尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
本學期，為進一步加強我校德育工作和校園文化建設及學校內涵發展。我校提出了“創儒雅校園，育儒雅英才”的辦學思想。全面實施儒雅教育，營造儒雅環境，形成儒雅氛圍，讓校園充滿儒雅氣息，形成具有“儒雅”特色的校園文化。
我認為一個儒雅的少年，是一個愛學習的人;是講禮貌的人，禮貌用語在嘴邊，遠離污言穢語，懂得尊重他人才能獲得他人的尊重;是有着良好衞生習慣的人，會自學維護校園環境，把美好留給他人和自己;是愛護公共財物的人;是遵守紀律的人;是一個有愛心和責任感的人，他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，關愛小動物
在第二實驗國小，我們快樂地讀書，健康地成長，美麗的操場留下了我們歡樂運動的身影，潔淨的教室裏傳出我們琅琅地讀書聲。慈祥的老師耐心地教我們學會知識，學會做人，學會講文明。下課了，小朋友們快樂地在一起做遊戲。文明的校園，需要從我做起，從每個同學做起。雖然是一張紙片，但俯首一拾，拾出了我們的美德，隨手一扔，扔掉了我們的人格。在家裏，我們要做一個講文明的好孩子，尊敬長輩，孝敬父母，聽父母的話。在學校，我們要做一個儒雅的國小生，遵守校規，聽老師的.話，做到彬彬有禮。在公共場合，做一個小紳士，遵守公共秩序，尊老愛幼，做到“與人為善，心中有他人”。真正做一名在家是好孩子，在校是好學生，在外是好青年的當代儒雅學生。
總而言之，就是我們每個人應該養成良好的行為習慣，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，不以善小而不為，不以惡小而為之，爭做一個儒雅的少年。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我演講的題目是“文明禮儀從我做起”。
文明禮儀是什麼，文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切;是見到老師時熱切的問候;是不小心撞到對方的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾桶的舉動，是在公共場合的不大聲喧譁······文明禮儀不僅是一種品質，更是一種修養。
作為一名中學生，文明禮儀要從我做起，從現在做起!從身邊的每一件小事做起!
我經常看到，有的同學不注意個人衞生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧······難道這就是文明的習慣嗎?“愛人者，人橫愛之;敬人者，人恆敬之。”“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”要想養成良好的文明習慣，做文明的中學生，那麼請我們先管好我們的口，不説髒話，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾，不打架鬥毆;關注我們的腳，不亂踏草坪。
我們是祖國的未來，民族的希望，肩負着國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養成為先。要建設文明的社會，就必須從我做起，從身邊的小事做起。
同學們!千里之行，始於足下。讓我們攜手從身邊的小事做起，讓我們的校園成為文明的天堂，讓文明禮儀伴隨我們一起成長吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的同學們、老師們：
大家好!
今天國旗下講話的題目是：凝望升旗。
藍天下，迎着初升的朝陽，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們凝望着國旗冉冉升起，耳畔迴盪着氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的儀式而自豪，我們因敬禮於國旗前而激動。
我們是新世紀的孩子。浴血奮戰、硝煙瀰漫的時代已離我們很遠了;國家危亡的呼號聲也已經融進了歷史。國旗，新中國的象徵;國歌，中國人心中最激越的旋律，穿越時空，延續着我們中華民族的偉大傳統，凝聚着全體中國人的豪情壯志，昭日月，耀千秋。國旗的光輝是伴隨着我們成長，照亮了我們前進的道路;國歌的旋律激勵着我們繼承先輩的偉大事業，不懈奮鬥。一面國旗，招展着一種象徵：那是戰勝敵人的勇氣，那是建設祖國的壯志，那是異國的思鄉的親情啊，那是國際交往的尊嚴;一面國旗，書寫着豐厚的內涵：那是祖國的土地，那是遊子的歸依，那是不屈的奮鬥，那是國家的富強。國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞着我們中華民族的新一代不斷創新，激勵着每一個炎黃子孫都那麼的自強不息。你看，奧運健兒在一屆屆奧運會上的頑強拼搏，不正是這一內涵的詮釋嗎?當國歌奏響、國旗升起時，我們從那滿含淚花的眼睛裏，從那挺直的腰桿、喜悦的容顏上體會到做為一箇中國人的自豪，同時，也掂量到我們跨世紀兒童肩頭的重任：努力學習吧!祖國需要我們，未來需要我們!
