再少些嗎”?

但是,也有一些人正傳遞着正能量。例如:龔金川,他是一所國小的校長,小時候就失去了一條右臂。有一天早上,他正在江邊晨練,忽然聽見“撲通”一聲,一個重物砸進江中。緊接着,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮着幾縷銀絲。他彷彿意識到了什麼,也不顧天氣的寒冷就往江中一跳,用右肩頂起了老人,左手不停地划水。江水不斷地向他襲來,這對於身高僅有1。65米的他來説,是一種極限的挑戰。可他全然不顧,套住好心人丟來的繩子,一直堅持到了江邊,成功救起了落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是清描淡寫地説了句“掉水裏了”。他的事蹟打動了無數人,一股正能量猶如清泉,流進了每個人的心中……

像這樣的正能量事蹟,還有許多,正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中。因此,快要熄滅了的道德之火,終於又能熊熊燃燒起來了……