尊敬的領導、老師、親愛的同學們！
大家好！
我是七年級(3)班的學生，名字叫王健宇。
我的口音有可能不太清晰，這是因為我小時聽力下降導致的，所以在這裏，請大家諒解我。對於這次演講，我想了很多。我想向大家介紹一下我的能力；我想闡述一下我對學生會的認識，等等。但我想，這些，與我一起競選的同學都會説得比我好。
我只想説近來發生在我身上的兩件事。一是我的國小同學大多數都到大豐市初級中學（一所重點中學）讀書了。而我選擇了在市第四中學。或許，大家都會説，你媽媽在這兒教書，你當然在四中了。其實錯了，我的爸爸媽媽特別尊重我的選擇。我之所以選擇在四中，是因為，我是聽四中的鈴聲長大的。六年國小，我沒有一天，不從四中的門口經過。所以，我對四中有着一種深深的感情。我想，有這樣的感情，無論何時、何地，為四中服務、同學們盡責是我的責任。
還有一件事，就是前幾天發生的。我競選學生會，我的爸爸媽媽都反對。他們的理由是國中學習的負擔特別重，而我又因身體的原因，不能太疲勞。但我還是想參加。我參加學生會理由是，為同學服務也是一種學習。這將是一種課本上都學不到的知識，這將是我少年時代的一段最難忘的經歷。
國中三年，很短。我希望能用我的行動，為同學服務，為學校盡責。
國中三年，也很長。豐富多彩的國中生活必將影響我的人生，並伴隨我的成長。
我想，您的一票，會給我的人生帶來色彩，帶來快樂。
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
在座的各位學長以及一一屆機電工程學院的同學大家下午好。首先自我介紹一下，我叫鄧輝來自數控一班。很高興也很榮幸站在這樣的一個講台展示自己。站在這個講台不是來鍛鍊自己的膽識的，是來進入學生會的。學生會是一個人才濟濟的地方，雖然我以前沒有接觸過學生會，但是我知道這裏是能力者的天下。
我不敢説我的能力有多強，但我會把我的能力展示出來，讓你們看見我的長處。也許今天會成功或許失敗，但我仁然會用最好的心態面對自己的大學生活，如果今天僥倖被選上，我會在我的大學規劃中添在幾句；服從安排樹立自身形象。金無足赤，人無完人。我也有一些缺點和不足。在以後的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。我在以後的學習生活中會積極的向師哥師姐學習。努力做好你們的助手！
大家常説“心有多大舞台就有多大，請給我一個舞台我會還大家一段精彩！”
請記住我。我叫鄧輝，謝謝
尊敬的校領導，各位同學們，你們好！
我是 ___，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的競選活動，不管能否入選， 我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而 且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長，我和同學們一起在近兩 年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基 礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞 好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想； 一、要加強同一班級內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大 致相同，但由於基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫 助，定期召開班級會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。 二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間 存在着激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交 流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很 多新的知識和方法。 三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習， 對難點、重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高 二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠 克服學習的盲目性。 四、要加強校與校之間的聯繫。首先是高中與高中之間的聯繫，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們借鑑的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能 否也派在座的各位同學出去聽兩天課。 因為老師聽課的目的在於學到好的教育方 法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方法。教的目的在於學，這樣更能 學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付大學聯考， 更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的 學習情況， 自己在高中時就應有意識地培養自己各方面的能力，為以後到大學繼 續深造作準備。 這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展 下去。
以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一 票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫吳璇，是 026 班的學生。平時我在班 裏，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂。 經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神聖”的工作，能有機會為同學們做好服務，請投我一票。
大家好！
我是___，來自__系，今天能夠站在這裏首先要感謝領導、學生會給我提供這樣一個平台。
我感到很幸運，因為有這樣一個好的平台來表達自己進入大學的一個心願：“我真心希望能夠加入校學生會，成為領導、老師、同學服務的勤務員。因為我有這份心願，有這股熱情，有這份責任心。”在這裏我鄭重承諾：我將盡力完成領導、老師和同學們交給我的任務，成為學校信任和同學們信賴的一份子。
學生會是連接學校與學生之間的橋樑和紐帶，是傳達學校治學理念、治學方法、治學思想、治學靈魂的渠道，是反映同學思想動態、解決同學生活中的實際困難、加強同學間師生之間學習和學術交流的重要平台，是學校與學生之間上傳下達教師與學生之間、同學與同學之間信息傳遞、交換、共享的平台。我將盡職盡責，以飽滿的熱情、頑強的意志建設好學校與學生之間這座橋樑、這個平台。
