尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每個人都有自己的夢想，我的夢想就是去動物協會工作，保護小動物。
我不理解為什麼那些偷獵者會那麼看重金錢，難道動物的生命就不是生命了嗎？看到動物的皮毛一個接着一個的被扒下，看到動物們傷心地流淚，慢慢地，一個個物種的滅絕他們才開心嗎？美國總統林肯説過“贊同動物如同人類擁有人權一樣。這才是擴充仁心之道。”動物也有他它們的權利，如果它們會説話就一定會制止我們，反對我們。
作為一個想去動物保護協會的人，保護動物就要從我做起，從現在做起。同時我也不能耽誤學習。在小升中階段，我要好好學習，天天向上，考上好學校。請記住，動物是人類的朋友。“一個對動物殘忍的人，也會對人類殘忍。”這句話是湯瑪斯·艾奎納説的，請不要繼續傷害小動物了，生命比任何東西都要重要，請保護小動物，讓他們快樂地活着。
希望大家關愛動物，關愛我們共同的世界。動物是人類的朋友。
謝謝大家！
尊敬的老師同學們
大家好，我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什麼。
夢想，每一個人都有，也許有人會説現在我都不知道夢想是什麼，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解裏，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅裏聖地亞哥金字塔下的神祕寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林之王——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使後來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有後悔追尋他的天命。
説實話，我也沒有聖地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪裏，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得國小第一課，老師問我們想當什麼，我説的是醫生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，後來，喜歡上了文學和醫生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。在國中，是我第二次談到夢想，，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經不可能獲得，但我依舊執着的堅守着自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉的小縣城有一份穩定的工作，有一個屬於自己的家，在工作之餘有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會説沒有出息，但是我有一羣理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶着她的畫板去各地寫生，追求她周遊天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那裏尋找他一展才華的天空……和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎麼看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做着，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。
書地的最後是聖地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發地的那棵樹下，而強盜也説起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。聖地亞哥最後説：他已經找到了真正的寶藏。
每個人都有屬於自己的天命——夢想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步！
最後祝大家能夠實現自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
有一個人，讓我們日日夜夜不能安眠；有一個人讓我們費盡心思也猜不到他的意圖；有一個人，讓我們在一個個週末的夜晚奮筆疾書；這一個人，甚至幾乎能夠決定我們的一生。
他是誰？他不是教師，也不是家長。他是出題人。
但我的夢想，是成為一個語文的出題教師。
不是為了一種以報復的心理去欺負那些“祖國的花朵”；不是為了成為學生口中那個可惡而又遙不可及的危險人物。我不為名，不為利，且聽我娓娓道來。
近年來，語文的地位日趨重要，成為我們過“中大學聯考”這獨木橋的加分項。彷彿擁有了語文，我們就能夠走向人生的顛峯。可偏偏他是一個不好搞定的人物。
不知大家聽説沒有，網上有這樣一個新聞：有一女生寫了篇文章，被登上了一部雜誌上，就問你巧不巧，她大學聯考時的語文閲讀題，剛好是那篇她自我寫的文章。可想而知，那時的女生該有多激動！可是，結果呢，讓人大跌眼鏡，12分的閲讀理解，她只得了五分！她分析自我的文章，體會自我的內心感受，竟僅有五分？這説明什麼？是她對自我的瞭解還不如出題教師嗎？不，是此刻題目的機械化、套路化。
相信這點大家都是有體會。記得上次月考，有篇閲讀理解的最終一題是“一縷陽光照在父親的臉上”，問：這陽光有什麼含義？可是我的內心：完全黑人問號臉！一縷陽光能有什麼含義？怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上！？即使如此，拉提憑着我不好，不怕的語文功底，一共四分你的那個三分，但我自我感覺自我大的挺強的。
説到這兒，不防提一下我們的民族魂魯迅先生，不明白他的哪篇文章裏寫了句“晚安”，沒錯，就這“晚安”兩個字，有個學校的出題教師也不放過，大做文章。這兩個字，他好像是這麼分析的“晚字體現了當時的社會已經處於黑暗之中，人們不能安居樂業，暗示了……安字又表達作者……的完美願景。”如果周先生在世的話必定也會佩服出題教師的想象本事吧。這無疑不再説明此刻考題的奇葩。
不僅僅如此，出題教師竟還要讓15%的學生做不完試卷。就讓一向做語文試卷很慢的我發了愁。記得一次月考，距離考試結束還有50分鐘的時候，我還有一篇説明文、文言文和一篇作文沒寫，於是急的我幾乎是想都不想就把答案寫上去。交卷以後腦子裏一片空白，根本想不起自我答了些什麼。隨着考試資料的增多，這代表我們思考的時間變少了，我們的思維方式從想變成套，從思考問題本身變成採分答題，按套路答題。這在我看來，是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話説回來，這同時也是目前檢驗學生水平最公平的方式，你我都無話可説。
長大後，我要出題，題量不會很多，但必須很精，腦袋裏有東西的人會從頭順到尾，但腦袋裏空空如也，只憑套路得分的人一分不得。注重學生實打實的真實感受，而不是隨便寫些形於表面，心靈雞湯就能矇混過關。
還是不可否認，應試教育下的語文題目的確檢驗得到學生的水平，但我覺得不深刻、不具體且有些洋洋灑灑的作風，甚至生拉硬扯，把原本普通的句子、詞、字變得不普通，似乎有些偏離語文“注重思考，答案不唯一”的理念。降生在這樣一個時代，必定要適應這個時代的方式，這是生存法則，但這並不代表以後。記得《熔爐》裏説過這樣一句話：我們一路奮戰，不是為了改變世界，而是為了不被世界改變。但我認為“如果想要不被世界改變，我們要先改變世界。”
或許若干年後，你們的孩子會跟你們説：這個叫夏函文的出題教師真厭惡，出那麼多題，但總算出的題很貼合我的胃口。
我們每個人都有夢想，夢想永遠是和眼淚和汗水在一起的，實現夢想需要腳踏實地努力，不放棄，不拋棄，笑到最後才美麗。這是我觀看了《開學第一課——我的夢，中國夢》後明白的道理。
《開學第一課》上許多名人都講述了自己實現夢想的艱難歷程，其中最令我感動的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑着自己堅強的意志苦練游泳，他想完成自己的一個夢想——進入國家隊，當一名國家級的游泳運動員，但是結果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經放棄過自己的夢想，也曾後悔過，痛哭過，但他堅持自己的信念挺了過來，又重返校園讀書，最後考上了中山大學。他的故事使我明白了：在實現夢想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來，勇敢執着的追求，只有這樣才會成功。
著名的阿里巴巴創始人——馬雲，曾經連考三年大學都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑着自己堅持不懈的精神，終於成功創辦了世界著名的阿里巴巴網址。這同樣説明了一個道理：實現夢想的過程中，可能會有無數次失敗，但你只要抬頭看着你的夢想，堅持夢想，不斷探索，不斷創新，讓夢想激發生命中更多的潛能，夢想總會有實現的一天。
同學們，這是一個綻放夢想的時代，每個人都是夢想家，要想美夢成真，必須腳踏實地，要百折不撓，鍥而不捨，堅持成就夢想！讓夢想帶領我們前行，照亮我們的人生。
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