關於包容感恩的演講稿學生

每個人都會有不如意，每個人都會有不順心的時候，無論你面臨怎樣的困難，遇到怎樣的摩擦，請別忘了：學會包容、善待他人!大家共同閲讀關於包容感恩的演講稿學生，請您閲讀!

關於包容感恩的演講稿1

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

天地混沌，盤古開天闢地，以犧牲自我成全了世界。神話傳説在中國代代相傳，形成了一種獨特的神傳文化。

春秋時期，百家爭鳴。儒家的“仁政”、“以義制利”;墨家的“兼愛”、“尚賢”;道家的“少私寡慾”、“道法自然”;法家的“廢私立公”、“以法治國”……各家爭奇鬥豔，但也或多或少地吸收了其他流派的學説。而雜家更是“兼儒墨，合名法”，博採眾議，成就了《呂氏春秋》。這種情況，就如各種食材充力發揮出自己的作用，形成了一席文化盛宴。

相反，秦始皇焚書坑儒，阻止文化的發展，諸多著作因此失傳，文化也差點斷代。漢武帝“罷黜百家，獨尊儒術”，單一的文化，造成儒家獨大，其餘名家逐漸在滾滾紅塵中消失……

狂放不羈的酒中仙太白，之所以在詩歌史上成就如此之高。其中最重要的原因便是多種文化對他的薰陶。太白祖籍甘肅，生於中亞碎葉城，少時其家遷入四川江油，青年隻身出川，開始了廣泛地漫遊。南到洞庭湖、湘江，東至吳、越，中途求仙問道。豐富的文化經歷造就了他獨特的浪漫主義風格，形成了詩歌史上一座不朽的豐碑!

但往深層想一下，李白的成就不也是得益於唐朝對於文化的開放包容嗎?中原大地孕育了道教，但佛教卻是從西域傳來。若是沒有玄奘西行，帶回許多經書，及唐朝對於外來文化的包容，佛教就不可能在中原大地繁衍生長，香火遍及神州。寬容的唐朝，書寫了中國歷史上輝煌的一頁。

多文化的包容，亦吸引人才的到來。著名數學家陳省身在學有所成之後，曾回國講授幾何。但在新中國成立之後不久，他卻選擇了遠赴美國，因為開放的美國，多文化共存的美國才能使他更好的發展。陳省身也曾想過和華羅庚一起回到祖國，為祖國的建設添磚加瓦，但在那種形勢下，他放棄了。只有如大海般包容萬物，才能形成人才的發源地。

文化，它由包容的“風”編織而成。它曾汲汨羅江水養育成長;它曾搖響在南山東籬下;它曾搖響在天姥山腳、岱宗絕頂、潯陽江頭;它也曾搖響在古道、棧橋、楊柳岸、溪亭、孤舟、桃花林……

關於包容感恩的演講稿2

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

人生有幾多追求?人生有幾多夢幻?人生又何曾有後悔藥。沒有經歷過傷痛，哪會知道如何少走彎路;沒有當過家，又哪會知道油鹽貴。現在我們一個個都還是豆蔻年華，沒有讀懂過包容這個詞，又哪會知道這個大千世界的美麗與温暖。

(一)小時候的那些往事

小時，我雖有一個小妹妹，但我也還是家裏的“小公主”，在家裏“衣來伸手，飯來張口”“叱吒風雲”，從不會謙讓妹妹，如果是爸媽給我買的玩具，那麼妹妹想要拿到就比登天還要難，並且妹妹有時不小心碰到我，我便會大發雷霆，一發不可收拾，那時候連化干戈為玉帛都不會，就更談不上什麼包容了。

(二)長大後才懂得包容

隨着年齡的增長，我才發現同學們的疏遠，時時刻刻提醒着我，我是一個沒有知心朋友的孩子，我是一個不會體諒他人的孩子，我曾經有一段時間自卑過，沉淪過，想去改過這個毛病，學會站在他人的角度上去思考問題，可每當別人不小心把顏料弄到我衣服上時，把我心愛的水杯摔碎時，我總是控制不住自己，無論他在怎樣道歉，我也不會原諒他，而去“以牙還牙”。很多次，我哭着跑回去，去問爸爸什麼是包容?可爸爸每次都只會語重心長的説：“包容是一種很神奇的東西，只有自己親身領悟過，理解過，才真正的懂得包容。”

