尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
成功並不像你想像的那麼難
並不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。
1965年，一位韓國學生到主修心理學。在喝下午茶的時候，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和
一些創造了經濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發現，在國內時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退，普遍把自己的創業艱辛誇大了，也就是説，他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年，他把《成功並不像你想像的那麼難》作為畢業論文，提交給現代經濟心理學的創始人威爾佈雷登教授。佈雷登教授讀後，大為驚喜，他認為這是個新發現，這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來並加以研究。驚喜之餘，他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中説，“我不敢説這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動。”
後來這本書果然伴隨着韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸樑，錐刺股”沒有必然的聯繫。只要你對某一事業感興趣，長久地堅持下去就會成功，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。後來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業汽車公司的總裁。 温馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，用不着什麼鋼鐵般的意志，更用不着什麼技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活着，他終究會發現，造物主對世事的安排，都是水到渠成的。
我的演講到此結束，謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
上午好！
今天我講話的主題是：抓緊時間努力學習
年青是搏擊風浪的船，昂揚、瀟灑，學習則是船的動力。作為年青一代的我們，應抓緊時間，持之以恆，努力學習，揚帆起航。
孔子説：博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。今天的我們，應謹記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上，但是決不能再讓自己輸在終點。後天的勤奮可以彌補先天的不足，珍惜現在的每一刻，努力獲取知識，使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想，相信，夢有多遠，我們就能走多遠。
基礎年級期會考試剛剛過去，這是最容易鬆懈的時候，我們必須抓住這段易逝的時光，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
市統考即將臨近，作為一名高三學子，我們更應學習魯迅先生海綿擠水的精神，學習紅軍長征不怕苦，不怕累的精神，加倍努力，在接下來的一段時間裏，進行紮實有效的複習，爭取取得市統考的全面豐收，為以後的學習奠定良好的基礎，為明年的大學聯考建立我們應有的自信。
同學們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來，用青春譜寫人生，用行動證明存在的價值吧！
謝謝大家！
大家好！
我是一個充滿自信的女孩。在工作面前，我自信，我能幹；在榮譽面前，我自信，我沉穩；在困難面前，我自信，我奮進。
在這裏，最值得説的是我的性格。我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心裏。大文學家雨果説過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”我總是向着這個目標前進，這一點，使得我不計較點滴的得失，總是有一個好心情，也能讓我和同學、朋友搞好關係，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我認為自己很適合擔任大隊幹部。首先，我熱愛我的工作，我有一定的管理經驗，領導能力。我活潑開朗，興趣廣泛；我嚴以律己、以身作則；我腳踏實地、兢兢業業。
