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實驗國小升旗手演講稿1
各位老師,同學們,同志們,大家好!
今天,我們在這裏隆重集會,舉行2006年秋學期開學典禮暨第1周升旗儀式.值此機會,我謹代表學校黨支部,校長室向全校師生員工緻以親切的問候,向辛勤工作,無私奉獻,繼續創造了三中輝煌成績的全體教職工表示衷心的感謝,向勤奮用功,出色地完成學習任務,不斷取得進步的全體同學表示熱烈的祝賀,向邁進三中校園的七年級新同學表示熱烈的歡迎!
過去的一學年,在市教育局黨委的正確領導下,學校圍繞三大工作目標,依照"精神立校,質量強校,特色榮校"辦學思路,紮實開展工作,狠抓教育教學質量,促進學生,教師和學校的自主和諧發展和可持續發展,各項工作取得優良成績,全面完成了既定的各項工作任務.
學校繼榮獲"市百所最佳校園","市文明單位","市國中教育工作先進集體","市中國小德育工作先進集體"等光榮稱號之後,又獲得2005年市級文明單位光榮稱號,是十五家申報單位中僅有的5家.今年的會考,我校再次取得了輝煌的成績:高分段人數及重點中學錄取人數連續三年居市直中學前列!七年級,八年級年級在年度調研考試中,均完成了學校下達的任務和目標.
尤其令我們欣喜的是在我們同學們當中湧現出一大批刻苦鑽研,勤奮好學的學生.
今年,我們繼續在全校學生中開展評優表彰活動,經過自下而上的推薦評比,王潞等76名同學被評為"校三好生";李冬偉等17名同學獲"優秀學生幹部"光榮稱號;張瑜等9名同學獲"優秀團幹"光榮稱號,孫娟等24名同學被評為優秀"共青團員",陳浩等215名同學被評為"誠信學生".在各類學科競賽活動中也有多名同學獲獎.
此外,還有許多同學,他們學習目的明確,有積極進取的精神,一直以飽滿的熱情對待學習,以學習為樂趣,以獲得進步為動力,在文化課學習方面取得了較快的進步.這裏時間關係,我就不一一列舉了,我們將在全校範圍內予以公佈,並進行大張旗鼓的表彰.
此外,我們的老師也獲得了許多的榮譽:據不完全統計,本年度,我校教師共有46篇論文發表和獲獎,有18名老師指導24名學生在各類競賽中獲獎,14名老師在市優質課比賽中獲一,二等獎,其中,張建華校長還獲得了省數學課件競賽一等獎.
我提議,讓我們以熱烈的掌聲,為這些取得優異成績的老師和同學們表示衷心的祝賀!
當然,當前我校工作還存在着許多不足,主要存在以下三個問題.一是學生日常行為規範教育的成效問題.二是校園文化建設內涵問題.三是教學質量的輕負高效問題.
今天,我想談談第一點.我校有極少數特殊學生,這很可能跟他們的家庭缺乏良好的教養有關,也可能和他在國小沒有形成良好的行為習慣有關,也可能是他們受到社會上不良青年的影響有關等等,他們有的穿着怪異,儀表不整,嘴裏髒話連篇;有的玩物喪志,沉湎於遊戲廳和網吧等青少年不適宜的場所;有的學習態度和學習習慣極差,胸無大志,不思進取;有的甚至不服從老師和學校的教育,嚴重違背校紀校規,打架鬥毆,抽煙酗酒,敲詐勒索,等等.雖然我説的這些現象只是存在在極少數同學身上,但是,這幾個人卻對其他同學產生了不良影響,有少數意志不堅定的同學正在向他們靠攏.這在客觀上給我校德育工作出了很大的難題.如何教育他們服從學校教育管理,如何引導他們做人,是當前困擾和影響學校發展的重要問題.
這裏,我想和大家談談我們學校的校訓.知道我們學校校訓是什麼的同學請舉手.
知道這句話在哪嗎
對!請大家回頭看校門左側,"堂堂正正做人,踏踏實實做事",這就是我們的校訓!
那麼,同學們能真正理解這句話的深刻含義和校長,老師對你們的希望嗎
這12個字的核心就是"學會做人".
