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大學兩分鐘的演講稿多篇

欄目: 演講稿精選 / 發佈於: / 人氣:2.82W

大學兩分鐘的演講稿多篇

大學兩分鐘的演講稿篇1

天行健,君子以自強不息。大學幾年得到的不僅是一張文憑,更多的是應該是知識和能力的增長。作為一名大學畢業生,畢業也不僅僅是一條"謀職"路可走,同時還有考研、留學、但是你有沒有想過勵志創業呢?

面對這個問題不少人首先就想的是我適合勵志創業嗎,我立志創業的途徑和方式是什麼。

在我看來如果你一個性格開朗、做事果斷、行為迅速、思維敏捷的人,同時也要有很好的交往能力和領導能力那麼你就適合勵志創業。資金缺乏缺乏,對企業的管理經驗的不足才是我們所面對的難題。然而知識卻能彌補我們這些不足之處。知識是成才的基礎,能力是成才的關鍵。有人讀書不少,卻寫不出文章,講不出道理,於是人們稱這種人為“兩腳書櫥”。一個善於思維的頭腦比僅僅塞滿知識的頭腦要好得多,大學幾年的學習是短暫的,能夠接納的知識是有限的。特別是在知識經濟時代,信息來源廣,知識更新快,作為大學生的我們就更應該注重自己綜合能力的培養,這樣,才能把大學學習的有間延伸為無限。

在斷牆上我們不難發現這樣一個現象“斷牆上一隻螞蟻在艱難地往上爬,爬到一半,忽然滾落下來,這已是第八次失敗記錄。然而,過了一會兒,它又開始從牆根往上爬。”看到這,你會怎麼想?由於受到傳統思維的影響,大多數的人會毫不憂鬱的説“鍥而不捨”、“失敗是成功之母”……只有很少數的人會説:“放棄”,或者“換個角度在試試”。正是因為有太多的求同思維,使人類的許多創造力在搖籃中窒息。

“人生逆境七八九,順境不過一二三。”隨着社會的發展,現代生活、工作節奏的加快,社會問題、工作問題、健康問題等錯綜複雜,所遇到的挫折和苦難也隨之而來。然而禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。

大學生勵志創業的有利條件是:

1、政策支持,學校鼓勵。近幾年,國家實行了創新工程,進行了體制創新和技術創新。教育部門出台了政策和措施,支持和鼓勵在校大學生休學勵志創業,歡迎出國留學生回國勵志創業。從去年起,大學聯考也放寬了入學年齡和婚否的限制,許多大學也陸續實行了學分制,一些高校相繼開展大學生勵志創業活動,具備勵志創業計劃大賽,這些舉措都為大學生投身勵志創業創造了前所未有的有利條件。

2、思想解放,敢為人先。在中國加wto,全面深化改革和實現跨越式發展的今天,大學生的思想十分活躍,大學生的勵志創業熱情十分高漲,敢想敢幹,敢為人先,大膽創新已成為大學校園裏的一道風景線。尤其值的一提的是,與前兩年“轟轟烈烈”的勵志創業潮相比,目前的大學生勵志創業更加理智,更加務實、勵志創業的途徑更加多種多樣。

3、知識密集,技術先進。大學生羣體勵志創業者文化程度高,所學專業技術與勵志創業緊密結合,能夠學以致用,在技術創新上獨樹一幟。被媒體稱為“中國勵志創業第一人”的楊錦方是第一個將勵志創業計劃大賽引入清華圓、引入中國的人,他註冊和創辦了“視美樂”公司用所學的計算機知識,為公司發展做出了貢獻。

4、社會實踐、奠定基礎。很多大學生參加勤工儉學、到高新技術企業實習或打工活動,在實踐中積累了初步經驗,為大學生勵志創業奠定了良好的基礎。各高校經常舉辦的勵志創業計劃大賽、課外科技發明大賽等為大學生勵志創業活動的開展注入了生機和活力。

謝謝大家!

大學兩分鐘的演講稿篇2

尊敬的老師,同學:

大家好,今天我為大家演講的題目是《保護我們的家園吧》。

不知從何時開始我們成都的天空不再是藍天白雲,也不知從什麼時候開始我們周圍的花草樹木越來越少,入侵我們綠色土地的黃沙越來越多,直到我上國小一年級了,會認識大多數字了,才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。

因為人類的重經濟發展,現代水利工程,如防洪、發電、航運、灌溉、養殖供水等在發揮一種或多種經濟效益的同時,對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的自然環境和社會環境都會產生負面影響,也造成了一定範圍內水資源破壞,就因為這樣我們的水資源受到嚴重的破壞;還有一些採礦行業對水資源的破壞不容忽視,如煤炭開採中每採一噸煤要排漏0.88立方米水,按我省年採煤3億噸計算,每年僅因採煤損失地下水資源高達2.64億立方米,並對地下水體地質構造造成極大的破壞,就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的破壞;還有人類無限度的亂砍亂伐,造成植被嚴重破壞,對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響,因為這樣我們的水資源又破壞了。

其實這些還只是生態平衡受到破壞的一小部分例子,還有很多比我們想象的還要嚴重的多得多,所以整個大自然就嚴重受到了破壞,我們人類無情的對待了大自然,大自然已經在盡力反抗我們,我們人類就要對自己所幹的一切付出相應的代價,難道我們還不覺醒嗎?我們應當保護地球——我們的媽媽,保護地球上的生態環境。全球幾乎各個國家都意識到了這個問題,正在對保護地球做相應的措施:1994年美國環保署規定,進口汽油中硫、苯等有害物質必須低於有關標準,否則禁止進;我國在參照“污染者付費原則”的基礎上,於1979年在《環境保護法(試行)》第6條規定了“誰污染誰治理”原則,即“已經對環境造成污染和其他公害的單位,應當按照誰污染誰治理的原則,制定規劃,積極治理,或者報請主管部門批准轉產、搬遷”;1998年,歐盟國家禁止進口的“非綠色產品”價值就達300億美元。

在人們的日常生活中現在也注意這些問題了,消除白色污染我們去商店或農貿市場購物使用布袋;減少汽車尾氣對空氣等環境污染,多走路或騎自行車;節約糧食等。

我們學生也要行動起來,保護環境,我們不能隨意亂踩踏草坪,不能扔垃圾,總之我們身為國小生,也要保護地球環境,保護地球的生態平衡。

讓我們一起更好的保護我們的地球家園吧!

