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九一八事變演講稿

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:9.11K

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九一八事變演講稿
第一篇:紀念九一八事變演講稿第二篇:中學生“九一八”事變演講稿第三篇:九一八事變演講稿第四篇:國小生九一八事變演講稿第五篇:中學生“九一八”事變演講稿更多相關範文

正文

第一篇:紀念九一八事變演講稿

屈辱的中國歷史:我向你訴説!

忘記歷史就意味着背叛——列寧

今年,景德鎮、臨沂、十堰、成都等上百城市都鳴警報,其中,天津、拉薩、昆明、杭州、鄭州等多個城市是首次在9月18日鳴警報,浙江全省均鳴響防空警報。

九月,與許多重大事件聯繫在一起,在近代中國歷史上讓國人刻骨銘心!

1842/8/29,《南京條約》簽訂

1856/9/2,天京變亂,韋昌輝突襲東王府

1926/9/6,英國製造“萬縣慘案”

1901/9/7,《辛丑條約》簽訂

1894/9/15,平壤戰役,左寶貴犧牲

1894/9/17,黃海戰役,鄧世昌、林永升殉國

1931/9/18,“九一八事變”

1898/9/21,戊戌政變,變法失敗

還有與第二次鴉片戰爭有關的……

歷史有時相似的讓人心碎,如果沒有真實的鏡頭、詳盡的文字、殘破的遺蹟,我們簡直難以相信過去中國近代的一幕幕。歷史終歸是歷史,雖然歷史已經過去,但不會消逝得無影無蹤,歷史流下的不僅僅是一堆資料、幾塊碑刻,數處遺址。留住歷史,可以温故而知新。人類社會日新月異,沒有記載,任何偉大的東西,就會從地平線上消失。但人們總是習慣於牢記勝利、成功和輝煌,但往往把失敗、傷痕和屈辱遺忘。歷史總是不斷沉澱的,歷史是民族和人類的集體記憶,如果一個民族不知道“從哪裏來”,就不知道“到哪裏去”。

以往的歷史與其説是句號,不如説是感歎號,甚至是更多的問號,並應該少用些省略號。一百多年中沉重而痛苦的記憶,給予了人們太多的憂傷、悲憤和思索。中國人不應該、不可能更不可以忘記,刻寫在中國近代的鏡頭、側面或片段,雖然斑斑點點但歷歷在目:從鴉片戰爭、第二次鴉片戰爭、中法戰爭、甲午中日戰爭到八國聯軍侵華戰爭直至日本全面侵華戰爭;從旅順大屠殺到南京大屠殺;從鴉片走私、掠賣華工到火燒圓明園;從“豬仔”、“東亞病夫”到“華人與狗不得入內!可謂慘不忍睹、聞所未聞!正義與邪惡、文明與野蠻、愛與恨、和平與暴力被定格在這段屈辱的歷史上,痛定思痛總是民族復興的開始 ,時刻警示着我們每一位中華兒女當勿忘國恥,要振興中華。

我們中的不少人似乎選擇了沉默。不知道沉默的理由是什麼,但願不是因為麻木,也不是因為健忘,依某些國人的觀念,對於過去,尤其是痛苦,就會採取“過去了就過去了,再提它有什麼用”輕率態度,這些年來,一些親痛仇快的現實,還是“商女不知亡國恨”常常讓我們深感“遺忘文化”在一些國人頭腦中頗有市場。一些商家不顧歷史的傷疤,以“南京大屠殺”作為電腦遊戲;把日本軍刀、軍服作為賣點;一些藝人竟然把軍旗裝穿在身上招搖過市等等。如果“集體健忘症”過於嚴重,人們將容易越來越淺薄、輕浮、狂躁、極端和急功近利。

我們的同胞中,對戰敗之恥和對割地賠款之痛了解的不是太多,而是太少。一個民族,若忘記了自己的歷史,實際上也就等於失去了民族的記憶功能;失去記憶的民族是可怕的,它會在今天的紛紜變幻的世界大潮中,失去方向,隨波逐流,更會不斷地重複自己的[“文 祕 港”還有更多精彩文章等着您!]錯誤。不是從沉沒中爆發就在沉沒中死亡。據説,冰心老人晚年曾構思寫作一部反映甲午戰爭的紀實大作,但是每每提筆,“竟然一個字都沒有留下”,“因為哭,因為大哭,因為一握起筆就禁不住老淚縱橫地痛哭!哭得完全不能下筆,紙上惟有落下的熱淚。”(賈國榮:《冰心的遺憾》)。

