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綠色地球演講稿多篇

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:2.64W

綠色地球演講稿多篇

綠色地球演講稿篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自x年級x班的__。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環境》。

同學們,春回大地,萬物復甦。小草發芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮豔的單衣了。我們的校園裏到處閃動着亮麗的身影。看,我們的校園多美啊!美的環境給人以美的享受,美的環境讓人心曠神怡,在美的環境裏讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!

作家説:環境是心靈的港灣;畫家説:環境是靈感的源泉;軍事家説:環境是制勝的法寶;教育家説:環境是塑造人的搖籃。我們學生説:環境是保證我們學習的重要條件。

同學們,我們都知道環境對於我們的重要。可是,我們校園的操場上卻飛揚着各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺着片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡着無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停。古人有云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。而校園裏出現的這種.種現象,不正是我們不經意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?

同學們,我們播下一個動作,便會收穫一個習慣;播下一個習慣,便會收穫一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有着優美環境的校園!

我的演講完畢,謝謝大家!

綠色地球演講稿篇2

爭做環保衞士,共建美麗校園

老師們、同學們,大家早上好!

今天我講話的主題是:“爭做環保衞士,共建美麗校園”。

有一個國小生在《中國環境報》上發表了一首題為《郵展》的詩歌,詩中這樣寫道,請大家跟着老師一起讀一讀:

節日到了,

老師讓我們舉行郵展,

叫爸爸媽媽來參觀。

我想展出威武的老虎,

可老虎正面臨全體滅亡。

我想展出綠色的森林,

可一片片森林正變成一片片木樁。

我想展出美麗動人的海灘,

可海灘上飄來了垃圾和油漿。

我想展出生氣勃勃的春天,

可春天裏的汽油味已經代替她的花香。

我想展出清澈的山澗,

可是爸爸媽媽們,你們還記得清澈是啥模樣

……

於是,我展出了我所有的郵票,

然後,一筆一筆用力寫上:

美麗的地球我們的家,

我們都要保護她。

同學們,聽了這首詩歌,你的心情一定不會平靜。地球正遭受着人為的破壞,我們喜歡的動物、植物正瀕臨滅絕,我們的生活的城市,天空總是那麼的灰濛濛的,我們的校園裏也總有一些不和諧的音符在身邊奏響:每節課下後,我們的過道上就會丟下一些剌眼的紙片、零食袋等廢棄物,你可知道,你花錢買下的小零食中,含有多少防腐劑?也許你還不知道,這些小商品在國外被稱為垃圾食品,你可知道,這些包裝新穎的零食,正在逐漸侵害我們的健康!同學們,你們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌,為了大家的健康,也為了我們擁有一個舒暢的學習環境,我們應當切實地樹立起時代責任感,着眼身邊,立足校園,爭做環保衞士,共建美麗校園。

接下來,老師想和大家一起再來誦讀一些古詩,這些古詩中也滲透出詩人們對大自然的敬畏和熱愛。

山居秋暝 (王維)

空山新雨後,天氣晚來秋。

明月鬆間照,清泉石上流。

竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。

隨意春芳歇,王孫自可留。

?詠柳》 賀知章

碧玉粧成一樹高,萬條垂下綠絲絛。

不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,保護地球環境,從我做起,從小做起,從淨化綠色校園開始,讓我們一起努力,爭做保護環境的光榮衞士吧!

綠色地球演講稿篇3

我認為,世界只可毀滅,不可拯救,當然現在我想這一觀點似乎是錯誤的。因為一切我所看到的,正在地球上發生的事情,都表明情況還不是很糟糕,仍有很多人為拯救這個星球而。但很遺憾,這些奮鬥中有相當一部分很可能將是徒勞的。一方面,有些奮鬥是粗淺,無知,甚至心不在焉、空走形式。另一方面,毀滅世界似乎要比拯救世界容易得多。

