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感恩的演講稿五分鐘(精品多篇)

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.61W

感恩的演講稿五分鐘(精品多篇)

感恩的演講稿五分鐘 篇一

大家好!

常有人問,感恩是什麼?其實感恩,包含着許多含義,許多內涵。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

懷着一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任於自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什麼再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。

最後,用一個小故事結束結束今天的演講:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出遊。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打”。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,於是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什麼兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學會感恩的生活,寧靜而祥和。

感恩的演講稿五分鐘 篇二

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人説是優異的學習成績,有人説是給予別人幫助。而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬於知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。是的,學會感恩,是一種情懷,學會感恩,更是一種美好!

感恩老師,因為老師給了我們寶貴的知識。是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路,當我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風帆;當我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當我們因取得成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立着祖國的明天,您教學在課堂,成就卻在四面八方。您像小草,樸實無華,默默奉獻,您像太陽,讓每一顆種子萌發自己的生命,您像大地,讓每一個希望變成豐碩的果實,您就像桑樹。默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神!你就像辛勤的園丁,細心培育着祖國花朵,使這些花朵茁壯成長。您像一把金鑰匙,把無知的我們領進知識的寶庫。您像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心裏。

感恩父母,因為父母給了我們生命,父母是孩子的守護神。他們是第一時間教我們知識的人。當我們呱呱墜地時,迎接我們的是父母那發自內心的愛;當我們蹣跚學步時,牽引我們的是父母那慈愛的雙手;當我們遇到困難,能傾注所有的一切來幫助我們的人,是父母;當我們取得了成功,能衷心為我們慶祝,與我們分享喜悦的人,還是父母!我不是詩人,也不是歌唱家,既不會用精湛的詞藻來讚揚父母,也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母,我只能用點滴行動來感恩父母。當父母疲勞時,為他們到上一杯濃茶,幫他們捶捶背;當父母生病時,躲在病牀前陪陪他們,陪他們多説會話;當你遠在他鄉時,給父母打上一個電話,捎上一句祝福。

感恩朋友,因為朋友給了我們友情。友情是可以穿越時空的。幾十年的時光,足以滴水石穿,幾十年的時光,足以使天地見證容顏的失色。然而,友情在時光的流逝中,卻能如陳年老酒一樣,愈久愈香。年輕時的友情,就像一幅工筆畫,追求的是細節的逼真,哪怕有一點瑕癖,都會影響到整幅畫的效果。年老時候的友情,就像一幅水墨畫,追求的是神似。它們各有自己的特色,卻不會褪色。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有温暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,為了擺脱它,我們需要一顆感恩的心。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之中心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,那麼感恩之心則是黎明時天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

分鐘感恩的演講稿 篇三

老師們,同學們:

大家好!

首先我代表全體師生向10級新生表示歡迎!歡迎你們加入我們的行列!在未來的日子裏,我們將一起生活、一起學習、一起活動,共同進步!

今天,我演講的題目是:感恩老師,尊重自己。

站在鮮豔的國旗下,我們迎來了第26個教師節,在這幸福、温馨而又激動的日子裏,我們捧出最純真、最熱烈的心,向老師們表達最真誠的祝福——親愛的老師們,您們辛苦了!預祝您們節日快樂!

從幼兒園開始,我們在老師的教導下讀書、寫字,學文化、學技能、學做事、學做人、學自強,學習真善美,摒棄假惡醜。是老師教我們講文明、講禮貌、講誠信,是老師規範我們的行為,使我們形成良好的習慣師的平凡,而正是老師的這種平凡造就了我們的未來。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的、能超越自己的人。

感謝您——老師,您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。

感謝您——老師,您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,都讓我們看到了智慧在知識的海洋中閃爍。

踏遍心田的每一角,踩透心靈的每一寸,滿是我們對您深深的敬意。

當然,我們的祝福不能只停留在語言上,要落實到行動中。同學們,本週五便是一年一度的教師節了,在這裏,我倡議同學們用實際行動慶祝教師節,學會感恩,感謝為我們付出辛勞的教師。感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;下課後,在走廊裏遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一個輕輕地招手,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;我們知錯就改,接受老師的批評教育,這同樣是感恩;我們積極進取,尊重老師的勞動成果,這依然是感恩。當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,認真的思考,主動的參與,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這便是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,更是給老師最好的禮物。

老師們、同學們,讓我們團結一心,共同努力,讓心靈充滿陽光,讓理想託

起心中不落的太陽。最後,再次預祝全體老師們:節日快樂!工作順利!身體健康!

