網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

健康知識講座演講稿【精品多篇】

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:2.67W

健康知識講座演講稿【精品多篇】

健康知識講座演講稿 篇一

同學們:

為了提高你們的衞生保健意識,確保你們的身體健康,特對你們進行一次衞生保健知識宣傳:

一、如何注意食物中毒

食物中毒是指攝入了含有生物性、化學性有毒有害物質的食品或者把有毒有害物質當作食品攝入後出現的急性亞急性疾病。這是一類經常發生的疾病,會對人體健康和生命造成嚴重損害。青少年正處於身體生長髮育階段,因此,預防食物中毒,保證健康成長至關重要。

首先了解一下食物中毒的種類。食物中毒主要分為細菌性食物中毒、真菌毒素食物中毒、化學性食物中毒、植物性和動物性食物中毒。日常生活中常見的食物中毒主要以細菌性食物中毒多見。另外,菜豆中毒、豆漿中毒和因誤食有毒有害物質引起的中毒也時有發生。

那麼怎樣預防食物中毒呢?

針對兒童青少年的特點,應該主要做到以下幾點:

1、養成良好的衞生習慣。飯前便後要洗手。不良的個人衞生習慣會把致病菌從人體帶到食物上去。比如説,手上沾有致病菌,再去拿食物,污染了的食物就會進入消化道,就會引發細菌性食物中毒。

2、選擇新鮮和安全的食品。購買食品時,要注意查看其感官性狀,是否有腐敗變質。尤其是對小食品,不要只看其花花綠綠的外表誘人,要查看其生產日期、保質期,是否有廠名、廠址等標識。不能買過期食品和沒有廠名廠址的產品。否則,一旦出現質量問題無法追究。

3、食品在食用前要徹底清潔。尤其是生吃蔬菜瓜果要清洗乾淨;需加熱的食物要加熱徹底。如菜豆和豆漿含有皂甙等毒素,不徹底加熱會引起中毒。

4、儘量不吃剩飯菜。如需食用,應徹底加熱。剩飯菜,剩的甜點心、牛奶等都是細菌的良好培養基,不徹底加熱會引起細菌性食物中毒。

5、不吃黴變的糧食、甘蔗、花生米,其中的黴菌毒素會引起中毒。

6、警惕誤食有毒有害物質引起中毒。裝有消毒劑、殺蟲劑或鼠藥的容器用後一定要妥善處理,防止用來喝水或誤用而引起中毒。

7、不到沒有衞生許可證的小攤販處購買食物。

8、飲用符合衞生要求的飲用水。不喝生水或不潔淨的水。

9、提倡體育鍛煉,增強機體免疫力,抵禦細菌的侵襲。

只要從以上幾個方面入手,認真學習食品衞生知識,掌握一些預防方法,提高自我衞生意識,就能最大限度減少食物中毒的風險度,預防食物中毒,保證少年兒童的身體健康。

二、注意流感的措施:

冬季是學校傳染病多發季節,學校是人羣密集的場所,學生是傳染病易感人羣。為了保證學生身心健康,保證學校正常的教學秩序,結合我校實際,特做如下決定,請同學們遵照執行:

1、加強晨檢及時就醫

加強晨檢工作,保證做到“早發現、早隔離、早治療”,如發現學生出現發熱等流感樣症狀,班主任、衞生委員要做好登記和上報工作,並動員學生及時就診,暫停上課,重者進行隔離治療,直到病癒。

2、開窗通風

注意教室、宿舍等公共場所的通風換氣,每天通風不少於2小時,保持空氣新鮮、清潔;下課後,學生應到室外活動,呼吸新鮮空氣。

3、勤洗手

學生一定要養成良好的衞生習慣,注意勤洗手。研究結果表明,感冒病毒在手上能存活70個小時。感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔時會將病毒沾在手上,健康人若與患者握手或在公共場所接觸了患者觸摸過的物品,手上就會帶有感冒病毒。所以勤洗手十分關鍵。

