敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是8號選手，今天我演講的題目是“愛祖國 愛家鄉 愛學校”。
祖國五千年悠久的歷史燦若銀河。憶秦時的萬里長城、漢時的絲綢之路、明時的鄭和七下西洋、還有推進歷史發展的四大發明和聞名海內外的四大名著，哪一個不是炎黃子孫的驕傲？跨過了千秋坎坷，洗淨了百年屈辱的中國，如今帶着獨有的自信與豪邁，走向了向全世界。展現了東方巨龍的神采！沿着黃河與長江的源頭，一直漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊與廣闊的華北平原，我看到了祖國的富饒、遼闊和千里馬般飛速的超越；在那長江三角洲，珠江三角洲，我看到了祖國的巍峨……
回顧過去，華夏兒女無可忘卻的歷史——西方列強的堅船利炮撞破了封閉已久的國門，八國聯軍侵入北京城，在中國的土地上燒殺搶掠，無惡不作！是什麼導致了我們捱打，卻不敢反抗？是什麼造成了當年的落後？歷史告訴我們：卑躬、屈膝、乞求、是得不到平等的，崇洋媚外、乞討、是無法富強起來的，封閉、自守、會導致落後，開放進取才能使祖國繁榮富強！如今，中國以嶄新的面貌走向世界，東方沉睡的雄獅正慢慢甦醒。我們是祖國將來的希望，不能忘記歷史的教訓。我們能做的不僅僅是口頭上的愛國，賦予我們的是振興中華的重任！
愛祖國，更應愛家鄉。我的家鄉便人們贊誇為孔孟之鄉、運河之都的濟寧。生於斯，長於斯，愛與斯。看！高樓林立，道路寬廣，綠水環繞，玉帶卧波……家鄉的變化如此之大，是一代又一代濟寧人改變了她。家鄉是我心中最温暖的港灣，天上的風雨來了，鳥兒躲在了巢裏；心中的風雨來了，我依偎在家鄉的懷裏。不論將來走多遠，她始終是我魂牽夢繞的地方……
有的同學説：“我只是一名中學生，既無法像運動員一樣在賽場上拼搏爭光，也不能像科學家那樣造福人類。熱愛祖國，頂多是説説罷了。”其實不然，可曾記得我們敬愛的周總理在少年時就立下“為中華之崛起而讀書”的豪情壯志。“天下興亡，匹夫有責”，我們風華正茂，是21世紀的青少年，是祖國的接班人，今日的勤奮學習，是為了明日的祖國！
作為祖國的接班人理應好好學習，將來為祖國做出貢獻。我們更應該愛學校。因為學校，是我們成長的搖籃，是我們記憶中永遠無法遺忘的聖地。我們應該刻苦學習，在老師的引導下，用誠懇的態度，持之以恆，日有所學。學校兢兢業業的培養着我們這些從不同家庭中成長起來的孩子，認真傳授着知識，讓我們暢遊在知識的海洋中，使我們德智體美勞，全面發展。當然，學校對於我們來説更是一個大家庭。老師是和藹的長輩，同學們是親密無間的兄弟姐妹。沒有老師，我們會失去方向，偏離航線；沒有同學，就如生活裏失去了陽光，沒有了歡樂。有了大家，才使我們的生活變得更加燦爛。
校園裏的歡歌笑語是我們放飛的青春，我們在這裏揮灑着熱情；在這裏學會自尊、自信、自強，以飽滿的精神汲取知識，大膽應對未來日子中無數的艱難，我們不應畏懼。學校無私地愛我們，我們也愛着她。因為愛，我們就有責任，愛護學校的一草一木，維護學校的榮譽。從自身做起，從身邊的小事做起，為學校爭光添彩！
同學們，愛祖國，愛家鄉，愛學校，讓我們用實際行動來表達，成為21世紀的棟樑，帶領祖國騰飛。讓我們再次記住周總理的話：“為中華之崛起而讀書！”
我的演講完畢！
親愛的老師、同學們：
大家早上好！
我今天演講的題目是“愛家愛校，做文明國小生”。
禮儀在我們的生活中無處不在，它可以顯示一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它可以維護社會秩序，它的作用是太多太多了。
一個人最重要的品質就是文明！一個有尊嚴的人，一個受人尊敬的人，他一定是一個講禮儀、講文明的人。