如果這次我進入校學生會，我將繼續發揚我一貫遵從的理念之上、敬業至上、敬業為魂、善於合作、盡職盡責的人生理念，進一步完善自己，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情，提高責任心，工作中要積極進取、大膽創新、虛心向他人學習，不斷改進工作方法，積極聽取領導和同學門的意見。我要以身做責，以“奉獻校園，服務同學”為宗旨。
真正做到為同學們服務，在學生會利益前，我必須堅持以學校，以同學們的利益為重，決不以權謀私。我知道，再多的話語也只是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功支路的鮮花。既然是花，我就要綻放；既然是樹我就要長成棟樑，既然是石頭，我就要去鋪成大路；既然我是院學生會一員，我就要盡心為同學服務。
拿破崙曾經説過：“不願當將軍的士兵不是好士兵。我立志成為一名優秀的將軍。”我相信在領導的信任同學們的支持下，我的學生會工作會更上一層樓。站在這裏我沒有別的選擇，唯有飽滿的精神，滿腔的熱情，百倍的信心，全心全意投入到工作中去。
不管最終我能不能進入校學生會我都不會有任何的遺憾，因為我已經盡全力去做了，結果對我來説並不是很重要的，過程和經驗才是我真正的老師，當然我也不會對自己失去信心。謝謝大家！
今天，我來競選的目的只有一個：一切為了大家，希望能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，也正是這種內驅力，當我走上講台來的時候才信心百倍。在現在這個沒有硝煙的社會，要想使自己或一個團體立於不敗之地，除了要自強，必 須還要有一種合作精神，我相信我能夠團結好這個團體，也有責任為學校做一份實事。所以，我想成為學習部的一員。
如果能競選成功，我會為我能加入這個組織而感到榮幸，為能為同學們做些事情而感到高興在學習上，我會更加努力，爭取做得更好。起到排頭兵的作用。我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的各種熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心的向別人學習；在工作上，我會盡職盡責，認真負責。多為同學辦好事。把學習部這個組織帶好帶強。使之讓同學們和老師們可以充分信任，信賴。幫助同學們把學習成績提高上去，不僅如此，還要幫助同學們課餘生活做好，要大家既學習好，又能生活的開心快樂。
即使沒有成功，我也不會灰心。我灰繼續做好本職工作，努力學習。因為我認為有些時候過程比結果更重要。有人道："路漫漫之修遠兮，吾將上下而求索。"在今後的學習生活中，我會因為今天有勇氣站在這個講台上而感到驕傲。"金無足赤，人無完人"，我有一些缺點和不足。在以後的工作中，歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受，努力改正。
進入大學以後，我為自己制定了一些目標。第一，搞好學習，打下堅實的理論基礎。第二，做一些學生工作，鍛鍊自己的工作能力，擴大交往面。經過半學期的努力，我的前一個目標已經實現。現在，我正在向第二個目標奮進。有大家的支持，我一定能實現第二個目標。
各位尊敬的領導，學生會幹部，同學們：
大家下午好！
我先介紹一下我自己。
我是XXX，來自八年級（6）班。我是一個活潑好動向上的學生，同時，我也比較喜歡運動，足球是我最喜歡的運動，運動能帶給我更加全身心地投入學習。
因為學生會是聯繫學校和學生的紐帶，是一個為同學服務的機構，也是一個鍛鍊自我。展現自我的平台，進入學生會可以更好地發揮自我的特長，為同學服務，並在工作中發現自我的不足，提高自己，充實自己。
加入學生會是我的願望，如果同意我加入，我一定遵守學生會的規章制度，嚴守學生會的紀律，勤奮學習，積極參加勞動，爭當一名好學生。我説到就會做到，請各位校友放心支持我，我會更加珍惜這份榮譽。
如果我無法加入學生會，我也絕不會氣餒，繼續爭當一名好學生。
各位老師、各位同學：
大家好！
我叫，來自七年級班。今年7月畢業於xx國小。從國小三年級開始，我連續四年擔任班長，直至國小畢業。現為七年級班團支部書記。一路走來，在多位老師的關懷和同學們的支持下，我不斷地成長、進步，作為同學們推薦的候選人，很榮幸能夠站在這裏競選學生會主席，我自信我能勝任學生會主席一職，在同學們的協助下，我也相信可以把學生會的工作做得更好、更出色。
卡耐基曾説：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個工作。”對於學生會的工作我有一股十分執着的熱情。當然，僅僅有熱情是遠遠不夠的，還要有虛心的態度和超強的能力。從國小組織班內活動、參與大隊委的工作，認真按照老師的要求完成每一項任務到現在能夠獨立策劃組織活動，我經歷了一個從不懂到會、從不好到好的過程，憑着這不變的熱情和虛心的態度得到了老師和同學們的認可。成績代表過去，榮譽永遠代表不了未來，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提升
在生活中，我性格開朗，興趣愛好廣泛，和許多同學都談得來。在工作上，我保持着很強的原則性和紀律性，對不良現象，特別是損害集體榮譽的情形，敢於大膽批評，從不姑息縱容，贏得了同學們的好感。同時，我認為班幹部不能只從自己的角度出發考慮問題，還要經常“換位思考”，站在同學們的位置上想問題、看事情。在日常生活中我學會了利用各種機會和方式與同學交流，瞭解他們的性格、思想。每次做重要決定之前，總是試着從同學們的角度來分析籌劃活動，充分體現大多數同學的意見。“人非聖賢，孰能無過”，作為一名優秀的班幹部，還應當敢於面對自己的錯誤，通過老師同學的批評與監督來努力改正。
我相信：有正確的思想作指導，工作自然出成績。作為一名學生幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。在學習上，我對自己的要求十分嚴格，能夠正確處理好工作和學習的矛盾，對我來説學習與工作能夠互相促進，學習給予我工作的信心和動力，而工作又可以讓我總結經驗，不斷進步。
今天，學生會的接力棒將繼續傳遞，我知道“學生會主席”這個稱號擔負的並不只是榮譽，更是一種責任。因為在它的背後，承載着成百上千位校友及老師的信任。我知道這條路上有許多挑戰，但我相信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸成為新一屆學生會主席，我將繼承師哥師姐們的的光榮傳統，誠心聽取同學們的意見，在前任學生幹部的成績上，以“熱愛學校、服務同學”為宗旨，以構建和諧校園為目標，與時俱進，竭盡全力為大家提供優質的服務，以良好的精神狀態，努力做好學生會的各項事務，使校園生活更加多姿多彩，創造學生會的新的輝煌，樹立嶄新的形象。假如我未能當選，就讓時間給我考驗。我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好！
希望大家支持我，謝謝！
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