4、勞逸結合

注意勞逸結合,每天保證至少有8個小時的睡眠時間,以增加抗病能力。經研究表明,人在睡眠時體內會產生一種有提高免疫力作用的物質。因此感冒病人保證充足的睡眠十分重要。

5、少去公共場所。

在流感流行期間,應少到公共場所。儘量減少去人羣密集的地方,減少感染機率。與流感病人接觸時,最好戴口罩。

6、注意生活細節

根據氣温變化增減衣物,合理均衡飲食提高人體免疫力。在夏、秋季節要注意防寒保暖,儘量減少發生流感的誘因。冬季儘管出汗較少,也要多飲水,多吃水果和蔬菜。高脂肪、高蛋白、高糖飲食會降低人體免疫力,飲食過鹹,會使唾液分泌及口腔內的溶菌酶減少,並降低干擾素等抗病因子的分泌,使感冒病毒易進入呼吸道黏膜而誘發感冒,故提倡清淡飲食。勤換牙刷,人們每天都要使用牙刷,如果上面帶有病毒,則容易反覆感染;另外,牙刷常處於潮濕狀態,病原體易滋生繁殖,對身體健康極為不利。注意腳部保暖,腳對温度比較敏感,如果腳部受涼,會反射性地引起鼻黏膜血管收縮,使人容易受感冒病毒侵擾;同時提倡冷水洗臉。

7、加強體質鍛鍊,增強抗病能力。

學生長時間坐在教室裏,要增加室外的體育運動,改善學習的緊張情緒,增強體質,增強抗病能力。

8、隨時消毒和終末消毒

對發病學生所在的班級和宿舍進行隨時/終末消毒,流行期間要對教室、宿舍進行空氣消毒(過氧乙酸、乳酸、紫外線、食醋等),食醋燻蒸法對預防流感有良好效果,食醋用量5-10毫升/立方米,加水稀釋一倍,置火爐上温火加熱到食醋蒸乾,每日1次,連用3天,可有效控制流感病毒的傳播。教室、宿舍地面每天堅持採用濕式打掃,疾病流行期間堅持對地面進行消毒。

9、藥物預防

金剛烷胺類藥物目前公認對甲型流感有預防效果,其作用機制是抑制病毒進入上呼吸道上皮細胞,但由於這些抗病毒藥物均有一定的副作用,因此不易推廣應用。亦可用中藥貫眾、板藍根、藿香、生甘草各9g煎服,每日一劑,連用三日。

健康知識講座演講稿 篇二

尊敬的領導、老師、同學們:

大家好!

我今天演講的題目是《我運動,我健康》。

莎士比亞説“只有運動才能使人生不斷進步”;的確,生活在於不斷的鍛鍊,只有鍛鍊才能讓生活更有趣;只有體育運動才能讓人處處充滿團結友愛。

今年,全市中國小運動會即將開始。我們仍然記得過去運動會的點點滴滴。賽場上的運動員以頑強的毅力和強健的體魄奮勇拼搏,贏得了一陣陣掌聲。運動會創造的價值在我們心中是永恆的。頑強拼搏的精神和更高、更快、更強的理念永遠激勵着我們前進。

Sports  ——就像一顆最亮的星,一束燦爛的花。它始終詮釋着人生的最高境界,始終揭示着統一的真諦。運動讓生活更有活力,讓生活顫抖!

健康需要運動,運動促進健康。只有時刻鍛鍊自己,端正心態,增強體質,才能擁有一顆健康的心,一顆上進的心,才能更好的站在這個社會上,實現我們的理想。

領導們,老師們,同學們,在古希臘奧運會阿爾菲斯河岸的巖壁上,有這樣一句格言:要聰明,就跑;想變強就跑;如果你想健康,就跑。為此,我希望同學們一起大聲説話;“如果你想有一個健康的頭腦,如果你想有一個強壯的身體,請過來參加運動。”因為,只有運動才能健康,只有健康才能讓我們更快樂。

健康知識講座演講稿 篇三

尊敬的學校領導,老師,親愛的同學們:

大家早上好!

記得電視上有一則廣告語:媽媽最高興的事就是看着寶寶大口大口吃飯 。真是這樣的,每天在家裏,我的爸爸媽媽總是叮囑我一日三餐要吃好,要吃飽。在學校,我們的老師總是像爸爸媽媽一樣關心我們吃飽穿暖。身體好、體質棒就是我們學習的保障呢!