分鐘感恩的演講稿 篇四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是:學會感恩。

感恩,是無處不在的。我站在這裏的理由是什麼?就是感恩。

感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝着這些,我今天便站在這裏了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的温暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得温暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩,是一種很美麗的情懷,哪怕它來自一個最卑微的生命。然而,我們又有多少人懂得感恩呢?聖經中説,有十位麻瘋病患者遠遠地求耶穌解救他們,耶穌説,你們現在已經可以去見祭司了。他們去了,發現自己已經痊癒,欣喜若狂,然而其中只有一位法利賽人跑回耶穌面前,向他表達感恩之情。感恩,原來是如此艱難的一件事。

有人説,忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

分鐘感恩的演講稿 篇五

親愛的老師,同學們:

大家上午好!我今天演講的題目是《感恩忠德,感恩老師》!

我們中華民族是具有有兩的“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心,報得三春暉”的動人詩句,“滴水之恩,當湧泉相報”的經典詞語,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。感恩之心,是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示趕集,且銘記在心。是一個正直的人起碼的品德。同學們,每天清晨,當我們還在沉睡時,保潔阿姨已經打掃好樓道。整潔的校園,優美的環境讓我們的心情無比順暢。每天食堂的叔叔阿姨們總是為我們變換着花樣做出含有豐富營養的可口飯菜。當我們的桌椅,門窗,燈管出現損害時,後勤的叔叔總是在第一世間為我們修好,讓我們安心的學習。

電腦出現了問題,網絡辦的老師總是及時趕到排除故障,使我們充分感受着多媒體教學帶給我們的便捷。而我們的各科老師和班主任們是多麼辛苦的在三尺講台上奉獻着他們的一切。忘不了當我們遇到困惑與迷茫時,是老師為我們指點迷津;當我們因魚的成績而驕傲時,老師的及時點撥讓我們清醒。當我們遇到挫折時,老師幫我們撐起前進的風帆;忘不了當我們身體出現不適時老師噓寒問暖,送醫送藥,有的老師為了輔導我們的功課而無暇顧及自己的身體健康。他們這種忘我的精神使我們充滿了敬佩和感激。老師是我們成長道路上的引路人,他們教我們做事,教我們做人,引導我們走好人生之路。忠德的同學們之間互相幫助,和睦相處,團結友愛已蔚然成風,我曾經目睹過某個同學因腳骨折而被同學揹着上樓下樓,中午同學們為他跑前跑後端菜端飯。有的同學學習遇到困難,學習好的同學就無私的,不厭其煩的為他講解,為的是不讓每一個同學掉隊。拾金不昧等好人好事也經常出現。在忠德,我們每時每刻都在感受着學校領導,老師,同學們的關愛。面對他人的關愛和付出,難道我們不應心存感激嗎?可是在我們周圍也出現了一些不和諧的現象:有的同學搞惡作劇損壞老師的照片,有的同學吧飲料瓶扔在便池裏造成下水道堵 塞。浪費手紙的現象也時有發生。還有個別同學以大欺小,以強欺弱。試問這些同學,當你做出這樣的舉動時,你沒有感到這是沒有教養的表現嗎?這難道是一箇中學生該有的行為嗎?我們千萬不要再把這些歸結於是無謂的小事,不要再不屑於這些再你身邊的點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是我們對老師和同學的尊重與肯定。人人都希望得到別人的尊重和認同,你我如此,更何況於那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁以及和我們朝夕相處並不時給我們以幫助的同學呢?

謝謝大家!

感恩的演講稿五分鐘 篇六

各位老師,同學

大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《學會感恩》。

同學們,我們從哪裏來聽到這個問題,大家肯定都會説,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們是那麼辛苦,那麼努力。因為有了父母才有了我,才使我有機會在這五彩繽紛的世界裏體味人生的冷暖,享受生活的快樂與幸福,是他們給了我生命,給了我無微不至的關懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母;兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位,知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生的恩人,是值得我們永遠去愛的人。

然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少呢你是否留意過父母的生日民間有諺語:兒生日,娘苦日。當你在為自己生日慶賀時,你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢昨天是母親節,你是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢中國是一個文明古國,自古講求孝道,孔子言:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”也就是講,父母的身體健康,兒女應時刻掛念在心。

