尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好，今日我演講的題目是《你我如星火，燦爛滿中國》。
祖國與我們，從哲學上看是整體與部分，從數學上看是包含與被包含，從化學上看是分子與原子。祖國如母親，而我們是她的孩子，我們與她血脈相連，休慼相關。當祖國貧窮的時候，她的兒女便挨餓受凍;當祖國弱小的時候，她的兒女便飽受欺凌;當祖國強大的時候，她的兒女便抬頭挺胸。而我們每個中國人的一言一行，一舉一動都決定着祖國的貧窮與富有，弱小與強大。
正如崔衞平先生所説：“你所站立的地方，正是你的中國。你怎樣樣，中國便怎樣樣。你是什麼，中國便是什麼。你光明，中國便不黑暗”。我們每一個人都如微弱的星火，但匯聚起來，便能照亮整個中國!
鋪開歷史的畫卷，漢唐時期，是張騫通西域，是三藏遊天竺，是鄭和下西洋，他們披荊斬棘乘風破浪，開創了一個盛世中國。抗戰時期，是先輩們前仆後繼，是英雄們用血肉之軀，拯救了一個傷痕累累的中國。而當代的中國，無數個袁隆平、屠呦呦，他們正在用奉獻照亮中國，向世界展示中國的崛起;無數個南仁東、程開甲，他們正在用奮鬥點亮中國，向世界彰顯中國的強大;無數個邵逸夫、田家炳，他們正在用愛心温暖中國，向世界傳遞中國的完美。所以，你怎樣樣，中國便怎樣樣，你富饒，中國便不貧瘠，你奮進，中國便不落後，你團結，中國便不分裂，你禮貌，中國便不愚昧，你温暖，中國便不寒冷，你光明，中國便不黑暗!
梁啟超曾言：少年強則國強，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。同學們，我們不就是那個少年嗎?或許此刻的我們還沒有壯大祖國的實力，但外國人眼中的中國人在公共場所大聲喧鬧、隨地小便、在文物上亂寫亂畫，假如我們能約束好自我又能告誡身邊的人，不也是為了維護祖國的形象出了一份力嗎?中國因缺“芯”受人牽制，假如從此刻起我們努力學習將來投身科技，不也是為祖國強大出了一份力嗎?
你怎樣樣，中國便怎樣樣。你光明，中國便不黑暗。你我都是這華夏大地上的一絲星火，你我都發光，便會讓這絲星火蔓延整個中國版圖，耀眼整個世界。同學們，快快行動起來吧，讓我們從每一件小事做起，努力發光發熱，照亮中國!
我的演講完畢，多謝大家!
教師們、同學們：
大家早上好!我是_年級_班的___，今日國旗下講話的題目是《愛國愛家愛校愛生活》。
當新的一天來臨，當五星紅旗冉冉升起，當我們想起胡錦濤總書記要求引導青少年樹立正確的社會主義榮辱觀的號召。其中第一條就是：以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。要熱愛祖國，就要有愛國主義精神。中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神聖的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進入二十一世紀，我們偉大的祖國日益繁榮昌盛，愛國主義更應當成為這個時代的音!而愛國教育無疑是最重要的教育!
同學們，我們作為新世紀的青少年一代，是祖國的期望，所以，大家更要繼承和發揚崇高的愛國主義精神。
我們應當如何來愛國呢?有句老話是兒不嫌母醜，狗不厭家貧。我們必須學會愛自我的家，不管家此刻多麼貧窮或是多麼不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。並且我們必須熱愛自我的學校，尊敬我們的教師。一個連自我的學校都不愛的學生，又怎樣可能愛自我的國家呢?熱愛學校是一種十分具體而切近的行動。我們東買裏鄉中學努力為我們供給優良的學習環境，教師為培養我們同學成才而兢兢業業，那裏是我們成長的搖籃。作為學生，我們沒有理由不去熱愛自我的學校。每一位學生都要像愛護自我的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的教師;我們要自覺地保護學校的一草一木;我們還要像對待自我的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學，讓我們互愛互學，一齊歡樂健康成長!我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，爭取優異成績，以此來報答學校，報答我們尊敬的教師!
愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質，愛校是我們必須具備的個人素養。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了祖國的昌盛，讓我們努力學習，做一個無愧於人生的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校的合格中學生吧!
教師，同學們：
大家好!