回顧悠久的歷史，我們曾擁有的光榮自豪，是“講文明，懂禮儀”締造了享譽千年的。“禮儀之邦”。在這個春意濃濃、生機勃勃的三月裏，大地再次披上了綠裝，我們也將迎來一個嶄新的面貌。那麼，我們如何才能讓禮儀在美麗的校園中氾濫呢？
作為學生我們應該穿着得體，符合學生的身份，體現新世紀學生向上的風格，因為外表、儀容、儀態都能體現一個人的道德修養。
升旗儀式是最隆重的。這凝聚了文明和熱血的國旗，在禮儀中顯得更加鮮豔。此時此刻，在國旗下我們一定要嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負“禮儀之邦”這一美譽。
課堂禮儀對教師的教學有很大的影響，它直接關係到一個班級的榮譽感和凝聚力，體現了班級的課堂風貌。
校園禮儀更重要，下課後，不要隨地吐痰，亂扔紙屑，不要拿粉筆玩耍，上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話問好。
我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不跨越綠化帶，愛護清潔衞生，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，要主動真誠地説謝謝。
學生不能脱離禮儀，它就像油，使粗糙的摩擦消除痕跡，如果有矛盾，更多的是自我反省。理解幷包容他人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
在創建文明城市的過程中，整個中國充滿了文明的氣息，你就是其中之一。相信自己，我們能做到。我們將秉承傳承禮儀的使命，無負於未來，無負於這教育我們的美麗校園。
今天，在這莊嚴的升旗儀式上，我倡導的“文明禮儀校園行”，既是對歷史的回顧，也是對文化的感悟，也是對現實的反思。
請採取行動！從我做起，從每一件小事做起，清潔的環境，文明的校園，這就是愛校愛國主義的表現！只要我們共同努力，我們的校園將充滿文明的花朵，我們的祖國將處處洋溢着禮儀的芬芳！
謝謝大家！
親愛的老師們、同學們，今天我演講的題目是：我愛我的家鄉——福泉。
我的家鄉福泉是一座美麗而神祕的歷史文化名城，有明代古城垣、道教聖地福泉山、載入的豆腐橋等歷史人文景觀和省級風景名勝區灑金谷、自然生態旅遊區蛤蚌河、王卡十萬千等綺麗多姿的自然景觀；有千古之謎的漢代夜郎國時期竹王城遺址；有“金谷福梨”生態觀光園；有已傳承600多年被稱為“中國戲劇活化石”的黃土哨陽戲；還有龍井間歇泉和獨木成林的古樟，勝過雲南“茶花王”的萱花茶花樹和載入世界基尼斯大全的千年古銀杏等罕見植物景觀。你知道福泉的來歷嗎？這是一個美麗的傳説哦。相傳在道教聖地福泉山裏有一口井，四方形的`，井裏的水清亮透澈，它就是“福泉”，當年得道仙人張三丰給人看病抓藥，就要用福泉的水來煎，才藥到病除。喝了福泉水，用水洗臉洗手，美容養顏，健康長壽，還能給人帶來好運呢。
你們知道嗎，福泉還具有“亞洲磷都”之稱呢。這裏有豐富的磷礦資源，有國家投資高達60多億的亞洲最大磷化工業基地宏福礦肥基地，它為家鄉的經濟騰飛做出了巨大的貢獻。
我為有這樣一個美麗而富饒的家鄉而驕傲，同學們，我們一定要努力學好文化知識，將來把家鄉建設得更加美好！
親愛的老師、同學們：
中華民族自古以來都是一個講究品德教育，個人修養的民族，千古年來的文明禮儀之風傳承至今，所以我國才有“文明古城”這個稱號。
一個素質高，有教養的現代人，都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，這些微小的事情有時就在我們身邊，卻常常被我們忽落。