有人説:我們健康的身體是鍛煉出來的,好頭腦是三思出來的,好習慣是養成出來的,好品德是自律出來的,好才藝是磨練出來的,好腳板是行走出來的。 所以我們要敢於在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運動而精彩!

我們很幸福的生活在温暖的校園裏,我們的老師不僅關心我們的學習,還關心我們的身體,希望我們能成為“四好少年”

爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年, 爭當勤奮學習、追求上進的好少年, 爭當品德優良、團結友愛的好少年, 爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。 正如陶行知爺爺説:小孩們用心讀書,用力體操,學做好人,就是愛國。從今天起,讓我們比以前更認真,堅持做操,堅持跑步,堅持利用正確的體育鍛煉方法強健我們的身體。讓我們在老師的引領下練習飛翔的翅膀,終有一天,我們會勇敢地搏擊藍天!用我們今天奠定的基礎拓展明天的舞台!

我再次對大家説:我運動,我健康!我成長,我快樂!

祝福老師、同學身體健康!心想事成!

健康知識講座演講稿 篇四

尊敬的各位領導、各位來賓:

今天,我非常高興來參加“區全民健康生活方式行動”啟動儀式。首先,我代表市衞生局向參加啟動儀式的各級領導、各個單位和鄉親朋友們表示崇高的敬意和深深的感謝!

健康是人類生存發展的永恆主題,是社會文明進步的重要標誌。隨着經濟社會不斷髮展,生活水平不斷提高,人們的生活方式也悄然發生改變:肉吃多了菜吃少了、車坐多了路走少了、看電視玩電腦多了運動少了、喝酒熬夜多了休息少了等等。正是由於這些不健康的生活方式的影響,亞健康、慢性病、惡性病年輕化等問題已在一定程度上影響了居民的健康指數。因此,倡導和推廣科學的行為方式和生活方式,是提高羣眾健康素質的迫切要求,也是我們保障全民健康而面臨的一項緊迫任務。

今天我們在這裏舉辦以“和諧我生活,健康人”為主題的全民健康生活方式行動啟動儀式,就是要發出倡議,倡導大家不斷提高健康意識和健康生活方式行為能力,形成科學健康的行為方式和生活方式,有效控制心腦血管疾病、糖尿病、慢性呼吸道疾病等慢性疾病的危害,降低危害因素水平,使大家都能擁有一個健康的體魄、強壯的身體,更好地學習、更好地生活、更好地工作。

全民健康生活方式行動是國家衞計委發起的以“和諧我生活、健康中國人”為主題的全民健康生活方式行動的一項重要活動,是貫徹落實《衞生事業發展規劃》提出的“通過健康教育等多種方式積極引導廣大羣眾形成健康的生活方式,促進健康產業發展”精神的重要舉措。要在羣眾中掀起全民健康生活方式行動的,真正養成良好的健康生活習慣,我認為當前要做好以下兩方面的工作。

一是要加大全民健康教育力度。要充分利用廣播、電視、報紙、網絡等媒體,針對老人、兒童、工人、幹部、婦女等不同人羣,採取羣眾喜聞樂見或易於接受的方式,全面普及健康膳食、身體活動有關的知識和技能,提高人羣相關健康指標的知曉率,努力營造促進健康生活方式的環境,形成引導、鼓勵全民健康生活、幸福生活的社會氛圍。

二是要積極創造健康生活條件,着力建設健康支持性環境。要積極創造有利於大眾進行鍛鍊的安全便利條件和設施;在學校、社區、工作場所等開展一系列行之有效的文體活動,倡導健康生活方式,提高身體機能和素質;要繼續開展好控煙戒煙活動,同時加強市場監管並支持和鼓勵食品生產企業和餐飲業生產、加工有利於促進健康的食品,促進合理膳食。要加速創建“健康社區、健康單位、健康學校、健康食堂、健康餐廳、健康步道、健康小屋、健康一條街、健康主題公園”等,着力建設有力、有益的健康支持性環境,讓全區參與到全民健康生活方式行動中來。

我相信,有各級領導的高度重視、有社會各界的大力支持、有羣眾的廣泛參與,隨着全民健康生活方式行動的逐步推進和深入,我們的社會一定能夠形成一股追求健康生活方式的濃厚氛圍,我們大家也必將受益於健康的生活方式。

最後,祝本次活動圓滿成功!祝大家健康、幸福!