“歷史的災難無不以歷史的巨大進步來補償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史,絕不允許屈辱的舊夢再現,絕不允許重蹈踐踏人權、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。歷史教育的重要任務是培育和教化每一個公民對其國家、其歷史、其祖先、其民族具有認同感、自尊感、尊嚴感、恥辱感,亦即形成“國民意識”。歷史意識構成國民意識和民族精神的核心內容,事關走向世界的新世紀公民培育的大計。歷史認知關係到國家利益和民族利益。學習歷史的意義主要有豐富自我、發展個性、減少失誤、加速成長、承擔使命、自覺人生。在這個意義上,歷史學乃是一門塑造民族整體人格,表述民族自我意識、自我評價和自我認知的重要學術,應當將“真”、“情”、“思”、“行”統—為一個整體,這些都歷久彌新地給人們以感染、啟示、鞭策和思考。

然而,以往的寵兒如今卻失落了,史學危機的話題並非危言聳聽,歷史教育的延誤、式微和墮落的困境令人揪心,我願與大家一樣為之關注、探索和分享。我試圖讓歷史教育不再尷尬,不再窘迫,不再令人藐視,於是從彷徨到吶喊、困惑到醒悟;從疑惑到求索。我力求讓歷史能夠成為滋養學生成長的補品,讓學生在成長中通過歷史的學習而喚醒自己,認識自己,張揚自己,營造一個有血有肉、情理交融特別是有獨立人格的“人”。由此,我有了執着的信念要從四十歲重新開始,克服鬆懈、安逸或畏難心理,力爭做個“有思想”的歷史教師,立志要把課上出味道來,教出歷史的深沉、寬厚與博大,盡情展現其寬闊、生動和精彩,發掘真善美的內涵……

“生於憂患,死於安樂”。人人都是從昨天走到今天,又從今天走向明天。任千古風流人物,無一例外都成為匆匆的世間過客。對歷史不斷觸摸和反思的過程,就是文化沉澱的過程。歷史是永不間斷的時間長流,人們在現實中感知的只是這一發展長河中的一段,多少興亡盛衰,喚起人們對星轉鬥移、物似人非的感歎,從那些已經消失的人和事中,正是司馬遷所説的“述往事,思來者”。歷史,將會給你一個制高點。歷史有兩種歷史,一種是客觀的歷史,一種是記憶中的歷史。客觀歷史早已看不見了,但記憶中的歷史還在,我們可以隨時攝取,隨時揣摩,可以感悟,可以反芻,這對人類現在、未來的發展,未嘗不無益處。叩問歷史,掩卷太息!這種情結不僅僅是簡單的懷舊。歷史消失的只是時間,永不消失的卻是後人對千秋人事的緬懷。

時光的流逝也許會磨滅人們心頭的許多記憶,但充滿着“血與火”的往事歷歷在目,警示人們永遠引以為戒。《論語》曾告誡:“人無遠慮,必有近憂。”古希臘哲人説“人不能兩次踏進同一條河裏”,不就是從昔日的經驗教訓中時刻照看着這後視鏡緩緩向前跋涉?描述與記錄,回憶與解讀,是人類永遠不會放棄的權利。“以史為鑑,面向未來”,可以説歷史是人類前進的行囊,雖可能沉重但旅程必不可少。

第二篇:中學生“九一八”事變演講稿

中學生“九一八”事變演講稿

親愛的同學們:

今天是2014年9月18日,陽光明媚、微風輕拂,可作為一個炎黃子孫,我們在今天卻無法輕鬆的享受這樣的美景,感受大自然這優美的風光。那是因為77年前的那一個晚上在瀋陽發生了“九.一八”事變。

1931年9月18日,日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想,悍然發動了“九.一八”事變,出兵攻佔我國的東三省,蔣介石命令東北軍“不許抵抗”,致使東三省這個有着豐富礦產資源、物產資源,面積有日本三個那麼大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國奴。翻開歷史的這一頁,當年蔣介石的那句“絕對不許抵抗,繳械則任其繳械,入營房則聽其侵入”的話重重的擊打着我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊,1萬日本軍隊,本應該是取得絕對的勝利,可是隻有三天,三天哪,日軍竟不費一槍一彈便一舉佔領了東三省,3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

77年後的今天,陽光依然燦爛,微風依舊輕拂着我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復,這血海深仇如何去償還?古人説:忘記過去的苦難可能導致未來新的災難,作為一名學生,我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任。

就在我們第二節課開始,也就是10點整,我們全市將再次拉響當年的警笛,這警笛聲將長達15分鐘,它不僅是讓我們對在77年前遭受蹂躪的中國同胞進行哀悼,也是警示我們牢記歷史,不忘國恥,它同時還是告戒我們有空中襲擊,請迅速轉移到安全地帶。雖然在今天的和平年代我們已經很少或者幾乎聽不到這種防空警笛,但做為龍的傳人,我們要記住這警笛,要知道它的深刻含義和生活意義。

同學們,歷史老人孤零零地守望着歲月的變遷,當年的硝煙瀰漫將化作為今天的靜默無言,他的臂膀依然堅強地揹負着飛駛的火車,他的眼眸一直飽含着未乾的血淚??