人,從本質上講,是社會的人.做人,在不同的國家,同一國家的不同歷史時期,都被賦予不同的內容和色彩.對於我們現在的中學生而言,就是要從小確立遠大理想,立志做有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人.用《中學生日常行為規範》來約束和鞭策自己.按德,智,體,美,勞全面發展的要求,在學校做個好學生,在家裏做個好孩子,在社會做個好公民.正如教育家陶行知所説:"千學萬學,學做真人".只有做人合格了,你在社會上才有立足之地.
通俗地講,就是一句話,我認為對於我們三中學生來説,學會做人就是應該學做一個具有中華民族傳統美德的現代中學生.
中國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國,同時也是一個舉世聞名的禮儀之邦.據史料記載,我國在上古時代就有了"禮"的出現.隨着歷史的發展,社會的進步,"禮"也隨之不斷豐富和完善,並逐漸形成了有着特定含義的中華傳統美德.中華傳統美德是我們中華民族幾千年的歷史,文化凝鍊而成的社會道德準則,是中華民族幾千年燦爛歷史文化的重要組成部分.它要求我們重視自身修養,同時又具有強烈的社會責任感和樂觀進取精神.可以説,中華傳統美德早已深深熔鑄在以愛國主義為核心的團結統一,愛好和平,勤勞勇敢,自強不息的偉大民族精神之中.
具體地講,學會做人,就是要學會做以下五種人:
第一,學會做人,就是要學做一個愛國,愛學校,愛班級的人.
我們要有愛國主義,集體主義的情懷,做到"樂以天下,憂以天下".要時時關心國家大事,做到"風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳;家事,國事,天下事,事事關心".要牢記自己的職責,學好本領,建設祖國.愛國首先要從愛班級,愛學校做起,要有強烈的主人翁意識,不做有損班級學校榮譽的事,多做為班級學校添光彩的事,要像愛護自己的眼睛一樣珍惜,維護學校班級的榮譽和聲譽.
第二,學會做人,就是要學做一個既自尊又尊敬人的人
中國傳統文化強調一個人要自尊,知恥,這是做人的底線之一.人要自尊自愛,而後才能被他人尊敬.第二,對人要持平等和尊敬的態度,與人相處,寬容待之,"己所不欲,勿施於人",與同學和諧友好相處,與老師,家長,長輩懷感恩之心相處.
第三,學會做人,就是要學做一個知禮,遵規的人.
中國傳統文化非常重視知禮和遵規.第一,要知道講究"禮"是有修養,有道德的表現.第二,要做到懂"禮",產生恭敬之心,並有所尊敬,有所禮讓.第三,要遵守一定的規範,應知道"不以規矩,不能成方圓".落實到同學們身上,就是要遵紀守法,遵守校紀班規.
第四,學會做人,就是要學做一個反省,改過的人.
中國傳統文化還大力倡導的一種道德修養,就是一個人要不斷地反省和改正過失或錯誤."吾日三省吾身","聞過則改","見善思遷".只有不斷反省,改過自新的人,才能不斷走向前進.
第五,學會做人,就是要學做一個誠實守信的人.
誠信是中國傳統文化推崇的一種人格境界,是一種個人修養,也是一種道德行為.只有誠實,才能善待親人,朋友,進而維護更高層次的社會關係.誠信是一個人的立身之本,也是一個集體,民族,國家的生存之基.一個人要講信用,做到"與朋友交,言而有信","一諾千斤","言必信,行必果".此外,守時是誠信的重要表現,也是人際交往的重要原則.希望大家積極投身到創建"誠信校園"的活動中來,爭做誠信學生.
在歷史的長河中,古往今來湧現出無數的中華民族優秀兒女,他們已經成為社會公認的道德典範.
孔子的眾多弟子中,子路是很有作為的一個.他不僅以政事著稱,而且從小就很孝敬父母.子路的童年是在貧困中度過的.有一次,年老的父母想吃米飯,可是家裏一點米也沒有,怎麼辦年幼的子路翻山越嶺走了十幾裏山路,終於從親戚家借回了一小袋米.看到父母吃上了香噴噴的米飯,小小的子路高興得忘記了疲勞.孟子曾説:"老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼."我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊敬別的老人,愛護年幼的孩子,在全社會造成尊老愛幼的淳厚民風,這是我們當代中學生應有的美德.