直到有一次，我獨自一個人走在鄉下街上，低着頭完全沒注意前方，那時的面前突然閃出我的一個同學，我完全沒有一點點準備，就在這之後的幾秒鐘，她果然被我推到了地上，原本我以為她會罵我，於是我手足無措，呆呆地站在了旁邊，沒有去扶她，卻早已做好了心理準備，甚至害怕的把眼睛都給閉上了。可她卻笑嘻嘻的拍了拍身上的灰，面帶微笑地對我：“我知道你不是故意的，不用太介意了，反正我也沒有什麼事。”聽了她這一番話，我心裏懸起的大石頭終於落了下來，由衷地笑了笑，我第一次體會到了被她人體諒的滋味，也第一次懂得了包容。現在大家看到的不再是一個斤斤計較的我，而是一個即使不小心被別人打到了，也會因他簡單的一句“對不起”而去原諒他;即使衣服上被他人不小心弄到了顏料，也會被當作是一種“繡花藝術”而去原諒他……不過現在我也感覺到我的生活更快樂充實了，我的好朋友也越來越多了，我的笑聲也總能傳到每一個角落，而這一切的一切，都是因為“包容”。

包容，的確是一種良藥，它可以使人與人之間更信任，可以使自己更快樂，更充實，可以使自己的心靈更豁達……

我也會努力的去讀懂包容，去探索這裏面的奧祕。

關於包容感恩的演講稿3

寬容如一汪清泉，寬容了身邊每一處瑕疵。它寬容了小草享受它的甘醇，寬容了鳥兒停歇在它的邊緣，寬容了微風拂過它的臉頰，造就了身邊的鳥語花香，景色宜人。

小時候，《要學會寬容》這一本書就一直靜靜地躺在我的書櫥裏，這是爸爸送給我的，他希望我做一個寬容的人。但由於這本書的內涵並不像看上去那麼淺顯易懂，我也就偶爾拿出來翻翻，並沒細讀。隨着年齡的增長，我卻漸漸喜歡上了這樣一本書，雖只有八章的內容，也足以讓我受益良多。就是這樣一本書，如一汪清泉，洗滌了我心中的污穢，引導我似清泉那樣寬容。

以前的我個性很強，哪裏懂得寬容，屬於那種一有點小事，就處於波瀾翻湧的那種狀態，直到細讀那本書。那天，我與最好的朋友鬧翻，她就一直在同學面前説我壞話，我怎麼能容忍，與她據理力爭，卻又落下了一個心胸狹隘的印象。回到家中，備受委屈的我再也忍受不住，大哭了起來。朦朧中，這本被我冷落已久的書出現在了我的眼簾，彷彿有一種魔力，使我情不自禁地朝這本書走去，研讀了起來。

這本書闡述瞭如何學會寬容，以理動人，使我在這喧囂的塵世中驀然聆聽到生命的真諦，得到了心靈的淨化和情感的釋放，用心體會到人世間最純淨的那處清泉。隨着時間的流逝，我的心境已不似剛才，所有的惱怒與委屈都消失的無蹤影了。“寬容是諒解。仇恨只會讓人生倍加難行。心中裝着仇恨的人，他的人生是痛苦的，不幸的，只有放下仇恨選擇寬容，糾結在心中的死結才會豁然解開，心中才會似清泉安詳，純淨。所以，請忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，和諧共存是永恆的主題，相信愛能征服一切”這句話讓我心中的死結豁然解開，寬容別人，同時又釋放了自己，何樂而不為呢?於是，我選擇了寬容。

終於，我的寬容換來了她的羞愧與道歉，更換來了同學的尊敬。學會寬容，走遍天下不用愁啊。自此寬容變成了我待人處事的原則，有時，心中仍有不平，但只要捧起這本書，細細品味，去感受，此時的感受便是美妙而不可言的，如泉水般平靜，柔和，淡然。

我願化作一汪清泉，寬容一切，包容一切，但我的生活並不是平靜如死水般無趣。在嘈雜時我可以時靜心聆聽鳥兒美妙的歌聲，在無趣時觀賞開在我岸邊的花朵，偶爾掉落的一顆石子，在我心中盪漾開一圈圈漣漪，令我回味，我並不孤獨。《要學會寬容》伴隨我的成長，伴隨我心智的成熟，更伴隨着我走向清澈，澄明的世界。

我願化作一汪清泉，永遠寬容。

關於包容感恩的演講稿4

同學們，老師們，今天我演講的題目是--學會寬容。

寬容，是中國民族的傳統美德，是五千年中華文明的精髓之一。它並不是軟弱，而是另一種堅強;它不是放縱，而是另一種約束。

戰國末期，趙國的藺相如因在澠池會上有功，被封為上卿，官位在廉頗大將之上。廉頗因此心中不快，居功自傲，很不服氣，揚言要當面侮辱藺相如，讓他下不了台。藺相如知道後，不願意和廉頗爭位次先後，處處留意，避讓廉頗。藺相如的舍人問他，他説是以國家利益為重，把私人恩怨的小事拋在腦後。廉頗知道後前去負荊請罪，最終與藺相如成了刎頸之交。藺相如對於廉頗的不敬，並不是直接與他正面衝突，而是以寬容的態度對待這件事，最終感動了廉頗。他威信敵國，退而讓頗，這種大度，難道不正是我們應該學習的麼?

