小時候，我就經常被媽媽逼着學藝術特長，而我，就只有舞蹈堅持下來了。
初識舞蹈，是羨慕那些姐姐的衣服好看。舞跳得好。我一直以為只要學，就能跳出高水平。可惜，我錯了。
我的舞蹈老師非常嚴厲，所有事情都必須要我做到非常完美，如果一個地方未做好，她就會拿一把尺子打我沒做好的部位，常把我打哭。
漸漸的，我接觸的舞種多了。老師也將爵士舞和芭蕾舞教給我。基本功也愈來愈難。什麼體能訓練，大跳，釵，平板支撐，靜蹲等。就在最近，我報名了一個舞蹈比賽。因此，常常訓練得腳尖和腿痠痛。我常常晚上貼着藥膏坐在牀上默默哭泣。我曾喊過，曾鬧過，曾哭過，卻始終不能放棄。前兩天，我的腿部拉傷，堅持去訓練。堅持不下來時有點鬆懈，老師生氣的抓起小尺子往我身上打。尺子落在了地上，我吸了吸鼻子，不爭氣的眼淚掉了下來，緩緩的落在尺子上，一滴，兩滴……那把尺子，那把打我打彎的尺子。我抓起尺子往地上一扔，就推開門衝出去。
外面已是一個雨的世界。我淋着雨一瘸一拐地走在馬路上。忽然，我看見一隻翅膀受傷的小鳥正努力的試着飛向樹上的洞穴裏，可豆大般的雨點打在它的翅膀上，一次又一次的失敗。我衝着小鳥喊：“你我都是同類人，別白費力氣了，我們一起走吧!”而小鳥彷彿是聽得見我在説什麼，回頭看了我一眼，彷彿在説：“我不會走的，我要努力，努力到所有人都放棄!”隨後，又在努力往上飛，我的心頓時像被火點燃了。是啊，小鳥都這樣努力，我為何不努力呢?
我又重新回到舞室，努力訓練，常常廢寢忘食。即使老師還是把我常打哭，但我還是咬咬牙過去了。
霓虹燈閃爍，我站在舞台上，隨着舞曲悠然的舞蹈。一曲過後，台下響起了熱烈的掌聲，我在舞台上會心的笑了。我明白了：不經歷風雨，怎麼才能看到破繭成蝶的美麗?不永不言棄，怎麼才能看到破竹的鋭氣?只有努力，才能夢想成真，我的舞蹈夢還很長……
今天，我如約來到了芭蕾舞教室，這是我一直夢想的地方。看着這裏美美的一切，我開始了一場“芭蕾舞之約”。
我的芭蕾舞老師叫笑笑，聽了她的名字，我心想：這個名字真好聽!一看這個老師就很温柔。我在更衣室裏換上了粉紅色的芭蕾舞裙，穿上了潔白的褲襪和淡粉色的舞鞋，像一位仙女一樣“翩翩”地走進了練功房。
笑笑老師先讓我學“劈橫叉”，可我的兩條腿怎麼也劈不直。於是，老師教了我一招“妙計”——靠牆劈橫叉。我心裏一驚，忐忑不安地走向牆壁，心想：這劈橫叉真可怕!一聽就很痛!我又轉念一想，老師也是為我好，橫叉是跳芭蕾舞的基本功呀!我走到牆邊，背對牆壁，把整個身子趴在地板上，兩腳沿着牆線蹬開，用手小心翼翼地把自己的身體慢慢往牆壁推。“啊!還剩五釐米了!”我接着使勁往後推，“啊!”一股劇痛感湧入了我的大腿兩側，疼得我差點把眼淚流出來。這時，笑笑老師也來助我一臂之力，她幫我把身體又往裏推了一下，總算碰到牆了。不過，我還是覺得疼呀!過了一會兒，奇蹟出現了!我叉開的雙腿漸漸沒那麼痛了，感覺舒坦多了。笑笑老師讓我嘗試着坐起來，我本以為會很簡單，可事實證明我錯了!我的腳像灌了鉛似的，一片麻木。我花了九牛二虎之力，才讓雙腿和牆“永久分離”了。
俗話説：萬事開頭難。這次親身體驗讓我明白了“台上一分鐘，台下十年功”的道理，我一定會繼續認真練習，堅持不懈，學會芭蕾舞，實現美麗的舞蹈夢!