既是中國人民的偉大領袖,也是尊敬師長的楷模.1959年,他回到了闊別32年的家鄉——韶山.請老人們吃飯時,他親自讓老師坐首席,並逐一敬酒,以表達自己對老師的敬意.在他敬酒時,老人們誠惶誠恐地説:"主席敬酒.豈敢,豈敢!"恭敬地説:"學生敬酒.應該,應該!"中華民族自古就有的尊敬師長的優良傳統在身上得到了最生動地體現.可以説,這些道德典範的事例不勝枚舉.
同學們,黨的十六大報告指出:"一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立於世界民族之林."在面向現代化,面向世界,面向未來的當代中學生身上,寄託着實現中華民族偉大復興的希望.讓我們時刻牢記同志在《中華傳統美德格言》一書中的題詞"傳承中華美德,培養民族精神",並希望同學們在今後的生活,學習中予以最具體,最生動的體現.
老師們,同學們,新學期的帷幕已經拉開,新徵途的號角已經吹響.讓我們全校師生精誠團結,奮力拼搏,勵精圖治,開拓創新,勇於爭先,乘勝前進,發揚"艱苦奮鬥,拼搏爭先"的三中精神,為全面提高教育質量,開創學校工作新局面,為把我校建設成為誠信三中,綠色三中,高質量三中,人民滿意三中而努力奮鬥!
最後,衷心祝願大家在新學期裏學習進步,生活愉快,身體健康!
我的發言就到這裏,謝謝!
實驗國小升旗手演講稿2
同學們：
早上好!
自9月1號，真正意義上的高三生活開始了。我和老師們強烈地感覺到，這個學期的開學比往常任何時候都好。同學們的精神面貌、學習風氣、紀律觀念、行為規範都有了巨大轉變。隨便説兩個方面吧，現在的晨讀6:10分人基本到齊，比以前提前了近半小時，下午上課我連查三天無一人遲到，2:10分後到的共五人，暑假前採取多種方法都沒有解決的問題，現在徹底改變了。這不得不令人感歎高三的特殊氛圍：它一下子把同學們變得積極、刻苦、堅韌、成熟起來。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，高三真的很美。在此，我代表高三全體老師，祝賀和祝福同學們，祝賀你們順利地完成了高一、高二學業，祝福你們經過高三一年的努力奮鬥人人都有一個滿意的結局。
回顧過去的日子，我們有困苦，有遺憾，但更多的是奮鬥與欣慰!從面上看，良好的教學環境和教學秩序更加穩固;學習成績和管理成績穩步提高，一派和諧，奮進的高三大幕已徐徐拉開!從點上看更是星光璀璨，周天翔同學達到了國家一級運動員標準，獲得了大學聯考文化課免試資格，不少名牌大學已向他拋出了橄欖枝;張良旺，王淑青同學分獲作文大賽全國一二等獎，拿到了十幾所名牌大學自主招生的資格;朱秀梅同學文化課，專業課同樣優秀是近年來少有的藝術尖子生;理科前幾名的學生成績突出且水平相當，具備了再續縣大學聯考狀元的實力;還有我們的亞藝術教學走出了新。的路子，為學校下步的特色教學積累了經驗等等。。以上的成績，也是我們的優勢，我們應該高興和自豪，但絕不能盲目樂觀，我們還一定要看清存在的困難與挑戰，一，新的大學聯考科目設置對我們這個層次的學校不利因素增加了;二，亞藝術這個新的增長點已被更多的競爭對手認同;三，聯考五校魚台一中這次的迅猛崛起給了我們很大挑戰;四，二中人對名牌大學突破的厚望及2019年的理科狀元也對我們形成了無形的壓力等等。但是我們絕不悲觀泄氣，自強不息，拼搏進取一直是金鄉二中的主旋律，也是金鄉二中屢創奇蹟的法寶!我們年級這兩年的奮鬥史也已作出了最好的詮釋!