對於我來説，祖國就像第二個母親。因為我們有祖**親，所以，我們才得以茁壯成長。當我們長大時，是我們回報母親的時候了!徐特立説：“人民不僅僅有權愛國，並且愛國是個義務，是一種光榮。”
大家必須聽過這首歌：“你可知Macau不是我真姓，我離開你太久了，母親……”當時，澳門成了外國的殖民地，祖國的領土成了別人的。但之後，澳門迴歸了。為什麼?因為中國人站起來了!愛國的人民站起來了!
中國人的義務就是愛國。京劇表演藝術家梅蘭芳在1941年12月下旬日軍侵佔香港時，因擔心日本人找他為日軍演戲，而留蓄鬍子，罷歌罷舞，讓日本人無計可施。他為了國家，不為日軍表演，中國為有他而光榮!
“做人的事情是什麼?就是要明白怎樣愛國。”孫中山告訴了我們，我們必須回報母親。而只是國小生的我們又應如何做?我們身為祖國明天的棟樑，自然要好好學習，打好底基，絕不能讓祖國因我們而衰敗。我們不僅僅要學好主科：語文要讀懂課文、讀進課文;數學要記清公式，舉一反三;英語要聽説讀寫，樣樣精通。還要學好“非主科”：學體育，強健體魄;學音樂，練好歌喉;學美術，掌握畫技……學習不僅僅是為了自我，也是為了祖國的明天。
魯迅説：“惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發揚起來，中國才有真提高。”正是因為如此，我們就更應當認真學習，學習真知識，掌握真本領。也僅有這樣，中國，才有真提高!
親愛的教師、同學們大家好：
今日我演講的題目是“我愛你中國!”
如果有人問我：“你最愛什麼”我會毫不猶豫地告訴他：“我最愛我們的祖國”。
小時候，媽媽一手牽着我，一手指着中國地圖：“孩子，你明白嗎這就是祖國媽媽”。長大了，教師指着地球儀，教我認黃河、西藏、長城、北京……我才明白了黃河是您的搖籃，青藏高原是您的脊樑，長城是您的動脈，北京是您的心臟。
我們都是母親的孩子，大家同是華夏子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自祖國，祖國是哺育每一個人的媽媽。”教師教導我：僅有祖國的富裕和強大，才能保護每一個孩子、每一個家。中華的歷史告誡我們：沒有祖國就沒有家，祖國您是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!
於是，在我思維的軌跡上，在我浩瀚的腦海裏，深深地銘刻着一條信念：祖國就是媽媽，長大後用雙手把她建設得更強大。
寫也寫不完，看也看不夠，祖國媽媽美麗、動人、——想想看吧!960萬平方公里的土地，960萬，該有多大多大;五千年光輝燦爛的歷史，五千年，該有多長多長，……
六十年過去了，最終又迎來了您的生日。此時此刻，我不知怎樣來表達我激動的心境，我發誓要刻苦學習，把滿腔的愛國情化為報國力，獻給祖國，獻給媽媽。
讓我們鄭重宣告：我——愛——您!中國!
親愛的教師敬愛的同學們：
你們好!
祖國是我們的故土，季羨林老爺爺以往説過：“我一生有兩個母親，一個是我的生母，另一個而是我的祖**親。”從這句話我們不難看出季羨林老爺爺的愛國之情。連一位90多歲的老人都有有着這麼濃厚的愛國情誼，而我們作為當代的國小生就不應當愛自我的國家麼?
從古至今的愛國人士有很多，也不缺少象我們一樣的少年，我最敬佩的，就是那位婦孺皆知的少年英雄“王二小”他的故事想必大家都很熟悉，王二小的精神不由的我們讚歎，一個這麼小的孩子就有這麼高尚的愛國情懷，他不怕危險，毅然決然的把敵人引進了埋伏圈為了保護老鄉，他不顧自我的生死，這不恰恰地體現出顧炎武説的那句話麼：“國家興亡，匹夫有責。”
粱啟超曾説過：“少年強，則國強;少年富，則國富;少年屹立於世界，則國屹立於世界!”我們是祖國的驕子，是新時代的寵兒。風華正茂的一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨支撐起共和國的大廈，怎樣邁開走向世界的步伐?同學們，祖國在我們心中，和諧家園在我們心中，我們就應當為之而付諸努力。
是呀，正如梁啟超的《少年中國説》那樣我們是祖**親的期望，我們決不能辜負“母親”對我們的期望，所以我們應當把握此刻，好好學習，將來回報祖**親。
我的演講到此結束!
多謝大家!
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