小時候，每當我看到電視上的舞蹈演員在五光十色的舞台上翩翩起舞，在觀眾雷鳴般的掌聲中謝幕時，我的心裏總會油然升起一種渴望，也希望自己能站上舞台，成為一名舞蹈家。
為了圓我的舞蹈夢，一年級時媽媽把我送進了舞蹈學校。一開始，我滿懷興致地去跳舞，心想：學習跳舞就可以在絢麗的燈光下展現優美的舞姿，輕盈的舞步，令人驚羨的動作，常常博得觀眾經久不息的掌聲。每每想到這，我的心裏美滋滋的，心底總會蔓延出一些快樂的情緒，即使累得氣喘吁吁，心裏也會綻放一些小小的花朵。
可是練了一段時間後，我漸漸感到了舞蹈的難度，我開始討厭它。每一次練基本功都那麼辛苦，腿痠了，手軟了，汗流浹背，練不好還要受罰。每次練習壓腿，老師讓我把腿抬得高高的，放到牆上，再伸成一條直線，稍不小心還會受傷，我真想逃避了。
就在我心灰意冷時，一次成功的經歷，讓我又漸漸喜歡上它。那是一個暑假，我迎來了平生第一次登台表演的機會，我又緊張又開心。在音樂響起的那一剎那，我第一次感受到站在暖暖的燈光下舞蹈是一種怎樣的享受，伴着舞曲，不僅是我的雙腳，就連整個身子都變得輕盈。舞蹈結束了，觀眾報以雷鳴般的掌聲，那時的我彷彿成了一名舞蹈明星，平時訓練的傷痛與寂寞早已忘得一乾二淨。
漸漸地我悟出了舞蹈的真諦：吾生有涯，舞之無涯。
舞蹈是一門藝術，聽着歡快的音樂，輕輕踮起腳尖，在舞台上盡情地展現自我。優美的舞姿，令人陶醉，我常常羨慕舞蹈家。於是，我夢想着有一天能去學習舞蹈。
在我6歲的時候，媽媽第一次帶着我來到了舞蹈班。我看着那些與我年紀相仿的小姑娘穿着粉紅色的芭蕾舞裙，想像着自己穿上舞裙的樣子，心裏樂得不得了，便發誓一定要穿上它，到舞台上跳舞!我的舞蹈夢在那一刻，被開啟了!
練了差不多一個禮拜之後，我就發現，那件舞裙並不是那麼容易“穿上”的——每一天，舞蹈老師都會讓我們練壓腿、劈叉、下腰等基本功。每一次，儘管再怎麼忍，眼淚總是不經意地逃出我的眼眶。學舞蹈，除了在台上受觀眾的矚目，更多的是練習的傷痛。有一天，我全身痛到起不了牀，媽媽心疼得決意讓我退了舞蹈班。從那以後，我與舞蹈便漸行漸遠。
直到上了國小三年級，學校開始組織起了各種各樣的社團活動。
有一天上音樂課，音樂老師突然叫了幾個我們班很漂亮的女生起來，説是要她們去參加什麼舞蹈社團。當時我的外貌並不出眾，而對於學舞蹈的人來説，當然是長得越漂亮，越佔優勢。老師舉起手指點了點人數，思考了會兒後又問道：“你們班還有沒有人以前是學過舞蹈的，舉手讓我看看!”學舞蹈的?我學過啊!可是……我心裏糾結着到底要不要舉手。想想曾經的夢想，既然機會擺在了我面前，我就不可以再錯過了!我一定要實現當年許下的諾言!於是，我微微舉起了手，再然後，我就僥倖地進了舞蹈社團。
剛進去，我便開始不斷努力，害怕再一次失去寶貴的機會。無論多痛，多複雜，我都咬緊了牙堅持了下來，通過了一次次甄選，最後被選入了參加比賽的隊伍中。我興奮極了，想象着自己在舞台上翩翩起舞的模樣，就更努力了。可是，事情往往沒有那麼順利，在訓練中受傷是必不可少的……
那一天，我發燒了，整個人都沒有力氣，頭暈眼花，我剛想去跟舞蹈老師請假，可又一想，比賽近在眼前，訓練時間遠遠不夠，看來必須堅持下去了，不然就要拖後腿了!於是，我拼盡全力去訓練。老師要求我們下腰了，經過這麼多年的訓練，下腰對我來説已經算小意思了，可因為生病，在下的時候，越發覺得吃力。突然四肢一軟，頭重重的栽在了地上，當時我的腦子一片空白，只覺得身體的每個部位都在隱隱作痛。老師也急忙跑過來，問我有沒有事，我努力使自己清醒過來，和老師説了聲沒事。
終於，經過種.種“磨難”，我成功登上了舞台。當聚光燈照射在我身上時，我盡力地舞動身姿。那一刻，我忘記了觀眾，也忘記了自己，盡情地舞蹈。那個夢終於變成了事實!
儘管因為種.種原因，現在我並沒有在練習舞蹈，但是我感受到了舞蹈帶給我的快樂，也真正嚐到了“台上一分鐘，台下十年功”的滋味。學習舞蹈使我堅強，使我勇敢，使我懂得了堅持。舞蹈為我的童年添上了璀璨的一筆!