大學兩分鐘的演講稿篇3

youth is not a time of life, it is a state of mind it is not rosy cheeks , red lips and supple knees, it is a matter of the emotions : it is the freshness ; it is the freshness of the deep springs of life h means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite , for adventure over the love of ease. this often existsin a man of 60 more than a boy of 20 . nobody grows old merely by a number of years . we grow old by deserting our ideals.

years wrinkle the skin , but to give up enthusiasm wrinkles the soul y , fear , self –distrust bows the heart and turns the spirit back to dust .

whether 60 of 16 , there is in every human being &bs heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what‟s next and the joy of the game of living . in the center of your heart and my heart there‟s a wireless station : so long as it receives messages of beauty , hope ,cheer, courage and power from men and from the infinite, so long as you are young .

when the aerials are down , and your spirit is covered with snows of cynicism and the ice of pessimism, then you are grown old ,even at 20 , but as long as your aerials are up ,to catch waves of optimism , there is hope you may die young at 80.

thank you!

大學兩分鐘的演講稿篇4

各位評委、親愛的同學們:

大家好!送走了温暖的**年年,又迎來了期待的20xx,如今我們已從一個滿懷壯志的高中生,成為一名大學生,這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓,可豐富的大學生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地,因為這裏是我們攀登目標理想的新起點,這裏也是我們積累知識閲歷的新家園。

今天,我的演講題目是“我的大學,我的夢!”

也許中學時期就已經讀到或者聽到許許多多關於大學生活的信息,有人説大學生活絢麗多彩的,也有人説大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許,後者更多一些。是的,其實,他們説的都是正確的,因為真實經歷,他們才會那麼説,這兩者是不矛盾的。這是因為在大學裏,有的人確實過得很充實、很開心,深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重複的淨土。也有的人,從一踏進校園就很失望,覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子,最終醒悟的時候才猛然發覺,彷彿一夜之間,大學已經過去,隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住,只有後悔大學混了幾年的人,而不會有後悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人,多年以後,回憶起大學時光,也往往會感慨萬分,甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何,至少你要時刻提醒自己:人生只有一個大學階段。

在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的,新的老師,新的同學,新的旅途,新的夢幻,新的生命正在破土而出,面對這一切,我們該怎麼辦。由於現實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創傷,擦掉昔日的榮耀,拿上我們的曾經的利器,整裝待發,新學期的目標是我們新的征途的開始!

夢想是我們通往成功的地圖,只有付出了行動,邁出我們堅實的步伐才能讓我們到達成功的彼岸。確定我們的目標,就要為了他努力拼搏。志當存高遠!我們要立長志不要常立志。

人生是對理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生理想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這裏,同學們,你是否想到了自己的理想?

人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應該在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬於自己的天空。青年是祖國的希望,民族的未來。每個人主宰着自己的明天。

歷史的重任在肩,我們責無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責任,雖然前方會有巨浪滔天,但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力,拿出“直掛雲帆濟滄海”的勇氣,去迎接人生中的風風雨雨!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,我堅信一分耕耘,一份收穫,學習的根是苦的,學習的果子是甜的。我們奮發努力、勇往直前,一定會迎來收穫的那一天。希望幾年後的今天,我們能夠收穫自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人説:“平凡的大學生有着相同的平凡,而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此為止了。最後,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!

謝謝大家。

大學兩分鐘的演講稿篇5

尊敬的各位領導﹑老師﹑家長們,親愛的同學們:

大家好!歡迎大家的到來!

在這個炎炎夏日,我們相聚在臨猗中學,歡送金榜題名的14屆考生,激勵衝刺大學聯考的15屆考生。大學聯考,無疑是人生中至關重要的一次考試。在過去的一年裏,經過我們教師和學生的共同努力,我臨猗中學再創輝煌,又一次不負縣領導和家鄉父老的重託,把新一批的學子們送進了理想的大學。回顧過去,有汗水也有收穫,有辛勞也有歡樂,看着考上大學的學生們綻放的笑臉,我們教師覺得一切的付出是那麼的有價值!

對於步入高三的學生們,我們有很多期盼,很多祝福,但更多的是叮嚀與囑咐:面對高強度的訓練,你不要懼怕;面對學習的辛勞,你不要退縮;面對屢次的失敗,你不要氣餒;壓力很大,你要堅持努力不鬆懈;時間緊迫,你要爭分惜秒不虛度;底子再差,你要奮鬥拼搏爭上游。一年的努力也許就可以換來一個更輝煌的前程,一個更理想的未來,人生沒有幾回搏,此時不搏何時搏!

同學們,高三雖然很辛苦但不要擔心,不要害怕,因為我們在座的所有教師會陪你們一起努力,幫你們調整狀態,幫你們爭的高分,幫你們打好人生這一仗。因為你們贏就是我們贏,你們考上大學就是實現我們的理想。

最後,讓我們一起向大學聯考宣戰,向人生宣戰,戰勝大學聯考,贏得人生,讓我們大聲的喊出:“我要上大學!”