又到“九一八”,再談血淚史。我們今天紀念“九一八”不僅僅是為了讓每個龍的傳人不忘國恥,也不僅僅是為了每個龍的傳人不忘落後就要捱打的歷史教訓,我們紀念918事件更是為了堅定我們中華民族偉大復興的信念。同學們,總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史??1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼:牢記歷史,不忘國恥,振我中華!

第三篇:九一八事變演講稿

勿忘國恥 振興中華

——紀念九一八事變演講

3.1邢璐

大家好:

“我的家在東北松花江上,那裏有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高梁;我的家在東北松花江上,那裏有我的同胞,還有那衰老的爹孃。“九一八”,從那個悲慘的時候,脱離了我的家鄉,拋棄那無盡的寶藏,流浪”

這歌詞,想必大家不會陌生,它道出了當時中國人背井離鄉的悲憤與憂傷。硝煙散去,九一八事變卻成為國人心中永遠的傷痕。如今,每一年的九月十八日,城市上空便會響起尖鋭的防空警報,提醒我們,不應忘卻那段屈辱的歷史。 現在,讓我們重回那血與火的年代。日俄戰爭後,日本不滿足於在我國東北侵佔的權益,始終在醖釀着更大的計劃。終於,1931年9月18日晚,日本關東軍的獨立守衞隊在柳條湖附近,自行炸燬了當時由日本人經營的一段路軌,佈置了一個假現場,誣陷是中國東北軍所為。以此為藉口,當晚十時二十五分,日軍開始向東北軍北大營駐地發起進攻,同時炮擊沈陽城。震驚中外的九·一八事變爆發。

83年後,血與火已經遠去,歷史老人卻不曾遺忘。他守望着歲月的變遷,當年的硝煙化作了今日的無言。而我們不僅要銘記他的輝煌與勝利,更要把失敗和傷痕留在心上。如果一個民族(請您繼續關注本站:)不懂得汲取歷史教訓,就不會走向富強。連日來日本無視我國固有的領土主權,頻頻發出挑釁的行為,就是對歷史教訓的背棄,又何談富強?

哲人説,歷史的災難無一不以巨大的進步來償還。正是那些傷痕和屈辱給予我們站立的力量!

我們總説,勿忘國恥,振興中華。這是一句誓言,一句在生活中可以時時踐行的誓言。俗話説“少年強,則國強。”當你努力學習,腳踏實地時,就是在為祖國的振興儲備知識;當你敏而好學,不恥下問時,就是為祖國的振興培養一種思維;當你鍥而不捨,永不放棄時,你就是為祖國的振興注入一種精神!同學們,當我們每日努力學習時,就是“為中華之崛起而讀書”!

歲月遞嬗,八十多年的烽火狼煙在歷史的時間軸上不過是白駒過隙。時光的流逝也許會沖淡痛苦,但卻不會撫平傷痕;更不會阻止我們思考歷史,以史為鑑,照亮未來。此時此刻,我們必須成為埋頭苦幹的人,在歷史老人眺望未來的目光中,不忘國恥,振興中華!

謝謝。

第四篇:國小生九一八事變演講稿

國小生九一八事變演講稿

同學們:

下午好!

八十一年前的昨天,1931年9月18日,是一個值得我們悲憤的日子。81年前的夜裏,日本藉口柳條溝事件,炮轟北大營,徹底撕毀了“鄰友和平”的假面。81年前的今天,東北軍在“絕對不抵抗”的命令下不戰自退,日軍輕易拿下瀋陽城??從那一天起,不願做奴隸的人們拿起槍,扛起炮,開始保衞自己的家園。人們總説抗戰八年,可是抗戰共經歷了十四年!