尊敬的老師，親愛的同學們
大家好！
今天我演講的題目是《超越自我，放飛夢想》！
我們都曾有過夢想，有過美好的夢想。夢想是天上的星星，又是我們生命的航標。夢想是理想的翅膀，是待起航的航船。擁有夢想，才會擁有未來。任何一個天才，都曾經有過夢想。
夢想，似乎深不可測，但卻近在咫尺。我們現在所想做的，就是超越自我，去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當年輕，沒有挫折的失意，世界的一切對我們來講都是充滿機遇的，我們不甘平凡，就必定會發出不同凡想的聲音，走出別人沒有走過的路，超越自我，激情迸發。我們沒有經驗與教訓，但是我們並不缺乏青春的衝動與熱血激情。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣着一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢？什麼又是夢想？夢是期待，而夢想是堅強。是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想？
我們的夢想，是一個簡單的信念，是一份對自己未來與生命的責任。也許，是二十歲的豪情壯志；也許，是青春期的迷茫與衝動；也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裏芬芳瀰漫。
各位老師，各位同學，大家好，今天我演講的主題是我有一個夢想!
夢想是什麼?夢想像一粒種子，種在“心”的土壤裏，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。有了夢想，也就有了追求，有了奮鬥的目標，有了夢想，就有了動力。
阿里巴巴創始人馬雲曾説人都要有夢想，萬一實現了呢?小時候，我的夢想是像馬雲一樣成為全國首富，坐擁者淘寶，自己花出去的錢，到頭來還是自己的。長大後，我發現我與馬雲的距離不是相差一點而是很大，馬雲永遠是馬雲。再到後來我開始羨慕歐陽娜娜。當你還在猶豫買哪雙匡威時，人已經擁有全部了。就問你氣不氣人?後來我發現堅持自己創業的是馬雲，不是我。小時候，拉大提琴磨破手的是歐陽娜娜不是我。所以到後來坐擁淘寶的是馬雲，不是我，考上伯克利音樂學院是歐陽娜娜不是我。我們都是凡人，也是要給自己找一些藉口。這不我漸漸的又明白了，擁有聰明的頭腦的人是馬雲，不是我。含金鑰匙長大的是歐陽娜娜不是我。
馬雲是説過人都要有夢想，萬一實現了呢，但是遙不可及的夢想，那叫做白日夢。今天我鄭重的宣佈，我有一個夢想，考上理想的高中。
我可望考上理想的高中帶着滿滿的自豪感和一點點小驕傲，正在學校門口看着那幾個不摔的大，字在心中悄悄的吶喊我來了，讓你久等了。
明白，我要考上理想的高中就要付出同的代價。我知道我這成績離它還有一定的距離，但是沒有失敗，只是還沒有成功。
從現在開始，我必須也一定要為我這個夢想而努力。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師——一個對於學生來説多麼和藹可親，又多麼莊嚴的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那麼耀眼，那麼絢爛，又那麼無私。教師，多麼高尚的職業!有人説老師是園丁，也有人説老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當一名出色的教師。
我渴望着，渴望着成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，並不是一件容易的事，於是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮鬥。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學習。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野。遨遊在“書海”中，是一件令我痴迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉着我播撒下的夢想的“種子”，使它長出了嫩綠的葉子。
要成為一名教師，還要學會關愛他人。於是，我在同學受傷時幫忙着扶去校醫室、在老師批改作業勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天後為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上，為年邁的老婆婆讓位……這些時候，我總會想起老師對我們無限的關心和愛護，那我做的這些也就都不算什麼了。夢想推動着我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關愛他人的心。我用温暖的“愛”做肥料，讓夢想繼續茁壯成長。
要成為一名教師，還要有無私奉獻的精神。於是，我用課間休息的時間為同學講解難題，在週末趕來為班級出黑板報，在大掃除中揮灑着汗水清潔着班級，在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止……我不怕別人笑我這麼做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會毫不猶豫去做。沒有付出，會有收穫嗎?
我要讓學生快樂地學習;我儘量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學生都能聽懂。下課時，我要和學生面對面地在一起聊天、交流，認真傾聽並吸取他們為我提的每一個建議，要和他們交朋友，走進孩子們的內心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業我會盡量少佈置一些，讓他們晚上回到家好好地調節大腦。考試前，我也會盡量少説幾句話，不要給學生製造太多的壓力，因為只有放鬆了心情，考試才能夠發揮好。更重要的是要注意學生的一舉一動，如果發現它們有不良的行為習慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學生，不讓大學生欺負他們。
我知道做這些要使夢想“開花結果”遠遠不夠，但我不放棄，因為，老師説過：有了夢，只是第一步，還要奮鬥!我願意做這個奮鬥的人，去實現自己追求已久的夢，讓夢散發迷人的芳香。
我渴望着，渴望着做一隻努力工作的春蠶，渴望着做一支永遠燃燒的蠟燭，渴望着做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望着成為一名無私的人，渴望着成為一名光榮的人民教師!
渴望着，努力着，成長着……
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