假如我能當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身素質，我將時時要求自己“待人真誠，辦事公正”；要求自己“樂於助人，尊老愛幼”等等。總之，我要力爭讓大隊幹部的職責與個人思想品格同時到位。
是花，我就要開放；是樹，我就要長成棟樑；是石頭，我會鋪出大路；假如我是大隊委，我就要成為一名出色的領航員。
謝謝。
親愛的老師、同學們：
大家好！
一位少年公爵將一塊寶石獻給了女王。在年幼的他眼中這僅是一塊很漂亮的石頭。多年以後，昔日的少年已經長大，明白了那塊稀世寶石的意義。當他再次見到女王時，他請求能夠欣賞一下寶石。女王欣然同意。公爵在欣賞完畢後，恭敬地將寶石舉過頭頂，單膝跪下向女王説道：“今天，我已不再是懵懂小兒，完全瞭解了這塊寶石的價值。請允許我再次把它獻給您，不作為兒童的玩物，而是作為一件稀世之寶，只有這樣才能配得上我對您的感激和尊重”。
同是一塊寶石，在孩子眼中它僅是好看的玩物，在大人眼裏卻是稀世珍寶。由於在人們心中位置的不同，使它具有了兩個相差無數倍的價值。而後者才是它真正應該擁有的價值。由此可見，事物的價值往往因其所處位置的不同而發生變化。
其實不僅事物的價值決定於所處位置，人亦如此。儘管常言道“三個臭皮匠頂得上一個諸葛亮”，可是要真讓孔明成了鞋匠。而鞋匠成了軍師，恐怕要出大亂。由於所處位置的不同，孔明不太可能成為一個優秀的鞋匠，而鞋匠帶兵打仗也只會以失敗而告終。
歷有很多不適合君王這個位置的人被推上了舞台，結果使得國家滅亡、民不聊生，如文學家李煜、書畫家宋徽宗等等。無疑，作為政治家的他們是失敗的，而在其它位置上呢？他們卻有着令人難以企及的成就。
無數鮮活的事例在告訴我們：正確的位置能使我們實現價值。而現實生活中我們往往會遇到這樣或那樣的面具從而迷惑了我們的眼睛，此時我們需要的正是執着地揭開它尋找到屬於自己的位置。
“天生我材必有用。”，處於正確位置的我們才能實現自身價值。
謝謝大家！
親愛的同學們，敬愛的老師們：
你們好，我今天演講的題目是：感恩母親。是誰，給予了我們的生命；是誰，在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈；又是誰，讓我們看到這五彩繽紛的世界？毫無疑問，這個人就是母親。
ua記得有一次，媽媽在為我做飯時，一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上，頓時，一串又腫又大的小水痘呈現在眼前，可媽媽卻還忍着為我做飯。.。.。.同學們，這樣類似的經歷你有過嗎？我想一定有！這世上並不缺少愛，只缺少發現的眼睛！
同學們，雖然母親節已經過去，但在今天，如果你們突然對媽媽説：“媽媽，母親節快樂！”在她們一頭霧水時，把事情的經過從頭到尾給她們説一遍，她們一定會感到欣慰的！她們會想：“我的孩子長大了，會關心媽媽了。”
同學們，“感恩”這兩個字説起來簡單，做起來卻是難上加難！俗話説得好：“滴水之恩，當湧泉相報！”更何況母親給我們的不是滴水之恩，而是一片汪洋大海！母親的愛比山高比海深，我們一輩子也報答不完呀！我們只能一點點地報答，我們一定要學會感恩！感恩母親，感恩全社會！
我的演講完畢，謝謝
俗話説，滴水之恩當湧泉相報。這句教育了一代又一代人，使中華民族成為世界上明白感恩戴德，懂禮貌的偉大民族。
其實，懂得感恩的何止於人類呢·你看，羔羊雖然愚笨，但它懂得跪乳，感恩母親的辛勤養育。燕子雖然平凡，但它出巢後也明白反哺，報答母親的日夜辛勞。動物尚且如此，作為萬物靈長的人類，更就應具備感恩的美德。我降生人間，在濃濃的愛的氛圍中長大。母親傾注所有愛的儲備，把我的生活塞得滿滿的。
母親給我的愛太多了。早上按時叫我起牀，母親在我起牀後便幫我整理好牀鋪，送上一杯熱牛奶〈有時是杯温開水〉，使我感到了暖暖的母愛；上學前您總是告訴我:“必須要趕上專車，以免遲到；在學校要認真聽講，好好完成老師佈置的作業，放學晚，路上要注意安全。”每當放學晚歸，看到母親翹首等待，我感到了絲絲牽掛的母愛，感到若大無比的“光明”……母親給我的愛太多太多了，它包含在您對我的囑咐裏；您對我的勉勵裏；您對我的關懷裏；以及和您在我考試成績下降的責備裏……數也數不清的母愛啊，為我鋪就了成長的道路。當我苦惱時，為我排憂解難；當我高興時，是媽媽您與我分享快樂；當我灰心時，是媽媽您給我加油鼓勵……
殷殷的母愛啊，你是甘甜的清泉，滋潤着我幼小的心田，我將以我全部的勤奮來回報你！
感恩是美德，感恩是高尚的美德。有位哲人曾説過:“對以前幫忙你的人的最好感謝是去幫忙別人。”在幫忙別人的同時，你就成了高尚的人。讓感謝作為一種習慣，成為人人都具有的高尚品德吧！