謝謝大家!

健康知識講座演講稿 篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

首先要感謝幸福國小、老師給我這次和同學們交流的機會,今天我要和同學們分享的主題是“心理健康、快樂成長”。

在我國,最新一次全國4到16歲少年兒童心理健康調查發現,中國兒童的心理和行為問題的發生率高達13.9%。有關部門還對中、國小生做了一次抽樣調查,發現40%左右的中學生有不同程度的心理障礙。這些數據表明,青少年成長過程中出現的心理健康問題比成人更為嚴重。

社會生活存在各種矛盾,家庭是社會的單元,社會矛盾會以各種不同的形呈現在每個家庭中。家庭矛盾、社會衝突直接影響着青少年的心理健康,必然會從青少年的心理狀態中反映出來。稚嫩的心靈承受着幾代人給予的期望;社會變革中的機遇和挑戰,也會讓孩子們惶恐不安。這些話聽起來似乎很高深,但是真實案例總能給我們敲響警鐘,弒師案、弒母案、學生墜樓等等案件的發生,已經是在用生命的代價敲響關注青少年心理健康的警鐘。但是這並不可怕,只要對青少年心理健康問題科學的認識,很多事情是可以及時發現和避免的。那麼,我們青少年怎樣才能擁有健康的心理呢?

第一、正確認識自己,學會自我欣賞。要相信自己,天生我材必有用,不要自卑,不要自負。每個人都有自己的優點,都有可愛和可造就的一面;不存在差學生,只存在有差異的學生。

第二、正確面對挫折和困難,學會自我反思。學習中成績不免有起伏變化,也會碰到各種各樣的困難。在面對考試失利或者成績下滑時,做到及時發現和反思,相信失敗是成功之母;也要相信每個人都有自己的長處和短板,一定不要因為自己一時的劣勢而自怨自艾。這些都是真實的你,而且真實的你每一天都在成長,失敗也是正常的表現。

第三、積極參加活動,學會正確交際。參加各種社團活動,培養自己廣泛而穩定的興趣,培養自己一定的特長,都可以從中獲得快樂。隨着心理斷乳期的來臨,有些同學變得不願與人交流,其實多與老師、同學,家長、朋友交流,可以增長知識,受到啟迪,增進友誼,能給自己帶來意外的收穫和快樂。

心理是否健康,不僅僅是影響一次考試的發揮、影響一場比賽的勝負,還會影響我們工作、學習和生活的方方面面。同學們,讓我們在關注身體健康的同時,成為自己情緒和心靈的主人,始終保持健康積極的心態,快樂成長。

謝謝大家!

健康知識講座演講稿 篇六

親愛同學們:

大家好!

今天我演講的主題是——身體健康。

話説:“每天鍛鍊一小時,健康生活五十年。”健康乃是人一生中最重要的,失去了健康,就相當於失去了生命。所以,健康是人們保護的重要對象。

如今的生活,有着許多的病菌,時刻侵犯着人們,導致出現了各種各樣的疾病,那我們該怎麼做,才能抵抗這些疾病呢?

一、多鍛鍊——“不生鏽”。

身體猶如一台嶄新的機器,多鍛鍊能使機器不卡頓,更加流暢。如果不經常鍛鍊的話,會使免疫力下降,抵抗能力差。多鍛鍊可增加身體細胞活性,也可以長壽,所以大家要鍛鍊才行啊!

二、合理飲食——不挑食。

當然,也不能忘了合理安排自己飲食情況。飲食好,可增加多種精神細胞,可助於長身體等。但不能只吃肉不吃素,蔬菜中含有多種維生素,如果你不吃的話會導致免疫力下降,不長身高等不良情況。那我們可要多吃蔬菜,長高個子才行。

我是一個六年級的學生,隨着年齡的不斷增加,同學們的個子也長高了不少。可是,我和幾個同學一直沒有長高個子,這是為什麼呢?這一天,我和幾個同學找到了答案,個子高的同學説:“你們長不高的原因我知道,俗話説‘人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌。’都怪你們挑食,其它的食物中也有很多營養,你們就缺這些營養。”哦,我明白了。

健康是生命之本,關愛健康,就是關愛自己。來吧,讓我們關注健康吧!