隨着社會的不斷髮展進步,時代也賦予感恩新的內涵。滴水之恩,當以湧泉相報。因為有愛,所以感動,因為感動,懂得了感恩。因此人人都應有一顆感恩的心。學會感恩,就學會了生活,學會了回報,就學習會了做人。當我們呱呱墜地時,我們就應感恩父母,感恩他們塑造了我們的生命,讓我們來到這個五彩繽紛的世界。當我們學到知識時,我們應感恩默默無聞,無私奉獻的老師,感恩他們用無私的愛澆灌我們,讓我們懂得了人生的真諦。當我們獲得成功時,我們就應感恩父母,老師和我們的朋友,感恩他們給我們的幫助與支持,讓我們體會成功的喜悦。

此時此刻,我的腦海中又浮現那熟悉的旋律:感恩的心,感謝命運,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落時我一樣珍惜。

分鐘感恩的演講稿 篇七

朋友們:

大家好!

人生一世光陰荏苒,無不是生命的輪迴。追根溯源,之所以有了自己的生命,乃是父母再造之恩。這是來到世上的第一個恩澤淵源,生命是父母給的,今生是父母給的,這是永遠還不清的恩澤。説不清千年走一回,還是萬年走一遭,來到世間就是上天的安排,就是彌足珍貴的造化。

因此,人生天地間就應該懷着一顆感恩的心,去報答父母的養育之恩。自古道百善孝為先,講的就是這個道理。先哲賢人,給我們留下了二十四孝的楷模,歷朝歷代,無不宣揚着孝道的榜樣,庶民百姓,無不張揚着孝道的美德。歷史在變,孝道不變,説法在變,原則不變,這是一種天然的力量,這是一種人性的延續。人的繁衍人的一生,正是以此為依賴在循環着,在客觀的傳遞着,在發揚光大着。

“百年修得同船渡,千年修得共枕眠,”我們還要感恩人生道路上的伴侶,這是每個人的人生另一半。在我們離開了父母的養育之後,當我們走向婚姻殿堂的時候,註定了這個人要與你一起生活,要與你生兒育女,要與你相擁着走向人生。愛在伴隨着你,相互支撐在伴隨着你,還有共同繁育的新生命,組成一個叫家的巢,這是人生道路上的天籟之歌。

因此,我們要精心的打造,耐心的呵護,不斷的維護,儘量的寬容,珍惜這“同船渡共枕眠”的降臨。如果説“相敬如賓,舉案齊眉”的典故早已給我們樹立了夫妻恩愛的先例,那麼,現代的比翼雙飛攜手共進也不乏是我們追求的目標。走到一起不容易,結成夫妻是緣份。彈奏着鍋碗瓢盆進行曲,經歷着生活中的坎坎坷坷,享受着天倫之樂的快慰,讓婚變的厄運離的我們遠些,讓我們不斷修補生活的裂痕,去感恩與完善這份美好。

在家靠父母,出門靠朋友。融入社會走進生活,應該感恩朋友給我們帶來的喜怒哀樂,應該提倡‘人人為我我為人人’的生存環境,少一分抱怨,多幾份感動,少一分爭強鬥狠,多幾分寬容忍讓,讓和諧的氛圍伴隨每一天,讓社會不齒的惡習沒有生存的土壤。我們不是生活在空間,我們需要實實在在的生活,我們需要懲惡揚善的壯舉,我們需要好人得到好報的結局。大到愛國敬業,小到愛家待朋,感恩是最好的心態。

人生一世草木一秋,我們還要感恩四季的輪迴。春踏青,夏戲水,秋看色,冬觀雪,繽紛五彩,鬱鬱葱葱,層林盡染,白雪皚皚,真乃人生一大幸事。自然的生命呵護着我們,給我們帶來人生的享受,愉悦的心態,山水有情,人亦有情,懷着感恩的心態看世界真的很美好。

陰雨的季節,霧霾的陰影總是暫時的。,雨過天晴,天空是晴朗的。調理一下鬱悶的心情,看雲開霧散的時刻,回味這人世間的陽光,真的不容易,真的值得珍惜。

一感父母恩,二感夫妻情,三感朋友義,四感天地景。

到了兩鬢如霜走路顢跚的時候,一切似乎都結束了,唯有那美好的回憶,感恩的心態在縈繞。

謝謝!