如：見到老師主動問好，進老師辦公室先敲門，在公交車上給老人讓座，不亂扔垃圾，愛護小朋友，給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子，你若注重它，從一點一滴展示它，它就會在你心裏生根發芽，長成一棵茂密的而又茁壯的.大樹，你若不注重它，它就會隨風飄走，被人類遺忘，不會在你的心裏紮根。它雖然微不足道，但我們自古文明美德傳承的人類是少不了它。
在我身邊就有兩件事成對比，這是我親身經歷的都是發生在公交車上的事情，那是我第一次一個人坐車去新華書店買書，在去的路上，有一位白髮蒼蒼的老奶奶上了車，售票員阿姨喊了半天都沒有人給她讓座，我聽到後，馬上把自己的座位給了老奶奶，老奶奶很感激的對我説“謝謝你孩子”還有一次是因為我生病啦，在去醫院的公交車上，由於公交車顛簸的作用，我很難受，頭暈的厲害，在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來，不巧吐了旁邊一位穿着很時尚的阿姨身上，我想完啦，我爸爸，媽媽趕緊給那位阿姨道歉，媽媽還拿出紙，給那位阿姨擦，可是出乎我的意料，阿姨不顧自己身上的髒，也拿出紙給我擦，嘴裏還説着“沒事 !沒事 !孩子暈車啊!快，把窗户打開點，”當時真的我很感動，通過這兩件事情使我明白，文明，美德需要我們去傳承，發揚，因為並不是所有的人心裏都長着這顆“文明美德樹”還有人不在乎文明美德，所以我們要幫助他們。
首先，作為學生，我們要以自身做起，嚴格要求自己，然後再幫助別人，把文明美德傳承下去，讓我們講文明，行美德，樹新風，爭做文明美德好少年。
各位老師、同學：
大家下午好！
有一種情愫總埋藏在心裏，有一種情結總牽掛在遠方，“我是潛江人”，萬里故鄉情，在我們心裏引起撼動。曹禺爺爺的真摯感情和淳樸語言銘刻在潛江人的心田裏。他偉大的成就和貢獻不僅是家鄉人的驕傲而且是全中國和世界人民的驕傲，為我們樹起了榜樣，熱愛家鄉的每一寸地。
“明月故鄉曉鍾，遠隔千里心同”曹禺爺爺情繫潛江，心繫潛江，時刻關注潛江的發展。從他《雷雨》的精神，我們看到《日出》的光芒；從他知潛愛潛的眷戀之心，我們看到《原野》的希望，沉甸我們成長的記憶裏。激勵我們奮發有為，做一個有文化愛潛江的人。站在曹爺爺的石碑前是一份感動和緬懷，更是一份愛戴和熱愛。熱愛潛江這片沃土培養出高級的劇作家和東方的莎士比亞，為國人爭光；熱愛這濃郁的文化底藴，打造燦爛的戲曲之都，更熱愛這淳樸的民風和楚韻鄉情滋潤出色兒女默默支持潛江建設和發展，添磚加瓦。
經過多少人的努力和奮鬥，潛江正從貧脊走向繁榮，從落後走向發展，從簡陋走向和睦，從平原走向世界。潛江裁縫遐邇聞名，潛江龍蝦蜚聲中外，潛江已屹立於江漢平原上的一顆璀璨明珠，熠熠生輝。“知恩遇曹禺，熱心獻潛江”，曹禺精神和曹禺文化正是一股魅力和力量招引着潛江人發奮圖強，凝心聚力建設美好家園。如今一架鐵橋通東西，潛江體育館正大興土木，曹禺公園二期梅苑如火如荼，百里長渠風景如畫，潛江新城錦上添花……潛江人正走在發展的大道上，殫精竭慮將潛江建設成文化名市，經濟強市，園林城市；建設成戲曲之鄉，化工之邦，魅力之都的明星城市。
作為國小生的我們，更應該操守行為準則，知行合一，堅定信念，樹立遠大目標，在“知曹禺，愛潛江”的濃郁氛圍裏，努力學好知識和本領，長大後回報潛江和社會，為家鄉的美好明天而勤奮學習！
謝謝大家！
尊敬的各位領導、同事們、朋友們：
今天，我們坐在這個會場，卻抑制不住激動的心情，因為再過兩個小時我們就要回家了，對於久居校園的我們，家是如此讓我們神往，活潑可愛的孩子翹首以待，年老體衰的老人天天叨唸，清晰記得十幾年前，初次離家住校，我度日如年，一位老師的一首《想家的時候》唱得我淚如泉湧。止不住對家的思念，隔不斷對親人的牽掛，我愛我家，因為家中有親人，家中有親情。