同學們，我們是應該有豪言壯語，是應該有必勝的勇氣，但更要踏踏實實付諸於行動，為此我給大家提幾點忠告：第一，樹立強烈的升學慾望。強烈的慾望才能產生強大的動力，從強烈的慾望中才能獲得強大的精神支柱。現在不要想我能不能考上學，應該想我一定要考上學。儘管有條條大道通羅馬之説，但我認為對同學們來説，尤其是對絕大多數來自於農村的孩子來説，考大學還是最正、最近、最好的路，只有邁過這道門，你才能走出那塊狹小的天地，才能看到外面精彩的世界，才能在改變你自己命運的同時改變家庭的命運。這裏我還要告訴大家的是，大文大理已不是考大學的唯一渠道，大家一定要找到適合自己考大學的路子。13屆在藝體和亞藝術上的重大突破就給我們提供了很好的參考，本科錄取136人，其中42人是一本，不足以讓你心動和思考嗎?第二、提醒同“吃得苦學們一定要苦字當頭，功夫第一，抓住一切可以利用的時間。超常的付出才有超常的回報。中苦，方為人上人”這是古訓也是真理。不用再講別的，咱們文科的幾個優秀學生就是最好的佐證。第三、提醒大家要有毅力，要持之以恆。貴在堅持、成在堅持。人都能暴發激情，尤其是年青人更能熱血沸騰一陣子，如果憑藉這時的豪情，事情一定能幹好，問題就是堅持不住。我們現在情況不錯，同學們一定要堅持，堅持一年，不，僅僅是九個月。第四、提醒同學們，要充分重視第一輪複習，這是補差補弱的最後機會，這個階段還要把以前學過的所有內容，細緻複習一遍，你以前不會不懂的問題還能夠學懂學會，所以這一階段也是製造變數、催生黑馬的階段。
高一高二成績不理想，高三未必不理想。每年大學聯考都有黑馬，我們這一級更期盼黑馬的出現。如果你想成為黑馬，就在這一階段把功夫用足吧。第五，提醒同學們多和老師交流，善於利用一切有用的資源。老師在所教學科上，都有研究，都有自己的一套，生活經驗也比同學們豐富得多，從他們那兒你不僅能獲得知識、獲得方法，還能獲得生活的動力。我仍然進行着簽名留言活動，期待着你的光臨，期待着給你交心，被你感動，另外，三樓休息室年級決定作為溝通談心室，同學們可以在那裏和自己信任的老師促膝長談。第六、提醒同學們注意身體，加強鍛練。身體是本錢、是前提。一旦身體出現了問題，便會遺憾終生。説實在的，高三學習這麼緊，年級無法再安排統一的時間讓同學們鍛練，因而上好兩操尤為重要，同學們一定要抓好這有限的鍛練機會，保證身體不出問題。第七，我還要提醒大家，一定要陽光，快樂地生活。高三很苦，很累，也倍有壓力，這更需要大家有一個健康的心理，樂觀的心態，要學會調整和釋放。“快樂的生活在自己所處的層次與空間裏就是幸福!
我qq空間的簽名欄裏始終是這樣一句話：”高三了，我又悄悄地把這樣一句話擺在案頭：“象橋下的流水一樣”。我交代自己，在努力工作追求成功的同時，一定要以良好的心態看待困難與挫折，讓一切不快象橋下的流水一樣不停地流走吧。同學們，高三這一年註定是不平凡的一年，註定是歡笑與淚水相伴，機遇與挑戰並存，讓我們一同去拼搏奮鬥，一同去收穫榮譽和自豪!
謝謝!
實驗國小升旗手演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在這個莊嚴的時刻，我要告訴大家，我們接受的是什麼樣的教育?