就我個人而言,我寧可説自己是地球毀滅者,也不敢吹噓自己曾為環保作過多大貢獻。我認為,在這個人口已經成為極大多餘的星球上,任何人的出生本就是對環境的潛在威脅。成長,消費、製造垃圾,可以説我們每個人都對此世界欠下了一筆債,欠債還錢,理之固然。那麼我們搞環保,就沒有理由驕傲,只能説是在惡劣的環境中痛苦太久之後的良心發現、大腦完善,擺脱了幼稚、野蠻、粗魯之後,來償還這筆債。

我並非宣揚所謂“人之初、性本惡”,但我們欠了債——事實如此,我們每個人都必須深刻地認識到這一點,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把環保當成一種責任,嚴肅地環保,認真地環保,甚至淚流滿面地去環保。這樣,我們才不會一面高呼環保,一面把塑料袋隨手扔在路邊;或是把樹苗從一個地方挖來,再隨隨便便埋到另一處,之後看着它慢慢枯死,痛苦死。那麼,我們的奮鬥才不會是粗淺的、形式的,我們的奮鬥才真正算是奮鬥。

另一方面的問題是,拯救世界的努力到底能抵消多少毀滅的行為。或許“抵消”一詞在此並不恰當,假使東北虎徹徹底底死乾淨了,那麼這種毀滅將是不可抵消的,哪怕我們用百萬條人命,也不大可能再從上帝手中換回一對虎亞當、虎夏娃。我説毀滅要比拯救容易得多,至少在人數上如此,為拯救而奮鬥者畢竟只是一部分,而毀滅者卻是全體。“毀滅”一詞或許觸目驚心了些,但事實上我們每個人都在為毀滅而效力。我們要吃飯,於是大片森林草原被開墾為所謂良田,燒荒燒荒,越燒越荒,沙漠化就由此開始。我們每個人都要求生存的空間,於是我們的空間就越來越擠,越來越髒。

我們應當感到危機,拯救的努力在毀滅面前實在太脆弱了,幾十甚至幾百年長成的林木只要幾把電鋸就能剃得油光鋥亮;而辛苦經營的美麗田園只要幾枚導彈就炸成亂墳崗。毀滅的潛在慾望,我想很多人都有的,一旦膨脹起來,後果不堪設想——北約就是, 至少它的行動有違環保!

懲罰毀滅者比拯救世界更偉大的意義就在於此。至少,可以使肆無忌憚的毀滅者毀滅,讓他們膽寒,催人們覺醒,鼓我們鬥志。這樣,我們才能多些拯救,少些毀滅。

環保問題是天天談了,咱們都懂,但我仍然感到悲哀。世界雖非不可拯救,但若我們沒能真正認真起來,嚴肅起來,恐怕我們還得走下坡路,不過,我們仍有理由可以欣慰,就今日看來,我想,世界是不會毀滅的——至少一百年內。

綠色地球演講稿篇4

老師們、同學們:你們好!

今天我演講的題目是《讓地球媽媽更美麗》。

曾記得在我幼兒時,媽媽給我描述過這樣一幅畫:藍藍的天上白雲飄,白雲下面馬兒跑;高高的山,綠綠的草,清清的河水潺潺的流。生活在這裏的人們互幫互助,親如一家。多美的畫呀!如今,每每憶起,我還是如痴如醉。現在,我已從無知幼兒成長為懵懂少年,我常去我的外婆家。外婆家在鄉下,在外婆家門前有條清澈見底的小河。小的時候,我和夥伴們常在那裏嬉戲、玩耍。一到夏天,一羣羣小蝌蚪就會在小河裏自由自在地游來游去,享受這美好時光。可好景不長,近幾年來那裏建造了許多工廠,一些污水源源不斷地排放入小河中,在加上一些家畜糞便和人們的生活垃圾不斷排入,小河從此失去了它昔日的美麗。天氣一熱,河岸邊河裏的臭味常常招來一些蚊子、蒼蠅到處飛,讓生活在周圍的人們苦不堪言。