有一種項鍊可以亙古不變，直到永遠，那就是愛心項鍊。愛心項鍊穿起了顆顆真誠的心， 愛有萬種，對學生的耐心、細心和愛心，便是那人世間最美的彩虹。
作為班主任，我每時每刻都感受着、體嘗着關愛學生的幸福與快樂，在朝夕相處的每一天，在目光相對的每一刻，都凝聚着師生間美好的情感。教師必須拉近與學生心靈的距離。要想走進孩子的內心世界，成為孩子的朋友。就需要對學生付出更多的細心和關注。這屆學生剛上學時，還有7、8個穿布鞋的，年級越高穿布鞋的就越來越少。冬天沒什麼，可夏天的涼鞋太漂亮了，有的同學看別人的涼鞋漂亮，即使自己有涼鞋也吵着家長買。而今年只有班長宋健還穿布鞋，她有些自卑，常一個人玩。其他同學也用異樣的眼光看她，更不服她的管理，私下裏還説她家窮，對她敬而遠之。
是呀，她家四口人，母親沒工作，父親在二公司上班，還有一個正在讀書的姐姐。家庭條件可見一般，她穿衣服的樣式和我小時候穿的衣服差不多，很明顯就是別人穿小了給她的。針對這種現象，我就在班會上對學生進行了勤儉節約的教育。在要下課時，我對宋健説：“宋健，這鞋是媽媽做的嗎？你媽媽手可真巧，你看，做得多漂亮！老師也喜歡穿布鞋。布鞋也叫千層底，是媽媽一針一線做的，媽媽把對孩子的愛都化做這一針一線。宋健，穿在腳上一定很舒服吧？看老師也有一雙。”我揚了揚手中的布鞋。然後走下講台，輕輕拍了拍宋健的肩膀，説：“不要自卑，我父親也是普通的建築工人，母親也沒工作，他們不也照樣培養出我這個人見人愛，貌美如花，積極樂觀向上的馮老師嗎？”同學們被我的這句話逗得哈哈大笑。
從那天起，宋健不自卑了，其他同學也不再瞧不起人了。最後我要講一個兩條腿鴨子的故事：李鴻章平家有一位廚師，做烤鴨的技藝高超，可是從來沒有聽到李鴻章説過一句賞識的話，廚師很不舒服，整天悶悶不樂。 有一次，家裏來了重要客人，宴會上，只見從廚房端出一隻只有一條腿的鴨子，李鴻章很奇怪，客人走後，李鴻章質問廚師：“怎麼鴨子只有一條腿？”廚師不緊不慢地説：“鴨子的確是一條腿，不信可以到後院看看。”李鴻章很生氣的跟着廚師來到後院。鴨子們正在午睡，果真一個個從身體低下伸出一條腿。廚師説：“看見了吧，鴨子就是一條腿。”
李鴻章把手舉得高高，使勁雙擊兩手“啪”“啪”“啪”——鴨子聽到聲音撲稜稜一個個都站了起來。李鴻章説：“看見沒有，鴨子不是兩條腿嗎？”廚師鎮定地回答：“那是因為你給了它們熱烈的掌聲！鴨子是因為您的掌聲才從一條腿變成兩條腿的啊……” 看到這個哲理小品，我茅塞頓開。從此，我不再求全責備，不再吝嗇給學生掌聲。最後我想對大家説：我們不妨給家人、朋友、學生一些掌聲，因為掌聲不僅代表着讚美，還代表着尊重與肯定，更代表着鼓勵和祝福。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
生命只有一次，不能浪費。我們要好好珍惜。有些人因為壓力輕生，我覺得這樣的人很不熱愛生命。
9月20日，江西省九江市廬山區賽陽鎮一座學校裏的三名女學生，因為在學校裏的學習壓力很大，相約19日在學校跳樓，讓我震驚的是她們都五、六年級的學生了，一年級的學生都認識到了生命的可貴，她們身為師姐居然不知道。她們只知道“死了就不用做作業、寫作文了。”是的，你們死了的確不用寫作業和作文了，可是老師和父母會怎樣呢？父母會因為你們的死傷心一輩子，老師會因為你們的死背上一輩子的良心債，父母和老師都會籠罩在你們死亡的陰影之中。好險，這三名女學生沒有出事，不然後果不堪設想呀！請你們熱愛生命把。
有一個人他叫劉偉，出生北京。他不小心被雷電拿去了雙手，可是他能用雙腳來彈鋼琴，並且彈得十分出色。他沒有抱怨命運的不公平，而是好好生活。
我十分敬佩劉偉，也學會了什麼是生命，生命只有一次，我們要熱愛生命。
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是一（2）班的xxx，今天，我演講的題目是《校園——世界上最美的地方》。我想大聲地對你們説：“我終於成了一名國小生！”開學那天，我無比興奮，美麗高大的教學樓，大大的操場，長長的馬路，馬路兩邊的花草樹木帶着露珠，顯得那麼精神抖擻，風一吹，和我點頭。我覺得這一切都是那麼新鮮。 我坐在明亮的教師裏，心裏是那樣的愉快，潔白的牆壁，嶄新的桌凳，我多麼喜歡那一節節生動的課堂。雖然我很想發言，但是我不敢，老師鼓勵了我，我就再也不怕了；我用心的寫完作業，老師給我的得個笑臉，我就開心地不得了，我沒帶鉛筆，同學借給了我，我們就成了好朋友。
校園——世界上最美的地方。我們學校環境優美，師資力量雄厚，希望更多的小朋友能來馬家中心國小讀書，這裏是你夢想起飛的地方！謝謝大家，我的演講完畢！
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