相傳古代有位老禪師，一日晚在禪院裏散步，突見牆角邊有一張椅子，他一看便知有位出家人違犯寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張，走到牆邊，移開椅子，就地而蹲。少頃，果真有一小和尚翻過去，黑暗中踩着老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳着地時，才發覺剛才踏的不是椅子，而是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌，但出乎小和尚意料的是，師傅並沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調説：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”我們可以想像聽到老禪師此話後，他的徒弟的心情，在這種寬容的無聲的教育中，徒弟不是被他的錯誤懲罰了,而是被教育了。

而在歷史上，也有很多由於心胸狹隘而最終導致一定不良後果。龐涓是狹隘的，他不願孫臏勝於他，施加毒手，最後兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝於他，百般暗算，最後被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對方一家，死後為人們所辱罵。

同學們，我們在茫茫人海中相識、相聚、相知，這是上天的恩賜。有時我們難免會發生一些不和諧不愉快。我們不要總是用手指着別人的缺點，我們在指責他人的時候，不要憑着自己的意氣用事，應該想想，有沒有更好的解決辦法?面對小小的過失，如果能報以一個淡淡的微笑，説上一句輕輕的歉語，能讓別人在你的包容下去感激你，去敬佩你，到最後的尊重你。幫別人開始一扇窗，也就是讓自己看到更完整的天空。

所以，我們要學會寬容，寬容他人，就是寬容自己。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。

我的演講完了，謝謝大家!

關於包容感恩的演講稿5

寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。

快下美術課了，我在素描本上塗好最後一筆，站起來，準備交作業。今天畫的是我最擅長的想象畫，看着手中這幅“探月機器人尋礦”，我彷彿已經聽到了美術老師的表揚，心裏喜滋滋的。可是一不小心，美術本從我手中滑了下來，落到了坐在我前面的黃智建的座位下面。我趕緊俯下身子去撿，卻看到黃智建的一隻腳踩在了我的美術本上，我急了，伸手從他的腳下將素描本一扯，不料用力過猛，素描本的封面裂開了。看着心愛的本子撕破了，我心疼極了，朝黃智建嚷道：“喂，你幹嘛踩我的本子?”

我怒氣衝衝的樣子把黃智建也弄火了，他不客氣地回擊我：“我又不是故意的，有什麼了不起!”看着他那副不以為然的樣子，我的肺都要氣炸了，我大聲吼道：“做錯了事情還不承認，你賠我的本子!”可黃智建卻朝我吐出舌頭，扮了個鬼臉，我心想：“下課了，我要好好教訓你一頓，到時你就得求饒，乖乖地賠我素描本!”

下課了，我朝黃智建喊道：“你的末日要來了!”便朝他撲過去。他倒機靈，一個勁地往教室外衝，我就在他後面窮追不捨。他穿過走廊，下了樓梯，我也加快了速度，眼看着就要追上他時，上課鈴響了，我只好憤憤不平地回到了教室。

這一整天，我都悶悶不樂，課餘時間，黃智建只要一看見我就躲。放學回到家，我把那本扯爛的素描本拿了出來，氣呼呼地對媽媽説：“媽媽，這都是黃智建乾的好事，我恨他!”媽媽耐心地聽完我敍述了事情的經過。笑了笑，她摸摸我的腦袋，默默地取出膠棒、透明膠，細心地將素描本修補好，交到了我手中，我接過一看，素描本又恢復原樣了。媽媽挨着我坐了下來，摟着我，温柔地説：“懿子，和同學相處要寬容，不能寬以待人的人，得不到友誼和快樂。”我靠在媽媽身上，心裏一陣悔恨：這只不過是小事一樁，如果我當時寬容一點的話……

第二天，我來到教室，笑眯眯地和黃智建打招呼，揚揚手中的素描本説：“瞧，弄好了!”黃智建先是一驚，繼而摸摸腦袋，不好意思地笑了。課間，我們又玩在了一起，昨天的事情我們誰也沒再提了，我覺得，我們之間比以前更親密了。

經歷了這件事情，我深深地感悟到：寬容是清泉，能讓枯萎的花重新綻放;寬容是陽光，能融化心頭的堅冰;寬容是一首詩，能讓我們享受和諧之美。