子女、父母、老師，在這個世界上我們註定扮演着多種角色，我愛我家，我也愛我的職業。人類靈魂的工程師、太陽底下最光輝的職業都太虛無了，把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。備課、上課、改作業，上操、排隊、查宿舍，生活單調而重複。可是課上孩子們一個個專注的面孔讓我們欣慰，深夜，他們熟睡的樣子讓我們安心，走在路上，孩子們一聲聲“老師好”便用手撫上他們的頭，回一句“你好”這種感覺真的很美好。飯後孩子們搶過我的飯缸洗涮的乾乾淨淨，國中生正處於叛逆期他們肯這樣做，理由只有一個，就是他們理解我們、親近我們。一批又一批的學生畢業了，通知書來了，喜悦洋溢在臉上，這是我們價值的最好詮釋。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，在學校裏我們和孩子們和諧相處，他們理解我們，我們愛護他們，和他們在一起，我們青春不老。我自豪，我是一名普通的老師。
我是辛集人，你是晉州人，他是深澤人?匯聚到這裏，我們有了一個共同的名字，我們都是鹿城建華人，從此，學校的歷史上就有了你我的名字，我們用自己的勞動書寫着學校一年又一年的歷史。一個傾心的交談，讓一個失去信心的孩子重新鼓起勇氣，一個鼓勵的眼神，讓一個怯弱的孩子大膽地做出嘗試，一次精心準備的班會，讓孩子們不驕傲、不妥協奮起直追?。孩子們吃的好，身體棒是後勤師傅們的功勞，孩子們學習好，品德好，得益於老師們的辛勞，校園裏花繁葉綠來自於園丁師傅的妙手，各種機器設備運轉正常是維修師傅們在背後的努力，安靜的校園井然有序、不受侵擾，這是老師在忠於職守、這是門衞師傅在嚴格把關，無私鐵面?工作在校園我們是一家人，家和萬事興，多一分理解就多一分和諧，只有我們敢於擔當，各負其責，我們鹿城建華這個家就一定會興旺發達。我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。既然選擇了教師，就要把責任擔在肩上。愛家、愛生、愛校、愛自己，讓我們生活的世界充滿愛!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，我演講的題目是：《我們愛家鄉，我們愛桐柏!》。
從前有座山，山下有棵樹，好大好大的一棵大桐樹，大得遮天蔽日，大得樹幹中間都變成空的了。從山上飛來一羣神奇的鳳凰鳥，把柏樹的種子撒落在桐樹洞裏，種子生根發芽，桐樹洞裏慢慢長出了參天的大柏樹。這個神奇的地方，就是我們美麗又可愛的家鄉——桐柏!這個美麗又神奇的故事，就是桐柏名的來歷。
我愛家鄉，愛她那優美動人的傳説。喜歡聽爺爺講大禹治水的故事，就想像大禹一樣造福桐柏的人民;喜歡聽奶奶講龍王小姐和放牛娃的故事，就想像放牛娃一樣純樸和善良;也喜歡聽爸爸講桐柏英雄趙永生和趙小花的故事，就想像趙永生和趙小花一樣勤勞和勇敢。
我愛家鄉，愛她那巍峨的桐柏山，這裏物產豐富;我愛家鄉，愛她那悠悠的淮河水，這裏土地肥沃;我愛家鄉，更愛這裏勤勞質樸的桐柏人民。
我相信，同學們都愛我們的家鄉桐柏，是不是呀?我相信，同學們都願意為我們的家鄉桐柏增光添彩，對不對呀?那就讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，好不好呀?那就請我們不要再隨手扔掉垃圾，保持我們的環境清潔吧!那就請我們節約每一滴水每一片紙，讓我們的家鄉永遠保持美麗吧!那就請我們舉止文雅語言禮貌，讓家鄉的精神也更加文明吧!那就請我們努力學習，將來為家鄉的建設作出更多的貢獻吧!同學們，我們能不能做到呀?我們一定能!!!
無論桐柏山的風向哪個方向吹，我們都是其中的一縷;無論桐柏山的水向哪個方向流，我們都是其中的一滴。
同學們，讓我們一起高呼吧!我們都是桐柏人，我們愛家鄉，我們愛桐柏!!!
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