根據調查，中國孩子計算能力世界倒數第一，創造能力世界倒數第一，沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學子，能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結果嗎?我們不能只為父母的理想而努力，應該有自己的理想。的是什麼樣的教育?根據調查，中國孩子計算能力世界倒數第一，創造能力世界倒數第一，沒有一個諾貝爾獎是接受中國教育而獲得的，泱泱大國，億萬學子，能不害羞?這難道就是我們接受16年教育的結果嗎?我們不能只為父母的理想而努力，應該有自己的理想。這種變味的教育，學了能有什麼用呢?就是考上大學能如何?找到工作又如何?我們不是機器，即使是機器，學校也不該把我們當成追求升學率的工具!在這樣的教育下，我們都在爭取什麼呢?都變成了什麼人呢?我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學比自己考分高，不願跟他們為伍，由嫉妒產生自卑;我們有的人充滿孤獨，長期泡在題海里，沒有好朋友，又不願跟愛玩的同學為伍，回頭發現我們何其孤獨!同學們，你們有木有感覺到?我們感覺不到爸媽的愛，他們上班時看不到我們，他們下班時又逼我們打題海戰術，連交流感情的時間都沒有，電視裏演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪説21世紀代溝問題最大，電視裏出現少年打老人的事件，
這種變味的教育，學了能有什麼用呢?就是考上大學能如何?找到工作又如何?我們不是機器，即使是機器，學校也不該把我們當成追求升學率的工具。
在這樣的教育下，我們都在爭取什麼呢?都變成了什麼人呢?
我們有的人充滿嫉妒，嫉妒別的同學比自己考分高，不願跟他們為伍，由嫉妒產生自卑;我們有的人充滿孤獨，長期泡在題海里，沒有好朋友，又不願跟愛玩的同學為伍，回頭發現我們何其孤獨!同學們，你們有木有感覺到?
我們感覺不到爸媽的愛，他們上班時看不到我們，他們下班時又逼我們打題海戰術，連交流感情的時間都沒有，電視裏演的一家其樂融融我們感覺不到。難怪説21世紀代溝問題最大，電視裏出現少年打老人的事件，根本上是上一輩根本沒有把愛傳播。沒有不合格孩子，只有不合格的教育，不是嗎?
我們感覺不到老師的偉大，他們為了升學率，不斷逼我們，要麼是補課，要麼是佈置做不完的作業，他們所做的一切都説是為了我們好，其實有時我們生病了他們都不知道，就知道我們沒交作業，原來他們關注我們只是為了升學率，這不是關心。難怪有調查顯示，90%的學生畢業後不回母校看老師，一點感情都沒有!尊敬的老師們，這是你們想要的嗎?
如何樹立遠大理想?請先給我們要自由生活，請先還我們要快樂成長的時光!
實驗國小升旗手演講稿4
敬愛的老師，親愛的同學們：
早上好!我是三六班的萬詩博!每週一的升旗儀式上，當國旗徐徐升起的那一刻，我總會情不自禁地向升旗手投去羨慕的目光，我也夢想着有一天我能成為一名光榮的升旗手，親手將那一面神聖的五星紅旗升上碧藍的天空!
就在上週一老師告訴我，我被選為升旗手了。那一刻，我高興的心情簡直無法形容，我夢寐以求的願望終於要實現了。經過幾天緊張的訓練，今天我終於迎來了這激動人心的時刻。我輕輕的拉動繩子，伴隨着國歌，鮮豔的五星紅旗在我手中冉冉升起，隨風飄揚!同學們向莊嚴的五星紅旗敬禮，向我們偉大的祖國母親敬禮!我的血液沸騰了，一股自豪感油然而生，我仰望着迎風飄揚的五星紅旗，心情久久不能平靜，我對自己説，我是一名光榮的升旗手，今後我要更加的嚴格要求自己，在班級裏多做表率，努力學習。我要在國旗下立志成為祖國的棟樑，民族的希望!
實驗國小升旗手演講稿5
尊敬的老師們親愛的同學們：
大家早上好!我是___，來自___班這個温暖的大家庭。我能在這金秋時節，丹桂飄香的十月親手將鮮豔的五星紅旗冉冉升起，倍感榮幸。感謝老師和同學們能給我這個寶貴的機會，這將會是我一生中難忘的時刻。我已經六年級了，再過一年，歲月的班車將載着我駛入中學的大門。我會抓住最後一年的國小時光，同畢業班的同學們一起努力拼搏，奮發向上，成為母校的驕傲!
最後衷心祝願各位老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，天天向上，謝謝大家!
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