國旗，在新世紀升起;國歌，在新世紀奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀，祖**親在呼喚我們。願我們沐浴着五彩的晨光，伴着冉冉升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”同學們，讓我們為這鮮豔的國旗獻上我們最標準的隊禮吧!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是：《光陰有腳當珍惜，書田無税應勤耕》。
轉眼間，開學到現在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考，則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗，我相信，大多數同學都收到了一份令自己滿意的答卷。
魯迅曾經説過：時間，每天得到的都是24小時，可一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。時間，簡單的兩個音節，也許對於許多人來説都太稀鬆平常。是的，時間便也是這等再平常不過的東西，但它也是最容易失去的。“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘於時光的來去匆匆與每日的碌碌無為，寫下了這樣一篇膾炙人口的散文，揭示時間的“一去不復返”。而同學們，問問自己，你把握住那“一去不復返”的時間了嗎?
現在，我們正處於智力逐步發展到巔峯的時期，可以説是一生中的“黃金時代”。而我們目前最主要的任務是什麼?毋庸置疑，那便是學習。古有詩云：“少壯不努力，老大徒傷悲。”，且不説學習帶給我們的快樂，我們此時不學習知識，又要待到何時呢?難道，真的要放任這光陰白白溜走嗎?
“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人”。同學們，讓我們好好珍惜現在的時間，並把它們用到正確的地方去吧!
謝謝大家!
老師們，同學們
大家早上好!
我國旗下演講的題目是《養成良好的學習習慣》。
很多同學在學習上都會遇到過這樣的問題：明明書上那麼清楚明白的寫着，經你的手一抄寫下來，就變了，成了錯字，或者抄錯了題目;做練習時，明明你會做的題目卻因為你沒仔細讀題而做錯了;交作業時老師説你的作業還有錯讓你仔細再檢查一下，可你怎麼也看不出錯在哪，直到別人告訴你時你才發現，你很奇怪自己剛才怎麼就看不出來?你知道為什麼會發生這樣的情況嗎?是因為你沒有養成良好的學習習慣。那我們應該養成哪些良好的學習習慣呢。
首先，我們要養成愛思考的習慣
科學家巴斯德説：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，愛思考的頭腦便是有準備的頭腦。”同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會埋怨，而魯班卻因此發明了鋸;這是為什麼呢?就是因為瓦特、魯班愛思考，即便是我們看着習以為常的身邊小事他們也會去研究個為什麼，產生了發明的靈感。所以我們也要學習他們做個愛思考的人，這樣你就會比別人有更多的發現，你就會是個聰明人。
其次，我們要養成專心聽講的習慣
課堂是我們學習知識的主要渠道，課堂上老師把精心準備的教學內容生動地呈現給我們，你若總是開小差做小動作，不僅影響自己和同學學習知識，更是對老師的不尊重，而且久而久之你就養成了不專心聽講的壞習慣，想改也改不了，成績自然就會落後。
第三，我們要養成認真作業的習慣
首先是仔細讀題，讀題不認真會讓你犯很多愚蠢的錯誤。我們要讀懂題目意思之後再認真解答，並且做到書寫工整，答題完整，這樣你的作業正確率就會高。如果你每一次作業都用這樣認真的態度去完成，你的作業正確率一定會很高的。久而久之會養成好的習慣，正確率要想不高都難。如果做錯了，一定要及時訂正，不理解的一定要向老師或者同學提問，勤學好問是最好的學習方法。希望大家每一次作業都嚴要求，高標準，這樣你的成績也一定會提高的。
最後，還希望大家養成愛讀書的好習慣。
愛看書的孩子一定會是知識淵博的孩子。不要羨慕同學懂得比你多，快去看書吧。現在我們有着非常好的條件，學校圖書室和陽光書吧都為我們添置了大量的好書可以借閲。假期裏，我也聽一些家長説自己的孩子買了很多好書自己讀，他們利用別人上網、玩遊戲的時間去盡情地遨遊書海，這樣的孩子怎麼能不聰明呢?我們學校的圖書室也有很多好書，希望我們大家多讀好書，成為博學多才的人。
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