這都是怎麼造成的呢是人們的行為不文明,不愛護環境造成的。如果人們多動一動手,多彎一彎腰,多撿一撿垃圾,一起來愛護我們的地球媽媽就不會造成這樣。

再舉個例子給你們聽聽。有一次我和媽媽去上街,在路上走着走着。突然“砰”的一聲,我轉頭一看,原來是兩輛自行車相對而行時,不知怎麼的碰撞在一起,也不知誰對誰錯,只見那個年紀稍大點的中年人,從地上爬起來後,趕緊對另外一人説:“對不起,對不起,是我騎的快了點!”那個年紀輕些的人從地上爬起來後,一臉怒衝衝,剛想開口罵人,聽到對方這樣一説,反而有點不好意思,故作沒事似的説:“沒關係,沒關係,你下次騎車小心點!”一場劍拔弩弓的“戰爭”就在雙方的諒解中煙消雲散了。

你們看,就是因為雙方的文明言語,化解了人與人間的矛盾。再回首我們身邊,一批文明小天使已活躍在校園內外。馬路上,小英勸媽媽不能闖紅燈;公園裏,童童勸阿姨不要隨地吐痰;酒桌上,小杰讓爸爸少喝酒,不吸煙;教室裏,紅領巾們彎下腰,低着頭,在為環境的保潔而出力……

最讓我記憶猶新的是:那是去年暑假,我與妹妹正在做小製作。妹妹把一些廢紙往窗外扔,廢紙隨着風飄到地上。我急忙説:“不要扔了,地球媽媽會哭的。”“不用你管,我就扔!”任性的妹妹撅着嘴説。“如果每個人都這樣,這世界一定髒不堪言!”“現在科學那麼發達,有掃路車,怕什麼”妹妹振振有詞地説。“怕地球給我們報應!你看,去年鬧squo;禽流感squo;、x年年鬧squo;非典squo;,這都是地球給我們的報應……”聽了我的這些話,妹妹低下了頭説:“我這就去撿。”從此,妹妹不僅自己不亂丟垃圾,還叫別人不要亂丟垃圾。是啊!從小事做起,愛護我們的大家園吧!讓文明時時伴隨着我們的言行,讓文明之花常開不敗!同學們,行動起來吧,用我們的文明行為,讓這裏的天更藍,水更清,人更美!讓地球媽媽更美麗!

環保讓地球媽媽更美麗!

綠色地球演講稿篇5

親愛的小朋友們:

地球,人類的母親,偉大的母親,同時又是一個貧窮的母親,原來是被人類呵護,保護,打扮得漂漂亮亮的;現在因為人們隨意破壞環境,地球的綠紗衣不見了,身上佈滿了斑點和痕跡,幾百年來迅速老化。

周月泉老師的一幅漫畫諷刺了那些破壞環境的人。

漫畫的內容是這樣的:一個陽光明媚的日子,一個嘴裏叼着斧頭和香煙的年輕伐木工人正在砍樹。這時,一隻啄木鳥飛過他的頭頂,啄了幾下説:“這片木頭裏一定有昆蟲!”看完這句話,我笑了。伐木工人太笨了,他去砍樹了。他沒有用鳥來對待樹木,而是去和伐木工人交談。笑完之後,我突然大吃一驚。伐木工人腦子裏真的有蟲子嗎?沉思之後,我想出了一個答案:樵夫的腦子不是蟲子,而是活在人類腦子裏的無知的蟲子,貪婪的蟲子,自私的蟲子。啄木鳥在諷刺破壞環境的人。周月泉老師想通過這幅漫畫告訴那些破壞樹木和環境的人:如果你這樣破壞和砍伐,你不僅會遭受樹木和生物的痛苦,還會遭受你自己的痛苦!

看完這部漫畫,我不禁想起了生活中的那些人,那些事:水龍頭不停地流着清澈的自來水,而用水的人卻不知何去何從;開着燈,開着電視,房間空了很久;筆記本扔垃圾桶,只用了幾頁紙……生活中的這些小事,人只要動動手指,浪費幾秒鐘就能搞定。如果日以繼夜的堆積,以後的生存會更加困難。這些人就像啄木鳥説:腦袋裏一定有蟲子!而且現在腦子裏有“bug”的人越來越多。你想成為這樣的人嗎?如果你不願意,那就和我一起保護環境,消滅那些“蟲子”!

讓我們攜起手來,保護地球,恢復地球的綠紗,讓地球更好地造福子孫後代!