健康知識講座演講稿 篇七

尊敬的老師、同學們:

健康,是我們一直追求,一直嚮往的目標!一個人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點,就是減少了我們人生大道的絆腳石,也就是為我們今後的幸福生活鑄造了一個良好的基礎。

擁有健康的身體,應該從一點一滴做起!如:不偏食、不厭食、不挑食!並且要做到每天體育鍛煉!還有多喝水,多吃水果。

擁有健康的文化,應該從自我控制力做起!在學習文化知識的時候,不但應學習教科書上的內容,也應該多閲讀課外讀物!節假日也應該到圖書館去借閲書籍,在閲讀的時候,難免會有許多少年不宜讀、不宜看、不健康的東西,這就需要我們自我約束!合理地去吸收!這樣,就會使我們保持文化健康。

擁有健康的心理,要從不屈不撓開始説起!爸爸媽媽曾經告訴過我:“心理健康和文化健康同樣重要!”只要擁有不屈不饒的衝勁才能克服種種困難。我們天天與父母、同學交流!同學給我們提的建議,老師提出我們的缺點,我們應該虛心接受。儘量不和同學們發生矛盾!

作為青少年的我們,快樂的成長是不可缺少的一部分。一個孩子有快樂的生活,也有美好的成長經歷,儘管是風雨坎坷的路程,他也是個健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關愛,友情的關心,還有老師的淳淳教導,讓我們健康的成長。健康,是我們一直追求,一直嚮往的目標!一個人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點,就是減少了我們人生大道的絆腳石,也就是為我們今後的幸福生活鑄造了一個良好的基礎。

壓力無處不在,有成長帶來的壓力,有家庭,學校,環境以及社會生活變化帶來的壓力,還有就是學習壓力,這樣很容易產生心理疾病。

自尊心強,固然是作為青少年的我們,快樂的成長是不可缺少的一部分。一個孩子有快樂的生活,也有美好的成長經歷,儘管是風雨坎坷的路程,他也是個健康的兒童。成長的腳印了包含了濃濃的父母之愛,包含了親情的關愛,友情的關心,還有老師的淳淳教導,讓我們健康的成長。健康,是我們一直追求,一直嚮往的目標!一個人如果擁有了健康的身體,健康的文化,健康的心理,就是非常非常開心、自豪的事情!如果我們做到了這三點,就是減少了我們人生大道的絆腳石,也就是為我們今後的幸福生活鑄造了一個良好的基礎。

好事,老師批評了我們,我們流淚了,是因為我們知道錯了,下定決心要開始奮鬥了!但你的眼淚不能一次一次的流,還屢教不改!這就變成了鱷魚的眼淚!

犯了錯誤就應該正確的去面對!不能因為一次錯誤而是自己失去了生機,變得不活潑把自己隱藏在深處不能與別人交流,這就不對了!

是千里馬總要被伯樂發現,對。但是,現如今,伯樂總是有限,千里馬越來越多,所以,伯樂不可能一個一個地發現你!你應該主動地把自己展示給伯樂。這樣,你才會有好的成績。

我們現在是少年時代的學生,應該以學為主,不能去少年不能去的地方,如:網吧、遊戲廳等!應保持心裏健康,我們一但進去,就險了進去,而不能自拔!現在的孩子備受父母的寵愛,導致抗挫折的能力較低,當遇到挫折時,我們不敢勇於面對,我們的心就像紙一樣,容易破。等你遇到挫折時,要敢於承認和正視挫折,失敗並不可怕,可怕的是失敗後再也爬不起來。當我們面對挫折時,不要抱怨,應該感謝;不要灰心喪氣,應該更加努力。:世上無難事,只怕有心人“只有不斷努力,才會取得成功。

身體健康,文化健康,心裏健康這幾點相比起來心理健康更難做到一些,但只要努力,再努力就一定會保持這三點!

讓健康永遠伴隨我們成長!同學們,我們是含苞欲放的花朵,是冉冉升起的朝陽,在我們身上凝聚着父母的心血,傾注着師長的厚愛,成長的路不一定是一帆風順的,但一定是難忘的,快樂的成長是最美好的

我的健康我做主!