同樣的今天,我們中的絕大多數人已經不能知道,曾有這樣的一首歌:“我的家在東北松花江上,那裏有森林煤礦,還有那滿山遍野的大豆高粱。我的家在東北松花江上,那裏有我的同胞,還有那衰老的爹孃。九一八,九一八,從那個悲慘的時候,脱離了我的家鄉,拋棄那無盡的寶藏,流浪!”這首歌就是曾經在大江南北傳唱半個多世紀的《松花江上》。但現在只有老人們還能偶爾唱上一唱。 “九?一八”事變後的14年間,我們已無從得知究竟有多少人背井離鄉,流離失所;有多少人妻離子散,天各一方;又有多少孤魂暗自嗟歎。不止是“旅順大屠殺”,不止是“平頂山慘案”,不止是“南京大屠殺”??不知還有多少個萬人坑堆疊着同胞的白骨,不知還有多少土地浸透過親人的鮮血。

幾年前,日本政府審定通過了新的中學歷史教科書。書中將“九?一八事變”輕描淡寫地稱為“只不過是日軍‘炸燬了南滿鐵路’”,並將對中國的全面侵略美化成“進入”,將“南京大屠殺”説成是“南京事件”,將實施奴化教育和瘋狂掠奪資源的行為説成是“促進中國發展”??日本首相連年參拜靖國神社在我們眼中已不足為怪,在全球掀起軒然大波的“瀋陽衝館事件”卻很少為國人所知。短暫而激烈的爭吵、批駁過後,只剩下日本法庭上寥寥數名敗訴的控訴者的背影。六十年前,我們在軍事法庭上對日本戰犯實施寬大處理,不是因為我們懦弱,是因為我們生在一個偉大而寬容的民族,我們希望和一個與我們一衣帶水的鄰邦和睦相處;九?一八事變發生後七十四年,日本竟然明目張膽地霸佔釣魚羣島;九?一八事變發生後八十一年,在中國政府屢次友好的警告下,日本竟開始公然聲稱:“要徹底消除中國的反日情緒,必須先刪除中國歷史教科書內的抗日戰爭史!”繼而更是叫囂着要“改善”抗日戰爭紀念館的展覽方式。

所幸的是,在抗日戰爭勝利六十週年紀念日前後,中國大地上有上百座城市拉響警笛,提醒我們毋忘國恥。我們紀念這個日子,是因為那一段歷史留給世界的教訓極其慘痛而深刻,我們要以史為鑑。我們説,我們的民族曾經輝煌,曾經跌倒,並終將輝煌。

我們到底應該如何?站在這裏,我倡議:在升旗時對國旗行注目禮,開口唱國歌,在整個升旗儀式中保持嚴肅。我們應當關注自己的國家,瞭解她,並學習熱愛她;然後我們格物致知,自強不息,成就一個更加美好的國家。

第五篇:中學生“九一八”事變演講稿

“九一八”事變演講稿

親愛的同學們:

今天是2014年9月18日,陽光明媚、微風輕拂,可作為一個炎黃子孫,我們在今天卻無法輕鬆的享受這樣的美景,感受大自然這優美的風光。那是因為82年前的那一個晚上在瀋陽發生了“九.一八”事變。

1931年9月18日,日本帝國主義為了實現他猖狂的夢想,悍然發動了“九.一八”事變,出兵攻佔我國的東三省,蔣介石命令東北軍“不許抵抗”,致使東三省這個有着豐富礦產資源、物產資源,面積有日本三個那麼大的美麗而富饒地方淪為了日本帝國主義的殖民地,3000萬同胞淪為了亡國奴。翻開歷史的這一頁,當年蔣介石的那句“絕對不許抵抗,繳械則任其繳械,入營房則聽其侵入”的話重重的擊打着我們中華兒女的心,這是怎樣的民族恥辱啊!29萬中國軍隊,1萬日本軍隊,本應該是取得絕對的勝利,可是隻有三天,三天哪,日軍竟不費一槍一彈便一舉佔領了東三省,3000萬同胞就這麼糊里糊塗的成為了亡國奴。這是怎樣的悲哀、怎樣的恥辱啊!

82年後的今天,陽光依然燦爛,微風依舊輕拂着我們的臉龐,可是這莫大的民族恥辱,莫大的冤屈如何去平復,這血海深仇如何去償還?古人説:忘記過去的苦難可能導致未來新的災難,作為一名學生,我們一定要牢記歷史,不忘國恥,以振興中華為己任。

又到“九一八”,再談血淚史。我們今天紀念“九一八”不僅僅是為了讓每個龍的傳人不忘國恥,也不僅僅是為了每個龍的傳人不忘落後就要捱打的歷史教訓,我們紀念918事件更是為了堅定我們中華民族偉大復興的信念。

同學們,總有一種力量讓我們感動,總有一種精神催我們奮進。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因為我們不能忘記那段不容忘卻的歷史??1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們再次振臂高呼:牢記歷史,不忘國恥,振我中華!

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