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中學生關於文明禮儀演講稿3分鐘(精品多篇)

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:1.55W

中學生關於文明禮儀演講稿3分鐘(精品多篇)

禮儀的三分鐘演講稿 篇一

親愛的同學:

文明禮儀,是一個公德社會,一個美好的字眼。一個人、一座城市、如果沒有了文明禮儀,那這個人、這個城市將會受到人們的斥責。

文明禮儀間朵花,一朵永不凋零的花;文明禮儀是條河,一條永不幹涸的河;文明禮儀是一首詩,一首沒有結尾的詩;文明禮儀是一曲歌,是一曲娓娓動聽的歌;文明禮儀是……

有的同學為省走幾步路的時間,把果皮、紙屑扔在整潔的地面上;有的同學,為了讓自己過的舒服,在公交車上不主動給老弱病殘讓座位;有的同學,一開口便是一串串髒話;還有更多同學或成年人隨地吐痰等等。

文明禮儀,會使一個人,一座城市變得美好,變得潔白無暇,同學們,讓我們一起攜起手來、把那些不文明,不道德的行為習慣全部消滅,把文明禮儀永記我們的心中。

文明禮儀演講稿範文分鐘 篇二

一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒説:“來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。”説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這麼普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

而現實中,還有不少與“素質不高”對號入座的行為,都是因為不注意、不在乎而形成習慣後在舉手投足間不經意就暴露出來的。説到文明素質,其實,每個人內心都有向善、向美的天性,只是日復一日,因自我約束的態度、力度不同,才有了令人一目瞭然的區別。這一漸變,既與思想認識有關,更是一個行為習慣的養成過程。真希望我們在構建文明和諧社會的進程中,人人能拋掉壞毛病、養成好習慣,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,説的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

××要構建文明和諧社會我們作為學生應如何去做?這是××中學在最近組織全校學生討論該話題的一個閲讀材料,學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀並,用你的好點子去完善我們的文明條例

這是××中學充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這裏沒有一點説教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關注,傾聽不同的意見和建議。活動後從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,説明德育只有深入人心才會具有實效性。

文明禮儀三分鐘演講稿 篇三

尊敬的評委老師,各位朋友:

大家好!

燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風拂過你的臉頰,同學們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園裏做什麼呢?

當你踏着輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在乾淨、整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

在這麼美麗的校園裏,同學們,你們怎麼可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎麼忍心讓乾淨的牆壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢?你怎麼能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎麼可以揹着師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在秋天寧靜的早晨裏,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!

禮儀的三分鐘演講稿 篇四

親愛的同學們:

古人云:“鋤日正午,汗滴土。誰知道中餐硬?”這首詩大家都學過,但你真的理解它的含義了嗎?從一顆幼苗種子到你碗裏的米飯,你要經歷多少程序和艱辛?我們同學不知道!我為什麼這麼説?通常在學校,我看到一些學生經常在午餐時扔掉他們不喜歡的食物,這造成了很大的浪費。我認為這種行為是非常可恥的,應該停止。

吃完中午的飯不僅能增加身體的能量,也是一種反對鋪張浪費的表現。我為什麼這麼説?有些學生不吃飯,而是不停地吃零食,不利於營養的吸收,也造成了金錢的浪費。雖然我不提倡挑食,但是如果有些菜你真的不喜歡,我們可以用另一種方式拒絕浪費。可以問問身邊其他同學。可能他們喜歡吃,會幫你解決。事實上,生活的每一點都可以達到“節約”的目的。

所以我在這裏倡導同學們,拒絕舌尖上的浪費,從現在開始節約食物。

文明禮儀三分鐘演講稿 篇五

親愛的同學們:

一種美就在我身邊,流淌在浮雲上,深埋在土底下。這是一種能吸引靈魂的美,是文明的美。

説到文明,很多人覺得遙不可及,談文明是高不可攀的事情。其實文明就在我們身邊,文明不是轟轟烈烈的,而是真實的。記得小時候父母經常教我做一個文明的男孩子。我上學的時候,老師經常這樣教我們。對於他們的教育,我一開始很茫然,不知道該怎麼做。現在我明白了,其實文明就在我們身邊:在公交車上,不小心踩到別人,就應該説“對不起”,這是一種文明;遇到困難,別人幫你,説“謝謝”,這是一種文明;在校園內外遇到老師,應該説“老師好”,這是一種文明。.。“融四歲能做梨”的故事家喻户曉,很多這樣的故事代代相傳,都是教育我們文明禮貌。但是現在,隨着我們科學技術的快速發展,文明禮貌的人越來越少了。我們應該學會做好人和文明人。

文明是一種責任,是不可推卸的責任。看到教室和校園裏的垃圾,彎腰撿起來;看到老師同學需要幫助,盡力而為。在言語和行為上表現文明之風,討論文明。我相信我們可以做到所有這些,這將使我們更接近文明。

文明,從我做起,從點滴做起,讓我們共享一片廣闊的土地,撐起一片藍天。

禮儀的三分鐘演講稿 篇六

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什麼?它是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的`問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬而被人們廣泛推崇的行為。

要養成良好的文明習慣,做一個文明學生,那麼,請我們每一個同學管住我們的口,不説粗話,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不打架鬥毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

親愛的同學們,讓我們大家行動起來吧,從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,我們共同營造文明、整潔的學習環境,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。讓文明禮儀之花在我們校園處處盛開吧!謝謝大家。

文明禮儀演講稿範文分鐘 篇七

文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……

不懂寬容,會失去別人的尊重。可過分寬容,會失去自己的尊重。只有學會寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等於給自己增添了一份美德。

看,周總理。周總理去理髮店理髮,周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理髮師特別緊張,不知要怎麼辦。周總理和藹的説:“這個不能怪你,我咳嗽的時候沒向你打招呼,你怎麼知道我要動呢?”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

文明是一劑良藥,文明能解脱自己,文明也能解脱別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養,文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。

如果,你把用過的廢紙扔進垃圾桶,就是文明;如果你主動把垃圾給環衞工人那裏,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。

中華民族是一個有傳統美德,文明修養的民族。

文明美德如一縷温情陽光,照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。

願文明美德伴我成長。

禮儀的三分鐘演講稿 篇八

尊敬的領導、老師,親愛的同學:

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現出一個人的道德修養,它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。上學期,我校開展了“禮儀與教養”的教育活動,在這活動的影響下,鹽阜中學更加生機勃勃。那麼怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園裏呢?今天在升旗儀式上,我想談談自己的一點體會。

服飾反映了一個人文化素質之高低,審美情趣之雅俗。具體説我們中學生要着裝自然得體,協調大方,又要遵守學校約定俗成的規範或原則,也就是説要符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。我校有部分學生為了趕時髦,追流行,男生留長髮,女生學超女,其實這樣的儀表並不符合中學生的身份,給人一種過於成熟的感覺。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關係着一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

文明禮儀演講稿範文分鐘 篇九

尊敬的老師、同學們 :

大家好!我是七(10)班的衞欣,很高興能在這裏和大家進行交流。今天我演講的題目是《文明從我做起》。

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

沒錯,中國是具有五千年文明史的泱泱大國,文明也正是人類進步的標誌,是人類歷史長河中的一盞明燈。古往今來,人們時時刻刻把文明禮儀牢記在心。如“孔融讓梨”的故事我們早就聽説過了,孔融小小年紀就懂得把大梨讓給長輩吃,自己吃小的。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端着一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她説:“不必這樣,你端着東西已走了半截,而我現在空手,請你先過去吧!”他把“請”字説得很響亮,很親切。然後自己緊靠着牆,讓女工上樓了,他才下樓。又如在公交車上給婦女、老人讓座的人越來越多,搶佔“殘疾人專座”,“孕婦兒童專座”的人越來越少;闖紅燈的汽車少見了,只有靜靜等待綠燈的車輛;踐踏草坪的人消失了,只有給花草澆水的人們……文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

但是,綜觀整個社會和校園,反思我們所作所為。在我們身邊還存在着一些不文明的行為:如有的同學校徽忘記佩帶了;預備鈴聲早已響過,有的同學還在左顧右盼,忙着説話;熄燈鈴聲響起,有同學還在輾轉反側,難以入眠……如此種種都是很不文明的現象,我們要告別不文明的行為。

同學們,我們是祖國的花朵、是初升的太陽、是未來的希望。養成良好文明習慣必須從我們自身做起,從身邊的點滴小事做起,比如:不亂丟垃圾;排隊打飯;在校園裏,微笑面對老師和同學,熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時,能自覺遵守交通法規,與文明和安全同行;在公共汽車上,能熱心地為身邊的老人、抱着孩子的乘客讓座…… “文明”就像空氣一樣,時刻圍繞在我們身邊,我們的一舉一動都可以體現文明。

同學們,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。我們要把文明禮儀放在一個重要位置上,時時刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行,做一個文明的中學生,共同把我們的校園、家園建設得更加美好!讓我們做得更好。

謝謝大家!